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春游四年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-11-10 16:12:42 四年級(jí)作文 我要投稿

精選春游四年級(jí)的作文三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的春游四年級(jí)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選春游四年級(jí)的作文三篇

春游四年級(jí)的作文 篇1

  今天陽光明媚,我們懷著激動(dòng)而又緊張的心情,向春游地點(diǎn)——東湖邁進(jìn)。

  一路上,同學(xué)們有說有笑,不時(shí)還唱著歌。我對(duì)身邊的同學(xué)說:“聽媽媽說,以前東湖只有一個(gè)老亭子,什么也沒有了。地上雜草叢生,一片荒涼。有人會(huì)在這隨地大小便,發(fā)出的臭味不禁會(huì)讓人加快步子趕快離開。亭子里扔滿了垃圾可臟了。晚上,這里野貓野狗的藏身之處,也是蒼蠅的樂園。”這時(shí)前面的同學(xué)叫了起來:“東湖到了!”

  走進(jìn)東湖,我發(fā)現(xiàn)以前窄小臟亂的道路變成干凈寬闊的路了。水面清澈見底,綠如翡翠。睡蓮碧綠,魚兒歡快自由。草兒郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,樹木高大挺拔,花兒嬌艷美麗。人們總是笑盈盈的,阿姨們扭起腰跳著舞,叔叔們?cè)谂懿,打太極拳的爺爺吸引了不少人,孩子們你推我跑可開心了。

  每當(dāng)晚上七點(diǎn),音樂響起,小噴泉開始了舞蹈像歡樂的小精靈。大噴泉向天空激起水柱,如天女散花般落下。燈光會(huì)聚成:玫瑰、紅旗、人魚……

  首先吸引我們的是粉紅的櫻花、燦爛的迎春花、美麗的'桃花,還有許多不認(rèn)識(shí)的花朵。它們一個(gè)比一個(gè)漂亮,看得我們眼睛都花了。

  栩栩如生的銅像吸引了我們的眼睛。這個(gè)是吹糖人,這個(gè)老人鼓著腮吹著糖,另一只手靈巧地捏著。這幾個(gè)人在做蒸菜,這是我們天門的著名菜肴。還有聽故事、站花墻、釀酒……

  到了休息區(qū),同學(xué)們互相分享著小零食,說說笑笑可開心了。

  過了一會(huì)后,該回家了,我們離開了東湖。真是豐富多彩的一天。

春游四年級(jí)的作文 篇2

  今天是個(gè)特別的日子,因?yàn)槲覀円ゴ河卫玻?/p>

  昨天晚上我收拾好了一書包的東西,有零食、有水果,還有一些雜貨。今天我一大早就來到了學(xué)校,懷著激動(dòng)的心情,等待著春游序幕的展開。可就在這時(shí)曾老師卻在班里說:“所有吃的都不許帶去!庇谑俏业臅D時(shí)被清空了。但這絲毫沒有影響我那份激動(dòng)的心情。

  所以我就背著空空的行囊開啟了一天的旅程。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程我們終于來到了“少兒時(shí)光自然體驗(yàn)基地”,一下車我就就看見了一幅美如畫的景象:花兒沖我微笑,小草為我舞蹈,大樹向我彎腰。這樣的美景真是讓人贊不絕口。〉搅死锩,我們進(jìn)行的第一個(gè)項(xiàng)目是‘’微觀世界‘’,其實(shí)就是用放大鏡來觀察事物。

  我最喜歡的是第三個(gè)項(xiàng)目——喂兔子,小兔子個(gè)個(gè)毛茸茸的,玲瓏的小面孔上嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的紅眼晴,還有那可愛的短尾巴正用勁兒地?fù)u著呢!吃完中午飯,我們一天的春游之旅就接近了尾聲,大家依依不舍地踏上了歸程……回到學(xué)校,大家都已經(jīng)筋疲力盡了,曾老師的話讓我也把那些被收繳的美食還給了我們。

  這次春游讓我看到了美景,學(xué)到了知識(shí),體驗(yàn)了農(nóng)村生活,我們?nèi)匀黄诖乱淮温眯小?/p>

春游四年級(jí)的作文 篇3

  星期六,我們一家人準(zhǔn)備著去礦山公園。隨后,就坐車去了。不過一會(huì),就到礦山公園了。我懷著激動(dòng)的心情下了車,一走進(jìn)去,看了看,讓我回想起一件往事。

  三年級(jí)的時(shí)候,春游的目的地就是這礦山公園。一走進(jìn)去就看見一個(gè)小山坡,山坡上長滿了綠油油的小草,山坡后種滿了樹。我和同學(xué)們一起到山坡上玩,玩兒了一會(huì)兒,我看見老師手里拿著照相機(jī)在到處拍照。于是,我便跑過去,請(qǐng)求老師給我拍一張照片。老師答應(yīng)了,我和三個(gè)同學(xué)一起坐在山坡上,擺著耶的手勢(shì),嘴微微一笑的樣子給拍了下來。

  接著,我們又走到了別的地方,這里有許多雕像,有的雕像是站著的,有的雕像是像面對(duì)國旗似的,莊嚴(yán)地敬禮,有的雕像像是坐在椅子上思考的樣子。我的目光一下轉(zhuǎn)變到了一輛假火車上。雖然是一輛假火車,但還是可以載人的。我迫不及待地爬上去,可惜這火車不會(huì)動(dòng),如果會(huì)動(dòng),那該多好!

  過了一會(huì)兒,老師讓我們集合,帶我們?nèi)ヅ郎降臅r(shí)候,我們是走階梯上去的。階梯很窄,旁邊種滿了樹木,又沒有欄桿。我是走在后面的。我感到很害怕,走了二十多分鐘停了下來,不過這不是山頂,而是差不多到山腰的一個(gè)亭子。我走到亭邊向遠(yuǎn)處眺望,一座座山好似一條龍?jiān)陲w騰。我慢慢往下看,手微微顫抖了一下。腳和頭冒出了冷汗,心想:這么好的風(fēng)景,用來害怕,還不如來欣賞風(fēng)景。我克服心里恐懼,勇敢往下看。有個(gè)湖,湖水清清的,好像一塊翡翠,湖面上還有一個(gè)亭子……如此美麗的景色!

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