【精華】小學生四年級作文九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學生四年級作文9篇，歡迎大家分享。
小學生四年級作文 篇1
記得我7歲那年，是我四年級的期末考試，在那次考試之前，我每天都會很認真的把老師復習的內容都再看一邊，看看自己是否都掌握住了。就這樣度過了短暫而緊張的復習階段。
在星期三我們三年級的學生都走進了各自的考場，我們先考了語文，我一看語文這么簡單，心理就想；“這么簡單的卷子，一百分肯定志在必得了。”我馬上看了卷子，立刻動了筆，但做了一會兒就有一道題不會做了，我左思右想急出來了一身汗。最后終于想出了答案。剩下的題，我再也不敢輕敵，都認認真真的把題的意思弄懂了再做。
第二場考的是數學，那時候我數學學的最好，所以我只用了10分鐘就做完了，所以我有的是時間檢查卷子，檢查出了三道錯題，少失了三分。
真是工夫不負有心人，這次期末考試我取得了好成績，只要認真付出就會有收獲。
小學生四年級作文 篇2
一個烈日炎炎的星期六，我和媽媽乘著公交車去縣河，一位一年級的小孩跟我并排坐著，那位一年級的小孩坐臥不安，東望望，西望望，好像有什么心事似的。
公交車實然一停，他一下子摔下座位，差一點摔倒，幸好我一把拉注了他，他有禮貌的說“謝謝哥哥”，我心虛的說：“以后別在公交車上打鬧了”。他又說“哥哥為什么扶我”， “我有一個弟弟與你差不多大，希望他遇到這種情況時有人可以拉他” 我說。
還有一件事使我很感動。記得那天，我幫著奶奶買東西，奶奶到了超市門口，推開大門，在里面瘋狂購物買一個小時，我們滿載而歸，奶奶出了超市，東西太多，提不起，當我跑過去時一個身影飛快地跑過去，對奶奶說，“奶奶我幫您提吧。”奶奶說：“謝謝”。那小伙子說：“不用謝，我有一個跟您差不多大的媽媽，當她遇到這種情況時我也希望有好心又可以幫她。”聽了這句話，我的眼睛濕潤了，在心里暗暗的鼓勵他，小伙子你真棒！
是啊，如果在生活中能將心比心，就會對他人一份幫助，對自己多一份快樂！
小學生四年級作文 篇3
記得小時候，旁邊住著一位苗族老奶奶。聽媽媽她們茶余飯后聊天，說起老奶奶的故事。
在一個夜深人靜的夜晚，那時老奶奶還是年輕美麗的姑娘，剛買完米，走在回家的路上。突然聽到了垃圾箱邊傳來“哇—哇—哇”的嬰兒哭泣聲。美麗的姑娘順著聲音發現了一個可愛的小嬰兒。孩子全身凍得通紅，嘴唇都發紫了。也不知道， 是誰家這么不小心把孩子丟棄在這里。聽著孩子越來越微弱的啼哭聲，她急忙脫下外套，緊緊的把孩子裹起來抱在懷里，想用身體的溫度趕快讓孩子的體溫升高。就這樣，姑娘抱著孩子在路邊坐了一夜，以為會有丟失孩子的家人來找。沒想到天都亮了，還是沒等來要等的人。她就把孩子抱回了家，并在村里逢人便問，是否有哪家丟失了孩子，有的話就到她家來認領。
一連大半個月過去了，姑娘細心地照顧著襁褓中的嬰兒，一直沒有人來認領。鄰居們都在勸她，算了吧！把孩子送走吧！你一個姑娘，還沒結婚就帶著個孩子，對你以后不好，再說了，你就是個面朝黃土背朝天的農民，哪來的能力養活孩子呀！每當聽到這樣的話，孩子好像聽懂了似的，剛剛還哭鬧著，轉眼就對著大伙發出咯咯地笑聲，好像在對大家說：“我很乖，你們不要再拋棄我了！”
轉眼十八年過去了，小嬰兒變成了婷婷玉立的的姑娘，而當時的姑娘卻變成了老太婆。歲月在她的臉上留下了深淺不一的痕跡。耳多也不好了、眼也不看不清了。小姑娘大學畢業后拒絕了城里的高薪，回到了含辛茹苦養育她的養母身邊和她成長的農村，成為了一位鄉村教師。因為她知道，人要學會感恩。沒有當初的鄉親們的百家飯，沒有當初養母的堅持，她不可能長大，可能早就餓死了，所以她現在要留在養母身邊，做她的眼睛，替她看看這美麗的新農村；做她的手去洗凈衣裳，做她的耳朵替她去聆聽教室里孩子們朗朗的讀書聲。
每當她下班回家之后，總能看見老媽媽坐在屋門前等她回來，等她回來告訴她今天學校發生的有趣的事。每當聽到村里笑她傻時，她總是笑笑地離開了。就是因為她的傻，村里的孩子才有書讀；也正是因為她養母的傻和堅持才培養出她有一顆感恩的心。
現在還總能看見她們倆人常常笑著擁抱在一起，她們的親情早已超過了有血緣關系的親人。
小學生四年級作文 篇4
同學們，你們在生活中、學校都幫助過哪些小同學，經過那件事你高興嗎?那么，今天就讓我來給你講一講我都幫助過哪些小同學吧!
一個星期三的早上，當我走到學校門口的時候，發現了門前積了很多水，有幾位一年級的小同學沒有辦法過去，就問他們，你們怎么了!他們說：‘這些水擋住了我們的路，我們過不去，我聽見了，想呀想，想呀想，最后終于想出了一個好辦法，于是，我跑到了班里，叫了幾位好同學，拿了幾把掃巴，跑了下來于是，我和那幾位好同學一起工作，把學校門前的那些水都掃到了一邊，最后，那幾位小同學終于進了學校，他們都紛紛感謝我們，然后，就一個個高高興興地去班里了。我和同學們也高高興興地回班了。
經過這件事后，我還 受到了老師的表揚，回到家之后，爸爸媽媽還夸我是個樂于助人的好孩子。我也自言自語地說：原來幫助別人這么快樂。
小學生四年級作文 篇5
一天，我像往常一樣帶著小狗花花和小貓京京去寵物食品店買東西。我給小貓京京買了兩條魚和一袋貓糧，但是，我給小狗花花只買了一根肉骨頭，因此小狗花花很不服氣。
回到了家，我把京京抱回了屋，讓它睡在沙發上。讓花花住在院子里，在這里我給它搭了一間小房子。
夜深了，我也睡了，小狗花花趴在窗臺上叫：“小貓京京、小貓京京，你快醒醒、快醒醒。”小貓京京說：“誰呀？”花花說：“是我、是我，我是小狗花花，你出來一下，我要跟你說件事兒！”京京伸了伸懶腰，說：“好吧！”它跳下沙發走出家門，花花見京京出來說：“你終于出來了！”京京說：“快說吧，什么事情啊？”花花說：“我幫助主人看門，卻只能吃到肉骨頭，你什么也不干，還能吃到那么多好吃的，我不服氣！”京京眨眨眼睛，不知道該說什么好。就在這時，一只老鼠從洞里鉆出來了，花花看見老鼠，心想：老鼠肯定會偷吃主人的糧食，我得把它捉住！于是，花花沖上去就要抓老鼠，可是狡猾的老鼠跑回了洞里，花花非常著急。這時，京京把胡須伸到老鼠洞的位置，伸出爪子把狡猾的老鼠抓住了。
小狗花花明白了：不能用自己的長處和別人的短處去比，應該取長補短。
小學生四年級作文 篇6
今天老師宣布一個重大的消息，引發我們班“7級”大地震，整個班都沸騰了。原來老師宣布要在班級里舉行一場“斗牛”比賽。
這里的“斗牛”可不是拿著紅布讓牛往上面撞，而是往兩頭牛背上貼上一張詞條。讓這兩頭牛努力的看清對方的詞條，但自己的詞條不能讓對方看到，哪一頭牛先說出對方的詞條來，誰就獲勝。當然，這兩頭牛是由兩個同學扮演的。
我們分A、B兩組進行對戰。經過一番認真分析與討論，我們A組派出身體健壯的“大藍牛”出場，而B組派出瘦小機靈的“小黃牛”。剛一上場，“大藍牛”的氣勢一下子就壓住了“小黃牛”，“小黃牛”也不甘示弱，瞪著眼，挺高胸脯，好像是要進行殊死決斗。
第一回合開始了，“大藍牛”不顧一切的往“小黃牛”那兒沖，看樣子想一舉成功。誰知“小黃牛”使了個壞，把自己的詞條用手捂住了，使“大藍牛”第一次進攻沒有成功。
“大藍牛”又撲了上去，想轉到“小黃牛”的身后，給他來個背后偷襲。誰知被機靈的“小黃牛”識破了，他一下子閃到黑板旁，背緊緊的貼在墻上，沒讓“大藍牛”的“奸”計得逞。這一回合又是誰都沒贏。
同學們喧嘩起來，A組的同學說“小黃牛”耍賴，用手捂住詞條應判犯規。而B組的'同學則在給“小黃牛”出謀劃策。
第三回合開始了，“大藍牛”粗魯的往“小黃牛”的身上撲，結果被“小黃牛”用鐵桶般的防御措施給防住了，他們撲過來轉過去，轉過去又撲過來，撞來撞去······弄得我們眼花繚亂。正當戰斗很激烈時，突然，“小黃牛”因躲避“大藍牛”轉身時帶起的風把后背上的詞條飄了起來，讓高大的“大藍牛”一眼看見了，興奮的喊了起來：“是奮斗，是奮斗！”A組同學也跟著興奮的喊了起來“我們贏了！”。
這場比賽結束了，這和西班牙斗牛一樣精彩，不！是比西班牙的斗牛還精彩。你看完這場比賽，怎能不留下深刻的印象呢······
小學生四年級作文 篇7
你們要問我未來的筆是什么樣的，我會不假思索地說：“未來的筆是我發明的，它不僅美觀大方，而且還非常實用。”不信，你就隨我一起來看看吧！
我發明未來筆圖案清晰，有許多可愛的小動物。各種各樣的顏色，色彩斑斕，可絢麗了！在陽光的照耀下五光十色的。這支筆細長形，筆上面還有一個綠色的軍人小頭盔，也像一個小人戴了一頂帽子似的，可愛極了！我的筆是用特殊的納米材質做的，拿起來特別輕便，很省力。我以前每次寫字筆都會斷鉛，很不結實，掉在地上一摔就支離破碎了，很不實用。每次寫字都是斷斷續續的，耽誤時間，每次考試因為老師看不清，導致給我打錯，真是讓我討厭至極！那么我發明的未來的筆就不會有這樣的問題，它會有許多奇妙之處。它有糾錯功能，如果我有寫錯的字，它就會發出“滴滴滴”的報警聲，然后我就馬上改錯。如果我的心情不好，很愁悶時，我就會按上面一個小按鈕，就會放出悅耳動聽的音樂，舒緩心情。還有一個按鈕就是每天給我預報天氣。我發明的這支未來的筆是不是不僅有趣而且很方便呢？
聽了我的介紹，你肯定對我的筆興趣倍增了吧？那就趕快來買我發明的筆吧，我一定會努力學習，早日把它發明出來的。
小學生四年級作文 篇8
在學校操場的正北邊，有一個美麗幽靜的地方，那里有彩色耐磨磚鋪成的小路；有朱紅的仿木柱子和橙紅的橫檻；還有枝葉茂盛的大葉木藤，那里就是學校的長廊。
長廊不算很長，分成了96間，長廊的橫檻上掛有古香古色的名人名言。柱子是仿木的，長廊靠南邊的柱子上攀爬著大葉木藤的枝干，遠遠望去好像它們已經融為一體。長廊的旁邊是花壇，栽滿了各種花木，這一種花還沒謝，那一種花又開了。坐在長廊的條凳上，微風吹過，讓人感覺神清氣爽。
一陣無聲的春雨過后，大葉木藤吐出了新枝嫩芽就好像一個個綠色的小貝殼，沾滿了晶瑩剔透的珍珠。一群同學在閱讀，輕輕地閱讀聲似乎叫醒了大葉木藤的嫩芽，給長廊帶來了無限生機。
盛夏，驕陽似火、萬里無云。教室里十分悶熱，只有長廊綠蔭蔭的一片清涼。大葉木藤伸
小學生四年級作文 篇9
太陽就像剛剛出頭的小孩子，紅著臉在偷看著什么。“起床啦，小懶蟲，跟我到菜地去，把雜草除了。”媽媽在叫我起床，“快點哦，不然花蝴蝶飛走嘍。”“快點快點，我馬上就起來。”我用驚慌的行 動，童聲童氣地回答道。
不一會兒，我和媽媽扛著鋤頭來到菜園。放眼望去，一片金黃色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中，悠然得就像這些花的公主，完全忘記了自己是跟媽媽來菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草，只見鋤頭時而高起，時而落下；不時的抬起頭來看看我，就像害怕我跑進菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進的，伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。
“呀呼，我抓到了，我抓到了。”我緊緊地捏著抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到媽媽面前：“媽媽，我抓到了，我抓到了。”媽媽說：“快把手松開，讓我看看你抓到了什么。”我輕輕松開小手，里面躺太陽就像剛剛出頭的小孩子，紅著臉在偷看著什么。“起床啦，小懶蟲，跟我到菜地去，把雜草除了。”媽媽在叫我起床，“快點哦，不然花蝴蝶飛走嘍。”“快點快點，我馬上就起來。”我用驚慌的行 動，童聲童氣地回答道。
不一會兒，我和媽媽扛著鋤頭來到菜園。放眼望去，一片金黃色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中，悠然得就像這些花的公主，完全忘記了自己是跟媽媽來菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草，只見鋤頭時而高起，時而落下；不時的抬起頭來看看我，就像害怕我跑進菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進的，伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。
“呀呼，我抓到了，我抓到了。”我緊緊地捏著抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到媽媽面前：“媽媽，我抓到了，我抓到了。”媽媽說：“快把手松開，讓我看看你抓到了什么。”我輕輕松開小手，里面躺
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