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四年級失敗作文

時間:2021-08-05 11:13:35 四年級作文 我要投稿

四年級失敗作文五篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級失敗作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級失敗作文五篇

四年級失敗作文 篇1

  暑假,爸爸說驅車帶我出去玩,但因為暈車等原因,所以,我發誓,我再也不坐小轎車出門了,但我還是想出去玩玩,我們商量了幾天,終于定下結論:由爸爸騎摩托車帶我和媽媽去我們家附近襄陽出名的——“鹿門寺”一游。

  那天是陰天,經過十幾分鐘的行程,還沒有到鹿門寺,但天空中就已經下起了蒙蒙細雨,媽媽說這樣有利于出門,我知道她的小心思,就怕自己曬黑嗎?那一滴滴小小的細雨仿佛是上帝的噴嚏!打在人的身上,涼涼的,還挺舒服。

  很快就到了目的地,卻要走那傾斜的路,路窄窄的,長長的,很陡,把摩托車都累的轟轟的響。路兩旁樹木、雜草,非常繁茂,顯得很陰深,走那條路會讓人心里有說不出的恐懼!爸爸說這是這個地方的特色。到了鹿門寺前面的廣場,雖然讓人舒服一些,但是我還是抖起了我那雙腿,我心里想,我為什么那么膽小?

  我們首先就來到了聰明泉,可惜喝不到聰明泉了(由于天旱的原因),但是我們可以看到游客投的錢。這表示聰明泉給游客帶來的好運。

  我們要上山,山上卻布滿了蚊子,也許是天氣的原因吧。上了一小段,我們就受不了,跑了下來,但我還是堅持看了孟浩然之墓,站在墓前,耳邊仿佛聽到了他的那首《春曉》的.絕唱,還有諸葛亮拜師堂,我欽佩諸葛亮的聰明好學,卻心里暗暗的想著,諸葛亮還有老師?

  鹿門寺的月牙橋一定很堅固吧,看起來還真像一個月牙哩!過了月牙橋,向前走,竟然是名副其實的伏虎亭哩!說到伏虎亭,我不得不說說息波和尚,他當年打死了老虎,犯了殺戒,被趕出寺廟,后來人們為紀念息波,就建立了伏虎亭。

  對了,山上還有許多好樹呢!全是野的,我不知道的呢!所以爸爸讓我多看看樹,我不知道的都向他請教!向你透露一個小秘密哦!我爸爸可是個癡樹迷!嘻嘻……

  此時,天空中已經下起了大雨,可是我們還有好多地方沒有去。我們不得不驅車回家,在途中欣賞著美麗的雨景,但心里還是有好多好多的遺憾……

  回到家,我心想這是一次失敗的旅行,老天爺都在為我哭泣。

四年級失敗作文 篇2

  那次,我滿懷著激動的心情走進了書法比賽的場地,開始準備書法比賽。當老師宣布比賽開始的時候,我甚至清晰地感受到了自己的心跳聲。

  我一絲不茍地寫著,每一個筆畫,每一個字都寫得小心翼翼,爭取發揮出自己最高的水平。當老師說只剩下三分鐘時,我心里暗暗著急:怎么辦?我才寫了一張書法紙,來不及多寫幾張比較比較了,只能把這張交上去了。

  終于,成績在宣傳窗里公布了,原本忐忑的我在看到宣傳窗里的紅紙時,一顆心瞬間裂成了無數的小碎片,我十分失望,踏著沉重的步伐回了家。

  回到家里,我把自己房間的門重重地鎖上,撲到床上,忍不住號啕大哭起來。哭累了,我翻開一本書看起來,無意看到一句話“失敗乃成功之母”,這句話是我們最熟悉不過的,但它卻讓我的心怦然一震:對啊!失敗乃成功之母,我又何必沮喪些什么呢?于是,我打起精神,坐到寫字臺旁,專心致志地練字……

  功夫不負有心人,第二次書法比賽我得了一等獎。

四年級失敗作文 篇3

  前天晚上,我坐在餐桌前等著開飯,看見爺爺拿了兩個雞蛋和一個西紅柿走進廚房,我突發奇想,為什么不自己學著做一次西紅柿炒雞蛋呢?

  心動不如行動,于是我快跑幾步來到了廚房,看著揮起菜刀就要切西紅柿的爺爺,連忙阻止:“爺爺,今天您就不用做菜了,我來做吧!”爺爺用充滿懷疑的目光瞟了我一眼,似乎在說:你能行嗎?但還是猶豫著把菜刀交給了我,不停叮囑著:“你可小心點兒。”

  我揮刀便向西紅柿“砍”去。想把它切成兩半,再逐一分解,但西紅柿的皮好像特別硬,我軟綿綿的一刀下去,不僅沒有如我想象中的那樣干凈利落分成兩半,而且西紅柿還噴出了一股紅紅的汁液,差點灑到我臉上。哎喲喲,小小西紅柿,你還想跟我作對?想到這里,我使勁往下一按,西紅柿才極不情愿地裂成了兩半,接下來就好辦多了,我三下五除二就把西紅柿切成了碎塊。

  下一步就該處理雞蛋了,我小心翼翼拿起一個雞蛋,在碗邊上輕輕一磕,雞蛋皮就開裂了。我迅速把它倒進了碗里,磕第二個雞蛋就容易多了,因為已經有了經驗,我輕而易舉就把雞蛋磕開了,并倒進了碗里。我拿起筷子將雞蛋攪勻,使蛋清,蛋黃融為一體。又在攪好的蛋液里放鹽,我心里想,如果雞蛋里多放點鹽,炒西紅柿的時候,就不用放鹽了吧!為了省事兒,我就多放了一勺鹽。

  材料準備就緒,我拿起油瓶,倒了一點在鍋里,便開始耐心等待,大約一分鐘后,油熱得冒煙了,我快速將雞蛋倒在了鍋里,雞蛋瞬間噼里啪啦唱起了歡樂的歌,這時我才想到把西紅柿放進去,但扭頭一看,西紅柿還七零八落的躺在案板上呢!我手忙腳亂地把西紅柿放進碗里,倒進了鍋,這會兒雞蛋總可以消停一會兒了吧!可現實卻并非如我所愿,我剛松了口氣,就聞到了一絲糊味,呀!不好!忘記幫雞蛋翻身了!我慌忙操起鏟子,一下子將可憐的雞蛋來了個大翻身,盡管我動作敏捷,但雞蛋上還是留下了一塊黑斑,接連又翻炒了幾下,西紅柿炒雞蛋就出鍋了。(中國·作文·網 )

  我看著色澤鮮艷的西紅柿炒雞蛋,心里高興的不得了,這時臥在門口的小XX莓也汪汪叫了兩聲,難道長鼻子草莓,也聞到了西紅柿炒雞蛋的香味,在贊美我嗎?這樣想著,我更得意了,端著自己的勞動成果走到飯桌前,先讓媽媽品嘗了一口雞蛋,“你放了多少鹽?”媽媽皺著眉頭疑惑地看著我,“兩勺。”我有些摸不著頭腦,“兩勺,你想咸死人呀?”媽媽微笑地嗔怪道。我忍不住嘗了一口,哎呀!我的媽呀!西紅柿淡而無味,雞蛋卻把賣鹽的都給打死了。最后,我硬著頭皮吃光了那盤西紅柿炒雞蛋。

  雖然這次嘗試沒有成功,但是我吸取了教訓,相信下次一定會做得更好!

四年級失敗作文 篇4

  朋友,你品嘗過的失敗滋味是怎樣的?

  我第一口品嘗到的失敗滋味的感覺是喜悅,然后有一點放松,接著,還有一點小驕傲。在三年級學期末,我英語期末考試又考了100分,我心花怒放,因為我期末英語從來沒有下過100分,我實在是太出色了!這以后,漸漸的上課筆記不做了,預習沒有了,定好的學習計劃也被我一一放在了一邊。媽媽見到這樣的,不停的提醒我,可是我還是心不在焉。

  我第二口品嘗到失敗的感覺是有點苦澀,有點失望。因為接下來的四年級上學期中段考,我考砸了,僅僅考了93.5分,要知道,我們班一共37個人,有30個人考了100分。

  我品嘗到失敗的第三口感覺,是把失敗含在嘴里細細咀嚼出來的。中段考后,痛定思痛,我分析了問題,想出了第一種要改進的地方:上課。上課時,應該積極舉手發言和同學們分享自己的理解,對比別人的理解,彌補自己閱讀理解題的弱項。接著,我又總結出了另一個要改進的地方:單詞形式不熟。在英語的作文里,扣分扣得最多的就是單詞的形式,一篇文章寫得再好,單詞形式錯了,就等于一篇好的文章給毀了,所以,我不能再犯這個重大的錯;當然還有。

  期末考試來了,經過重新努力的我,又回到了一百分的俱樂部里。這一次,失敗使我品嘗到了重生般的甘甜。

  這是我嘗過的失敗的滋味,你呢?

四年級失敗作文 篇5

  在生活中,可能你會認為失敗是你成功路上的一塊絆腳石,可是我卻認為失敗是成功路上的墊腳石。有句話就是這樣說的“失敗是一種教育,教學是一盞明燈。”

  記得有一次,學校要抽測五年級體育。跳繩是我的強項,可實心球卻不一樣了,我只能投3﹑4米遠。

  回到家中,我很快的做完了作業,便叫爸爸陪我練實心球。到了樓下,我剛舉起球,爸爸就大叫:“再往后點兒!”我把手往后頭移了移,可爸爸還在叫:“再往后一點!”我又把手艱難的往后移了移,吃力的保持著,只聽一聲令下,我把球用力投了出去,雖然我用出了吃奶的勁,可還只是45米。我又重復幾遍,沒有什么大進步,可我已經累得氣喘吁吁了。我喘了口氣,吃力的對老爸說:“好累呀,我肯定在投實心球上失敗了”。可老爸卻回答道:“失敗是一種教育,教訓是一盞明燈。失敗可以讓你更深刻的記住要領”。我在一旁點點頭,又開始練了起來。雖然我一遍又一遍的錯了,可我卻一遍又一遍的記住了動作要領。1

  到了抽測的那一天,我以驚人的成績取得了優秀,這讓所有的人都感到了意外,可我心里卻明白得很,因為我記住了“失敗是一種教育,教訓是一盞明燈”。

  “失敗是一種教育,教訓是一盞明燈”。不要認為失敗是件可怕的事,失敗是成功的墊腳石。

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