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四年級優(yōu)秀作文

時間:2022-01-08 12:21:20 四年級作文 我要投稿

四年級優(yōu)秀作文錦集7篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級優(yōu)秀作文錦集7篇

四年級優(yōu)秀作文 篇1

  雙休日,由于不用上學校讀書,在沒有心理負擔的情況下,我睡到九點鐘才起床,睜開眼睛后,找不到媽媽。從奶奶口中得知,媽媽上英華外國語學校聽課學習去了。平時的一切生活起居都是媽媽照顧的,現(xiàn)在沒媽媽在身邊,感覺沒了依靠。我心里嘀咕著:媽媽,快回來吧!我還沒洗臉、刷牙吃飯呢。”只這么大,我還過著衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”般的生活。正想給媽媽打電話,只聽奶奶告訴我說:“你媽媽交代,一切自理,是一個鍛練的好機會。”奶奶說罷出去了。聽了奶奶的話,眼見臟衣服“堆積如山”。突然想到,長這么大,還沒有幫忙媽媽做過一件家務。今天何不來開始干起家務來了。

  找了好久,終于在冰箱找到了“洗衣粉”,馬上倒進洗衣機里。咦?“洗衣粉”都浮出水面。“假冒偽劣產品”?我腦子里閃動著這個念頭,得看看是那一家生產的。拿起“洗衣粉”袋一看,立刻大驚失色——面粉廠生產的面粉!哎!怪不得變成糨糊了。我只好拿起衣服到水龍頭沖洗。這時候,動畫片開始了,精彩的畫面吸引了我,我變專心致志地看了起來。看完以后,我發(fā)覺整個房間已經“洪水泛濫”了,我見狀馬上用拖把進行“抗洪救災,一用力,卻滑倒了。“唉,衣服洗不成了,反而弄臟了一身。”我把身上的“一休哥”丟進洗衣機,突然想到口袋還有一顆巧克力糖果,拿出一看,早變成了“咖啡”。糟糕,爸爸和媽媽的衣服一定還有許多東西,我立馬拿起爸爸的衣服一摸口袋,里面的香煙已經泡成了“水煙”,拎起媽媽的白T——恤衫,早已成了“大花貓”,真是令人哭笑不得……

  唉!想做好家務可真不容易喲。

四年級優(yōu)秀作文 篇2

  放寒假了,爸爸帶我去看電影,今天的電影是《喜洋洋與灰太狼之兔年頂呱呱》,這是我非常喜歡看的電影,我早就盼望著能去看這部電影了,現(xiàn)在終于等到這一天了。我們到了體育中心的電影館,看到已經有好多好多的家長帶著孩子在排隊買票,我們也去排隊買票,終于挨到我們了,可是后兩場的票已經賣完了,一定是看電影的人數太多了。我們只能買第三場的了。

  懷著盼望的心情,終于等到進場的時間了,排隊,剪票,入場,對號入座后。我們大約等了十分鐘以后,播放器就開始播放了。燈光全部熄滅,一片漆黑,就像是到了晚上。只能看見隱隱約約人頭晃動和小聲的說話。

  《喜羊羊與灰太狼兔年頂呱呱》這部電影我看完之后,既高興,又興奮。就在想,這些編電影的人

  想象力真是太豐富了!大概的意思就是:月球要爆炸了,有一個苦瓜大王要把月球糖果世界變成苦的天下。只有找到一個帶超能鈴鐺的人才可以拯救糖果世界,于是,一個叫小樂的兔子就來到了青青草原上,喜洋洋得知此事后,還是不相信,村長就告訴他這是他父母給他留下的期望,喜洋洋聽了之后,就羊狼聯(lián)手經過千難險阻,利用智慧和勇敢拯救了月球,讓世界重回自由。

  這部電影不僅給我?guī)韸蕵沸那椋激勵著我敢于向困難挑戰(zhàn)。

四年級優(yōu)秀作文 篇3

  我們教室的門前有兩棵東京櫻花樹,在每年三月中下旬時,櫻花便陸續(xù)開放,給春意盎然的春天增添了幾分美麗的色彩。

  由于天氣寒冷,今年的櫻花開得與往年要晚。三月中下旬一個周一的早晨,我早早來到了學校,突然發(fā)現(xiàn)我們教室門前的櫻花已經開了。遠看,一團團,一簇簇,粉的似霞,白的像雪,好像是一片從天邊飄落下來的云彩。它們你挨著我,我挨著你,仿佛是在迎接同學們的到來。我走近花兒仔細觀察著,花兒大多數是由五片花瓣組成的,在陽光的照耀下色澤透亮,中間是金黃色的花蕊,正迎風吐艷。櫻花姿態(tài)各異,它們有的含苞欲放,有的只是個花骨朵兒,有的展開了幾片花瓣,好像一個害羞的小姑娘,有的完全開放,好像在迎接春天的到來…看看這朵很美,看看那朵也很美,頓時,我感覺自己仿佛是一朵櫻花了。我走近撫摸櫻花,花兒十分嬌嫩,好像是嬰兒的肌膚一樣。

  這時,一陣春風吹來,吹下了一片片櫻花花瓣,也吹來了一陣沁人心脾的清香。落到地上的花瓣化作了春泥,滋養(yǎng)櫻花樹,給櫻花樹提供充足的營養(yǎng)。看著這情景,我想到了一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

  櫻花的葉子碧綠碧綠的,好像一塊翡翠,形狀是橢圓形的,葉子頂端尖尖的,葉脈清晰可見。葉子的邊緣有一個個鋒利的小齒輪,十分扎手。忽然,我的腦子里冒出了這樣一個問題:為什么櫻花是先開花后長葉的呢?

  于是,我便去請教我的“老師”《百科大全》,書上寫道:因為這些花木花芽生長時所需要的氣溫比葉芽所需要的氣溫低,因此早春的氣溫已經滿足了它們的生長需要,于是花芽便逐漸膨大而開放。但此時的氣溫對葉芽來說還不能滿足它生長的需要,所以仍然潛伏著,待以后的氣溫逐漸滿足生長需要時,葉芽才開始萌發(fā),于是就出現(xiàn)了先開花后長葉的現(xiàn)象。哦,原來是這樣,我恍然大悟。

  看來,我們生活中只有善于觀察周圍的事物才能探索到大自然無窮的奧妙!

四年級優(yōu)秀作文 篇4

  一進校園,最引人注目的就是校門口的`大花壇。

  在花壇中間的上方,有一塊巨形的大石頭,上面刻著“知行”兩個大紅字,下面有幾排小字,上面寫的是“不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行知,學至于行之而止矣,行知明也。”我查了一下資料,這段話是荀子寫的。這句話告訴我們無論干什么都要身體力行。

  在巨石的下面,就是我們學校獨一無二的噴泉,每當我們上學、放學的時候,這個噴泉都會噴出水來,噴泉時而寬,時而窄,時而高,時而低,聲音也時時變換調子,非常有趣。

  在噴泉的兩旁,還種了許多植物,有桃樹、有臘梅、有楓樹……我們總能看到這種花還沒謝,那種花就又開了。開始是桃樹開了一朵朵粉紅色的花朵,象害羞的小女孩;接著鈴蘭花就開了;再后來桂花開花了,一進校門就能聞到它散發(fā)的陣陣香氣;最后臘梅花開了,不畏嚴寒在風雪中依然給我們帶來美麗和芳香。

  我們的花壇一年四季總在變換著樣子。

  春天的花壇里,長出許多花骨朵,小草也從地下探出頭來。

  夏天的花壇里,百花齊放,周圍的樹木也變得更加茂盛,小草在花壇里遍地都是,看著就感覺很清爽。

  秋天的花壇里,花兒凋謝了,小草也全都枯萎了,樹上的樹葉想蝴蝶一樣飄落在花壇里,像鋪了一層金黃色的地毯。

  冬天的花壇里,花草已沒有了蹤影,周圍的樹也都光禿禿的,只剩下臘梅花依然傲立在風雪中。

  我喜歡我們的大花壇,因為它我更喜歡我們的校園了!

四年級優(yōu)秀作文 篇5

  我的校園是個美麗的校園,同學們舉止文明,老師待人和氣,到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風景,更讓人流連忘返。

  我們校園門口寫著三個閃閃發(fā)光的大字:國專園。我們美麗的國專園到處充滿了樹、花、草,一片彩色。我們校園的大樹有很多,走到沒一個地方都能看見幾棵大樹,在夏天的時候,我們可以在大樹下乘涼,這感覺真的很不錯。我們學校的小花一年四季開放輪流開放著。春夏秋冬,每一個季節(jié)都有不同的花,不管什么時候到我們學校來,一定都會看見美麗的花朵在朝你頻頻點頭。我們學校的小草更不要說了,生命力超強,我們整個學校這么多的學生每天在小草的身上踩來踩去,卻從沒見過小菜低頭過。

  我們學校的學生會讓你在冬天感到溫暖。每個班有40~50的學生,每個班的學生都是那么的團結,遇到集體活動,全班出動,大家都要為自己的班級爭光。同學們回家后努力練習,為的就是為自己的班級爭光。就拿上次運動會的拔河比賽吧。我們幾個同學被選上參加拔河。運動會開始了,我們的拔河項目也就開始了,除了我們這幾個比賽的同學可以下觀眾席,其他同學都不能下來,這可把同學們急壞了。

四年級優(yōu)秀作文 篇6

  馬蜂,一種讓同學們害怕的昆蟲,那天卻給我們帶來了不少樂趣!

  捉到馬蜂

  吃過中飯后,我就和幾個伙伴一起去捉蟲子了。捉著,捉著,閔輝突然高聲叫喊道:“馬蜂!馬蜂……”我們聽了嚇了一跳,紛紛向后退了幾步,劉志峰哈哈大笑,“你們太膽小了,看我的。”說完,他向前走去。

  “你不怕被馬蜂蜇啊?”站在旁邊的沈東提醒道。”

  “我有辦法!”只見劉志峰打開瓶子,讓蓋子和瓶子成一條直線,慢慢地從兩邊向馬蜂靠近,然后迅速地一合,馬蜂被捉住了!

  “你真厲害!劉志峰!”我們不由得對這個膽大的家伙豎起了大拇指。

  打蜂窩

  我們繼續(xù)著捉蟲子,發(fā)現(xiàn)又冒出一只馬蜂,沈東斷言道:“這兒肯定有蜂窩!”于是我們東尋西找,最終在兩截樹叉中間發(fā)現(xiàn)了。我們抓著膠帶紙紛紛向上扔,可是卻無濟于事。聰明的王翔宇奔到班上拿來一根竹竿,把馬蜂窩捅了下來,我們個個都圍著蜂窩看了究竟!

  放馬蜂

  看著蜂窩,看著瓶里的馬蜂,劉志烽突然提議道:“我們把馬蜂放掉吧!”

  我們都嚇了一跳了,“你瘋了,不怕被馬蜂蜇啊!”“你不怕被馬蜂報復啊!沈石溪的動物小說里動物們會報復的!”……

  “沒關系系!”劉志峰說著,扭開瓶蓋,舉起瓶子甩了幾下,我們見了撒退就跑,“快跑啊,馬蜂來了!”哄笑著走進教室。

  馬蜂,這個可怕的小動物,今天給我們帶來了無窮的樂趣,讓我們的生活更有意思!

四年級優(yōu)秀作文 篇7

  我們學習了課文《生命,生命》以前我從未想到這個問題,現(xiàn)在我有感而發(fā),生命的意義就是活著。

  一個美好的星期六的傍晚,我來到了遠大教育陳老師那兒學習英語。我大聲的朗讀著英語,正讀得起勁時,一只飛蛾從大門的門縫里飛了進來,打擾著我,我被它給擾怒了,伸出手想抓住它,可它飛走了,我越來越生氣。哈哈,被我給抓住了,待我伸手看一看,可他卻趁我打開手掌時逃走了!這時我隱隱約約感覺感覺到了生命是什么,――是勇氣。

  冬天里,媽媽買回來了一個風信子,他只有大蒜那么大,兩個月過去了,它只長白白的根,然后才慢慢的生長出綠芽,一不小心就開出了又大又長的花枝,我喜出望外,可是到了第三天,風信子的花枝因為太嫩,太重,太長,從中間斷了,我哭了,著急的向媽媽跑去,媽媽看到我這個樣子,哈哈大笑,說“傻孩子,花枝斷了,它依然還會長出新的花枝,你慢慢觀察吧”!聽了媽媽的這番話,我才破涕而笑,過了沒幾天,果然,只要種子在,生命就有奇跡!

  前幾天,媽媽給我買回來了一本書,《假如給我三天光明》我認認真真的看了一遍,當我讀到作者海倫·凱勒才19個月,因患上了猩紅熱,所以變成了一位看不見,聽不到,不能說話,的小女孩時,我的眼睛濕潤了,她可是一個還沒買滿兩歲的小女孩呀!但是,她長大了,竟成了著名的作家與教育家,要知道,是一般的普通人,那也做不到啊!此時此刻,我只想說一句話,――凱倫·凱勒,你真?zhèn)ゴ螅闶俏业陌駱樱俏覀兇蠹业陌駱樱∶鎸щy,你給自己賦予了新的生命!

  活著是生命的終極意義,如果你想探索生命的意義,請善待自己,勇敢而堅強的生活吧!

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