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四年級蠟燭作文

時間:2021-08-10 08:23:52 四年級作文 我要投稿

四年級關于蠟燭作文

  導語:蠟燭,它是那么平凡,又是那么偉大。下面是小編整理的關于蠟燭作文,歡迎大家閱讀參考!

 

四年級關于蠟燭作文

  【蠟燭作文1】

  一個普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長著一根“天線”,這就是蠟燭。

  蠟燭是一種非常普通的物品,相信大家都見過蠟燭吧!它非常便宜,滿世界到處都是?吹竭@,你一定會感到奇怪吧,蠟燭這么普通,我為什么要大費周章的介紹它呢?的確,蠟燭很普通,但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天,老師早早地回到學校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁,是茫茫人海中的指明燈?晌覅s要說老師是一支蠟燭。“一日為師,終生為父。”老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵,使我們成為祖國的貢獻者,對自己從來沒有一點兒私心,不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師,就如停電時沒有蠟燭,人生會陷入一片黑暗。這時,我想起了上學期背的一句古詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白發蒼蒼,也還在堅持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己。

  蠟燭,它是那么平凡,又是那么偉大。以后,我也要像蠟燭一樣,為社會默默付出,無私奉獻!

  【蠟燭作文2】

  夜,四周一片寂靜,勞累了一天的人們都逐漸進入了夢鄉。我點起蠟燭做作業,窗外,一陣微風吹來,跳動的火苗閃了幾下,蠟油像一串斷了線的珍珠滾落下來。

  我停下時手中的筆,注視著蠟燭,想到很多很多。蠟燭在燃燒,火苗在閃,它犧牲了自己,為別人帶來了明亮,直到生命最后一刻。這就是它的可貴之處——無私獻身。唐朝有位詩人說過:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”它們都是為別人帶來好處,卻不求回報。

  其實,我們身邊也有這樣的人。

  在戰爭時期,周恩來南征北戰,為革命事業做出了很大貢獻;解放后,他被人民選上了總理,仍然全心全意為人民服務。有一次,周總理審閱文稿到深夜,他卻叫別人去休息,自己在批閱文稿。周總理休息的時間很少,經常工作到很晚。身體累垮了、累病了,直到生命的最后一息。他的一生不正是像這燃燒的蠟燭嗎?

  看著縮短的蠟燭,我想起了路邊的清潔工,他們每天都把路面打掃得像鏡子一般明亮,而一些身上體面,內心骯臟的人卻把瓜子皮扔在地上,同時又說清潔工臟,但清潔工卻不嫌棄,仍然把地面打掃得很干凈。

  這種奉獻精神不也像燃燒自己,照亮別人的蠟燭嗎?深夜,蠟燭流完了最后一滴淚。我的心卻久久不能平靜……

  【蠟燭作文3】

  提起蠟燭,人們似乎不大在意它,它平時只是靜靜地躺在不顯眼的地方,等到停電了,才出來給人們照明。但我要高聲贊美它,因為它使我懂得了許多道理。

  蠟燭在為我們照亮的同時,它自已的身體也在融化,直到它的最后一滴淚水流盡。它為我們奉獻了一切,卻沒有向我們要過報酬。李商隱的一句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,寫的多好啊!難道這種精神不值得我們學習嗎?

  其實,生活中有許多人和蠟燭一樣的,如老師,他們不辭辛勞,為我們學習灑下了多少汗水,多少次夜深的時候,許多人都睡了,老師還在燈下批改作業,還在備課。每當看到老師窗前的燈光,我想:這不是蠟燭精神嗎?他們為了培養祖國的花朵,無私的奉獻自己。還有清潔工,每當我們上學走在清潔的馬路上時,又有誰想起這是清潔工師傅們凌晨四點鐘起來清掃的,他們為了給我們一個清潔的環境,起早貪黑,不怕臟不怕累,默默無聞地辛苦勞動,臟了一個人,干凈大家,這才是無私奉獻的蠟燭品質。我們要學習蠟燭的高尚品格,從小做起,從身邊的小事做起,做一個高尚品質的人。

  啊!蠟燭,你永遠是我學習的榜樣。

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