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四年級作文

時間:2021-05-26 20:14:06 四年級作文 我要投稿

實(shí)用的四年級作文匯編四篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級作文5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的四年級作文匯編四篇

四年級作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在古城資中,那里有一片豐盛的果園,美不勝收。

  陽春三月,春姑娘用她那五彩的畫筆裝點(diǎn)著大地,沉睡了一冬的果樹,被蒙蒙細(xì)雨給淋醒了,它們脫下破舊的外衣,換上嫩綠的新裝,抽出嶄新的枝條,長出碧綠的嫩芽,貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,以致葉子綠得那么鮮亮,似乎每片葉子上都有一個鮮活的生命在顫動。

  酷夏時節(jié),密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,擋住了人們的視線,真像一把把撐開的綠絨大傘,美到極致。你瞧,那銀梨樹婆婆的葉子襯托出朵朵潔白的梨花,在明媚陽光的照耀下,像一片銀色的海洋。

  秋風(fēng)送爽,果樹上結(jié)滿了大大小小、形態(tài)各異的果子,整個果園彌漫著豐收的氛圍。火紅火紅的蘋果像妹妹害羞的臉蛋,圓圓的,滑滑的肌膚惹人憐愛;扁圓扁圓的梨兒三只一群五個一伙地生長著,金黃金黃的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個個小葫蘆;一串串晶瑩剔透的紫葡萄像發(fā)光的珍珠瑪瑙,彼此挨著擠著,好不活潑熱鬧......微風(fēng)拂來,整片果園溢滿了濃郁的芳香,令人垂涎三尺。忍不住摘一個,咬上一口。啊!那肉脆味甜爽口的果肉真可以與山珍海味媲美了。

  寒冬季節(jié),果園里是別樣的美。伴隨著雪花小精靈的到來,果園增添了幾分神秘的色彩。看!果園蓋上了白棉被,果樹們也穿上了厚厚的冬裝,活像一個個白雪公主,逗人喜愛。這時,果園成了孩子們的.樂園,我們來這里堆雪人,玩雪球,打雪仗......歡歌笑語蕩漾其間,也飄向了每個孩子的心里。

  我愛家鄉(xiāng)的果園,它給了我美味的果子,更給予了我無限的快樂!

四年級作文 篇2

  在校園的教學(xué)樓旁,有一個迷人的生物園。

  別說里面有多美,就是大門也別有一番特色。門的上方是用琉璃瓦砌成的,加上里面茂盛的樹木,幾條樹枝從里面伸了出來,猶如古詩中云:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”走進(jìn)去,便聽到一陣幽幽的流水聲,再往里走,數(shù)不清的樹木展現(xiàn)在你的面前,有的像你的好朋友正在向你揮手,好像在說:“歡迎光臨。”,有的像一朵巨大的蘑菇,圓溜溜的,有的像一個威武的將軍,正在等待出征的號令……

  我順著流水聲往里走,看見了如箭的虎皮蘭,看見了圓滑的葫蘆竹,還看見了如火的玫瑰。走著走著,流水聲越來越大,越來越近。不一會兒,我就看見一個水池,水池的中間,有一座用鵝卵石砌成的橋。橋離水面很近,魚兒在自由自在的游來游去。

  在生物園里還居住著許多昆蟲呢。在竹枝上,你可以看見幾條小蟲在爬來爬去;在樹林里,你可以聽見蟋蟀優(yōu)美的歌聲;在鮮艷的花朵里,你可以看見勤勞的蜜蜂在采蜜,美麗的蝴蝶在飛舞……

  我常常陶醉在這幅美麗的畫卷中,流連忘返。生物園里四季如春,鳥語花香,好一幅迷人的畫,好一首優(yōu)美的詩。

四年級作文 篇3

  這個星期日,我如約和汪俊逸一起,前往寧波文化廣場,切磋切磋我們騎獨(dú)輪車的技術(shù)。

  剛抵達(dá)廣場,我們就像出籠的鳥兒,迫不及待地開始騎行。我雙手扶牢獨(dú)輪車,跨上一只腳,另一只腳飛快蹬地,使車產(chǎn)生動力,緊接著,將另一只腳也放了上去,身體前躬15度,雙腳向前傾5度,獨(dú)輪車便開始飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)。漂亮!剛開始騎行,我還有些略微生疏,一時腦子短路,獨(dú)輪車磕磕碰碰。沒過多久,我騎得嫻熟了,便加快了速度,還做了一些較難的動作,漂移轉(zhuǎn)彎樣樣通,放松心情向前沖!

  當(dāng)我騎行時,只感覺風(fēng)在我耳邊呼嘯而過,人們紛紛向我投來羨慕的目光,還不停地夸贊我技術(shù)好,平衡力強(qiáng)。每當(dāng)聽到這些,我總會淡然一笑,腦中還會浮現(xiàn)出曾經(jīng)辛苦練習(xí)的那一幕:當(dāng)我第一次騎行的時候,不慎摔倒,摔掉了一顆牙齒。當(dāng)時我鮮血直流,經(jīng)過幾天治療,我已大病初愈,但仍然是“一朝被蛇咬,十年怕井繩”。但我始終有一顆向往騎獨(dú)輪車的心。我知道:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人可以隨隨便便成功!于是,我咬牙堅持了下來,一次次練習(xí),身上多了一些傷痕。一次次嘗試,磕在地上痛苦不堪。但我沒有放棄,在一次又一次的失敗后,我振作了起來,重新上了獨(dú)輪車,前行、平衡,我成功了!現(xiàn)在,我已經(jīng)靈活自如,有不少人對我表示夸贊,但有誰知道,我曾經(jīng)一次次悲慘的失敗呢?不過如今,我在一次次磨煉后獲得了巨大的成功……

  “張嘉歡,咱們?nèi)ツ亲鶚蛏向T吧!”汪俊逸提議道。

  “好啊!”我踏上“風(fēng)火”獨(dú)輪車,繼續(xù)去感受速度與激情啦!

四年級作文 篇4

  一個晴朗的早晨,小明高高興興地在羊腸小路上散步。突然,他在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。小鳥身披金黃色的羽毛,一動不動地趴在草叢中,兩只翅膀不停的在撲騰著,像是在說:“我好痛啊,誰快來救救我啊?”小明見小鳥受傷了,非常可憐。心想:“我還是把它帶回家吧。”

  小明小心地捧起那只金黃色的小鳥,一路直奔家跑去。路上見到行人、朋友,他都好不理會——他要把小鳥帶回家,幫小鳥治傷。

  一路小跑,小明急匆匆地來到家門前,大聲地叫到:“媽媽,快開門!”小明著急地想:“怎么還不開門啊,媽媽快開門啊,我要快點(diǎn)給小鳥治傷的,不然它會很痛的啊。”媽媽終于開了門,來不及說話,小明就直沖進(jìn)房門。

  小明翻箱倒柜地找藥箱,找來找去,終于找到了。他拿出醫(yī)藥箱,取出藥,輕輕地幫小鳥敷上藥,再用紗布把小鳥受傷的翅膀包扎了起來,對小鳥說:“小鳥,小鳥,你很快就會好起來的,不要擔(dān)心,過幾天你就可以回家了。”小鳥似乎聽懂了他的話,便安寧了許多。

  幾天過去了,小鳥的傷也好了,翅膀上的紗布也可以拿下了。那天風(fēng)和日麗,小明帶著小鳥再次來到了那條羊腸小道,小明對小鳥說:“小鳥,小鳥,藍(lán)天才是你的家,你可以回家了。”小鳥撲棱著翅膀,嘰嘰喳喳的叫著,像是在說:“謝謝你!”然后飛向了藍(lán)天。

  小明甭提多高興了!

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