四年級雨中作文

時間：2021-11-21 13:03:47 四年級作文我要投稿

精選四年級雨中作文合集8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級雨中作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選四年級雨中作文合集8篇

四年級雨中作文篇1

　　“沙沙沙！沙沙沙！”你聽！灰蒙蒙的窗戶外出現了“小精靈”，它們時不時地打落在我的心靈中，讓這個弱小而無知的心靈快速成長，變成了一段旅程，也是一首悠揚的歌曲。

　　在我睡不著，害怕的時候，雨媽媽帶著那悠揚的曲子來到我身邊，拍打著我的背，長長的頭發直入腳跟，溫柔的眼神鉆進了我那幼小的心，從嘴里吐出了甜言蜜語。聽！“啦啦啦啦！”多么美多么輕！一個個小伙兒都來了！樂曲中藏著魔力，帶著我駛向前方，來到音樂王國。悠揚的音樂伴隨著旋律，鉆進我的耳中，一種特殊的魔力，讓我不聽使喚，手一揮，音樂王國立刻消失在我面前。一睜眼，雨媽媽輕輕撫摸著我的頭發，使我進入了甜蜜的夢鄉。夢中，雨媽媽唱著歌，手摸著自己的額頭，一首插著腰，仰起頭，放聲歌唱，并且穿著美麗的衣裳，在花園中央，盡情地唱歌！多么奇幻、有趣，走入一個美麗王國！夢的奇遇，已經在我那黑暗世界綻放出了世界上最為美麗的花朵，上天賜予的，地上種的！美！

　　“咦！”雨聲在夢中下了一場，但有了這位溫柔的雨媽媽，喚來了美麗的春天，鳥語花香！

四年級雨中作文篇2

　　我非常喜歡下雨，因為下雨了，我的漂亮雨具又可以登場了。

　　瞧，今日正好又迎來一個陰雨連連的星期六。我撐著淺黃色的透明雨傘，穿著草綠色的雨鞋，歡歡喜喜地走在去學興趣班的路上。

　　走著走著，雨下得更大了。我不禁抬頭一看，雨“嘩嘩嘩”地灑落在我的透明傘上，又沿著雨傘邊緣滑落到地面。雨“滴嗒——滴嗒——”地下著，好像在與我作伴說話似的，真悅耳！我索性把雨傘上下抖動，落在雨傘上的雨點發出很有節奏感的響聲。我覺得挺好玩的，啊！真是太有意思了。這時的我幻想自己像一位音樂家，舞蹈家——正在制作出美妙的音樂，跳出優美的舞姿。

　　突然我發現前面有一位老太太，她一只手撐著雨傘，另一只手提著一袋東西，物品雖不是很多，但她卻彎著腰吃力的往前邁著。我連忙走到老太太跟前，親切地說：“阿婆，我來幫您提東西吧！”老太太見我一臉真誠說：“好！好！那就麻煩你了，小姑娘。哎！人老了，腿腳不靈活了......”

　　原來，老太太家住在自來水產對面，和我正好同一條路。

　　這時老太太停了下來，不緊不慢地說：“小姑娘，我到了，就在這小巷，進去幾步路。”我把袋子送到老太太手中，笑著說：“不客氣，舉手之勞！”她也笑了，說：“你真是個懂事的好孩子啊！”我望著她蹣跚的背影，又補充了一句：“阿婆，您小心點啊！”

　　雨還在“嘩嘩嘩”地下著，我撐著漂亮的雨傘，嘴里哼著小調，踏著歡快輕盈的`腳步，不知不覺中，已經到了學興趣班的樓下。

四年級雨中作文篇3

　　在一片土地上生長著各式各樣的花，無論是春夏還是秋冬都會有花開放。

　　春天在這片土地上有其顯得熱鬧起來，在溫暖的春季里這里開滿了各色各樣的花朵，空氣中到處都洋溢著春的氣息，飄灑著百花的芬芳。

　　春季是一個多雨的季節，雨天的到來既使百花們開心又使百花們擔心，雨點的滴落可以是突然滋潤起來，可以給百花們提供存在的水分，但是雨滴要是太大的話，會打落花朵們的花瓣，更或許會打折百花們的花枝。

　　還好春季的雨下的都不大，都是絲絲細雨，春季在下雨時老是喜歡有白霧，有時濃有時淡，在這白霧的煙雨中，百花就像一個含羞的姑娘一般。

　　煙雨中的百花并不是靜靜地呆在原地等待雨點的到來，而是會隨著風的吹拂歡快的同雨滴大著招呼，綻放出最美的笑臉等待雨滴的到來。

　　煙雨中的百花，不再是嬌嬌嫩嫩的了，反而是帶著一絲英氣，挺立在雨中。

　　使用了擬人的修辭手法，使語言更加生動形象，文章更具有趣味性。

四年級雨中作文篇4

　　春天，是一個多雨的季節。雨中的朝庭，把我帶進了一個不一樣的世界。

　　一進朝庭，冷氣迎面襲來，馬路像被沖洗了一番好干凈。路邊的樹木像喝飽了水似的，挺直了腰桿，葉子也變得蒼翠欲滴。小區紅的、粉的、玫紅色的各種花兒開得好妖艷，在雨中宛如仙女。

　　走上一段石磚小路，路上的石磚紅灰相間，被雨水淋過后顏色顯得格外清淅。每一塊石磚下面都有新的生命在萌發，有不少頑強的小草已經從石磚的縫隙間鉆了出來，長出了一個個小小的嫩芽，那翠綠的顏色使它顯得更加嬌嫩。

　　走過石磚路，就來到了涼亭。從凉亭頂上流下來的水，滴到地面上，變成了一支永不停歇的音樂。涼亭里不時有幾個小孩在里面玩耍，不時有幾個大人進來避雨。白色的柱子，青藍色的屋頂，給人一種身處于畫中的美感。

　　走出涼亭，眼前滿滿的是不足一米的綠化樹叢，經過小區綠化伯伯的精心修剪，它們整整齊齊的。春天里都長出了尖尖的嫩芽，樹桿是綠色的，嫩芽是紅色的，放眼望去，好像一排排昂首的紅帽小士兵在站崗。突然，一片新綠的顏色照亮了我的眼睛。再仔細一看，原來在幾片葉子下面藏著幾朵小花呢!

　　我喜歡春天雨后的朝庭——我的家。

四年級雨中作文篇5

　　走在這古樸而又充滿現代氣息的城市，飄灑的雨帶給街頭行人的是一種天籟般愜意的感覺。花在雨中似乎要用百般的柔情迷住街道上行走的人。紛紛撐起各色傘具的人們，在花的照映下形成了一幅美麗絕倫的畫。

　　雨中的洱海，是你打開思想的閘門的地方，站在洱海的旁邊，用你獨特的視角去審視那雨滴輕打在海面上的美景。洗去你心頭的諸多不如意。用心看那雨中依舊漂浮的小舟，如一位年長的老人輕吟著一首世人無法寫出的絕妙小詩。也許是平日里的洱海過多的靜謐，在雨中，連那些平時總在海底的魚兒們都不時跳出水面，像是為這美景而起舞。

　　雨中的霧似乎最愛蒼山，似乎要把蒼山打扮得更加神秘。看那纏繞在蒼山上潔白的霧，像身著白色婚紗的女子，等待著走入婚禮的殿堂，或是讓人感覺你就在天邊，驀地！

　　感覺原來天也不高。模糊的視線加上不時有山間傳來幾聲隱約的寺院鐘聲和誦經聲，你真的會被這種神秘而感嘆。

　　雨中的古城，沒有讓南來北往的游客停下腳步，相反，古城在雨中顯得更加莊重，顯得更有魅力，雖然雨滴像好客的大理人不斷浸濕著人們的衣服，可永遠擋不住游客們被美景所激起的觀賞興趣，快門和閃光燈永遠記錄不完雨中美麗的大理。

四年級雨中作文篇6

　　三年級下學期，我們班轉來了一個女孩。她沒有前面轉來的學生那般沉默寡言，但她開朗的性格中，還是透著一點公主病。

　　四年級，我們班換了班主任，新班主任姓韋。那位同學似乎不喜歡這位班主任，私底下總對我說：“新來的班主任一定是對她有偏見”。我笑而不語，心里卻很想站起來反駁她，對她說：“應該是你對老師有偏見吧？”

　　新來的老師，確實是個不錯的好老師。她盡職盡責，又十分懂得我們這群小孩的心理，也知道那位同學對她有偏見。她其實是想挽回這個局面的，可卻不知道該如何挽回……

　　四年級下學期的某天，外面下上傾盆大雨。教室里面，我正親眼目睹那位同學與她閨蜜的一次爭吵。她閨蜜像是已經忍她的公主脾氣挺久了。吵到激烈，閨蜜狠狠推了她一把：“真是受夠你了！”便一口氣跑到自己的座位上。而她呢？被推倒的她惱羞成怒。含著淚跑到操場上，豆大的水珠從她臉上滴下來，叫人分不清那到底是淚珠還是雨點……

　　幾分鐘后，我出現在老師的辦公室里，跟韋老師匯報了剛才發生的事。前一秒鐘，老師的表情還是溫和的。下一秒鐘，老師的臉立刻變得嚴峻起來。只見她快速地跳下椅子，大步地走出辦公室，一會兒快速地跑起來。甚至連傘都忘拿了。

　　當我趕到操場時，只見老師陪那位同學一起蹲下來。用自己瘦小的身子包住她。老師的臉、頭發、衣服都滴著水珠。在蒙朧的雨霧中，像極了一把小傘。雨還在下，那位同學也沒有停止哭泣，老師也遲遲沒有離開。我跑過去，打開自己剛剛拿的傘，為她們倆撐開。

　　第二天，老師因為生病沒來上課。

　　畢業那天下午，那位同學在與老師告別時，一把抱住了老師且小聲啜泣起來。老師愣了一下，便輕輕的抱住那位同學，就像一把傘，只不過這次，天氣不再是傾盆大雨，而是陽光明媚……

四年級雨中作文篇7

　　站在教室前的廊上，向上望，載著無數眼淚的云也漸漸向更遠的天邊飛去。突然，空氣變得混沌起來，空中有細密的雨絲在飄飄飛，原來是下雨了。雨中的一切都是清新而美好的，雨中的校園比起往日更是別有一番景致。

　　隔著樓外的那濕漉漉的小道，對面的一片翠綠撲進了眼簾。遠遠望去茸茸的，像一片天鵝絨的細綠毯。這綠其實是一塊草坪，它正在被細雨輕輕洗刷，洗去灰塵，盡力顯露它那象征生命的綠色。

　　而比草坪更高更顯眼的茶花也毫不遜色，在雨水的濕潤下變得更加妖嬈，更加晶瑩。誰的淚兒在飛？雨中的茶花已是落紅無數，那花兒上的雨水仿佛是晶瑩剔透的淚珠兒讓人心生憐惜。

　　天是灰蒙蒙的的，和諧地襯托著草坪邊那座淡粉色的樓。那是我們的實驗樓。

　　實驗樓的兩面都坐落在一個連著的小小的“花園”里。花園是簡樸的，但我們卻最愛。水泥石板的小路，被雨洗過后，有那種特殊的江南水鄉的味道。走進去，又是濕漉漉的草地，一腳踩下去，被雨濕潤的草地，是軟軟的，好像踩在水上似的，或是看到正在小矮墻上潛逃的小蜘蛛、小壁虎、小蝸牛，那些長在草地里不知名的小野花，最普遍的黃色和粉色，水的濕潤，真是養眼。

　　若說晴天的校園如同一首動人的詩歌，那么雨中的校園便是一副生動又活潑的水彩畫。我被這美麗的校雨景給吸引。不過真正吸引我的，其實是校園本身，雨，只是渲染了它。