夏天來(lái)了四年級(jí)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的夏天來(lái)了四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夏天來(lái)了四年級(jí)作文1
“寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)…”我和小伙伴們唱著寧夏之歌，在夏天的傍晚欣賞著風(fēng)景。歡快得感受著夏天的氣息，太陽(yáng)公公起得更早了，更活潑了。所有的小伙伴和動(dòng)物們都散發(fā)著激情和活躍。
夏天好似一副畫，記載著許多夏日風(fēng)情。夏天是最炎熱的時(shí)刻，小伙伴們有的在添冰激凌，有的在池塘里比賽游泳，還有的跳著歡快的舞蹈。
夏天來(lái)了，大地怕熱了，紛紛戴上綠色的帽子。小孩子是可愛的魚，光著身子在清涼的世界里，游來(lái)游去。樹枝是害羞的少女，扯片翠綠的裙子，打扮自己。小伙子們的笑語(yǔ)驚醒了星星，悄悄派出螢火蟲探個(gè)究竟。老漢在庭院中閑扯，把蒲扇扇得月光悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)……
夏天來(lái)了四年級(jí)作文2
夏天來(lái)了，我聽見它的腳步聲了，它踏著烈日，風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了。
當(dāng)夏天來(lái)臨，樹木開始大展身手了，伸長(zhǎng)了雙手為人們遮風(fēng)避雨，草兒更加旺盛，綠葉不停地裝扮著花兒，讓花兒更加美麗。
小朋友們可熱鬧了，他們穿著背心、裙子，有的在草地上玩耍，有的在游泳池里嬉戲，還有的在家里乘著空調(diào)看電視，他們都在愉快地度過(guò)幸福的夏天。
在這悶熱的夏天里，我們?cè)谕嫠＃谙硎埽r(nóng)民伯伯卻頂著烈日在農(nóng)田里辛勤地勞動(dòng)，盡管豆大的汗珠從額頭上滾下來(lái)，也不休息一下。這讓我想起：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。糧食就是多么來(lái)之不易，我們可不要浪費(fèi)啊！
夏天就像一個(gè)籃子，裝滿了歡聲笑語(yǔ)。
夏天來(lái)了四年級(jí)作文3
夏天在無(wú)聲中姍姍來(lái)臨了，它那婀娜動(dòng)人的身姿，千姿百態(tài)的荷花，悅耳動(dòng)聽的聲音。
瞧，那荷花千姿百態(tài)，美不勝收，亭亭玉立，像高貴的公主，像英俊的王子，像個(gè)小嬰兒，隨時(shí)開放。夏天不止是花兒們的季節(jié)，孩子們游泳，踢足球，去度假。暑假既是孩子們的世界，雨滴“孩子”的世界，小雨滴們爭(zhēng)先恐后的要到人類的領(lǐng)地里來(lái)，欣賞這美麗的風(fēng)景。
小樹們也長(zhǎng)成了一棵棵茂盛的蒼天大樹了，微風(fēng)姐姐吹過(guò)，小草抖了抖身體，讓人踩過(guò)，啄木鳥們從高空飛，為大樹看病，對(duì)癥下藥，在遠(yuǎn)處，小鳥開起了演唱會(huì)，唱起了悅耳動(dòng)聽的音樂(lè)。
千姿百態(tài)的荷花、聽著悅耳動(dòng)聽的音樂(lè)，我不禁陶醉濃濃夏天之中。
夏天來(lái)了四年級(jí)作文4
夏天來(lái)了，我聽見它的腳步聲了，它踏著烈日，風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了。夏就是個(gè)孩子。它可喜愛搞惡作劇啦！瞧，太陽(yáng)還在高高照，人們懷著完美的情緒來(lái)迎接新的一天，可它呢，卻在這時(shí)下一場(chǎng)雨，你說(shuō)氣不氣人？一天的好情緒都給它“沖”沒(méi)了。
夏天來(lái)了，踏著美麗的荷花，輕盈地走過(guò)來(lái)。夏可就是一位美麗的少女呢！她染紅了荷花，繪綠了荷葉，她這美妙的杰作，得到了不少人的一致好評(píng)呢！瞧那粉紅的荷花，如一個(gè)害羞的`小姑娘，將那漂亮的臉蛋藏到荷葉后面去啦！ 夏天來(lái)了，踏著濕潤(rùn)的空氣，伴著柔和的風(fēng)，悄悄地走了過(guò)來(lái)，哎呀，她“偽裝”的太妙了！都像春天了，盡管天氣就是那么地炎熱，但空氣還就是十分地濕潤(rùn)的，瞧！一縷風(fēng)吹過(guò)河邊的柳樹，吹到了河面，太完了！柳葉被輕輕拂起，卻沒(méi)有被吹的太張揚(yáng)，湖面則被吹起了一圈圈的漣漪，而不就是浪花。
夏天來(lái)了四年級(jí)作文5
夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，乘著灼熱的風(fēng)來(lái)了，騎著烏黑的云來(lái)了，踩著碧綠的草地走來(lái)了，唱著清脆的蟲鳴飛來(lái)了。
夏天捧著聚寶瓶，把五彩繽紛向下傾倒——花園里，姹紫嫣紅的花兒競(jìng)相開放，粉紅的牡丹，金黃的向日葵……像繡在地毯上的花紋。太陽(yáng)的暴曬，花兒的香氣都散發(fā)了，空氣中散發(fā)著甜美的味道。
夏天捧著聚寶瓶，把豐收向下傾倒——果園里，果子擠滿了枝頭，圓溜溜的西瓜在地上排著整齊的隊(duì)伍；火紅的紅棗“三只一伙，五只一群”地?cái)D在一起；黃中透紅的桃子聚在一起，好像在開會(huì)議。
夏天捧著聚寶瓶，把炎熱向下傾倒——小狗不停地吐著舌頭喘氣；小鳥躲在樹林里不敢飛；母親的車座被曬得滾燙；我從空調(diào)房里走，熱浪撲面而來(lái)，熱得我縮了回去。
夏天真是個(gè)聚寶瓶啊，讓我們熱情地?fù)肀奶彀桑?/p>
夏天來(lái)了四年級(jí)作文6
春天已經(jīng)悄悄的過(guò)去，夏天偷偷的來(lái)到我們身邊。讓我?guī)е蠹乙黄鹑ふ蚁奶斓淖阚E吧！
第一站讓我?guī)е蠹胰ビ斡攫^里看看吧。到了這里，我們看到大人小孩子們都穿著泳衣，帶著泳帽，還有的人身上套著游泳圈，大家都擠在一起，可真熱鬧！
第二站讓我?guī)е蠹胰ス珗@里看看吧。夏天公園的池塘里，荷葉茂盛，像一把把大雨傘。荷花在那碧綠的荷葉間悄悄地露出了頭。青蛙在荷葉上“呱呱呱呱呱……”地唱歌。蜻蜓在荷葉間歡快地飛舞。眼前的美景讓我想起了剛學(xué)到的一首詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
第三站讓我?guī)е蠹胰ゴ蠼稚峡纯窗伞Ｄ憧矗蠼稚洗笕诵『⒌囊路灿忻黠@的變化，大家都穿上了短袖短褲。
第四站我們?nèi)ツ睦锬兀客郏?duì)了，你看冷飲店，大家都在那里買雪糕、冰淇淋呢。在這炎熱的夏季怎么能少了它來(lái)降溫。哈哈，這都被我找到了。
夏天，夏天，你可真美麗啊！我要追隨著你的足跡，領(lǐng)略你的美。
夏天來(lái)了四年級(jí)作文7
那天我和伙伴們放開清脆的喉嚨，唱著動(dòng)聽的歌聲，來(lái)到了大自然去尋找夏天。
夏天找到了，她在公園里。夏天，她就是一位熱情奔放的女子，她把花兒妹妹、草兒弟弟打扮得婀娜多姿，時(shí)尚漂亮，爭(zhēng)芳奪艷。你看，那紅得像火的串紅，金黃淡雅的蝴蝶花，高貴典雅的牡丹花。美不勝收，讓人百看不厭。
夏天找到了，她在天空中。她就是一個(gè)頑皮的孩子，她把天空染得湛藍(lán)如洗。那天空仿佛就是一條清沏透明的小河，又好像就是一幅讓人陶醉的畫面，偶爾有幾只小鳥飛過(guò)，飛倦了，落在了電線上，譜寫出一曲正在演奏的歌曲。
夏天找到了，她在衣櫥里。她就是一個(gè)善良的、具有高超審美潛力的服裝設(shè)計(jì)師。她讓女孩人換上了美麗、涼爽的衣裙，男孩穿上展示男子漢強(qiáng)健體魄時(shí)尚的短褲和T恤衫。走累了，我們躺在田野上，就是誰(shuí)搔癢了我的面頰，就是細(xì)而長(zhǎng)的狗尾草。
我真切地感受到了夏天的熱情奔放，生機(jī)盎然。夏天真美啊！
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