小學四年級作文300字

時間：2021-05-13 15:47:35 四年級作文我要投稿

【實用】小學四年級作文300字合集7篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】小學四年級作文300字合集7篇

小學四年級作文300字篇1

　　瞧，放在講臺上的小擺設，我很喜歡，這是老師從家里拿來的。

　　坐在沙發一邊的是一位白發蒼蒼的老奶奶，她把頭發卷了起來，鼻子上還戴著一副亮晶晶的老花鏡，她有紅紅的嘴唇。她的表情看上去是那樣的慈祥、可親。老奶奶還穿著一身橙黃色的衣裳，手里拿著一件綠色的，沒有織完的，看起來很暖和的毛衣。在老奶奶的旁邊坐著一位頭發看上去快沒有了，只剩下后腦勺上一點兒頭發的老爺爺。老爺爺的眉毛和胡子已經都變成銀白色的了，鼻子上也戴著一副亮晶晶的老花鏡，臉上帶著慈祥的微笑。老爺爺身上穿著一件綠色的毛衣，我猜肯定是老奶奶剛織完的，他的手里還拿著一本他最喜歡看的書。老爺爺的一條腿搭在他的另一條腿上，他的上身靠在軟軟的沙發里，顯得很舒服。

　　拿著這個小擺設使我想起了我的姥姥和姥爺，姥姥和姥爺每天接送我和姐姐上、下學，經常為我們操心，他們的頭發也像小擺設中的老爺爺和老奶奶那樣，已經花白了。在我的心里姥姥和姥爺也是那樣的慈祥。我想，我要好好孝敬我的姥姥和姥爺，我要把一些好東西給姥姥、姥爺。我很喜歡這個小擺設。

小學四年級作文300字篇2

　　我家門前有一條河，它的河水還會流向我們的母親河——珠江。

　　它已經存在很久很久了，聽媽媽說，以前這里的河水清澈見底，像一顆晶瑩通透的水晶，又像一面平靜的鏡子，把河邊那綠綠的美麗的大榕樹都映在上面，還把人們快活的面孔映上去了；小朋友們和魚蝦在河里快活地玩水嬉戲；有些人坐在河旁邊聊天乘涼，這里成了他們的"俱樂部"；其他一家一戶的人每天都會到這里把一桶桶水晶般清澈亮麗的水挑到家里食用。

　　到了現在，媽媽所說的那美麗的河到了哪里呢它變成了一條黑呼呼的河，似乎是一河的黑墨水，以前在這里玩水嬉戲的那些快活的小朋友和魚蝦們也不見了，來挑水的人也不見了，甚至沒有人敢接近它，因為它是那么臭氣熏人，還飄浮著許多垃圾，如果就這樣流進我們的母親河珠江，不就使珠江被污染了嗎那些把垃圾丟下去的人，不就成了千古罪人了

　　小河的演變令人傷心，令人悲憤，令人思考``````

小學四年級作文300字篇3

　　收獲？收獲了什么？你收獲了什么？有的人收獲了果實，有的人收獲了糧食，有的人收獲了知識。而我收獲了希望！

　　我收獲了不同的希望。可以說彩色的希望，有紅的、黃的、藍的、綠的。

　　紅色的希望。是那白天我們抬頭就能看見的“火球”--太陽。太陽發出的光芒是溫暖的、明亮的。所以這是紅色的希望。它給我們帶來了溫暖，帶來了力量。

　　黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子，是農民伯伯和我們的`希望，是農民伯伯用辛苦的汗水滋養的。這就是黃色的希望。它給我們帶來了食物，也讓我們知道了農民伯伯的辛苦，讓我明白了無論什么事情，要想做好都是要付出努力的。

　　藍色的希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮著，魚兒在誰中跳躍著。天空中白云在給藍天這繡一朵白花，那繡一朵白花。這就是藍色的希望。它滋養了大地，它給人們帶來了努力的方向。

　　綠色的希望。是無數的大樹和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服，有像在給大地媽媽問好、致敬，這就是綠色的希望。它給了世界一片生機。

　　我喜歡這個世界，我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收獲。我收獲了五顏六色的希望，你們收獲了什么？

小學四年級作文300字篇4

　　以前，覺得煙花沒什么好看的，所以到了春節、元宵節也都悶在屋子里面，腦海中還回憶著曾經的失落與苦楚，凄涼與孤獨籠罩著我，可是就在昨天，我突然聽到流星劃過天際的聲音，看到了一套帶著重重光芒的流星，我忍不住走出了家門頓時，這里震耳欲聾，那煙花的壯觀使我駐足欣賞，我驚呆了，我從沒見過這么壯闊的煙花。

　　哇！這半邊天空都亮了，像無數顆星星聚集在一起，形成一面星簾，漸漸消失落下，還有的煙花綻放時，如同無數顆閃著奇異光芒的叫不出名字的星星，這種星星像寶石一般，我仿佛站在畫面般的夢境中。一種喜悅感和滿足感涌上心頭。我對是覺得這個世界是多么美好有太多的奇妙與美麗在等著我們。

　　有一次看見煙花，我讀懂了美就在你我身邊。讓我們擦亮眼眸去感受著美的光輝吧！

小學四年級作文300字篇5

　　今天，我考試才考了85分，這讓我的心像十五個吊桶――七上八下。我心想：為什么別人考95以上，我為什么不行，語文還是我最拿手的課，今年，除了期中考，我都是95以上，這次，怎么差到了85分，明顯是我粗心了！楊老師這么認真地教導我們，我居然用這種成績報答老師！我不應該！想到這兒，我的眼圈紅了！臉上的淚水像掉了線的珠子往下落！

　　楊老師生病了，還來給我們上課，我真的太對不起楊老師了！我可以用一句話來形容自己！梁山伯的軍師――無（吳）用！我恨不得重重地敲自己的腦袋！老師都生病了！

　　這件事誰也不怪，只怪我平時沒用功，才考出這樣的爛成績！想到平時，楊老師懷著快樂的心情給我們上課，但是最后，還是讓楊老師一個碟子摔成九塊――四分五裂，大部分每一節課都要讓楊老師生氣！我以后要爭取讀書破萬卷，下筆如有神！

　　我身為值日班長，一定要開火車頭！

小學四年級作文300字篇6

　　今天，我好像穿越了時空隧道，我和媽媽一起翻看了我在這十年里拍的一系列照片。我的照片真夠多，足足有厚厚的三本，都記錄著我十年來成長足跡，我首先翻開了我出生不到一年的相冊。剛翻開到第一頁，媽媽就開著玩笑問我：“這是誰啊，怎么長得這么難看。”我向媽媽吐了吐舌頭，不過說實在的，那時確實長得蠻難看的。后面，我又看到許多小時候的照片。第二本，是我讀幼兒園時的照片看著我那幼稚的小臉，想起了以前在跟小朋友因為一塊手帕而爭得不可開交，想起以前得到小紅花像得到寶石時。我忍不住笑了起來。第三本，是我一、二年級時的照片，那時，我的幼稚還沒有消退，還跟幼兒園差不多，跟小伙伴吵架和一起玩。看完了相冊，我深深地感到這些回憶是多么的美好，又是多么的遙遠。而如今的作業和書包，已經壓得我們站不起來了。我多么希望時間倒退，再讓我做一次無憂無愁的孩子！

小學四年級作文300字篇7

　　上周六，我們輔導部的寧瑞哥哥送了我一只小雞。小雞毛茸茸的，好可愛。我把它放到我的手掌心，生怕捏疼它。

　　我一進家門，就迫不及待地找原料給小雞做了一個溫暖的“家”。正好我們清明節要回老家上墳，我舍不得把小雞孤零零的丟在家里，沒人陪它玩，它會寂寞的。要是餓著它怎么辦？所以，我毫不猶豫的帶上它，并帶上食物。一路上，我陪著它，可是小雞不吃不喝的，我很奇怪，為什么它不吃不喝呢?可思來想去，還是想不出來。我問爸爸媽媽，他們也不知道。回到了老家的村子，小雞很冷，有點發抖，我們把它放在爐子的暖灰里，可第二天早晨起來，小雞卻死了，我百思不得其解。

　　我很傷心！就上網搜了搜，查了查，原來，小雞必須生活在三十攝氏度左右的氣溫才可以活下來。哦！原來是這樣，小雞是被凍著了。

　　小雞雖然死了，但我學到了新的知識。看來，在生活中還有更多的事情等著我們去探索，去學習。

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