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四年級故事作文300字

時間:2022-05-10 20:49:26 四年級作文 我要投稿

【實用】四年級故事作文300字合集八篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的四年級故事作文300字8篇,歡迎大家分享。

【實用】四年級故事作文300字合集八篇

四年級故事作文300字 篇1

  很久很久以前,混沌的世界中有一位火人叫火邪,他既邪惡又自私,有一位冰人叫冰雅,他是一位善良的小生靈。原本火邪和冰雅是一對朋友,可是火邪卻不像表面上那樣善待冰雅。原來他早已蓄謀消滅冰雅。

  一天下午,火邪用輕蔑的口吻對冰雅說:“我們來戰(zhàn)斗吧!誰贏了誰就擁有這一片土地,你敢不敢!”冰雅心想:我們各自的神力是有限的,消損太多,會對我們雙方不益。火邪試圖激怒冰雅,他故意說一些話來刺激冰雅,嘲笑他神力沒有自己深厚,最終他的小伎倆成功了。

  一場戰(zhàn)爭爆發(fā)了,他們互不相讓,打得很激烈,九天九夜過去了,仍然難分伯仲。這時候,一位有著他們都沒有的力量的巨人神出現了,他知道冰雅十分正義,于是賜予了冰雅無窮的神力抵抗火邪。最終,火邪輸了,喪失了力量。

  火邪臨死前誠懇地說:“我欣賞冰雅的正義,又嫉妒他,我現在是一個毫無戰(zhàn)斗力的生靈,即將灰飛煙滅。”此時的冰雅卻向巨人神祈禱,希望能和火邪一起守候這片土地。

  巨人神說道:只有你們兩個相親相愛,這片土地才能繁衍出更多的生靈出來!冰雅和火邪聽了巨人神的話,手牽手化作了火山和冰山,相牽的雙臂化生了溫泉。從此,生靈繁衍,生生不息。

四年級故事作文300字 篇2

  我是一個愛好讀書的小孩兒,我與書有著友好的親情,我從小就開始與書共同成長。

  三歲歲的我,還在老家生活,老家沒有那么多書,我整天也就是讀別人的語文書,才偶爾過過讀書的癮,那天,我在家玩,舅舅來了,他笑著說:“研研!看我給你買了什么?”原來是一本《水滸傳》的連環(huán)畫,還是注音版的,我亂亂看了幾眼,沒想到四歲的我被迷住了。我看完了《水滸傳》,又托舅舅買了《三國演義》,等我把四大名著看完了之后,我已經厭倦了這種無味的連環(huán)畫。

  六歲,我無意間看到一本《一千零一頁》,“拋棄”了連環(huán)畫,看起了有關童話的奇思妙想的故事。就這樣,我看了這種故事幾乎三年了。

  九歲,我愛上了《淘氣包馬小跳》,這是一部關于校園的搞笑同學之間發(fā)生的故事,正好我在上小學,這部書使的我看的更有意思了。

  不知不覺,到了十一歲,我特別喜愛沈石溪寫的動物小說,我千方百計的攢錢買他的書籍。

  我和書經過了一個快樂的童年,你的呢?也來秀一秀吧!

四年級故事作文300字 篇3

  這么多年來,人們一直沒有發(fā)現,在天宮的一個美麗的蓮花池里,囚禁著一位貌若天仙的仙子,她的名字叫作楚娥,她在幾萬年前因和一個凡人相愛,而被囚在這里,一囚就是幾百年。她是蓮花的化身,所以,無論過了多少年,她還是依然地美麗。

  也許,是因為她命苦的原因吧,幾百年來,沒有一個人記得她,甚至,囚她的人把她給忘了,人們怎么也想不到,在這樣的蓮花池里,囚著這樣一個美麗的仙子。直到有一天,一個五歲的小神仙跳到這里來玩,他是天宮最小的王子,叫“格憐。”

  雖然他很小,可是卻法力強大,連玉帝都比不過他,他成了天宮的“小惡魔”,他來到這里玩得時候,總有一種親切的感覺,他坐在蓮池的荷葉上,摘了一朵荷花漫不經心地玩了起來,忽然,荷葉閃出一道綠色的光,把格憐吸了進去,格憐驚奇地發(fā)現,吸他進去的那個地方,竟然囚著一位美若天仙的女子,貌若天仙......小小的格憐卻不明白她是誰,將她背了出來,還叫她“媽媽。”因為,格憐在一歲時候,失去了媽媽,失去了王母。

  眼前這位女子多么地像王母呀!楚娥兩頰流下了淚,面對可愛的小格憐,她有說不出地傷心,因為,他多像她幾百年前生的小兒子呀。兩人緊緊地擁抱在一起,不分開……

四年級故事作文300字 篇4

  小女巫 把人類的表情都送給了小木偶之后,小木偶就對小女巫說:“謝謝你!再見了。”說完小女巫就走了。

  小木偶在大街上走來走去,在這時小木偶又看見 搶它背包的小紅狐,小木偶大聲喊到:“小紅狐,你這小偷快給我站住,你是逃不掉的了。”小紅狐轉頭一看,心想,小木偶這小子居然又來了。“小木偶跑起步來去抓小紅狐,可是小紅狐太精靈了,小木偶沒有抓到小紅狐,它們倆追來追去的。這時,熊警官來了,看見了小木偶和小紅狐在追跑,熊警官說:“怎么又是你們倆個鬧起來了。”小木偶說:”它搶了我的背包不給我,這是我爸爸送給我的紅背包,這是我的,這就是我的。“小紅狐說:”不!這是我的紅背包,是它搶我的紅背包。“熊警官對它們倆說:”你們倆有證據嗎?誰證據,那個紅背包就是誰的。”小木偶很快就拿出了紅背包是自己的證據,而小紅狐什么證據也沒有。結果熊警官讓小紅狐把紅背包來還給了小木偶,而小紅狐被熊警官教訓了。

  從此,小木偶過上了幸福快樂的生活。

四年級故事作文300字 篇5

  有一本書,能讓人晃如身臨其境,不信你看這一家子。小明一家準備吃晚飯,可小明不見了蹤影,爸爸非常著急。

  媽媽指著房間說:“兒子在房間看書呢!”爸爸拖著笨重的身體大搖大擺地走進房間,看見小明正悠閑自得地趴在地上看書,他溫柔地說:“兒子快點出來吃飯吧。”“不嘛,爸爸。”小明請求著說。“不行。”爸爸嚴肅地說,“媽媽燒了好多你愛吃的菜。”小明很低沉地說:“好吧!”說完愁眉苦臉地走出了房間。爸爸心想:這本書真有這么好看嗎?于是他看了一眼,結果被上面的內容吸引住了,趴下來津津有味地看起了書。媽媽和小明在餐桌旁等了近五分鐘還不見爸爸的蹤影。于是媽媽氣勢洶洶地走進房間,大喊起來:“飯菜都要涼了,快點出來吃飯。”“就在看一會兒吧,”爸爸央求道。“不行。”媽媽生氣地說。爸爸說:“那好吧。”爸爸很不情愿地走出了房間。媽媽疑惑地想:這是一本什么好看的書,把爸爸和小明都給吸引住了。媽媽瞄了一眼,上面寫得非常的精彩,忍不住捧著書看了起來。小明和爸爸正要叫媽媽的時候,媽媽在叫一聲“太精彩了!”爸爸和小明提快速度沖進了房間。

  小明一家晚飯都沒吃,一起看起了這本書。

四年級故事作文300字 篇6

  自從小木偶獲得了人類的.所有表情之后,它便又去世界各地探險了。

  有一天,它走到一片小樹林,發(fā)現這里很美麗,于是決定住下來。它在森林里蓋了一座房子,森林里的動物都稱贊這座房子真漂亮,小木偶聽了可高興了,馬上邀請它們來參觀。它們一起唱啊,跳啊,玩得開心極了。

  可是好景不長,森林里來了一個可怕的妖怪。它命令所有的動物都為它干活,不服從就要被趕出森林。小木偶很生氣,便去找它挑戰(zhàn):“我們來比賽,看誰能把石頭扔得高,誰能把石頭捏出水,輸的一方要永遠離開森林。”妖怪爽快地答應了。第一次比賽時,妖怪費了九牛二虎之力把石頭扔了出去,結果沒過幾分鐘就掉了下來;而小木偶呢,拿出一只小鳥,使勁往上一扔,小鳥飛走了,過了好久也沒掉下來。第二次比賽時,妖怪把石頭捏碎了,小木偶拿出事先準備好的奶酪,輕松地捏出了水。

  妖怪看到自己被一個小木偶打敗了惱羞成怒,夾著尾巴逃走了。小木偶的臉上露出了得意的笑容。從此,森林里的動物又過上了幸福的生活。

四年級故事作文300字 篇7

  書,不,應該是益書,它是我從小就最愛的侶伴,它是我從小就在一起的朋友,它也是我生命中不可缺少的一部分,伴我學習,伴我增長知識、樂趣,伴我在生命中快樂的成長!

  記得有一次,我那時才三歲,剛學會說話。我看到幼兒園的小朋友有一本好看的圖畫書,我非常羨慕,要是我也有一本圖畫書該有多好啊!果然,媽媽給我買了一本《兒童學畫》,剛買回家,我就愛不釋手,情不自禁地看起書來,我終于知道書是多么有趣了。好象從那時起我就離不開書了。

  在大些,我上學了,那些圖畫小書已不是我的朋友了,我開始看童話、日記、故事、小說科幻之類的書了,它們既讓我的學習進步了,也讓我的作文提高不少。

  我現在開始在圖書館借書看,那里有許多新鮮的東西,讓我百看不厭,如癡如醉。

  通常讀書我都愛念出聲來,晚上我都愛讀一些童話故事,我就有聲有色的讀著,讀了十分鐘,我口干舌燥,我伸了個懶腰,打了個哈欠,咽了口唾沫,好象把所有的智慧、收獲、樂趣、奧妙都吞了下去,渾身有了無窮的力量。

  我從小就愛讀書,從小就吸取知識,一本書就是我的良書益友,也是我的一塊營養(yǎng)面包。我愛讀書,我愛獲取豐富的知識,它更是我一位長年不改的伴侶。

四年級故事作文300字 篇8

  自從老鳥王生病后,鳥國沒有一天是安寧的,所以老鳥王要選新鳥王。

  到了選鳥王的那一天,鳥宮里來了畫眉鳥、杜鵑、麻雀、、、、、、整個鳥宮人山人海,熱熱鬧鬧。這時,從門口進來了一只黑不溜秋的小烏鴉,其它的鳥兒都嘲笑它。時間過得真快呀,老鳥王宣布明天比賽。

  回到家,杜鵑的媽媽病了,讓小杜鵑給自己抓蟲吃,但小杜鵑就是不肯,它怕弄臟了自己的衣服。還有畫眉鳥為了第二天的比賽,也不肯為別人唱歌。可小烏鴉沒等媽媽開口,就把蟲子抓給媽媽吃,還等媽媽睡了自己才睡。“咚咚”小蜂鳥向小烏鴉要蟲吃,小烏鴉忙給小蜂鳥一大碟蟲子。

  第二天,老鳥王宣布小烏鴉是新鳥王。“為什么呀?我們比它漂亮,聲音比它好聽,它那么難看。”其它小鳥不服氣的說。老鳥王說:“昨夜,我叫小蜂鳥去試探,其它小鳥都不肯給小蜂鳥抓蟲吃,只有小烏鴉給小蜂鳥抓蟲吃。”

  原來,只有心靈美才能當國王呀,這樣才能讓其它小鳥過得幸福快樂、開開心心。

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