小學生四年級作文300字四篇
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學生四年級作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生四年級作文300字 篇1
這,是一件難忘的事,這件事,令我難以忘卻。
那天,我學完葫蘆絲,在草坪上大踏步地漫游著,忘了世界,也忘了自己。突然,我的腳不知被什么東西絆住了,從草坪上摔下來,摔在馬路上,膝蓋破了,出血了。這時張xx(我學葫蘆絲的同學)走了過來,她看見我這個樣子,趕緊把我送到了小診所,進行了小包扎。血止住后,張xx又叫了一輛三輪車,把我送回家。當時我沒帶錢,全都是張xx幫我付的。張xx把我送回家后,我想把15塊錢還給張xx,剛想去拿錢時,張xx一馬當先:“佳文,我走了。再見!”我知道張xx只帶了15塊錢,可她把15塊錢全用在了我身上。那她沒錢怎么回家呢?走路回家嗎?可她家離這又那么遠……
第二天,我手里緊緊地攥15塊錢,準備還給張xx。可她對我說“還什么錢,朋友之間應該互相幫助,我才不在乎15塊錢,我在乎的是友情。這15塊線就當我送你的,你拿去幫助別人吧!”剛說完,張xx就把錢塞進了我的口袋。
這件事,我一直沒有把它忘卻。這件事,我把它藏在了心里。
小學生四年級作文300字 篇2
在去年暑假時,我和爸爸到濟南游玩,我們所住的小區(qū)中有一只藏獒狗,它不僅十分調(diào)皮,而且它是一只見義勇為的'好狗呢!想聽聽它的故事嗎?請聽我慢慢道來。
帥帥的頭比一般人的頭還要大2倍,總是露出一副兇巴巴的表情,鋒利的牙齒顯露在嘴里,讓人看起來毛骨悚然。全身的毛是灰黃色的,沒有一根雜毛。體形肥嘟嘟的,可好玩了。
記得第一次看到它時,我特別害怕,它每一次見到我的表情都是兇巴巴的,好像我和它有仇一樣。我試圖靠近它,可還不到1米處,帥帥就對我發(fā)出了警告:“你想干什么?”我為了討好它,買了一根火腿腸喂給它吃,帥帥看到了美食,想也沒想就撲到我跟前,舔舔我的手,香香地將火腿腸吃了下去。三天后,我再一次碰到了帥帥,這一次帥帥不像以前那樣虎視眈眈地望著我了,而是親切地向我搖搖尾巴。還走上來舔舔我的手,我趁機摸摸它身上柔軟的毛,可舒服了!
帥帥不僅討人喜歡,還是一只見義勇為的好狗呢!我又一次在花園玩,看到一只體形龐大的斑點狗,
小學生四年級作文300字 篇3
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個方法很快就傳開。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號呢。
有一次,烏鴉飛好遠的路,饑渴難耐。這時它來到一片森林中,松鼠告訴它不遠處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽后立即飛到井邊,它站在井口往下瞧瞧,心想:這么深,怎么能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看看,“對,我是智者啊,我可以用我的專利方法嘛!”說干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過好久,井里的水也不見往上漲。此時此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡。
這時小猴子來打水,烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會i滿滿一桶的水就上來,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法可以喝到水,可為什么現(xiàn)在不行呢?“小猴子笑著說:“當然不行,井那么深,你得往里填多少石子兒啊?”烏鴉聽恍然大悟。
是呀,不是每個辦法都可以適用任何情況的,因而我們要懂得因時因地制宜!
小學生四年級作文300字 篇4
老師,我想對您說,您是辛勤的園丁,為了我們的學習,您日夜操勞,每當夜晚人們早已進入甜甜的夢鄉(xiāng),您還在為我們批改作業(yè)。
記得那是二年級的時候,我的衣服系錯了扣子,您二話不說,直接蹲下幫我系起了扣子。老師,我想對您說:“謝謝您。”當我犯了錯的時候,你會教育我,當我得了獎的時候,你會鼓勵我。
您像一支玫瑰,哪里都有您的芳香;您像一支歌,在我失敗的時候就會唱響;您像一位仙子,哪里都有您的身影。
每當您講課的時候,我就很羨慕您。心想:一定要好好學習,長大后要當像您這樣的老師。每當看到您的微笑,我就很有信心,要嚴格要求自己的學習。
在這么多的事情中,讓我最記憶猶新的就是這件事了。在二年級春季運動會時,我跑步摔倒了,您連忙趕過去。那時我已經(jīng)臟兮兮的了,您先把我抱到操場旁邊,又給我檢查傷口。我從您的臉上看到了焦急,我頓時感動了。
您和我相處的點點滴滴,我都銘記在心,您像媽媽一樣呵護我,關(guān)心我,教育我,我多么想叫您一聲:“老師媽媽”呀!
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