關于成長的故事四年級作文（精選24篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關于成長的故事四年級作文，希望對大家有所幫助。

　　成長的故事四年級作文 1

　　在我成長的過程中發生過許許多多讓我記憶猶新的事，然而，在我四年級時發生的“護蛋行動”讓我終生難忘。

　　一節語文課上，馬老師在講臺上神秘兮兮地說：“從明天開始，每個同學要保護一個生雞蛋，不論干什么，都要隨身攜帶著它。”話音未落，像炸開的鍋一樣，教室里頓時變得亂轟轟的，同學們都眉開眼笑。同學們七嘴八舌地議論起來。我的.同桌則像諸葛亮一樣，眉頭緊皺，似乎早有了金點子。

　　放學回家，我寫完作業后，迫不及待地開始準備“蛋寶貝”的“家”了。我先從冰箱里挑出一個，接著把它放到我的一只手套里，當做它的“搖籃”，然后，為了防止“寶貝”從它的“家”里掉下來摔個粉碎，我還在手套兩旁放入兩張紙巾，做它的“白棉襖”，這樣“寶貝”就不容易掉下來了，最后，我把“寶寶”連同它的家放進了口袋里。哈哈，大功告成啦！

　　第二天，我得意洋洋地把雞蛋帶去了學校，同學們都互相欣賞對方的“蛋寶寶”，夸耀自己的“寶寶”。突然“啪”地一聲，陳丹陽的“蛋寶寶”破了，蛋液慢慢從她的“寶寶”上流下來，真讓人膽戰心驚。只見陳丹陽垂頭喪氣，臉漲得通紅，我不自覺地摸摸自己的蛋，還好“寶寶”還在，沒破！由于我的精心照顧，整個上午它都平安無事。可悲劇還是在下午發生了！上體育課時，我身子一斜，“寶寶”就調皮地沖出紙團，滾到唐博文的位子下“夭折”了！天啦，我一上午的心血白費了！我只好心疼地把“蛋寶寶”扔進垃圾桶。

　　通過“護蛋行動”，我知道了做事要嚴謹，要小心謹慎，也懂得了父母保護我們多不容易，我們一定得幫父母減輕負擔！

　　成長的故事四年級作文 2

　　每個人都會長大，每個人都有成長的故事，可能是高興的，也可能是悲傷的，我們從中得到了磨練，最終長大成人。

　　記得小時候，生活過的無憂無慮。衣來伸手，飯來張口，也不知足。每天早上，媽媽幫我穿好衣服梳好頭，來到廚房，爸爸已經把飯燒好了。吃過飯后，爸爸開車送我去上學。放學回家，張口閉口都是飯燒好了嗎？日復一日，每天都是這樣，卻覺得父母這樣做是理所當然的。

　　直到有一天，我的想法改變了。那天晚上，爸爸拿著一個大箱子回家。打開一看，里面是兩罐奶粉，但不是小孩子喝的'，而是老年人喝的。我問爸爸：“爸爸，你買老年奶粉干什么？我又不是老年人怎么喝呀！”爸爸回答說：“這是買給你爺爺奶奶喝的，如果你想喝，爸爸下次買給你喝好嗎？”我很奇怪：為什么爸爸辛辛苦苦掙錢要給爺爺奶奶買東西呢？媽媽告訴我：“爺爺奶奶把爸爸生下來，含辛茹苦把他養大，現在爸爸長大了，是該報答養育之恩了。”我恍然大悟，原來是這樣啊。從那以后，我變了，自己能做的事自己做，自己能幫父母的就主動幫……

　　在成長的過程中，父母是我們的榜樣。我們多從父母身上尋找優點，我們就能更快的成長！

　　成長的故事四年級作文 3

　　在成長的道路上，我們都會遇到一些使自己緊張又害怕的事。但只要你克服了自己內心的緊張，那就你就有可能成功。

　　那一次，我偶然有一次機會去學騎自行車。我當時膽子很大，但是力氣很小。于是，我慢慢地把自行車推到了媽媽面前，想讓自己在媽媽的視線中學騎自行車。

　　我大步跨上了自行車，因為緊張和害怕，我的自行車好像不聽使喚一樣往左右左右搖來搖去。那時，我想放棄，可是又有些想堅持，后來我咬咬牙心里想：不就是騎個自行車嗎，還能難得住我，哼，我不能放棄，讓媽媽小瞧。加油，堅持就是勝利！想到這里，我把腳放在腳踏板上，使勁得地往前蹬，可自行車還是不聽使喚，左右搖晃著，過了一會兒，我的`自行車在轉彎的時候騎的太用力了，這使我的膝蓋破了，流了血。在血塊的旁邊是一塊青一塊紫色的。我嚎啕大哭起來。就在這時，媽媽走了過來安慰我說："；別哭，別哭，我們慢慢來。"；媽媽一邊說一邊把我扶了起來，告訴我別害怕，別緊張，心平氣和慢慢來就可以學好了。我按照媽媽的說法，接著練習，功夫不負有心人，經過一次又一次的努力，我的自行車漸漸地聽話了，就這樣我學會了騎自行車。

　　現在我騎自行車越來越熟練，我回過頭來再看學習自行車的過程發現，在我們的成長路上，只要我們做任何事情，心平氣和，用心對待，就可以收獲成功！

　　成長的故事四年級作文 4

　　時間過得飛快，一眨眼，我從一個呱呱落地的小嬰兒到一個四年級的小女生，在這10年中，成長的故事有很多很多，讓我最難忘的.是：狼外婆的故事，到現在還是記憶猶新。

　　在我很小的時候，我要聽故事，可是奶奶沒有很好的文化，只會跟我講一些土故事。一次，奶奶給我講了一個狼外婆的故事。故事大致說：從前有一只狼想吃小孩，便打扮成外婆的樣子，到了晚上哄騙小孩子讓他跟自己睡覺，但是只允許一個人跟它睡，狼外婆比較喜歡吃小男孩，等到夜深人靜的時候，狼外婆便會露出原本猙獰的面目，把“小外甥”給吃了，可是一晚上，“狼外婆”吃不完一個小男孩，留了手指、腳趾，等到第二天，其他的小孩發現少了弟弟，而床邊還剩了弟弟的骨頭，這時才知道是上當受騙了！

　　從此以后，只要我不想睡覺，爸爸就會在床邊敲幾下，說到：“再不睡覺，狼外婆要來了，趕緊睡覺！”而我也是真的害怕狼外婆會來，一下就進入夢鄉。

　　現在想想那時的我多么可笑，多么幼稚，竟然會被狼外婆這招給哄騙了。每個人都有酸甜苦辣的成長故事，狼外婆的故事讓我終生難忘，那么什么又是你終生難忘的呢？要不要與我們一起分享呢？

　　成長的故事四年級作文 5

　　我不知道原來成長需要這么多的代價；我不知道原來成長需要這么多的辛酸；我不知道原來成長需要這么多的淚水。或許所有的東西都是付出之后收獲。現在所擁有的、失去的，都何嘗不是這個道理呢？那些之前被遺忘的瞬間，隨著長大的'傷感，傷感的長大，被漸漸放大、永存……

　　時間追溯到去年六月畢業季——那是屬于我們的雨季。或許是做了太多準備，休業式那天我并沒有哭，而是笑著。因為那天同學笑著，老師笑著，太陽也笑著。他們打鬧著、放肆著。或許是因為畢業了，我們都長大了，擺脫了童年的稚氣。我們都約定，畢業那天不會哭。很幼稚的給個理由：這是班長的命令，不準違反。誰都很清楚，這是書寫六年的最后一筆，一定要完美。暗念說：不準哭。

　　很刻意地去做一件有意義的是，卻顯得很虛假。我看著他們，這些即將逝去的他們……

　　還記得一年級，一個個稚嫩的笑容在我心里扎了根，發了芽。還記得我們曾經一起約定，我們一定要一直一直在一起。現實否定了我們幼稚的幻想。有一半多的人因為種種原因，帶著種種不舍與牽掛離開這種植著我們童年的花朵。

　　我此刻是多么希望時光停留。在六年里，我有多少次因為作業太多，希望時間匆匆流逝；有多少次因為值日太累，希望乘上時間之馬飛快離開；有多少次因為上課太煩，希望時間眼即逝。可那是，就在那時，希望時間停留。

　　音響停了，燈光亮了。我的小學結束了。這些最后一眼的同學走遠了。

　　因為成長我失去了他們——朝夕相處的伙伴。不過到現在，另外一批面孔引領著我翻開嶄新的一頁。他們陪伴我日日夜夜，他們同樣精彩可愛。——這就是我失去六年的同窗情之后的收獲。

　　上帝在為我們關了一扇窗的同時，開啟了另外一扇窗。我們永遠不會孤獨。

　　還記得，我哭著對自己說：“我長大了。”

　　成長的故事四年級作文 6

　　每當我看見墻角那空空的魚缸，眼前總會浮現出那兩條活蹦亂跳，追逐嬉戲的小金魚。可是，由于我的無知，把它們送上了不歸之路。我真后悔啊！

　　這兩條小金魚多漂亮啊！一條渾身披著一件金光閃閃的外衣，穿著一條扇形的紗裙，兩只眼睛鼓鼓的，好像兩只玻璃球。游動的時候就像一位翩翩起舞的少女，另一條模樣差不多，只是渾身涂了墨似的。

　　自從小金魚來到家中，我的生活變豐富起來。每天清晨，我上學前總要和它們道別。放學回家后，第一件事就是去觀賞它們的舞姿，投一些食物給它們。一個星期就這樣平安地過去了。

　　可是，好景不長，不幸的事發生了。一天下午，我做完作業，來到魚缸前。小金魚見了我紛紛游過來。我想：該喂食了吧！于是，抓了一把魚食，投了進去。小金魚們爭先恐后的圍上來，狼吞虎咽地吃起來。不一會兒，就全部吞下了肚。這時，它們又張開大嘴，仿佛在說：“小主人，真小氣，再給一點嘛！”看著它們吃得那么開心，我又抓了一把，投了進去。把爸爸的`話拋在腦后。

　　“當，當。”時鐘敲了兩下，啊《動物世界》開始了。我跑進房間，聚精會神地看著，忘記了一切。不知過去了多久，媽媽尖叫起來：“孩子，金魚怎么了？”我聽了，三不并做兩步跑到客廳一看，啊！黑金魚以經翻了白肚皮，紅金魚也差不多奄奄一息了，只是嘴巴還微微地動著，好像在說：“小主人，你太壞了，真是一個害人精！”“這是怎么一回事？”我大叫起來。媽媽指著漂浮在水面上的魚食，說：“你看！你忘爸爸的囑咐了吧？”我突然記起爸爸說過：“金魚不懂饑飽，不能多喂。”我不禁恍然大悟，“哇”的一聲哭出來……

　　在那件事過后，我學會了如何喂金魚，但每次看見家里空蕩蕩的魚缸，就會想起那件令我后悔萬分的事。

　　成長的故事四年級作文 7

　　童年是風，吹來朵朵白云。童年是云，化作新春的雨。童年是雨，滋潤初生的花。童年是花，伴我暮看晚霞。

　　可我的童年對我來說還有一絲絲慚愧。

　　記得一次我口渴，上公交車錢，買了一瓶可樂，我上了公交車后看到一個座位就坐下，趕快打開可口可樂，因為我太可愛，瓶蓋好像和我作對似的，打也打不開，我用瓶子碰前座前座是一位老爺爺，老爺爺像是70多歲，頭上沒有一根兒頭發。老爺爺轉過身來溫馨地說小朋友，你剛才撞的太厲害了。來耶幫你打開。說著把手伸過來幫我擰開了一點，還說你剛才撞的太厲害。里面有許多泡泡，打開會像火山一樣噴出來。然后便轉過身去，我迫不及待。趕快打開瓶蓋喝，可不出所料，飲料果然噴出來。我趕快躲開飲料灑在了老爺爺的頭上，我想，不好惹禍了。一邊的叔叔阿姨姐姐哥哥弟弟和妹妹都說我還責怪我，一邊還有一位母親對自己的孩子說千萬別學那樣，長大以后一定不成器我聽的'都快哭了，老爺爺拿出手帕把頭和臉擦干凈，還說給爺爺洗了個頭。周圍的氣氛一下子全變了，都被老爺爺那幽默的話語給樂開了花。

　　我趕快向老爺爺道歉了，爺爺說沒事兒，只是一件小事兒，我這才放松啦。

　　童年就像甜甜的棉花糖，甜絲絲的味道，泌人心脾。

　　成長的故事四年級作文 8

　　在我成長的過程中，發生過許許多多的往事，有的已經漸漸淡忘了，可有一件事，一直刻在我的'心上，怎么也忘不了。每當我回想起來，就感到后怕。

　　記得上小學一年級時，一天，我從學校回到家中，像往常一樣，一到家，我就從桌子上拿了一盒餅干津津有味地吃起來。過了一會兒，突然肚子疼起來，疼得我幾乎站都站不穩了，而且爸爸、媽媽還不在家，沒辦法，我只好躺在床上，等爸爸、媽媽回來。

　　爸爸、媽媽回來后，我已經在發高燒了。爸爸、媽媽見狀，趕緊把我送到谷城人民醫院。醫生檢查后說我是吃了過期食品，我一下子想起了剛才吃餅干的事，我后悔不已。醫生摸了摸我的額頭說：“有點發燒，但沒有大礙，吃點兒藥，休息幾天就好了。”

　　吃了藥后，我的肚子果然不疼了。從這件事中，我得到了一次深刻的教訓，從那以后，每次吃東西時，我都看清楚時間，看是不是過期食品。

　　在成長的道路上，經歷了這件事后，我似乎成長了不少。這件事雖然過去很久了，但它讓我想起來還后怕。

　　成長的故事四年級作文 9

　　《心靈的成長之旅》講述了一個特別的故事。故事發生在小鎮陽光村，主人公小敏是一個膽小怕事的女孩。她內向害羞，不敢與陌生人交流。

　　小敏的爸爸媽媽決定送她去參加陽光村的夏令營，希望她能在這里找到自信。夏令營里有許多有趣的活動，但小敏卻感到十分不適應，在夜晚的篝火晚會上，小敏躲在一旁，無法享受歡樂時刻。

　　一天，她偶然發現了這個村子里的一個秘密花園。這個花園是由一個神秘的老人打理的。每天，他都會來這里種植、修剪花草樹木。小敏好奇地走向老人，向他請教了很多關于花園的`問題。

　　隨著時間的推移，小敏與老人建立了深厚的友誼。在老人的引導下，小敏漸漸學會了自信和勇敢。她學會了保護花園里的植物，懂得了愛護大自然。

　　最終，夏令營結束，小敏回到了家。她對自己有了新的認識，變得開朗自信。在她的帶領下，陽光村的孩子們共同修建了一個屬于他們的小花園。

　　《心靈的成長之旅》是一部溫暖動人的電影，通過小敏的成長經歷，告訴我們要勇敢面對自己的弱點，尋找內心的力量。無論身處何地，只要我們相信自己，就能在成長的道路上追尋到屬于自己的陽光。

　　成長的故事四年級作文 10

　　我在成長的過程中發生的事情太多了，酸甜苦辣，我都體會過，現在我和你分享一下吧。

　　三年級我開始寫作文。第一次習作時，一句話也想不出來，寫完了也是干巴巴的，而且語句還不通順，完全是流水帳。我的.作文本上全都是紅色的圈和幾個大大的叉。后來看了一些書，積累了一些好詞好句，還在老師的引導和反復的修改下，漸漸地我的作文越來越好了，有時老師還會在我的本子上寫一個“優”字呢！

　　我不僅在學習上有所提高，現在還可以為家里做些事情了。就在媽媽生病時，我想起來我小時侯發燒的時侯，媽媽抱著我跑到醫院時，媽媽那時眼睛都要哭紅了。我一定要照顧好媽媽，爸爸那時正好出差，只有我和媽媽在家，我幫媽媽做了一些家務，正所謂“誰言寸草心，報得三春暉。”這也是我應該做的。

　　當然，生活中還有很多“甜”的事情，我學會了游泳、滑雪等很多運動，周末經常爬山，看風景，寒暑假去遠處旅游，欣賞了很多美麗的風光。

　　這是我成長時發生過的一些事情。“自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。”我現在漸漸長大了，以后還會有更多的、驚喜的事情發生的。

　　成長的故事四年級作文 11

　　成長的故事像天上的繁星，多的數不清。開心的故事像一朵棉花糖，摘一朵，放在嘴里甜絲絲的。苦惱的故事也值得回味，它記錄了天真與稚氣。我在不知不覺的成長。不記得日記本什么時候多出了一把小鎖，也不知道什么時候說話多了一份小心翼翼，又在恍惚中沒有了兒時的天真與活潑，和朋友也不再像小時候那樣玩鬧，只想找知心的朋友談談心……成長的故事有很多，打開記憶的閘門，像數星星一樣，數不清的成長的故事。

　　一次，我一個人在家很沒意思，動起了做一道“涼菜”的念頭，說做就做，我拿來水果刀，把梨、蘋果、香蕉、番茄切成月牙形狀，切梨的時候，那刀割破了我的.手指，我忙拿著紙巾來包，過一會，不流血也不痛了，我又開始忙活起來。

　　我去整理書架，可是我太矮了，得要椅子幫忙，我正整理著，可一不小心，椅子倒了，我摔了下來，我的頭腫起了大包。

　　晚上媽媽回來了，一看整理好的書架高興極了，我又把“涼菜”端上來，看著我拼成心形圖案的涼菜，媽媽笑得合不攏嘴，我也是格外開心。

　　成長的故事有很多，那記錄了我11年來的成長歷程，像天上的星星一樣多，數也數不清……

　　成長的故事四年級作文 12

　　成長究竟是什么?是牛奶加白糖？還是雞蛋加咖啡？我一直在嚴肅地思考著這個問題。直到有一天，這個問題會被我想出來的。

　　記得五歲那年，媽媽和爸爸商量準備帶我去學鋼琴。據說已經報好了名，老師是上海音樂學院里最好的老師，姓姚，所以叫她姚老師。我一聽要學鋼琴，又高興又不想去學。高興的是，又可以學會一項新本領了；擔心的是，拍很難，學不好，還要被老師批評。媽媽說：“怕什么，只要努力了，有什么事辦不成。我一聽，情不自禁地穿上鞋子，乘車來到天樂琴行。一進教室，我就大哭起來，爸爸勸我別哭了，一哭起來就是40分鐘。本來35分鐘的.課，被我一哭，便沒有。于是，姚老師只好重新上這一堂課。這時，我也不哭了，于是，姚老師打開鋼琴，按下了一個音。我覺得很好玩，也嘆了一個音，最后，我把鋼琴上的每一個音都認識完了。時間過得真快，時間到了，課也上完了。姚老師還獎勵了我三個大蘋果呢！

　　現在的我，已經是一個鋼琴已經考了八級的“小鋼琴”家了，從小故事中吸取教訓。

　　成長的故事四年級作文 13

　　星期五的下午，我和陳嘉懿去同學家玩。在路邊，我們看到了一個小洞，里面有三只小狗。

　　我趕忙跑回家里拿了包干脆面過來，想喂給小狗吃。我和陳嘉懿把干脆面捏碎了，放了些在洞口。我們發現那個小洞很深，就像一條長長的地下通道。過了一會兒，三只小狗探出頭來了，一只是黃的，一只是棕的，一只是黑的。我們叫黃色的小狗“露露”，叫棕色的“珠珠”，叫黑色的“小黑”。

　　我們把剩下的干脆面全放在了洞外。小狗嗅到氣味就爬了出來，哇，它們真是太可愛了。毛茸茸的身體，烏溜溜的眼珠像極了我們玩的玻璃彈珠，還輕輕地發出叫聲，像在向我們賣萌呢。我伸出手來摸了摸它們的腦袋，它們的毛軟綿綿的.，摸著可真舒服。就在這溫馨的時刻，我們聽到了腳步聲，就連忙跑到邊上的公園里邊躲了起來。

　　過了許久，我們發現沒什么動靜，就又壯著膽子走了回去。原來只是路過的人，我們還以為是把小狗扔掉的主人來了呢！唉，都怪路過的人，不然的話我們就可以把小狗抓回家養了。可是現在我們連一只小狗也沒有抓到，因為那三只小狗已經跑了。

　　今天我們雖然沒有抓到小狗，但還是很開心，也希望三只小狗能遇到愛護它們的新主人。

　　成長的故事四年級作文 14

　　在我的成長過程中生過許許多多的故事， 那次獨自睡的'經歷， 讓我記憶猶新。

　　有一天晚上，爸爸媽媽加班，時針噹噹噹敲了十點鐘還沒有回來，我只好自己獨自睡覺。我刷好牙，走進自己的房間，脫掉衣服，關掉床頭燈，上床睡覺了。頓時，房間里一片漆黑伸手不見五指。我在床上翻來覆去睡不著，心里害怕極了，我埢縮在了被窩里，把被子卷得緊緊，成了一個“花卷”似的。

　　我緊張地閉上雙眼，腦海里不斷出現各種不同的場影，一會兒我走在白骨森林，一會是強盜兇惡約面孔……我嚇得額頭上直冐泠汗，怎么辦？我爭開床頭燈，四處看一看，哪里有什么搶到，妖怪呀！都是我胡思亂想。突然，我想起了媽媽說過：“世上沒有什么妖魔、鬼、怪獸！”。我關了燈重新躺下，心想：我不能自己嚇自己，我要做個勇敢的戰士，我要和所有的黑暗作戰斗……于是，想著想著，我上眼皮和下眼皮不聽使喚，開始打架了，迷迷糊糊什么也不知道了，就睡著了。

　　這獨自睡覺的經歷，讓我戰勝了膽小，使我長大了許多。

　　成長的故事四年級作文 15

　　小時候，我是一個內向而害羞的孩子。我害怕面對陌生人和新的環境，總是躲在我的舒適區里。然而，一次旅行徹底改變了我的生活。

　　在那次旅行中，我去了一個陌生的國家。一開始，我感到非常不安和害怕。然而，隨著時間的推移，我逐漸放松下來并開始與當地人交流。他們的熱情和友善使我感到溫暖和歡迎。

　　通過和當地人的交流，我開始嘗試新的事物。我嘗試了他們的傳統食物、參加了他們的習俗和慶祝活動。這些經歷讓我意識到，要想成長，就必須走出自己的舒適區。

　　在這次旅行中，我還學會了自信和獨立。我必須獨自應對各種情況和困難，這讓我變得更加堅強。我發現自己可以處理一些我以前認為無法處理的事情。

　　回到家后，我變得更加開朗和外向。我主動參加社交活動，與更多的人建立聯系。這種變化讓我的朋友和家人都感到驚訝，他們看到了一個全新的'我。

　　這次旅行不僅是一次簡單的觀光之旅，更是我成長和改變的起點。通過踏出自己的舒適區，我發現了自己的潛力和勇敢。我相信，只有通過挑戰自己，我們才能真正地成長。

　　成長的故事四年級作文 16

　　童年是成長的一部分，是豐富多彩的。每個人都有屬于自己的童年，而我的童年也是非常有趣的，但其中最令我難忘的'是我上幼兒園時學輪滑的事。

　　那年暑假，媽媽給我報了學輪滑的班，但第一次上課的時候，事情進展得沒我想的那么好。我先是穿上輪滑鞋，戴上護具，然后站起來想試著走幾步，可是沒有想到我連站都站不穩，不一會兒就摔倒了，最終在老師的幫助下才站了起來。老師開始教我怎樣掌握平衡，我發現還挺簡單的，于是早早地到戶外練習。老師先讓大家熱熱身，圍著場地跑三圈。我一開始還跑得挺輕松的，但后來就越來越不穩了，特別是轉彎的時候。在第三圈快跑完時，我忽然看到了什么東西，分了心，竟偏離了方向，又被石頭絆倒了。雖然有護具保護，但我還是摔痛了，我傷心地哭了起來，老師走了過來，安慰我沒事的，不要灰心。我想也是，我不能灰心要努力，別讓媽媽還有老師失望。果然，幾節課下來我在班里已經是最好的了，跑圈的時候沖在最前面，再也沒摔過跤。

　　這雖然只是一件小事，卻給了我很深的印象，激勵我去努力！

　　成長的故事四年級作文 17

　　我是一個膽小的女孩子，我怕蟲子，怕黑夜，怕一個人在家。但是今年暑假，一段游泳的經歷讓我變得勇敢了。

　　一放假，外婆就給我報了一個游泳班。那天，我十分不情愿地來到游泳館。教練要求我們在水中學習換氣和漂浮。我非常害怕，不敢下水。教練瞪了我一眼，沒辦法，我只好壯起膽子下水了。我頭剛埋進水里，就嗆了一口水，難過得流了眼淚，不想再學了，可轉念一想：游泳也有好處啊。于是我繼續跟著教練學起來。教練教我們一收、二翻、三蹬、四夾，練習蛙泳姿勢。可我的手腳怎么都配合不起來，我連喝了好幾口水，心里非常難過，于是我爬上岸哭了起來。

　　教練也不理我。等我哭夠了，她走過來，說：“很多小朋友像你一樣，第一次游泳都要哭鼻子。主要是因為你們害怕水，如果你們勇敢地面對它，游泳就會變得輕而易舉。”聽了教練的.話，我擦干眼淚又下了水。我一邊想著教練教的動作，一邊反復練習。練著練著，我終于掌握了手腳配合要領，我心理激動極了。

　　這次游泳使我懂得了在面對挑戰時，最大的敵人是自己的膽怯心理，只要克服它，就不害怕困難。

　　成長的故事四年級作文 18

　　我剛從幼兒園畢業，第一次背著書包踏進了學校的大門，第一次坐在椅子上（教室里）聽老師講課，學會了第一個拼音、第一個漢字……

　　一年級的時候，第一次寫“看圖寫話”，知道現在，我還記得寫話的題目是“做早操”。當時我會寫的漢字還非常少，許多字都是用拼音代替的。

　　二年級的時候，我已經學會了更多的生字，還學會了許多詞語和成語，差不多可以完整地閱讀一篇短文了。我第一次學會了寫日記，第一篇日記是“升旗儀式”。

　　三 年級地時候，我掌握地字和詞更多了，可以自己看報紙和課外書了。我的日記也越寫越好，第一次學習怎樣寫作文“我的小伙伴”，第一次寫兒歌“春天來了”在學 校獲得了二等獎。最讓我高興的`是，我的作文“愛嘮叨的媽媽”、“爬帽兒山”先后在報紙上刊登，大大提高了我學好作文的決心。

　　我現在四年級，是小學的高年級了，我要在這一年里進步得更快，不僅是語文，還要把其他功課掌握得更扎實，用優異的成績來回報老師和父母對我的教育和培養，因為我知道，我成長的每一步，都飽含著他們濃濃的愛心和辛勤的汗水。

　　成長的故事四年級作文 19

　　大家在生活中，一定經歷過風風雨雨，一定也有童年快樂的足跡，我向大家說一說我的成長故事，里邊包含著成長，也包含著快樂。

　　去年的時候，我和好朋友一起去我們住的后院玩，我們到了后院完，看見幾個哥哥在爬房頂，好朋友拉著我過問到：“你們在玩什么？”“爬房頂唄。”一個哥哥回答到，“你們也想玩么？”另一個哥哥問，我不假思索地說：“當然當然！”然后，他們就讓我先爬了，我爬了好幾次都失敗了，我的朋友說，我們輪流來，大家都一次次失敗了，終于輪到了我，朋友又說：“大哥哥都失敗了，更別說你了！”“不行，我一定能成功！”大家被我堅定的話語弄的很無奈，所以讓我爬了。

　　我咬緊牙關，扒緊石塊，一瞪就上去了，我不敢相信我已經爬上去了，大哥哥都問我怎么爬上去的'，“就是。”

　　朋友打斷我說；“她能上去不一定就能下去呀！”我被這句話說的很不是滋味，所以不服的說：“等著吧！”

　　我小心翼翼地下去了，朋友看得目瞪口呆。

　　從這里邊我體會到了我長大了，從小時不會走路到能爬到房頂，中間經歷了許多風雨，從中，我還懂得了一個道理：不經歷風雨，怎能見彩虹。

　　成長的故事四年級作文 20

　　在一個普通的小鎮上，住著一位名叫李小寶的小男孩。他天生聰明機靈，但因為家境貧寒，無法接受更好的教育。然而，這并沒有阻擋他的學習熱情和對知識的渴望。每天放學后，小寶都會躲在圖書館里學習，一點一滴地積累自己的知識。

　　一天，小寶偶然看到一本關于科學賽事的書籍。他被書中描述的種種神奇實驗所深深吸引，決定要成為一名科學家。他開始嘗試自己動手做實驗，并通過網絡參加各類科學競賽。小寶堅信通過自己的努力，一定可以改變自己的命運。

　　時間飛逝，小寶來到了四年級。他發現學校要舉辦一場科技創新比賽，勝出者將獲得一次機會參加國際科學大賽。小寶激動不已，他決心要用自己的`才能證明自己。他收集了各類資料，進行了大量實踐與嘗試。在困難與挫折面前，他也從未退縮過。

　　最終，小寶憑借自己的才華和努力，成功贏得了科技創新比賽的冠軍。這一勝利不僅給了小寶自信，也引起了人們的關注。音訊傳開后，一位慷慨的捐助人看中了小寶的潛力，決定資助他接受最好的教育。從此，小寶的人生開啟了新的篇章，他逐漸成長為一位享譽全球的科學家。

　　成長的故事四年級作文 21

　　從小到大，每個人都經歷了各種各樣的成長故事。我想給大家分享一個讓我印象深刻的故事。

　　故事的主人公是小明，一個剛上小學一年級的孩子。他天真活潑，但卻不善于表達自己的情感。

　　有一天，小明跟隨父母來到了一個陌生的城市。新環境讓他感到有些孤獨和不安。在新學校里，小明遇到了班級里的`好朋友小華。

　　小華是個樂觀開朗的孩子，總是能帶給小明慰藉和快樂。兩個人成為了無話不談的好朋友。小明開始學會向小華傾訴自己的困惑和憂慮。

　　在小華的幫助下，小明逐漸變得勇敢起來。他學會了面對困難，不再害怕失敗。無論在學習還是生活中遇到什么問題，小明都會堅持下去。

　　百日過后，小明變得更加自信、成熟和獨立。他的成績進步了許多，他也在學校里參加了各種社團活動。小明真正地找到了自己的興趣和激情。

　　這個故事告訴我們，成長是一個漫長的過程，但有了朋友的陪伴和支持，我們將能更好地面對挑戰。無論遇到什么困難，我們都應該勇敢面對，并從中學會成長。

　　成長的故事四年級作文 22

　　不知不覺中我已經長大了，品嘗著各種生活的滋味，我感到了成長的快樂，尤其是那件事。

　　那天，我在家里生病了，爸爸帶我去打吊瓶，因為爸爸有事讓我回家繼續打。

　　我的朋友們來我家玩，看我生病了，只安慰我一下，就去玩了，我很孤單，讓周文娜幫我拿來一個小盒子，里面裝著我特別喜歡的玩具，周文娜她只顧著玩，一手把盒子丟給我了，我剛想接住它，不料，不但沒接住，反而掉在我打吊瓶的那只手上我的手起包了，我哇哇直叫，媽媽來問我怎么弄的'。我把剛才的事述說了一遍，媽媽說沒事，可是，周文娜的媽媽很生氣，把周文娜罵了一遍，要帶周文娜走。

　　我說：“阿姨，沒事，大不了重打。”周文娜的媽媽更加生氣了，媽媽說：“我跟她談談。”

　　等了很久，媽媽出來了，周文娜跟我說對不起。我說沒關系，這時我的掉瓶已經打完了，我們一起開心的玩了起來。

　　在玩的時候我們就當剛才的事一點也沒發生一樣。

　　這讓我感到輕輕和友情是偉大的，只要肯道歉或說沒關系，一切事情就像沒發生一樣，生活就會充滿和諧的音符，成長就會寫滿快樂的節奏。

　　成長的故事四年級作文 23

　　童年，宛若星空，童趣，宛若星辰；童年，宛若貝殼，童趣，宛若珍珠；童年，宛若大樹，童趣，宛若果實。童年雖然過去了，但那一件件趣事，卻在成長中越來越璀璨，越來越晶瑩，越來越香甜。

　　記得那年，年僅五歲的我有了飛上天的夢想。我聽說飛機是靠螺旋槳飛上天的，可我也不能長出一個螺旋槳來呀。無意中，我瞥見鳥兒扇動著翅膀上天了，頓時，一個想法閃過腦海。

　　既然我不能扇動翅膀上天，也不能長出螺旋槳來，那我將兩者合二為一，不就行了嗎？于是，我來到一棵樹下，一只手抓住樹干，繞著大樹飛快地跑起來，我跑了一會兒，就停了下來，心想：真累，還是算了，可轉念一想，為了上天的夢想，還得繼續跑。跑著跑著，我感到頭暈眼花，心想：這大概就是起飛的感覺吧，加油。過了一會兒，咦？怎么還沒上天呢？哦，對了，我的腳還在地上，我連忙奮力一跳，雙手使勁地扇動著……“咚”我摔在了地上，這一摔，摔得我灰頭土臉，眼冒金星，在地上歇了好一會兒，才搖搖晃晃地回家。

　　回到家，媽媽見我這狼狽樣，哈哈大笑，邊笑邊告訴我飛機和小鳥上天的原理。

　　每當我回憶起這件事，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。這是多么有趣的.一個成長故事啊！

　　成長的故事四年級作文 24

　　學會感恩是每個人的必修課，生活中有很多人值得我們去感恩，永遠愛護我們的父母，永遠孜孜不倦的老師，還有別人給的絲絲溫暖，這些都是我們應該去感恩的`事。

　　在這里，我最想感恩的是我們的老師。老師在我的成長道路上扮演著一個非常重要的角色，就像電視劇不能缺女主角一樣。

　　在凝結著我的班主任對我所有的愛的所有事情里，其中一件事讓我終生難忘。

　　有一次，老師上著課，我突然感到一陣陣頭痛，接著我的身體溫度逐漸升高，幾個同學告訴了老師，老師聽了，立刻走到我身邊，背起我快步走到衛生室，衛生室的阿姨給我量了量體溫，又對老師說：“沒什么大事，只是感冒了，過幾天就沒事了。”聽了醫生阿姨的話，老師才松了一口氣。

　　這件事我一直記得。老師，我一定要報答您。我在心里想。

　　過了幾天，我為了報答老師，決定每天都早到學校打掃教室，讓老師在舒適的環境中給我們上課。每當看到老師對著干凈、整潔的教室露出欣慰的笑容了，這時我心里有一種說不出的喜悅。

　　老師您的情，老師您的愛，讓我終生難忘。

　　每當我聽到《感恩的心》這首歌時，面前總會浮現出老師和藹可親的面容。

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