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四年級觀察作文

時間:2021-09-12 17:21:36 四年級作文 我要投稿

【精選】四年級觀察作文6篇

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級觀察作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】四年級觀察作文6篇

四年級觀察作文 篇1

  xx年 xx月xx日 周一 天氣晴

  今天老師讓我們回家泡黃豆,然后觀察黃豆在水里的變化。一放學我就飛快地回到家,拿出一個盛滿水的杯子,抓了一把媽媽做豆漿剩下的黃豆放到杯子里。然后我耐心的等待,心里幻想著黃豆會發生什么樣的變化。

  xx年 xx月xx日 周二 天氣晴

  今天一起床,我就跑去看黃豆的變化。黃豆變胖了,豆子的外皮已經開始破裂,水也少了很多,而且水的顏色也發生了改變。

  傍晚我放學回家,一放學我就匆匆忙忙的回家觀察黃豆。黃豆又胖了許多,豆子的外皮開始脫落,連衣服都穿不上了。可是黃豆還是沒有發芽,我又給黃豆換了清水。

  xx年 xx月xx日 周五 天氣陰

  過去的這兩天里黃豆生長的很快,我發現豆子上有條線,那條線由黃變綠,最后長出了小芽,那芽短短的、細細的、尖尖的、嫩嫩的,像是剛探出頭來的小草。今天我又來觀察,芽的身體白白的,可是為什么有些芽已經破了呢?媽媽說是因為容器小了。然后,我又把它們放在了盆子里。

  xx年 xx月xx日 周日 天氣晴

  今天我起床后又去看黃豆了,“哇”!你猜猜它們變成什么樣了?我告訴你們吧!他們變成了黃豆芽。小伙伴們,你們也來試試吧!

四年級觀察作文 篇2

  教學樓前有一棵粗大的香樟樹。它從一人多高起開始分椏,抽出三股比大人的腿還要粗的枝條,伸向廣闊的天空。香樟樹有兩層教學樓那么高,樹高葉密,猶如一把撐開的`綠色大傘,同學們常常三五成群地在樹底下玩耍。

  它那滿樹的葉子看上去四季都是綠油油的。春天來了,樟樹卻落下了黃葉,開始只有幾片,慢慢地落了一地,一刮風,落葉被卷得到處都是。

  樹的周圍恰好是我班的衛生責任區,天天都得打掃。我們剛剛掃掉了,樹上又會飄下幾片來,真討厭!我抬頭望著這棵粗壯的香樟樹仍然郁郁蔥蔥的,枝頭冒出了不少細嫩的綠葉,亮得刺眼,哪像圍墻邊那棵可愛的銀杏樹。

  記得,每年秋天,幾陣濃霜過后,幾天前還翠綠的銀杏頓時換上黃色的衣衫。蕭瑟的寒風刮過之后,黃葉像蝴蝶一樣紛紛落下,只剩下孤零零的枝丫矗立在墻邊的寒風中。落葉的日子里,我們齊心協力掃過以后,再不用勞神搞衛生了。

  我瞟了一眼那棵銀杏,枝頭又綠茵一片,而香樟樹樹的葉子呢,邊落邊長,真逗!它多像我們這群小學生啊。我們學東西,邊記邊忘,通過復習才掌握,多像香樟樹一樣在更新中不斷成長。

  那天晚上,我居然做了個夢,夢見自己成了樟樹樹,葉子在枝頭搖動。

四年級觀察作文 篇3

  10月1日晴

  今天媽媽從花卉市場買了一個小草娃。它外皮是用尼龍布制成的,身體里添滿了稻殼,頭頂上面埋了一層草籽。草娃的頭圓圓的,眼睛黑亮亮的,紅色的嘴巴張得大大的,好像要對你說什么。頭下是胖胖的身體,身體兩側有一對扁扁的腳,真是可愛極了。售貨員阿姨告訴媽媽:“把它放在小盤里,倒上水,用不了幾天,小草就會長出來。”于是我照辦了。

  10月3日晴

  小草娃在盤子里已經整整站了兩天。盤子里的水被吸干了,小草娃的身體變重了,顏色變深了,頭頂上的草籽也變胖了,仔細一看,有些草籽還冒出了白綠色的小尖。我興奮不已,看來小草真的要長出來了!我又在盤子里添了一些水,把它搬到有陽光的窗臺上,我想在光和作用下,小草一定會快快地長出來。

  10月4日晴

  清晨我一覺醒來,直奔窗臺。哇!眼前點點翠綠,小草終于發芽了!我仔細一看,草娃頭頂尼龍布的小孔中擠出了許多根嫩芽,草苗鮮綠、鮮綠的。嫩嫩的、毛茸茸的小草苗十分惹人喜愛,我數了數,一共13根。我家又誕生了這么多新生命,簡直不敢相信。我激動的大聲喊,“爸爸、媽媽快來看呀!”我的喊聲驚動了小草,他們抖抖身子,伸伸懶腰,抬起頭。這時我發現小草雖不像鮮花那么艷麗,但卻有著頑強的生命力,我輕輕地問小草娃:“你想長大、長高嗎?”只見小草娃晃晃身子好像說:“我當然想長大、長高了。”為了讓小草快快長大,我又在盤里添了一些水。

  10月10日晴

  今天,小草娃頭頂上的草苗已經全部變成嫩綠的小草了。一陣陣微風吹來,小草翩翩起舞。現在小草娃那一頭軟軟的、毛茸茸的綠發,差不多有三厘米高,美中不足的是有些參差不齊,于是我當了一回美發師,把它的頭發剪得整整齊齊的,格外引人注目。客人來了都說:“這草養的真好!”聽了這話,我高興的心情不知怎么形容了。我非常喜愛這個我精心澆灌、精心呵護的小草娃,它為我的生活增添了許多的樂趣。

  點評:

  多可愛的小草娃,多可愛的趙晨萌呀!小作者通過自己的仔細觀察,把小草娃描繪得栩栩如生。如:“我的喊聲驚動了小草,他們抖抖身子,伸伸懶腰,抬起頭”,瞧,擬人手法的運用讓小草有了生命。文中還時不時地透著小作者的天真和童趣。如,看到小草“有些參差不齊”,我就“當了一回美發師,把小草娃的頭發剪得整整齊齊的”。小作者的童真躍然紙上,讓我們看到了一個可愛的孩子。

四年級觀察作文 篇4

  我家院子里種了不少植物,由于環境陰涼潮濕,一些蝸牛在這里安了家。看著草叢里、花棵旁、葡萄架上默默無語的蝸牛,我就特想探究一下它們的秘密。

  自私

  一場暴雨過后,平時不顯山不露水的蝸牛幾乎傾巢而動,很是吸引人的眼球。

  我有了一個重大發現:蝸牛都并不像往日那樣甘于寂寞居于某一角落,而都是一個勁兒地往高處爬。在一棵田七藤上,爬得最高的是大蝸牛,小蝸牛卻仍然在下面慢悠悠地匍匐著。

  它們為什么要往高處爬?噢,我明白了,因為雨大,到處是積水,蝸牛有被淹沒的危險。越往高處越安全,它們這是在逃命啊!突然,我又感覺到:蝸牛爸爸媽媽也太不像話了,只顧自己逃命,對孩子們卻不聞不問,這樣未免也太自私了吧!

  不吃葡萄

  “蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬……葡萄成熟還早地很哪,現在上來干什么?……”《蝸牛與黃鸝鳥》是一首好聽的校園歌曲,唱的是黃鸝鳥嘲笑蝸牛的執著,特別有趣。

  有一天,我突發奇想:蝸牛這么想吃葡萄,那它吃葡萄是個什么樣子呢?于是,我捉了幾只蝸牛放在一個透明玻璃罐子里,再放進兩粒葡萄,看它們到底是怎么吃的。一天過去了,葡萄完好無損;兩天過去了,葡萄還是完好無損。難道蝸牛不吃葡萄?

  我趕忙查找資料,一番探究后得知,蝸牛最鐘情的還是蔬菜的葉子,不喜歡辛辣的食物。那么,它們喜歡葡萄的酸味嗎?不得而知。

  當然,也許是葡萄的皮太厚,它們雖想吃,卻咬不開,只能干著急吧?我還要做個實驗,把葡萄皮剝去,看看它們到底吃不吃!期待結果……

  怕鹽

  我知道雜草怕鹽,就從廚房拿了一袋鹽,想給花兒們創造一個潔凈環境。當時是陰雨天,幾只蝸牛正在草葉上棲息,無法避免地粘上了我撒的鹽。一碰到鹽,它們如臨大敵一般,身體拼命往殼里縮,不大一會兒,就全死掉了。

  真是不幸啊!一只也沒有逃掉……無意做了“劊子手”,痛悔得我幾個月心情都恢復不過來。

  小小的蝸牛,身上究竟還藏有哪些秘密呢?我會慢慢地去探究,去發現。如果你有這方面的資料,就請快快聯系我,謝謝,謝謝……

四年級觀察作文 篇5

  遠看,柳樹像一把綠色的扇子,又綠又圓的扇面,圓柱形的扇柄,直直地站在泥土里,一動不動。

  慢慢地,我走到樹下,看到它無數的枝葉垂下,想起了賀知章的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”是呀,柳葉又細又長,綠綠的真如碧玉一般。這么多的枝葉,想數也數不清。它們在風中微動,好像害羞的小姑娘,用腳趾尖在原地畫著一個又一個小圈圈。我忍不住讓媽媽幫我摘下一條。哇,這柳枝足有一米長啊!快追上我的個子了。每片葉子上都有清晰的葉脈,像帶魚的刺一樣。再仔細一點,你會發現上面還有很多細紋,密密麻麻地躺在葉子上。

  別看柳枝那么細,它的樹干可粗了。我禁不住想抱抱它。我的兩只手剛好把它抱住,感覺樹皮不是一般的粗糙。它的樹皮基本裂開了,有些地方凸了出來,還有些地方凹了下去,甚至有些樹皮都快掉下來了。

  天氣這么冷了,柳樹的葉子還沒掉,可真了不起啊!

四年級觀察作文 篇6

  螞蟻是一種非常微小的動物,他們的力量是那么的微不足道,但是,它們那一種死之前求生的欲望令我震驚。

  我找來了兩只螞蟻,一些水,又找來了一根樹枝,一塊石頭,準備開始我的實驗了。

  我把兩只螞蟻放進了水里面,快看快看,螞蟻展現出了自己頑強的生命力,只見它一會兒拼命晃動著觸角,似乎在向誰求救;一會兒用胡須拍打著水,似乎希望自己離出路更近一些;一會兒跳上跳下,似乎想要用自己的“千里眼”看出口在哪里……

  我有些同情這些小螞蟻了,于是,我把樹枝拿開,想要讓這一只小螞蟻變得更輕松,但是小螞蟻并沒有完全解脫,它在水里被泥土埋沒了,盡管它拼命的掙扎著。但是仍然動彈不得,往前也不是,往后也不是,我凝視這這個嬌小的身影,心中如同波濤洶涌的江河在流動,久久無法平息。

  它們明明知道自己很弱小,卻擁有面臨死亡時,求生的欲望。這令我非常的震驚。

  我悄悄的把螞蟻從水中救了出來,看著螞蟻那黑色的身影,我若有所思:是呀,也許螞蟻的力量并不是那么的強大,但是,那一種求生的欲望難道不值得驕傲嗎?

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