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寫童年四年級作文

時間:2021-07-22 19:35:55 四年級作文 我要投稿

有關寫童年四年級作文合集7篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的寫童年四年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關寫童年四年級作文合集7篇

寫童年四年級作文 篇1

  人生就像是一本書,這本書里有千千萬萬件大事小事,今天,我就翻出一個故事來與你共享。

  小時候,我很幼稚,總是對什么事都好奇,總想親自試驗,而且愛偷懶。有一天我睡覺時偶然聽到大人們談話,爺爺說:“老劉肚子里墨水真多,啥都懂……”咦,墨水是什么東東,我想不明白,于是再聽。聽了老半天,我終于知到墨水這個詞的含義了,原來就是有文化的意思。我看了看桌上,心中一陣狂喜,有個計劃在我心中產生了。

  嘿!外公外婆買菜去了,姐姐她們還在睡覺,機會來了!我躡手躡腳地走到桌邊,輕輕拉開柜子,拿出一瓶墨水和兩粒魚肝油,這是為什么呢,那是因為昨天聽說墨水就是文化,不過慢慢學習才能有文化,那樣太難太累了,還不如直接跳過,直接喝墨水算了,還聽說魚肝油有助增強記憶,我吃幾粒魚肝油就能把墨水記住了,我打開墨水盒子,咕咚咕咚,沒多久,幾口墨水喝下肚,我的媽呀!這個怎么這么難喝,呻吟了幾下,我又把魚肝油吃了下去,然后又往墨水盒子里灌點水,以免被發現,整個動作一氣呵成,干完這一切,我就漱口去了。

  “表姐、表弟、表妹、外公外婆,你們快出來!快出來!我有重大消息要宣布,快來啊!都聽好了,我現在也是知識分子了,我肚子里有的是墨水有很多很多墨水”。“你為什么有文化了呢”“哼,我告訴你!我喝了好多墨水!還吃了兩粒……”沒等我說完,表姐就忍不住笑出聲來,其他人更是哈哈大笑。

  雖然現在我不喝墨水了,不過我還是一想起就會發笑。

寫童年四年級作文 篇2

  童年像一串閃閃的珍珠,光芒四射。童年又像一陣陰綿的小雨,充滿惆悵。童年還像一杯平淡的水,缺乏味道。我的童年卻是五彩斑斕的。

  六歲時,我在商店里買了一個指南針。看到陌生的字母,以為這是一尋寶探測器。我可高興了,小心翼翼地保管著,回到家里把它藏到床下,誰一過來我就把他引開,禁止靠近。

  第二天,我把它帶去了學校。一下課,我就沖出了教室跑到了后面,箭頭正指著樹呢!我跑到樹旁,使勁跺腳,什么?下面沒有東西。我不甘心,敲敲土,沒有。看看樹干,也沒有。什么嘛!根本沒有!我抬起小手,正準備扔了它,忽然我眼睛一亮看到那箭頭又指向了別的地方。怪不得沒有找到,原來是我看錯了呀。

  我拿著指南針,又陷入了幻想:一大堆的玩具,布娃娃,還有好多好多的衣服鞋子。太棒了!以后我可以天天玩玩具,穿新衣服了!

  有了這么好的東西,我更加勤奮地尋起寶來。土里,沒有;桌子下,沒有;樹上,也沒有。我真是恨不得把這學校翻了個底朝天。

  最后,我跟著箭頭走到了一面墻的前面,敲了敲,后面一定有寶物。因為一它是空心的。我用石頭扔,用手拍,用腳踢,可墻還是開不了。我突然想起了動畫片里的門上面都有機關,這上面一定也有,我仔細的找著,卻沒有找到一點兒東西。

  后來我天天都去瞧,看它有沒有打開,年復一年,日復一日,直到上了科學課,我知道那不是尋寶器而是一個普通的指南針時,才停下這傻傻的行動。

寫童年四年級作文 篇3

  “快起來,快起來!”是誰呀?哦,原來是媽媽。我好奇地問媽媽:“今天不是周六嗎?為什么要起這么早呢?”媽媽笑著說:“你爸爸說要一起去釣魚呢!你還不快點起來。”聽了媽媽的話我趕緊從床上爬起來,過了一會兒我們開開心心地從家里出發了。

  坐上爸爸的小汽車,不一會我們就來到了魚場,我坐上小板凳想要釣魚,但是爸爸跑過來跟我說:“先讓我來釣一條看看,你去那邊玩吧。”我失望極了,對爸爸說:“你等下可以教我釣魚嗎?”爸爸勉強地答應了。我走到另一邊心里想:“要不我先挖點蚯蚓來作誘餌吧!”我找來一把小鏟子認真地挖起來,挖著挖著,“啊!”我突然叫了起來,我挖到了一條蚯蚓,我高興地跳了起來。另一邊正在釣魚的爸爸媽媽也叫了一聲。我連忙跑過去一看,他們釣到魚了!終于輪到我了,我像模像樣得坐在小板凳上,在一邊的爸爸把挖到的蚯蚓鉤上我的小魚竿,我拿起魚竿,爸爸說:“只要用力一甩拋向遠處就可以了。”我甩起魚竿拋向遠處,魚餌劃破水面,沉入水中,水面泛起一圈圈銀色的漣漪,漸漸得水面又恢復了平靜。

  過了好久,水面有動靜了,魚竿彎成了弧形,我一陣驚喜,爸爸趕緊伸過手來抓起魚竿,我們一起用力把魚竿甩上岸邊。一條大鯽魚釣上來了,我們全家臉上都開心地笑了,我迫不及待把魚從鉤子上取下來,然后小心翼翼地放進漁網袋里。看著我的戰利品,我開心地笑了!

  最后我們一路唱著歌開開心心地走在回家的路上。

寫童年四年級作文 篇4

  人生就像五味瓶,一不小心就會打翻。我就有一次,一次性打翻了所有五味瓶

  “檸檬”酸

  我的同桌的鉛筆盒打翻了,我被當成那可惡的“兇手”。而真正的兇手卻在那幸災樂禍地笑著,我的眼淚就不爭氣地流下來。在事后,“目擊證人”姍姍來遲。被冤枉的味道真不好受,心里酸溜溜的。

  “蜂蜜”甜

  在一次考試中,我取得了不錯的成績,心里就像吃了蜂蜜般美滋滋的。回到家,我興奮地與媽媽說了這件事,媽媽也夸贊了我,心里真高興。媽媽還溫柔地對我說:“這個給你,下次再繼續努力呦!”

  “苦瓜”苦

  考試分數又一次下來,這次卻是只有八十一分而已。這消息如同晴天霹靂。回到家,萬里烏云在我的頭上飄著,迎面而來的又是一場“暴風雨”,心里好苦呀!

  “辣椒”辣

  “嘰里呱啦”一陣響,原來是我在和表妹吵著架。吵架就算了,可居然上了手,一只“魔爪”向我襲來,我被抓出了血。瞬間,我眼睛里燃燒著怒火,大發雷霆。過了一會兒,大家還是怒火中燒,我心里火辣辣的。

  五味雜瓶真不好受,以后我一個瓶也不敢再打翻啦。

寫童年四年級作文 篇5

  每個人的童年都是五彩繽紛的,有喜、有怒、有愛、有樂。金色的童年總會給我們留下深刻的印象。因為它其中有喜有樂,童年時是痛苦的,因為它少不了怒和哀。當然我們每個人的童年都是在喜怒哀樂中度過的。金色的童年帶我們度過兒童時代,悄悄走進了青春。

  現在的我已經是五年級的學生了,再也不想童年那樣幼稚,那樣任性了。

  記得剛上小學時,我還是一個什么也不懂得六歲兒童。到學校不敢和別的同學說話、玩耍,只有獨自坐在座位上發呆。有一次,一個伙伴兒跑過來,調皮的用手打了我一下,當時我就“嗚嗚”的哭了。我真不明白,我當時為什么會那么脆弱,那么膽小呢?為什么和小朋友連話都不敢說呢?真是越想越有趣兒。

  三年級時,我馬上德克也逐漸變得有難度了,我也逐漸懂得學習了,再也不像一年級一樣,什么都不知道,。那時,我的朋友也比較多了,也喜歡和他們一塊兒玩耍了。

  到了五年級時,我對學習更加理解——學習要靠自己,也是將來為了自己,素以我就更加努力學習,把握住了機會,我希望考入初中重點班。

  而到了現在我才真正明白,在學習生活中,不僅要靠自己,還需要他人的關心與幫助,這樣才能不斷進步,努力進取。

  現在我們是畢業階段,重要的是把握機會,讓我們像早晨八九點鐘的太陽,用知識武裝自己的頭腦,讓青春煥發光彩。展現真貨的魅力。

  我們既然生活在春天,就不要去做秋天的事,過早的成熟就會過早的凋謝,讓我們把青春的事兒,一塊兒塵封進那紅色的記憶。而后,你會覺得青春的陽光依然燦爛。青春的生活依舊美好。

寫童年四年級作文 篇6

  盼啊盼,終于盼到了這一天——六月一日國際兒童節,這是我的最后一個“兒童節”,因此我對這個兒童節特別的期待。我期待的不僅僅是兒童節,還有央視“六·一晚會”,因為它能勾起我許多童年的快樂回憶。

  開場就響起了那個旋律——“我們是鮮花,鮮花……”不錯,少年兒童不正是祖國大花園里一朵朵嬌艷欲滴的鮮花嗎?這首歌唱出了少年兒童的心聲,同時也拉開了“六·一晚會”的帷幕。

  節目《歡樂總動員》帶給我的是一個個美好的回憶,那一首首耳熟能詳的動漫歌曲,讓我想起了小時候看動畫片的情景。和諧的“十二生肖快樂街”,有趣的“甜心格格”;機智勇敢的“喜羊羊”,肥嘟嘟的“豬豬俠”;活潑、聰明、調皮、機靈、相親相愛的“藍精靈”、“海綿寶寶”,還有傻乎乎的“雄二”和居心不良“光頭強”……每一個動畫人物都是我童年回憶的一部分!

  《童心如歌》又是一個勾起我回憶的節目。那一首首膾炙人口的經典兒歌唱出了不同年代的風格。《春天在哪里》、《小松樹》、《哇哈哈》是一首首歡快、活潑的歌曲唱出了童真的歡樂;《我們的田野》字里行間,每一個音符里都表達著對田野的熱愛,把祖國的美麗富饒用音樂表達了出來;《紅星歌》唱出了戰爭年代少年兒童對紅軍的`熱愛和向往,《我們是共產主義接班人》是少先隊隊歌,唱出了祖國新一代對建設祖國、保衛祖國的堅定誓言。這一首首經典之作,激勵著一代代的少年兒童勇往直前!

  《中國功夫》讓我一睹了少林功夫與舞獅的風采;《繩彩飛揚》中的那些學生們熟練的技能不得不讓我贊嘆不已;《五彩繽紛》、《有朋自遠方來》讓我看到了外國友人的精彩表演……

  晚會雖然只有短短的兩個小時,十幾個節目,但是這每一分鐘,每一個節目都有我對童年的美好回憶。那一張張熟悉的主持人面孔,那一個個熟悉的主持人名字,那一個個熟悉的動漫人物,那一首首熟悉的旋律,都是我童年的回憶啊!

寫童年四年級作文 篇7

  在我6歲的那年,我們幼兒園舉行了,一次比賽,那天我們的爸爸或媽媽都來到了幼兒園,參加這次活動。人非常多,大家腳尖碰著腳根,我們小孩想走路變得很艱難,我就像被夾成夾心餅干。

  第一個比賽是“搶氣球”,老師把氣球放在天花板上,讓我們的家長去拿,拿到就送我們了。我們的爸爸或媽媽都跳了起來,整個幼兒園好像地震了一樣。

  我們班的矮個家長數不勝數,可是高個的卻沒幾個,矮個家長跳著跳著就是拿不下了。可是高個的把手一伸就輕輕松松的拿到了。幸好我媽媽奮起一搏拿了一個,可是許多家長都沒拿到,全被幾個高個拿走了,沒拿到氣球的孩子都哭了,說什么都不聽勸告,最后大家把氣球都分了,大家都高高興興歡呼起來,幼兒園一片歡呼。

  后來的一個活動,就是去搶糖,這個游戲很難,不過我媽媽費了九牛二虎之力才搶了一個玉米糖。不過我特別高興,在媽媽面前跳來跳去,現在回憶自己那時就像是個神經病。

  在我們回家的時候我們碰見了媽媽的朋友正帶女兒在逛街,媽媽走上去就和她說了幾句。后來媽媽讓我把那顆玉米糖給她女兒吃,我就是不給,后來媽媽說給我吃肯德基,可是我看著看著覺的這糖金燦燦的,會不會是黃金做的很值錢,二話不說自己就吃了。

  現在,回想氣以前的事真覺的太幼稚了。

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