精選我的四年級作文合集7篇
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我的四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的四年級作文 篇1
春天來了,萬物復蘇,大地一片生機。借助春光明媚的時候,我們全家出去旅游,一路上看見許多春天的美景,讓我陶醉在濃濃的春色中。我們出縣城不久,我剛打開車窗,一股新鮮的空氣撲面而來,我神清氣爽,興奮不已。之后,我看到了一片生機勃勃的景物:大樹爺爺挺直了腰,它的葉子在陽光的照耀下顯得更加碧綠,微風輕輕一吹,葉子隨風舞動,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。小草弟弟從地下探出頭來,它伸了個懶腰,打了個哈欠,好像還沒睡醒似的。小花姐姐也綻開了笑臉向我們招手。突然,我看到了一只小白兔在草地上一蹦一跳的,它的兩只耳朵一翹一翹的,真是可愛,我真想把它給逮住。
到了目的地,我興奮地跑下車,看見了一片湖水被微風一吹,水面上翻起了一道道波紋。湖水穿過堤壩,一直緩緩向著下游流淌著,我很好奇,于是,我就順著湖水的下游向下走。讓我大吃一驚的是,湖水的下游,竟然有一道瀑布,瀑布旁邊水花四濺,像有成千上萬的螢火蟲在閃耀著光芒,頓時瀑布變亮了,真是太美了。微風輕輕一吹,我感覺我和大自然融為一體了,我完全陶醉在這美景當中……
要回家了,我真是依依不舍,流連忘返。
我的四年級作文 篇2
我出生在2000年,典型00后的一員,生活中爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都很疼愛我,時刻保護著我,我就像溫室里的花朵,鳥籠里的小鳥,不用經受風吹雨打,從沒有吃過一點兒苦頭。
00后的孩子是幸福,不愁吃、不愁穿,過著豐衣足食的生活,還有良好的學習環境。但00后的我也有不少缺點:總是丟三落四,會把作業本忘記在學校,還會忘記拿學習工具,老爸老媽們只好連夜回教室里拿東西的。晚上做作業時,椅子上就像長了刺,好不容易坐上去了,可屁股動來動去,手頭上的作業卻一字未動。第二天作業本不敢帶,被老師批評時竟還一副心不在焉的樣子。
不過,00后的我又是如此的精力充沛,上課時,積極舉手,大家你爭我趕,你的手比我舉的高,我的手比你舉的更高,你的成績比我好,我的成績比你更好。下課了,操場上到處有我的身影,打籃球,打排球,還有跑步。因為身體健康,就是學習生活的資本啊!
說了這么多,這就是我,一個00后!
我的四年級作文 篇3
我,一個平時說話大大咧咧的男生,但是你可別小瞧了我,我辦起事情來有時可比很多女生都細心。可能是一種與生俱來的性格吧,我對很多事情都很上心,也對很多事情都很細心。
這你可別不信,有例為證。就在一次數學考試中,全班只有我一個人拿到了滿分,甚至有很多平時數學學習很好的同學都被扣了一分,原因很簡單,在最后一道題的時候,他們很多人都以為這道題很簡單,因為之前我們做過一道幾乎是一模一樣的題目,所以他們一看到圖形,連題目都不看了,就開始放心大膽地做了起來,但是他們都忽視了一個細節,那就是問法不一樣了,題目的條件的確沒有變,但是最后的問題卻變了,我就是因為看到了這一點才拿到了滿分。
不光是考試,就是在家中我依舊保持著這種敏銳和細心。還記得有一次洗衣服的時候,由于水不夠了,便從水管中放水接水,可是洗完衣服后就連爸爸媽媽都忘記了這回事,當時恰好我們一家人準備去姥姥家吃飯,就在我們準備出門之時,我突然意識到了水的問題,趕忙跑去衛生間,一看,水都已經完全溢出來了,還好我發現的及時,家里這才避免了一場“水災”。
這就是我,一個細心的人,我希望能夠把這份細心繼續保持下去。
我的四年級作文 篇4
我從小到大都是沒有改變過對小動物們的喜愛。我喜歡小兔、小狗、小貓等一些小動物。有一次我想和小貓玩耍,差點兒被抓傷手呢!這些小動物中,數我最喜歡小兔了。
那時,我還小,真想要一只可愛的小白兔啊!夢寐以求的這一天終于到來了,我央求媽媽在涇縣給我買一只小白兔,沒想到媽媽同意了,當時的我高興的都跳了起來。第二天,媽媽買了一只雪一樣白的'兔子回來了,我讓媽媽把籠子放下后,用手伸進兔籠里摸著兔子雪一樣的絨毛,兔子地絨毛是多么的柔軟啊!當天夜里,聽見媽媽說明天小姨要來我家做客,真想炫耀一下自己的小白兔呢!
到了第三天的中午,小姨來到了我家,我連忙連籠帶兔的拎了出來,小姨父說:“這真可愛。”于是,小姨父在媽媽洗過的青菜里拿了一片菜葉放進兔籠里,小白兔一見就把它吃了。這時,我正想到說:“小白兔吃了沾水的菜葉就會死的,但現在已經太遲了”到了晚上,我的心里有些不安,每隔十幾分鐘看看小白兔。早晨,爸爸大聲說:“小白兔不動了。”我和媽媽走了過去,把籠子打開,拎著不能動彈的小白兔放在了外面,我焦急地對媽媽說:“這該怎么辦?是不是生病了?”媽媽在抽屜里拿出一袋感冒藥,倒進杯子里,用開水沖服給小白兔,但小白兔的嘴巴始終不張開,沒辦法,我央求媽媽去找獸醫,過了一會兒,媽媽回來了,他說:“獸醫不在家,當我摸在小白兔的身上時,身體已經凍僵了。小白兔,希望你在天堂過得更快樂。
我的四年級作文 篇5
“李詩閱,100分。”一百,我數學考了一百,太棒啦!我激動得心都快跳出來了,希望立即就放學,把這好消息告訴媽媽。
放學了,我一見到媽媽,就把這消息告訴她,媽媽高興地說:“寶貝真棒!我該獎勵你,晚上去超市買玩具怎么樣?”“好哇!”我拍著小手。
晚飯后,我就迫不及待地讓媽媽帶我去超市,來到超市的玩具世界,貨架上的玩具琳瑯滿目,但我一眼就看到了一個用粉色盒子包裝的芭比娃娃。她水汪汪的大眼睛,露出一排整齊的牙齒,似乎在對我笑,像在暗示我:“喜歡我,就把我帶回家吧。”我心動了,眼睛盯著芭比,視線舍不得從她身上移開。媽媽像看出了我的心思,問我:“你想要嗎?”我認真地點了點頭。媽媽看了看價錢,眉頭皺了下,隨即爽快地說:“好,看在你考了100分的份上,買了!”“真的嗎?老媽,我太愛你啦!”于是媽媽付了錢,我抱著芭比回家了。
回到家,我立刻把芭比從包裝盒里取出來,她白里透紅的臉蛋,高挺的鼻子,金黃的卷發,紅潤的嘴唇,修長的腿,穿一身紫色的迷你裙,活脫脫一個仙女下凡嘛。我越看越喜歡,當晚就抱著芭比睡覺,還做了個美夢呢。
從那以后,我把芭比娃娃當寶貝似的呵護著。記得有一次,我無意中發現芭比的衣服破了,便找了和她的衣服顏色相似的線,開始縫起來,還沒縫幾針,手就被刺破了,痛得我差點兒哭出聲來。我忍著,繼續縫補。大約過了十分鐘,我終于縫好了,把衣服給芭比穿上后,看著她,很有成就感。
我還經常會給芭比娃娃頭發設計各種發型、編辮子子,給她試穿各種服裝,給她化妝之類的。有時候媽媽還會說:“這娃娃有什么好玩的,你好去看書啦。”沒辦法,我只能服從老媽的死命令,無奈地去看書了。
我特別喜歡把我的芭比打扮得漂漂亮亮的,有時還會在芭比身上編一些神奇的小故事。除了學習,在自由玩耍時,我更多的是愿意陪著芭比。
我喜歡我的芭比。
我的四年級作文 篇6
今天放學后,我和爸爸到市場里買了一只小烏龜帶回家。一迸家門,我就迫不及待地和小烏龜玩了起來。
遠看小烏龜,它像是一塊長滿青苔的小石頭。爸爸告訴我說:“這是小烏龜的保護色,它在山林里河灘上時,就不會輕易被敵人發現。”我湊上前,仔細觀察它的特點和習性。我發現這只烏龜的背上有鎧甲似的殼,殼的中央是一個標準的六邊形,周圍是排列整齊的正方形連成的一圈花邊,可漂亮了!它的腳上有四只小爪子,肚皮上的花紋自然而美麗,好似一幅中國山水畫。
我用紙做成一個紙盤,四邊立起來,還放了一些小彩石、小玩具進去,給小烏龜做了一個漂亮的窩。我把它輕輕地放進紙盤里,小烏龜玩了一會兒,吃了一點食物,就想爬出來看看外面的世界。它腹部扒著紙壁,踮起后爪,用前爪使勁向上爬,但紙壁太陡了,一不小心,它就摔了下來。小烏龜又到處爬行,不一會兒,就找到了矮一點的紙壁。只見它前爪往紙壁上一搭,后爪用力一蹬——小烏龜沒有費多大的勁,就爬了出來。可惜它得意太早了,剛爬出來就翻了個四腳朝天,急得四爪亂蹬,狼狽極了!沒想到,小烏龜用右后爪和頭使勁一頂,彎成了拱橋,又用右前爪用力一撐,肚子一挺,就翻了過來,大搖大擺地往桌子中央爬去。
小烏龜玩累了,就把頭和爪子縮進殼里,眼睛四處張望,發現沒有什么動靜,也沒有什么危險,就閉上眼睛,打起盹來。這時,它好像一座小青山似的,佇立在安寧的平原上,安詳、靜謐……
真是一只可愛的小烏龜啊!
我的四年級作文 篇7
我的名字叫王則盈。一張瓜子臉,一雙俊俏秀麗的大眼睛,一張櫻桃般一小嘴,湊成了一個外表美麗性情多變的我。
“轟隆隆!轟隆隆!”窗外電閃雷鳴,烏云密布,我害怕雷電會穿過窗戶擊人,趕緊關上窗門,拉上窗簾,躲在家里.快來看呀!一個膽小的我.
媽媽生病了,頭又痛又暈。我連忙當起了小護士。我幫媽媽扶上床躺下,給媽媽倒了水,又拿來毛巾給媽媽擦臉。快來看呀!一個孝順懂事的我。
我有許多愛好:唱歌、彈琴、跳舞等,其中我最喜歡看書。
我可是個小書迷。每當我有了新書,總想一口氣看完,記得有一次媽媽出門買菜,對我說:“盈盈,媽媽出去很快回來,等水開了,記得把火關上。”我爽快答應了。媽媽走后,我拿起新買來的《三國演義》看得入神忘了關火。媽媽回來看水已開,火沒有關,見我看書入迷的樣子哭笑不得:“瞧你,小書蟲!”這時我的臉像蘋果一樣紅。
這就是一個多元化的我,你想和我做朋友嗎?
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