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四年級語文作文

時間:2021-11-26 09:48:00 四年級作文 我要投稿

【精選】四年級語文作文合集五篇

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的四年級語文作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】四年級語文作文合集五篇

四年級語文作文 篇1

  有一只叫來克的小老鼠在大街上乘涼。突然從二樓的陽臺上掉下一個巨大的“不明飛行物”,把來克壓得喘不過氣來。來克自言自語地說:“今天太倒霉了,差點被壓死。”來克費了好大勁才爬出來,一看原來是半個西瓜皮,他高興得跳了起來。

  來克正想把西瓜皮抬到它家中去一個人獨吞了,可是它知道憑自己的力氣,根本就不可能把這半個西瓜皮抬回家的,它正在思考著該怎么解決這個問題,便開始打量起了旁邊這只正在綠下乘涼的公雞,它身材魁梧,來克就想:這只公雞一定能幫助我的。來克想完,便去請來這只公雞,對它說:“公雞哥哥,你能幫我把這半張西瓜皮抬回家嗎?如果你幫我抬回去了,我就從這半張西瓜皮里再取出它的一半分給你。”公雞不假思索地說:“絕對沒問題!”說完后,公雞就開始動手了,它先把來克抬到那半張西瓜皮上,然后又對來克說,老鼠弟弟你可要站穩了,等一會兒我跑的速度可是非常快的,你一定要抓緊我的手呦,要不然你一不小心就掉了出來,身上可能還會直流血呢!”來克不慌不忙地回答:“我會小心的。”它們兩的對話剛結束,公雞就開始跑了,它跑的果然很快,來克坐在上面,就像是坐在摩托車上似的在兜風,它還指揮著這個“駕駛員”該往哪兒開呢!

  一會兒,它們便來到了來克的家里,它們進入了這間窄小的屋子,來克信守了諾言,對公雞說:“你把它們啄成一半,我們分了吧”公雞便把它啄了開來,它倆高興地吃了起來,異口同聲的說:“今天我做了件助人為樂的事情,同樣自己也得到了快樂。”

四年級語文作文 篇2

  家是每一個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。我有一個溫馨、幸福和睦的家,而我就在這個快樂的家里長大。

  我的家有三口人,爸爸、媽媽和我。我的爸爸在邱隘工作做我們學生用的學習用品,爸爸的愛好有許多比如:看書、玩電腦、旅游、釣魚……多的都數不清了呢!我的媽媽是在濱海工業區寶迪公司工作的,媽媽的愛好沒有爸爸的那么多,她的愛好只有一個那就是玩電腦。我是一個性格開朗的小女孩,讀小學四年級。我的愛好就是禮拜天喜歡去學習班學不同的知識,因為去學習班不但可以讓我們學到更多的知識,而且還可以讓我們的寫作水平很好的'提高呢!

  我十分的愛這個家,因為這個家更有一種溫暖的力量保護著我。你們一定會問我為什么你們沒有呢?那就讓我來告訴大家吧:“其實我們都生活在幸福之中,只是都不懂得去珍惜而已!”

  我愛這個家,因為這個家給我帶來了幸福和快樂,我為有這樣一個和睦的家庭感到幸福和自豪!

四年級語文作文 篇3

  見過我爸爸的人都說他年輕帥氣。他的頭發短短的,又黑又密,只不過偶而會有幾根白頭發調皮地鉆出來,但是一點也不影響爸爸的帥。兩道濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,瞪起眼睛時會令我望而生畏。高高的鼻梁,微微上揚的嘴角,一看就知道他是個樂觀的人。

  為什么說是小爸爸呢?別看我爸爸已經三十多歲了,但是他的心態仍然像個小孩似的。他經常做一些連我都覺得幼稚的事,而他卻會玩得興高采烈的。記得有一次,他在家陪我,然后興致勃勃地畫了一幅畫。他很得意地問我:“你看爸爸畫的好不好?這是兩個國家正在交戰,這些小人就是士兵,他們正在打仗。”我一看,忍不住哈哈大笑,對爸爸說:“這哪是士兵打仗呀,我看就是螞蟻打架。”爸爸聽了我的話,也跟我一起哈哈大笑起來。

  我的爸爸就是這樣一個童心未泯的人,我愛我的小爸爸!

四年級語文作文 篇4

  昨天,我和媽媽一起到一家藥店買藥。因為買藥的人很多,我就蹲在藥店門口外的一塊草地上等媽媽出來。無意中,我發現一只小螞蟻在搬一塊蘋果渣。只見它十分吃力地從后面推蘋果渣,可是它怎么推也推不動,它又轉到前面去推,可那一塊蘋果依然紋絲不動,小螞蟻見無計可施,只好調頭了。

  我看見小螞蟻走了,也準備離開了。可是我剛走出幾步又回來了,心想:那只小螞蟻還會回來嗎?不一會兒,我見那只小螞蟻果然回來了,而且后面還跟了一排螞蟻,就像一隊出征的士兵,最令人不可思議的是,這一些螞蟻都是沿著第一只小螞蟻走過的路線走的。

  我自言自語地說:”螞蟻是怎么知道路線的呢?是不是有什么記號呢?”我趕緊趴在螞蟻爬過的地方仔細觀察,想看看它們是否留下了甚么記號,可甚么也沒看到。回到家里,我急忙查閱有關螞蟻的資料,這才明白;原來一只螞蟻一旦發現食物,就會在回家的路上排出一種分泌物,而這這種分泌物我們用肉眼是看不見的。螞蟻回到家把消息傳遞給同伴后,所有的螞蟻就會排成長長的隊伍,跟著第一只螞蟻走。

  螞蟻雖然沒有那么聰明,但它們團結一致的精神,真是令人佩服。我覺得人也是一樣,現代社會講求團隊精神也是如此,一個人的力量是絕對敵不過團體的思維,因此,要讓自己能夠在團體中和別人分工合作,將是重要的課題。

四年級語文作文 篇5

  一提起那件事,我就想笑。我居然讓豬追得到處跑,哈哈……真是笑死人了。

  那是在前年暑假的事情了。我和爸爸坐火車到西峰姥姥家去玩。剛進姥姥家的門,二姨就興奮地對我說:“老母豬下崽了。”我直奔后院去看個究竟。

  到了后院,我發現那幾只豬豬都睡著了。我便悄悄地溜進豬圈,發現在老母豬身下睡著一個身上印有棕色斑點的小花豬。我輕輕地抱起了小花豬,用手撫摸著它那毛茸茸的身子,真是越摸越覺得可愛,早就把豬圈里的臭味拋到九霄云外了。我不禁把它摟在懷里。誰知這下可闖禍了,老母豬“呼”地一下站起來,瞪著圓溜溜的眼睛,沖我大叫。那意思可能是:讓我放下它的孩子,要不然就對我不客氣了。我指著它的鼻子說:“我就抱,看你還能把我怎么樣?”我越說越起勁,索性抱著小花豬出了豬圈,還順手把門關上了。這時老母豬沖了上來,一直用它的鼻子頂著門。我逗著它說:“頂吧!頂也沒用,你就在這里好好呆著吧!真是的,抱抱小花豬都不行……”話音剛落,只聽“啪”的一聲,老母豬竟把豬圈給頂倒了。這下,可把我嚇壞了,我心想:哎呀!怎么辦?我把老母豬給惹惱了,它會不會咬我?那景象真是慘不忍睹啊!于是,我什么都沒想,拔腿就跑。老母豬在身后窮追不舍。我腦子里一片空白,只想著:逃,逃……便順手抄起了根樹枝,朝它打去。老母豬先是一驚,但它絲毫沒有害怕的意思。它“齜”著牙,不停地叫著,好像要把我吞了似的。這時,我發現前面沒有路了,逃不了了。嚇破了膽的我,全身上下一直在發抖,腿軟得都快站不住了,身上一個勁冒冷汗,連哭都不會了。心想:完了,我肯定死得很慘。突然,我腦子里冒出了一個念頭:我把小花豬還它,它會不會就不“追殺”我了?于是,我只好乖乖地放下小花豬,看見老母豬立刻跑到小花豬身旁……我呢!松了口氣,狼狽而逃了。這下老母豬才停止了對我的追趕,可我被它嚇得哭笑不得。

  現在想起這件事,我都要大笑一番,因為這件事讓我不僅感受到連豬都有濃濃的“母子情”,還讓我知道了每種動物都有發威的時候,我們可不要輕易惹火了它的!要不然,它們會對你不客氣的。哈哈哈!

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