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四年級(jí)上冊(cè)作文

時(shí)間:2022-01-21 20:52:54 四年級(jí)作文 我要投稿

精選四年級(jí)上冊(cè)作文匯編五篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)上冊(cè)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選四年級(jí)上冊(cè)作文匯編五篇

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

  昨天,我去我們的小區(qū)的草地上玩健身工具,我一開(kāi)始在翹翹板上和我的弟弟在玩,我剛開(kāi)始哈哈大笑,因?yàn)槲乙恢卑训艿苈N起來(lái),所以我會(huì)哈哈大笑。

  后來(lái)弟弟斗不過(guò)我,他只好敗下陣來(lái),請(qǐng)我的哥哥上場(chǎng)。唉,這下我可慘了,哥哥一來(lái)我就被他翹起來(lái),放下來(lái)了一會(huì),我覺(jué)得很屁股疼。我為了給我的屁股報(bào)仇,所以,我想到了報(bào)復(fù)他,我也故意一放,就把哥哥給放了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我也聽(tīng)見(jiàn)哥哥悄悄說(shuō):他的屁股很疼,這時(shí),弟弟拍手說(shuō):姐姐勝利我們兩個(gè)聽(tīng)見(jiàn)弟弟說(shuō)的話時(shí),一個(gè)哭笑不得,一個(gè)眉開(kāi)眼笑去健身今天我很快樂(lè).

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

  大家好,我是變色玻璃,知道我是干什么的嗎?不知道了吧,那就由我來(lái)告訴你吧。

  你們可能有過(guò)這樣的感覺(jué):因裝上了普通玻璃而由于陽(yáng)光太強(qiáng)烈刺得你睜不開(kāi)眼睛;或因?yàn)椴A腹舛寗e人看見(jiàn)了自己的隱私。

  現(xiàn)在好了,變色玻璃來(lái)了,包你一切困難都煙消云散。但是,可能有人會(huì)說(shuō),這樣我們做作業(yè)時(shí),會(huì)不會(huì)看不見(jiàn)陽(yáng)光呢?當(dāng)然不會(huì)!我能對(duì)陽(yáng)光起反射作用,建筑物裝上這種玻璃,從室內(nèi)看室外很清楚,而從室外看室內(nèi)卻什么也看不見(jiàn)。我還會(huì)隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺,調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線,因此,我有一個(gè)好聽(tīng)的小名——自動(dòng)窗簾。

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四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

  在各種各樣的花里,我最喜歡菊花。

  國(guó)慶節(jié)前,大街小巷到處都是鮮花,紅的、紫的、黃的、白的,五彩繽紛,鮮艷美麗。一派節(jié)日氣氛。在這些五顏六色的花朵中,最耀眼的就是黃色的菊花。

  菊花的葉片細(xì)小,上部的花瓣往花芯卷著,非常自如,就像外國(guó)小孩的卷發(fā),下部的花瓣層層疊疊,如同無(wú)數(shù)只小手伸出。嫩黃的花蕊像玉盤(pán)盛滿了燦爛的明珠。菊莖挺直別致,大有古松蒼勁挺拔的感覺(jué)。一朵朵菊花組成各種圖案,襯托著紅色的雞冠、紫色的玫瑰,白色的菊花,綠色的青枝,擺成美麗的花壇。吸引著人們?cè)诨▔芭恼樟粲啊?/p>

  國(guó)慶節(jié)的前一天,媽媽不知從哪帶回一束菊花,插在花瓶里。朵朵菊花千姿百態(tài),有的花瓣伸出的無(wú)數(shù)小手,如同“千手觀音”;有的上短下長(zhǎng)像“海底撈月”有的張牙舞爪像螃蟹一樣;還有的像小絨球,嫩黃的顏色真可愛(ài)!這瓶菊花擺在客廳的茶幾上,使?jié)M屋生輝。每天放學(xué)后回到家里,看見(jiàn)這瓶菊花,我的心情就特別愉快。國(guó)慶節(jié)時(shí),來(lái)我家的客人們都被這瓶菊花吸引而贊不絕口。

  秋天,百花凋零,而菊花卻獨(dú)自怒放,它敢與風(fēng)吹霜打作不屈不撓的斗爭(zhēng),這不正是菊花的可貴之處嗎?所以菊花被定為我們的市花。

  我好喜歡菊花!

  【評(píng)析】

  這篇習(xí)作的小作者能夠緊緊抓住菊花的特點(diǎn)進(jìn)行記敘和描寫(xiě),抓住菊花顏色的特點(diǎn):耀眼的黃色;抓住了菊花姿態(tài)特點(diǎn):有的像千手觀音,有的像海底撈月,有的張牙舞爪像螃蟹,有的像小絨球,還抓住了菊花的性格特點(diǎn):百花凋零,它卻獨(dú)自怒放。特點(diǎn)抓得準(zhǔn)、抓得好,留給讀者的印象就深刻,另外從文章結(jié)構(gòu)安排上也有新意。先寫(xiě)了大街上,花壇中的菊花給人們留下的美麗景色。又將菊花帶到家中,細(xì)細(xì)觀察,慢慢品味,層層深入地道出了自己對(duì)菊花的喜愛(ài)之情。

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

  烏塔姐姐:

  你好!

  我是從《烏塔》這篇課文知道你的。雖然與你素不相識(shí),但是我知道,你是一個(gè)勇敢的女孩子。從你的那句:愛(ài)孩子,為什么就不能就不能讓他們單獨(dú)出門(mén)呢?我也知道了你是一個(gè)有獨(dú)立思想的女孩。

  是啊,中國(guó)是有游樂(lè)園、電視和兒童圖書(shū)什么的。這些并不能使我們快樂(lè),因?yàn)槲覀兩倭俗杂。我們整天依偎在大人?懷里,按照他們說(shuō)的去做。但是他們并不知道,這只會(huì)使孩子心里更自閉。而有些孩子的父母,卻對(duì)孩子非常溺愛(ài),這樣做卻會(huì)使孩子產(chǎn)生一種慣性,只會(huì)依賴(lài)父母,不靠自己,不能在社會(huì)上立足。

  雖然你的父母愛(ài)你,但是他們從不阻止你去做任何你喜歡的事情,就算去很遠(yuǎn)的地方游玩也不阻止。如果是在中國(guó),父母?jìng)兡鞘乔f(wàn)個(gè)不愿意。你的父母給了你自由,而你呢?你勇敢地去挑戰(zhàn)對(duì)于你來(lái)很陌生的地方。若是我們,我們一定不敢去。因?yàn)槲覀兊母改缸屛覀儺a(chǎn)生了依賴(lài),有些人就連去一個(gè)很近的地方都要父母陪著去,這樣我們以后還能在社會(huì)上立足嗎?

  烏塔姐姐,聽(tīng)說(shuō)你要來(lái)中國(guó)旅游。那你一定要來(lái)找我,我住在重慶市南岸區(qū)桃園路的嘉本花園213棟1-1。到時(shí)候你一定要來(lái)找我啊!我一定會(huì)帶你游覽我們重慶的各個(gè)美景,讓你嘗一嘗我們重慶的地道風(fēng)味火鍋、各種著名小吃。

  祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的中國(guó)朋友:鐘若蘭

  20xx年1月19日

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

  我曾經(jīng)有過(guò)一只小狗。

  那是去年12月的一天下午,在放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)一只沒(méi)人要的小狗,便把它抱回家,放進(jìn)院子的隔弄里。隔弄是我平時(shí)玩耍的地方,它長(zhǎng)三米,寬一米,三面是圍墻,頂子是用玻璃纖維瓦鋪成的。我在隔弄里放了一只籠子,用來(lái)裝小狗。別看這只籠子又舊又小,卻裝滿了我的喜和愁。

  小狗身披金黃色的長(zhǎng)毛,頭上兩只毛茸茸的小耳朵又短又圓,灰色的大眼睛晶亮晶亮,濕潤(rùn)的黑鼻子嗅覺(jué)特靈。因?yàn)樗群芏,所以跑?dòng)起來(lái)的傻樣兒非常惹人喜歡。我給它取名叫“黃黃”。

  有了黃黃,我可忙啦!拔來(lái)干草鋪在籠子里,又找出瓶瓶罐罐盛放狗食和清水,還找了梳子它梳毛。媽媽見(jiàn)了就說(shuō),黃黃和潘磊條快成好朋友了。說(shuō)真的,黃黃很通人性,每次聽(tīng)到我叫它的名字,它就歡蹦亂跳地朝我奔來(lái),那股親熱勁兒就別提了。每天下午,我完成了作業(yè),就訓(xùn)練黃黃起立、坐下、翻滾。此刻,黃黃的歡叫聲和我的笑聲交匯在一起,回蕩在我的小天地里。

  今年1月,期末考試臨近了。有一天我放學(xué)回家,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)黃黃的叫聲。我四下里尋找也找不到它。我想,大事不妙!當(dāng)我愁眉苦臉地蹲在隔弄里發(fā)呆時(shí),媽媽來(lái)了,她對(duì)我說(shuō):“黃黃已經(jīng)走了!

  點(diǎn)評(píng):小作者先交代了“黃黃”的來(lái)歷及命名經(jīng)過(guò)。從此有了“喜和愁”,不僅是因?yàn)樗庑蔚目蓯?ài),更有它的“通人性”,難怪要成“好朋友了”。有“黃黃”時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ),失去“黃黃”,愁眉苦臉。寫(xiě)出了“我”與“黃黃”的感情。但文章結(jié)尾尚有點(diǎn)突兀。

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