四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
五一假的一天，我很無聊，在一張用過的紙上亂畫了一通。后來隨手把它撕成四小塊，打算把它扔進(jìn)垃圾桶，可我的腦袋里忽然閃過一個(gè)念頭：要不把他們卷起來，上面放幾本書，做成一棟小房子，那應(yīng)該會(huì)很好玩吧。
于是，我把他們卷起來了，再放了本書，認(rèn)為房子還是太薄了，又隨手拿了3本書，本以為它會(huì)倒下來，可它竟然支撐的住。我又想：如果書再放多一點(diǎn)，它支撐的住嗎？于是，我又放了3本書，可仍然直直的站在那兒，我又使勁的添書，什么英語詞典啊，新華字典啊，中國(guó)歷史未解之謎啊……我通通加上去了，28本，29本，30本……加到37本的時(shí)候，“房子”轟隆一聲倒了。媽媽回來了，說：“怎么回事，一地的書！”“老媽，我剛剛做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，拿4張紙卷成一個(gè)圓筒，竟然支撐起了37本書，這是為什么呀！”我問。媽媽說：“看來你學(xué)會(huì)觀察了，上網(wǎng)查查唄！”
我打開了相關(guān)的網(wǎng)頁，網(wǎng)上說：“圓形的紙筒壁的受力比較均勻，相互牽扯，可以承受比較大的重物”。于是，我們開始廢物利用，用廢紙做了許多小支架，把家里的書本都整齊地放上去，而且不會(huì)受潮濕影響，既變廢為寶，又節(jié)能環(huán)保。
今天，我知道了細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，才能有新的發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我拍過許多照片，是它記錄著我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？墒牵钭屛译y忘的是去北京天安門拍的旅游照。
每當(dāng)我沒事的時(shí)候，我總會(huì)拿出那張照片仔細(xì)端詳，我看著它總能想起我們一家去北京的時(shí)候。
那天，媽媽、爸爸、妹妹和我坐了幾個(gè)小時(shí)動(dòng)車到了北京。一到北京，我們?nèi)チ颂彀查T。天安門真雄偉呀！它聳立在廣場(chǎng)的正中央，那場(chǎng)景，那么氣派！太陽照耀著巍然聳立的天安門，我在那一刻感覺到雄偉的天安門在散著淡淡的金光。
雄偉的天安門，是代表著中華民族永不放棄的精神，因?yàn)樗陉柟庀嘛@得那么莊重、壯麗。此時(shí)此刻，我心中不禁對(duì)天安門起了肅然起敬之情。
看著看著，我真想與天安門合影。媽媽看穿了我的心思，她便拿來相機(jī)，“咔嚓”，一張?zhí)彀查T與我的照片落了出來。
回到家，我就把照片放進(jìn)了我的房間抽屜里。是它記錄著我的喜怒哀樂。我開心時(shí)看著它，有煩惱時(shí)也看著它。這張照片，證明我唯一一次去北京，光榮地與天安門合影。正是因?yàn)檫@張照片，它給了我無限的力量和勇氣。可能在別人眼里它分文不值，可對(duì)我而言，它是我力量的源泉。是因?yàn)樘彀查T代表北京，代表祖國(guó)，所以才可以給我無限力量和勇氣。
我喜歡這樣照片，因?yàn)樗碇袊?guó)的一草一木和無數(shù)人民呀。我要把這張無比驕傲，光榮的照片收起來，珍藏起來，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
俗話說“父愛比山高，母愛比海深”。今天，就讓我來夸夸我的媽媽吧。
我的媽媽是一個(gè)樸素的人。她經(jīng)常把一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)梳成了一條簡(jiǎn)潔的馬尾辮。由于視力不好，她的鼻梁上總是架著一副棕色邊框眼鏡。但她絕不像別人那樣，把自己打扮得花枝招展。
我的媽媽也是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。她一有空，就坐下來，捧起書本，津津有味地看了起來。這一看就是一個(gè)小時(shí)，要等到我去喊她時(shí)，她才不情愿地放下書本，笑嘻嘻地對(duì)我說：“俗話說，‘活到老學(xué)到老’嘛！”每當(dāng)我們倆有不解的難題時(shí)，便會(huì)坐在一起，虛心的向?qū)Ψ秸?qǐng)教。
我的媽媽還是個(gè)能干的人。有一次，家里被我們給弄得亂七八糟，簡(jiǎn)直不忍直視。媽媽便趕緊拿來掃帚、簸箕、拖把等等，準(zhǔn)備開始大掃除。只見媽媽先揮舞起掃帚，在地上不停地掃來掃去，不一會(huì)兒，地上便堆積了一大堆垃圾。她又把垃圾掃進(jìn)簸箕里，倒進(jìn)了垃圾桶中。然后，媽媽又拿起拖把，在地上來來回回地拖啊，拖啊，地板便被拖得干干凈凈，又恢復(fù)了往日的光澤。接著，她又把書架上的那堆得亂糟糟的書全部拿下來。用盡力氣把打上肥皂的抹布在書架上一個(gè)勁兒地擦，再把書架上的肥皂水全都清理干凈。最后，她又把那一大堆書依次放進(jìn)了書架里。哇！原先臟兮兮的地板變得一塵不染，亂糟糟的書架變得有條不紊。媽媽可真能干��！
這就是我的媽媽，你們說她是不是很棒呢？這就是我的媽媽，一個(gè)樸素大方、勤奮好學(xué)，勤儉持家的人。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
天知道，地知道，自己知道，可能就算秘密了吧。相信每個(gè)人都有屬于自己的秘密，而我也不例外，也有一個(gè)秘密，接下來我就給大家講一講我的這個(gè)秘密。
說到我的這個(gè)秘密，還要回到二零零九年，那時(shí)我五歲。在一個(gè)陽光明媚的星期天，爸爸媽媽都要去工作，家里只有我和爺爺奶奶。我感到很無聊，于是就翻起了我家的舊貨物，一會(huì)翻出來了我幼時(shí)的照片，一會(huì)翻出了媽媽丟棄的口紅，可是，這些我都不感興趣。突然，我從角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西，這個(gè)東西遠(yuǎn)看像個(gè)長(zhǎng)方體，近看像個(gè)小鋼琴，可我不知道它叫什么，是干什么用的，于是我便對(duì)這件東西產(chǎn)生了興趣。
我把它小心翼翼的'拿到舊貨室的正中間，又用毛巾把它上面的灰塵擦了擦，定睛一看，它在這堆貨物里是那么的閃亮，因?yàn)楦杏X它和周圍的舊貨物不太一樣，所以我把它拿到了我的房間。我用任何方法想知道它是干什么用的，比如用耳朵聽，聽它有聲音沒；用鼻子聞，聞它有香氣沒；用眼睛看，看它上面有說明書沒�？蛇@些都給不了我想要的答案，現(xiàn)在只有用嘴吹了，我把嘴放在這個(gè)東西的旁邊，輕輕地吹了一口，突然，它有聲音了。我開心的手舞足蹈，我吹了又吹，邊吹邊來回的跳動(dòng)，“啪”。糟糕，在我來回跳動(dòng)的時(shí)候，不小心把那東西摔成了兩半，這可怎么辦，我絞盡腦汁的想，終于想出來了：我可以用膠水先把它粘起來，之后恢復(fù)成剛剛的樣子。說干就干，我拿著膠水把它們粘到了一起，之后抓起院子里的一把土均勻的灑在了它的身上，最后把它放回原處，這樣就可以神不知鬼不覺了。那件事過后我一直想知道那是什么東西，于是我把它的外貌描述給媽媽聽，問媽媽那是什么東西，媽媽說那叫口琴，可以發(fā)出美妙的聲音，知道答案后我恍然大悟。
看后的讀者們，你們可不要把我的秘密告訴其他人哦。
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