關于公園四年級作文合集六篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的公園四年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
公園四年級作文 篇1
這個星期天,閑得無聊的我冥思苦想,想還有什么打發時間的事情可以做。媽媽見我閑得慌,整日以電腦游戲消遣時光,心生焦急,于是做出了一個決定:帶我去久違的兒童公園兜一圈。這樣既可以讓我有事做,又給我提供了作文素材,還可以讓我開心,可謂是一舉三得,一箭三雕。
一聽要去兒童公園,我興奮得幾乎要跳起來了。不用媽媽說,我早就已經帶好了各種零食、飲料還有漫畫,還帶上了我的航模。一切準備就緒,就等媽媽下命令了。
來到公園門口,我迫不及待地沖進了寧波海洋世界。眼前的一切都是那么眼熟,海洋世界里的每一只海龜、每一條魚兒、每一顆石子我都是那么熟悉。我熱切地和這些動物朋友打招呼:你好,調皮的魚兒們!你使勁搖動魚鰭,是在歡迎我的到來嗎?你好,可愛的白鯨!你吊著嗓子,是在給音樂伴奏嗎?你好,優雅的企鵝!你身著一身燕尾服,動作比紳士還要紳士。你好,臃腫的海龜!你一見人就把頭縮進殼里,還是那么害羞。對于我的問候,它們熱情地回敬我,讓我感到了快樂與幸福。
接著,我來到了湖邊,放下了我的航模。我一按遙控器,它便像一支離弦的箭,不顧一切地向前沖去。速度越來越快,突然,我來了個急轉彎,完成了水上漂移。航模的尾部甩出一陣陣水花,它的速度已經比風還快了,但突然,航模遇上了小艇,躲閃不及,咣當一聲,發動機進水了,航模只能無助地漂在水面上。多虧了坐小艇的人幫我頂到岸邊,不然我還不知道該怎么辦。
這天下午,我們終于要回家了。我戀戀不舍地離開了兒童公園,但我帶回了無數的好記憶,還帶回了一路歡樂。
公園四年級作文 篇2
我以前去過許多地方,其中我最懷念也最難忘的的地方─國家地質公園。
國家地質公園以高山、峽谷聞名于世,山高谷深、巖層裸露。來過這里的人,都會為這挺拔峻峭、氣勢雄偉的垂直峽谷所震懾,而禁不住對大自然興起敬畏之心。
峽谷的型態因為露出的巖石不同而產生不同的風貌,如有片巖、板巖等分布的地區,河谷加深時,常常會發生崩落,形成V字形河谷,其中還看見許多燕子在此筑巢,是著名的燕子谷。堅硬的大理石,就不容易崩落,河水逐漸下切后,垂直的一線天峽谷就慢慢呈現。從地質到天間的“大理石峽谷”,就是幾百萬年來,經由立霧溪的下切侵蝕,地殼不斷抬升,加上大理石受到風化侵蝕所形成的千仞峽谷。
從以前到現在,我總是忘不了這個美麗的`國家公園。這樣理想的地質學戶外教室,每年都吸引源源不絕來自世界各地的觀光客,可以得知這是地質風貌的瑰寶,所以我們要愛惜,不可任意破壞,讓這塊地的地質風貌能永世流傳。
公園四年級作文 篇3
當踏入西門,讓我驚呆了。哇!映入眼簾的竟然是一把大雨傘,我看了一會才看清楚這是一棵榕樹,樹干上垂下千萬條“胡子”。左邊是流花粥城,沿著右邊的小路走幾分鐘,就到了流花湖。別看它那么大,但不是天然形成的,而是一個人工湖。遠看,流花湖靜得象一面鏡子,綠的象一塊碧玉;近看,湖面波光粼粼,映出了岸邊的小草、紅花,還有天空的朵朵白云。順著路走幾分鐘,就到了健身場。人們有的在跳繩,有的在按摩,還有的在跳舞。
再走十幾分鐘,就到了玫瑰園。據說,玫瑰園是1996年法蘭克福送來的一些玫瑰花建造的。里面的玫瑰五顏六色、五彩繽紛:有紅的、白的、紫的、粉的和黃色的。
從玫瑰園出來,就到了荷花池。在夏天的時候,荷花婀娜多姿,有的含苞欲放、亭亭玉立;有的綻開了笑臉,在碧綠的荷葉的襯托下,仿佛正在對你說:“我美不美啊?”
看完荷花池,回頭一看,嗬!有許多小蜜蜂在這五顏六色的花朵里采蜜呢!
流花湖公園不僅美麗,而且是一個健身的好去處!
公園四年級作文 篇4
周末,陽光明媚,媽媽帶著我到西湖公園玩。走到西湖公園的大門,可以看到一些卡通人物,那些卡通人物被雕得
栩栩如生,像真的一樣,向前走兩排柳樹隨風飄揚。
再往前走,可以看到一望無際的大湖和美麗的小花園。一到花園,我就聞到沁人心脾的香味,花園里全是花朵,有幾只蝴蝶在花叢中飛舞游戲,仔細聽還有小蜜蜂嗡嗡的叫聲。紅色的玫瑰。白色的菊花。紫色的郁金香等等,花朵們千姿百態,一朵彎著腰,像一位年邁的老爺爺,一朵收著自己的花瓣,像一位害羞的小姑娘。有的把自己的花瓣張得大大的,好像把它全部的生命力展示給我們看,還有的把葉子抬得高高的,如同一個年輕力壯的小伙子舉著箱子,美麗極了。
媽媽說:“別看花了,我們去做腳踏船吧!”好啊!我興奮極了。買好船票,我們上船,媽媽開始教我怎么掌舵,船開了,我一邊踩,一邊欣賞湖中的美景。風迎面吹來,讓我心曠神怡,湖面波光粼粼,來來往往的船只,乘客們有說有笑,可熱鬧啦!湖邊柳樹好像亭亭玉立的少女,把頭發伸進湖里梳洗,形成了一幅美麗的圖畫。
過了一會兒,媽媽說:“時間快到了,讓我調好方向盤,讓船緩緩回到岸邊,”靠岸后,意味著我們這次旅行即將結束,我有些依依不舍,心里暗想,再見了西湖,下次我還來。
公園四年級作文 篇5
大自然的聲音多姿多彩,有雷聲、風聲、雨聲……但你可能沒留意過公園里的聲音吧,如果沒有就一起來聽聽吧。
一進公園,就能聽見小草在微風中跳舞,發出“沙沙”的聲音,這聲音好像在對同伴打招呼:“你好啊,早上好。”小草旁的野花在被風給撫摸著,忍不住發出了“咯咯”地笑聲:“好癢啊,好癢啊!”這時,飛來了一只身著黃黑花紋的蜜蜂,它歡快地發出了“嗡嗡”的聲音,好像在唱:“啦啦啦,我是一只小蜜蜂,我要去采花粉,東找找,西找找,咦?那里有一株花卉,過去看看。”于是,小蜜蜂飛過去收集花粉了。
小動物也在發出聲音呢!小狗在草叢里跑著,然后又坐下,坐下后還“汪汪”叫呢,像在說:“先休息會兒,等會兒再跑。”草叢里,甲蟲音樂家在全神貫注的振著翅膀,發出的聲音美妙極了,引得很多人都蹲下來欣賞這美妙的聲音;青蛙也不甘示弱不禁風,幾十只青蛙在池塘的蓮葉上“呱呱”叫著,它們也在表演著大合唱呢!
還有小貓、鴨子、小昆蟲……它們也來發出美妙的聲音呢!樹林里鳥兒鳴囀,樹葉輕語,大自然的聲音真好聽,令人陶醉。人類發出的聲音也不比大自然的聲音差呢!
草坪中間有一個大廣場,廣場上有許多人在跳舞、說話、音樂聲和節拍聲混合在一起,一個小女孩在繩,她一邊跳一邊數著自己的跳個數:“一個、二個、三個、四個……”繩子打在地面上,也發出“嗒嗒”聲,似乎在歡唱很高興地看著自己被小女孩使用呢!另一邊,一群老人們都在跳廣場舞,你看廣播里播放著優美的民族樂曲,老人和著節拍在手舞足蹈。跳累邊休息還一邊拉著家常,不是很有趣嗎?
你聽,公園里多么熱鬧啊!有大自然的聲音、有人們跳舞的聲音、小朋友的歡笑聲,還有小動物歌唱的聲音……這些好聽的聲音交織在一起,仿佛是一曲美妙的交響樂呢!
公園四年級作文 篇6
今天,爸爸、媽媽帶我去互助北山國家森林公園,那兒是青海和甘肅的交界處,那里的周圍到處都是山是水,綠樹成蔭美麗極了。
那里有瀑布、天堂寺和小池塘。我們來到了一處帳房度假村,到我們的帳房里要經過一個吊橋,這座吊橋是用鐵鏈鏈接而成的橋面上鋪了木板,像一道彩虹橫跨在小溪上,底下是流動的河水。走在這座吊橋上橋開始晃動有驚險又有趣,人們走在吊橋上趕緊抓住鐵鏈生怕被掉下去。我興奮的在吊橋上飛跑過去,到了橋那邊才穩定下來,真是心驚膽戰啊!
我走到了橋下面的溪水旁,那里的水真清啊,清的可以看見吸水力的沙石,讓我忍不住捧起一口水來喝,啊!溪水那股甘甜而又清涼的味道直沁肺腑。這里的水勢時而寬時而窄,時而緩,時而急,水聲也時時變換調子。就如同一路唱著歌兒,哼著小曲兒奔向了大河。
我被這迷人的景色給深深地吸引住了,我的心情也融入到了著優美的大自然中去了。我禁不住脫下了鞋子和他們一起唱歌跳舞。這一天我過得非常充實,而又快樂。