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寫物四年級作文

時間:2021-07-10 18:45:12 四年級作文 我要投稿

關于寫物四年級作文五篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的寫物四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關于寫物四年級作文五篇

寫物四年級作文 篇1

  每天放學后,一出校門,我常常看見許多接孩子的車停在路邊,它們的“眼睛”不停地眨巴著。街上還有大大小小的車川流不息,這些車的“眼睛”也各不相同,閃爍著獨特的光。現在,就讓我來介紹一些我印象深刻的車“眼睛”吧。

  威猛霸氣的“眼睛”:越野車一般都有這樣的眼晴,形狀一般都比較大、方,線條粗硬剛直,看起來很嚇人。每當它們沖我眨眼晴,就像嚴厲的父親瞪著我,讓我感覺像犯了錯,心頭發怵,不敢直視。如landcruiserv6,眼睛方方的,桔色的眼角上揚,簡直像威猛的將軍。

  時尚靚麗的“眼睛”:斯柯達昊銳的眼晴,整體比較平方,下眼尾弧形收縮上挑,下眼瞼正對眼球處,有獨立的一塊亮片,像女士們畫的時尚眼妝。眼神不見多親切溫柔,還有點淡漠。但因為我媽媽開的就是這種車,所以我特別感覺它很有安全感,愿意跟它在一起。

  和藹可親的“眼睛”:大客車的眼睛又粗又大,看起來特別忠厚老實,讓人信任親近。它就像我的大哥哥一樣,我可以讓他背,讓他抱,與他一起玩游戲。

  可愛呆萌的“眼睛”:保時捷的兩個眼睛斜著,像兩滴胖胖的小水滴,使人感覺好“Q”,呆萌可愛。又像酷酷的少年,直勾勾地望著人時,是那么憨直天真。

  嚴厲關愛的“眼睛”:有種大眾車,兩只眼睛像花瓣一樣向兩邊張開,從細到寬,上后眼角是稍彎的弧線,兩個“瞳孔”直直地盯著你,像一位嚴厲的老師,在語重心長地對學生們說:“不要看我現在對你們如此嚴厲,你們長大以后,就會明白為師的用心良苦。”那眼睛里流露的善意表明這嚴厲其實是關愛。

  還有一種寶馬車,眼皮遮住些眼球,有些陰險,像灰太狼的眼睛;斯柯達車,眼睛平直方正,像閃電麥昆里的`警長,純樸,耿直;奔馳車,眼睛像兩片葉子,而且是肥嘟嘟的多肉植物的葉子……有時候,我幻想著為那么多的車“眼睛”來一場比美大賽,哈哈!

  聰明的朋友,你們一定知道了,我所說的車“眼睛”就是車燈啦。如果說眼睛是人心靈的窗戶,那么車燈也是車身上最傳神的一個部件,是一部車的靈魂吧!它們各具風采,閃爍著絢麗的燈光,為我們照亮道路,為我們指引著方向。它們是行走在路上的人心靈的溫暖歸依……

寫物四年級作文 篇2

  沒有牡丹的雍容華貴,沒有柳樹的妖嬈舞姿,一種極其平凡的生活在沙漠上的普通植物——仙人球。但是不知為什么,我卻很喜歡它。我家就栽有這樣一盆仙人球,家里的人大都不喜歡它,當初也是我執意要把它買回家來。但它,卻受到了我的青睞。

  毛的圖案來做點綴。盡管他們那么美麗,可還是不能與仙人掌相提家里的仙人球周圍放置了許多雨花石,五顏六色的,十分漂亮;這盆仙人球的花盆也很特別,是蔚藍色的底色,孔雀羽并論。因為在我的心中,仙人掌永遠是最美的!

  仙人球,俗稱草球。我家的這盆仙人球,有了刺的襯托,遠看還真像一盆蓬松的小草球。可近看就像數把寶劍倒插于一個綠色生物的身體上。這盆仙人球的小刺互相交錯,7、8根刺從一個頂點迸發出,好像它們就是團結友愛的一家人。對數學敏感的我,看著有些小刺,就仿佛看到了一些標準的射線——那些刺就像針一樣,又直又有氣勢。還有些刺呢,帶著點兒弧度,向上或向下彎曲,這些刺看起來,氣勢就不比那些直直的刺了。你們說,仙人球身上長刺,是不是為了保護自己啊?

  我很佩服家里的仙人球,因為它的“保鏢”(刺)長得整整齊齊,仿佛有專門的園丁修整過一樣。仙人球還會開花,一般在清晨和傍晚開花。可家里這盆仙人球任憑我盼星星、盼月亮,它就是不開花,好像在故意和我作對。使得我坐在仙人球旁邊時,總會想象仙人球的花是什么樣子的:是像含蓄的少女,亭亭玉立?還是像開朗的我一樣,朝氣蓬勃?聽“度娘”說,仙人球花還有香氣,我相信,仙人球花的香氣也不會亞于茉莉花。

  仙人球的生命力堪稱植物界最強,它耐寒、耐旱,風刮不翻它,雨澆不死它,火爐溫度旱不壞它······這已是我喜歡仙人球的極為重要的一個原因。起初,我還不相信有植物的生命力能那么強,雖然我知道松柏是邊疆戰士,小草呢——野火燒不盡,春風吹又生。但是有一回,我堅信,仙人球的生命力絕不亞于它們!

  一般家里的花草都在室內放置,我也按時為它們澆水。可是有一次,因為我的疏忽大意,一連一個禮拜都忘了為它們澆水。其他的植物基本上全軍覆沒:焉的焉,枯的枯······只有仙人球,是這場“災難”的幸存者。它依然是那樣的堅強、頑強。仙人球生命力的頑強,讓我深深地佩服!

  仙人球是那樣的頑強,難道我們,在面對生活帶來的挫折,成長路上的困難時,就能夠輕易的放棄?不,我們是不是也應該像仙人球一樣,堅強地克服他們呢······

寫物四年級作文 篇3

  柳樹,半細不粗的枝干,細絲般的枝葉,顯得更加美麗。 春天,柳樹發芽了,綠油油的葉子露出了小腦袋。它的無數根枝葉又充滿了生機,在微風中飄動著,顯得格外有神氣。

  夏天,葉子全部長了出來,因為它們正在茂盛的時期,定要大顯身手,怎能錯過這個好機會呢?碧綠的葉子在陽光地照耀下更加明亮。一陣風拂過,葉子便輕輕地左右搖擺,好像在對我們招手。 秋天,葉子逐漸由綠變黃,好像得了一場病,都住進了“醫院”。看,那些生了病的葉子隨著微風“躺”在了“病床”上,給“病床”穿上了一件“衣服”。

  冬天,柳樹的葉子都已落光了,只剩下干巴巴的枝條在寒風中瑟瑟抖動著。媽媽告訴我,因為冬天冷,柳樹需要水,而葉子會吸走大量的水份,使樹干枯死,所以樹枝要把葉子全部放開,這樣才能保住水份。 柳樹是美麗的。春天,它像一朵迎春花一樣長出綠葉,告訴我們春天來了;夏天,它把自己的葉子全部關在了外面,供人們玩耍,秋天,那金黃色的葉子猶如黃金一樣光彩奪目; 冬天,它不怕寒冷,把自己的“衣服”送給了大地。柳樹是美麗的,是純潔的。 我愛柳樹。

寫物四年級作文 篇4

  你見過面包蟲嗎? 表弟養了一些,后來他送我了一小盒。我抱著這個盒子,打開一看,呀!這些蟲子怎么都拼了命的往上拱啊!我猜猜:它們是不是餓了呢?我去給它們找上一點饅頭渣吧!當我把饅頭渣灑在盒子里面時,那些蟲子你爭我搶,就像是好幾十頭快要餓瘋的狼,在吃美味的羊肉似的。“好了,好了,都不要擠哈,蟲蟲都有份,都有份兒,別擠了!”

  可它們根本沒有耳朵,聽不見!依舊還在那里你爭我搶的。一層疊一層的纏在一起。氣得我拿起那個盒子,使勁的晃,可好像···根本沒啥作用! 我發現這些蟲子有一個特點:頭跟屁股都一樣。經過我大腦的思考,我現在有了個辦法區別它們的頭和屁股。它們一般都是頭在尋找吃的,左顧右盼的。 這些蟲子的顏色基本上都是有點黃色的,還有極個別的是發紅色的。蟲子之間的關節呢是紅色的。這些蟲子一扭起來可帶勁兒了,如果再配上音樂的話,它們就可以變成一只小樂隊了。

  當它們群員舞動時,變成了一些群魔亂舞的大獅子,或者是妖怪,哎呀媽呀,天爺爺地奶奶呀!你們可不知道那個瘆人的樣子啊!有點起雞皮疙瘩呀! 大家想不想看看哪些面包蟲呢?那么來我家吧!你還可以和我一起欣賞他們的群魔亂舞呢!

寫物四年級作文 篇5

  我有一輛自行車,它是怎么得來的呢?聽我慢慢道來。

  我的表姐在上海工作,前幾天,她從遙遠的上海回來了,提著大包小包的東西,說是要送給我們的。我迫不及待的翻開一個又一個的袋子,可是,只有一些生活用品和上海的特產。我悄悄地問表姐:“表姐,我的禮物呢?你不會沒有準備吧?"表姐笑嘻嘻的回答:”怎么會沒有呢?我送給你的,是你日思夜想想要得到的自行車!”“可你沒有帶自行來呀!”表姐回答:“你笨啊你,現在科技這么發達,還要用手嗎?我是網購的,估計一會兒就送到了。”我等啊等,真的有一位阿姨送來了一輛自行車,自行車上有米老鼠的圖案,真是漂亮極了!“我終于有一輛屬于我的自行車了!”我高興的一蹦三尺高,我連忙向表姐道謝,然后就騎著我的自行車”云游四海“去了。

  我的自行車就是這樣的來的,你呢?

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