四年級語文計劃作文

時間：2022-02-16 13:30:22 四年級作文我要投稿

四年級語文計劃作文

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為接下來的學習制定一個計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的四年級語文計劃作文，希望對大家有所幫助。

四年級語文計劃作文

四年級語文計劃作文1

　　昨天，我們進行了一次語文考試。考完試，我自信的交了試卷。下課后，我趕緊找朋友說：“我肯定能考90多分。”

　　今天下午，我問老師我得了多少分，老師對我說：“你得了84.5分。”我的心跳加快了十倍。沒想到只能考80分。老師問我你作文的主角是誰？我想了想，說：“是我自己。”老師又問：“但是你的作文大部分是別人寫的，所以我給你減了10分。”我很難過，因為我的作文居然掉了10分。前面好的話只能拿90分。

　　第三節課，老師發試卷。當我看到我考了83.56分的時候，不管是84.5分還是83.5分都差不多。

　　放學后，我的心一直不舒服。回家后，我把這件事告訴了全家人。父母批評我考的不好，說我的寫作能力越來越低。他們讓我有空的時候多寫作文和日記，看看全國優秀作文選集。聽完之后，我心想：我一定要從現在開始更加努力，讓自己的學習成績越來越好。

四年級語文計劃作文2

　　我曾經在電視上看過這么感人的故事。2008年5月12日，四川汶川發生特大地震。一位姓蔣的女警官的七八個月大的孩子不幸在地震中遇難。女警官傷心欲絕。她看到她的孩子被活埋在廢墟中，但她無能為力。當救援人員從廢墟中找到她的孩子時，已經沒有希望了。

　　女警官雖然很難過，但她強忍悲痛，用自己的乳汁喂養地震中失去母親的嬰兒！看到這一幕，我不禁流下了兩行淚。這份偉大的母愛深深打動了我，我的內心對她肅然起敬。

　　后來在表彰會上又在電視上看到這個媽媽。當時有人和她一起讀了一首詩，我至今記憶猶新：

　　媽媽，別哭

　　我現在不疼了

　　地震來得如此突然

　　沒什么好隱瞞的

　　媽媽，別哭

　　我以后不能和你一起走了

　　媽媽，別哭

　　別抱著我的小身體

　　我沒有之前的體溫。

　　呼吸和心跳都停止了

　　請穿上我最喜歡的衣服

　　媽媽，別哭

　　只要媽媽活著，

　　這是上帝對我們的眷顧.

　　看到這里，所有人都哭了，所有人都永遠記住了這位英勇的母親！

　　這是我最佩服的人，無私的英雄——女警官。

四年級語文計劃作文3

　　我們的語文老師是陸老師。她是一個年輕的女老師，我很佩服她。她有兩個最大的特點，一個是幽默，一個是健忘。

　　陸小姐頭上長著長長的黑發，鼻子小，耳朵小，淡眉毛下眼睛尖，還戴著一副眼鏡，充滿智慧。

　　記得有一次打蛋比賽，陳嘉林的大鵝蛋在戰斗中是無敵的，誰的蛋都比不上他的蛋。于是魯老師宣布陳嘉林在這次打蛋比賽中奪冠，并舉起了手，就像拳擊比賽中裁判舉起了勝利者的手一樣，引得在場的同學哈哈大笑，一度稱他為打蛋王。看，我們老師多幽默啊！

　　陸老師不僅幽默，而且健忘。有一次，陸老師布置語文作業的時候，讓我們把作業發下去，但是找不到作業到哪里去了。當時我們班的同學劉家生說，在辦公室，她一聽到就派人去找，找到了。真是個健忘的老師。

　　這就是我佩服的老師。她很幽默。雖然她有時候很健忘，但我還是很佩服他！

四年級語文計劃作文4

　　轟炸機在中國領土上空盤旋，炸彈降落在上海南站。然而悲傷的哭聲四處蔓延，黑暗充滿了整個上海的天空。

　　轟炸機像饑餓的野獸一樣來了。一瞬間，整個火車站變成了一片廢墟，到處是尸體和血流成河。

　　這時，一個三四歲的小男孩獨自坐在火車的軌道上，周圍煙霧繚繞，地上全是被炸彈炸下來的瓦片。他的身體傷痕累累，衣服也被撕破了。他手里一直拿著一個玩具狗娃娃。這時，又來了一批轟炸機，他們再次不分青紅皂白地轟炸中國領土。小男孩嚇壞了，炸彈又在小男孩身邊爆炸了。他令人心碎的哭泣讓人心碎。

　　小男孩的父母能去哪里？為了保護這個小男孩，他們被罪犯的子彈埋在廢墟下。當時，小男孩的父母正背著他穿過人群。這時天空突然出現一個電梯，人群一下子沸騰起來，但他們不是炸彈和子彈的對手。小男孩的父母也是一樣，懷里的小男孩突然大哭大鬧，嚇得擠進媽媽懷里。突然，一顆子彈射向他們，小男孩的父母徑直向前跑去。就在炸彈快要爆炸的時候，他們把小男孩放在一塊大瓷磚上，把它往前推。小男孩被帶到一個安全的地方，但他的父母被埋在瓦礫下。住手，戰爭，住手！讓和平之神永遠活在地球上。

四年級語文計劃作文5

　　在我成長的過程中，我有很多我崇拜的老師，包括語文老師、數學老師和美術老師.但是，我最佩服和最喜歡的是教我語文的黃老師。

　　黃小姐眉細眼大。她有著黑色美麗的頭發，看起來像一個長發公主。這位老師中等身材。她身高162左右，衣著大方是我老師的印象。

　　老師平易近人，不兇，作業不多。老師會讓每個學生盡可能多的參加一個活動，也會爭取大家的意見，會選擇在這方面比較強的。想參加的人永遠不會強迫別人。老師讓我的語文提高了很多，讓我懂得了讀寫。

　　那是一個美麗的下午。上學的時候不小心被繩子絆倒了。我躺在地上哭了。還好有別人的關心，我就去學校上課了。下課后，我把我的情況告訴老師，老師和藹地問；“你在哪里買到的？”我說；“我得到了我的胸部。”老師提前給了我回家的命令。

　　最后感謝老師，我的傷好了。我被黃老師小時候的愛所感動。我真的希望老師每天都微笑，所以我要好好表現，做好老師的助手，讓同學們不要調皮搗蛋，讓老師每天都能微笑！

　　看，我忘記告訴你老師的名字了。她叫黃美蘭。

四年級語文計劃作文6

　　我的語文課本張正揚，黑龍江省哈爾濱市哈爾濱青濱小學四年級五班，我有一本語文書。他不是一本普通的中國書。是班主任2月27日返校時發的。為什么不是一本普通的書？因為它教會了我很多有用的知識。

　　語文書是知識的寶庫，知識的海洋。我的語文書長21厘米，厚1厘米。它有194頁，35節課，8個練習和210個新單詞。另外，我的語文書還有一個“朋友”，就是和它分不開的數學教材。

　　中文書剛出版的時候，有一個很漂亮的封面，上面有一只燕子的圖片。總的來說，這是一幅春天的畫面。

　　我的語文書就像一個大口袋，里面裝著無盡的知識寶藏。它是我學習的好幫手。

　　我的語文書被廣泛使用。它用的是漢字。雖然有一些外文文本，但翻譯后也用中文。

　　中文書中有很多感人的故事，比如《豐碑》，《金色的魚鉤》。因為這兩個文本中主人公的故事感染了我們，所以我們要以他們為榜樣，做好人。

　　語文書是我的好朋友，因為它們教會我如何做人。

　　我喜歡我的語文書，因為它包含了無限的知識力量。每當想起語文書，我就會振作起來，把一切都做好。

四年級語文計劃作文7

　　隨著上課鈴聲的響起，我們的語文實踐課又開始了。這一次，我們組成了一個小組來辦一份手寫的報紙。在這次活動中，我讀了許多著名的故事，那些著名的人經過艱苦的訓練發明了許多東西。我相信在這次活動中，我們辦的小報一定會獲獎。

　　老師把小報一份一份的放在黑板上，讓很多小報眼花繚亂。不知道先看哪個。一對小報一個個講成長的故事。那不是我們組嗎？看到這里，我的心似乎跳出來了：我們的小報會評出滿意的獎項嗎？第一部作品內容豐富。第二部作品設計的很好，但是我們的小報篇幅短，圖片多。

　　當活動到了關鍵時刻，群體聚焦評論的時候，場面可以稱得上熱鬧。學生們一個接一個地表達了他們的觀點，理由很充分。在長時間的爭論中，小組中的意見是一致的。是全班同學互相交流的時候了。第一組的代表情緒激動地發言，可能是因為緊張和猶豫。王的評論是有根據的。學生發表意見，確實公平合理。最后6號作品被一致授予一等獎，我們的'手抄報卻被授予參評獎，這讓我感到有些難過。但要想拿一等獎，真的是“從河南到湖南更難了”！

四年級語文計劃作文8

　　我有一個驕傲的老師。她是賈小姐。賈老師今年20多歲了。賈老師最吸引人的地方是她的眼睛，長長的睫毛，雙眼皮，亮晶晶的眼睛，就像兩顆晶瑩的紫葡萄。她的眼睛多美啊！老師的眼睛不僅漂亮，還有一個特殊的作用，就是能讀懂人的心思。如果你不相信我，請慢慢聽我說。

　　第二節語文課開始，我悄悄注意到了賈的眼神。這雙眼睛很特別：明亮，特別明亮。當賈小姐的目光轉回來時，正對著我，我趕緊低下頭。真的，眼睛貼近我的心。這一刻，我想起了電影里的探照燈，童話里的鏡子。

　　賈老師的眼睛不僅特別，講課也很有魅力。如果你做一節課去調查學生有哪個老師，學生們必須異口同聲地回答：“賈老師！”賈老師講了很多課，像個電視播音員；賈老師寫的字又方又方，一個個畫，就像用刀刻在黑板上一樣。這時候誰在底下搞小動作，哪怕她在黑板前寫字也能叫出你的民間字。下課后，同學說她有一雙“眼睛”。

　　這是我驕傲的語文老師，也是我的班主任，賈老師——。

四年級語文計劃作文9

　　她的頭發濃密，劉海遮住額頭，一雙黑寶石般的眼睛鑲嵌在臉上。她就是我崇拜的語文老師——馮。

　　馮先生對自己的工作非常負責。晚自習，老師還有一些事情要完成。看到時間不多了，學生們一點也不感興趣。馮老師看到這一幕，清清嗓子說：“五(5)節課！”這就像是一顆神奇的子彈，學生們立刻站直了，坐直了。老師開始講課：“練習本上應該表揚阮、作文進步很快。”最后馮老師說：“我用這個擴音器，但是我怕張超聽不見！”老師幽默的諷刺讓學生們笑了。

　　馮老師經常鼓勵我們看課外書。我很高興她向我們推薦了“鄭”。中午的作業里，她還安排在閱覽室看書。還下令附上一句：“我要查。”有些老師禁止學生讀課外書籍，但馮老師“鼓勵”我們讀書、買書和去書店。馮老師在我眼里是個陌生的老師，沒有貶義。她允許我們在學期末看書和鍛煉.

　　這是我們的語文老師。

四年級語文計劃作文10

　　新學期來了，我高興地來到學校，歡迎我再次長大。但是新學期也給我帶來了煩惱。事情原來是這樣的：上周三我要進行第一次語文考試，聽到這個消息我很害怕，心里像石頭一樣。鈴聲一響，我的汗就開始流了，但是看到其他同學那么勇敢，我也就鼓起勇氣，下定決心去挑戰難題。

　　試卷一發，我就認真看了，然后認真做了。中途，突然，一個成語謎題阻止了我前進。原來難題的蝙蝠俠來打架了，于是我用心想了又想，越想越簡單。突然，我想了想。我暗自心想：哈哈，難兵被我捅死了！然后，我又進入了難宮，于是我找到了細心的國王，決定一起打敗它。在細心的國王和我的共同努力下，它終于被打敗了。但是問題王還在偷偷作惡，我也沒觀察到，就把試卷交了。下課后，我放心了。

　　卷子已經發了，啊！原來我只考了92.5分，但是有個大問題我能做，被扣了5分。哎，多珍貴的5分，我卻沒有珍惜。晚上我耷拉著腦袋撅著嘴回家。媽媽看到我的表情，就明白了是怎么回事，輕聲對我說：“欣欣，沒有什么是最好的，只有更好。這次你已經意識到你錯了，我媽相信你下次一定能考的很好！”聽了媽媽的話，我暗暗為自己加油。

四年級語文計劃作文11

　　“哈哈哈……”全班充滿了笑聲。趙本山是演小品的，還是軍人說相聲的？說實話，我們在玩“結婚”的游戲。

　　剛上完語文課，老師神神秘秘的說玩個小游戲。我們真的被第二個和尚迷惑了。老師講了游戲規則之后，班里議論紛紛。有的說老師在虛張聲勢，有的很激動。我默默地坐在寶座上，一言不發，撕著紙，心里想，老師要干什么？正在這時，游戲開始了，老師把四個寫了字的同學叫到臺上。我們不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。臺上的同學不知道老師唱的是哪一出戲，盯著對方看了很久才開始按照老師的要求念自己準備的詞：“xxx，在垃圾桶里，難過地吃冰淇淋”“哈哈哈……”全班被這句話哄堂大笑。你看張笑得合不攏嘴，笑得很開心，還有朱克威。他在桌子上都笑了，我也笑了。下面的同學更熱情了，主動在臺上舉手，胡說八道，逗得我們笑到肚子疼。

　　這個游戲帶給我們歡樂的同時，也讓我明白了，用詞得當，用詞不當就會鬧很多笑話。

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