【精品】小學(xué)生四年級(jí)作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書；“讀了一本好書就好像交了一個(gè)益友”這是臧克家心目中的書。而在我心里，書就仿佛是一把金鑰匙，為我打開知識(shí)的大門，開闊了我的視野；書就像是一條小船，載起我，讓我在知識(shí)的海洋里遨游；書也好像是我的良師益友，在我迷惑的時(shí)候告訴我人生的道理。書就是流動(dòng)的血液，書就是靈動(dòng)的生命，書就是無(wú)盡的源泉，在書中行走，感到的是無(wú)窮的智慧、幸福、釋放，還有溫馨的寧?kù)o。書散發(fā)著書香，引來(lái)了許多小書蟲，書蟲們把書當(dāng)作搖籃，躺在里面成長(zhǎng)。書就是我成長(zhǎng)的樂園，是書的魅力讓我變成了一只小書蟲。
在我三歲時(shí)，就收到了第一份生日禮物——《幼兒故事書》。我懷著好奇心翻開書的第一頁(yè)，就被書的圖畫給深深吸引住了。每天晚上，我一定要媽媽給我講故事，白雪公主和七個(gè)小矮人來(lái)和我一起玩；灰姑娘光著一只腳來(lái)向我哭訴；小紅帽躲過(guò)大灰狼來(lái)我這兒躲蔽。在許多奇妙的故事情節(jié)里我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
而后，我上了小學(xué)一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音，一回到家，我依偎在爸爸懷里，坐在爺爺奶奶腿上，一個(gè)一個(gè)拼念。有時(shí)還沒拼完一頁(yè)，早已累得汗流夾背，那時(shí)讀完一個(gè)故事的話，早就氣喘吁吁了！雖然那時(shí)還不懂故事的意思，但是我心里滿是喜悅，小小的年紀(jì)可以獨(dú)自拼讀一個(gè)故事了，還不知道其他同學(xué)行不行呢！
到了三年級(jí)，我們班每學(xué)期都能在圖書館借書，一到圖書館，里面的書排列在書架上，像一個(gè)個(gè)隊(duì)員，神氣十足，真是每本都想拿回家。從圖書館拿起一本書。回到教室，讀著讀著，就情不自禁地沉醉在書的夢(mèng)幻之旅之中。直到老師回到教室，我才依依不舍地把書放進(jìn)書包里。
每天回到家，就是我最快樂的時(shí)候。等我把作業(yè)做完，就會(huì)拿起一本課外書，悠閑地坐在椅子讀起來(lái)了。我最喜歡的書就是《查理九世》這套故事書了，第一部讓我毛骨悚然，第二部十分驚險(xiǎn)，第三部讓我迷惑不解，第四部令我目瞪口呆……我還看過(guò)《西游記》，《西游記》告訴我堅(jiān)持不懈，《安徒生童話》把我?guī)нM(jìn)了絢麗多彩的童話王國(guó)，《木偶奇遇記》讓我體驗(yàn)了人生的喜怒哀樂，酸甜苦辣，我在閱讀中享受快樂，體會(huì)傳世杰作無(wú)窮的魅力。
現(xiàn)在我已到新五年級(jí)了，書一直陪伴著我。書讓我著迷，成為我的摯友；書滋養(yǎng)了我，成為我精神的食糧。我躺在書里汲取豐富的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，我徜徉書中健康成長(zhǎng)，每一天都享受讀書的快樂，讓書香共同陪伴你我他！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
人們常說(shuō)“母愛像條河，奔流不息”，我也相信這句話。因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛就像一條河，對(duì)我的愛是那么多，那么無(wú)私，一點(diǎn)也不保留。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您這十年對(duì)我的養(yǎng)育之恩和無(wú)微不至地照顧。媽媽您總是把好吃的送進(jìn)我的碗里，而您卻總是吃的很隨便，讓我心里很難受。我要買什么東西，您都盡力滿足我。我每次有做不出來(lái)的題，您都耐心地給我講解，直到我做得出。
媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，請(qǐng)您不要再這樣對(duì)我了，請(qǐng)您注意自己的身體，不要因?yàn)槲叶傩倪^(guò)度。媽媽，您可以下崗了，您下崗了，我們家的收入雖然會(huì)減少，但您沒有那么操勞，您就不會(huì)那么瘦弱，憔悴了。
媽媽，您對(duì)我的好，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。還記得那一次，我出了車禍，您一知道這件事，就慌慌張張地跑到醫(yī)院里。我們找了很多醫(yī)院，都可能接不上骨頭，終于找到了一家醫(yī)院，在接骨頭的.時(shí)候，看著我這么痛苦，您也很傷心。
接上骨頭以后，醫(yī)生說(shuō)還要住院，您就每天陪著我，教我讀書，認(rèn)字。在那幾個(gè)月，您教了我許多的字，我沒上學(xué)，但考試還得了100分，老師和同學(xué)們都很敬佩我。其實(shí)，這是您的功勞。
媽媽，謝謝您，謝謝您在我傷心的時(shí)候，安慰我；在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我；在我開心的時(shí)候，分享我的快樂……
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
三年級(jí)下冊(cè)，老師給我們調(diào)座位，老師把我調(diào)到了最后一排，和一個(gè)男生做同桌，這個(gè)男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧，一笑起來(lái)還挺可愛的。
老師剛讓我和他做同桌的時(shí)候，我一點(diǎn)也不喜歡他還有點(diǎn)討厭他，不可是漸漸的我們成了好同桌、好朋友，他是做了那些事情讓我對(duì)他有了想和他同桌的呢！那就快來(lái)聽我講一下吧。
有一次我忘帶筆了，我東找西找就是找不到，而老師這個(gè)時(shí)候要抄寫筆記，這時(shí)他很大方地地給我一支筆用，我說(shuō)了一聲，謝謝，他笑瞇瞇地說(shuō)不客氣，然后我們開始認(rèn)真地抄筆記了。
還有一次我的語(yǔ)文書，找不到了，直到上課了，還沒有找到語(yǔ)文書，這時(shí)突然聽到老師點(diǎn)名讓我來(lái)讀課文，他也是很大方地把書遞給我讓我沒出丑，我結(jié)果說(shuō)大聲朗讀起來(lái)了，下課了我找到了語(yǔ)文書對(duì)他說(shuō)謝謝，他說(shuō)我們都是同桌應(yīng)該的，他就是用每一件小事情，讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。
雖然升四年級(jí)的時(shí)候我們會(huì)被調(diào)開，但他永遠(yuǎn)是我的好同桌，如果你和一個(gè)你不喜歡的人做同桌，他也會(huì)這樣做的話，我相信你也會(huì)被這樣善良有愛心的同桌給打動(dòng)，漸漸喜歡和這樣一個(gè)人坐同桌吧！
這就是我的同桌，一個(gè)充滿正能量的同桌。
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