【必備】四年級(jí)的作文300字集錦九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
“面對(duì)困難，不要退縮，相信你可以的。”這一句話，是家人經(jīng)常鼓勵(lì)我的一句話。
記得是在一個(gè)周六晚，我在練習(xí)一首很難的鋼琴曲子，我拿著譜子看了又看，練了又練，好累啊！但是怎么也練不會(huì)，不練了！這時(shí)，我剛要走出房間的門，我腦袋就發(fā)出了一個(gè)聲音，“都火燒眉毛了，你還不練，明天看你和常老師怎么交代！”哎，我只能回去和鋼琴“談心”了。
接著，一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了。一個(gè)鐘頭又過去了，這首鋼琴曲還是摸不透底，我臉上漏出了失望和害怕的表情，差點(diǎn)兒哭了出來。
就在我快絕望時(shí)，媽媽邁著輕盈的腳步向我緩緩走來，和我坐下，說：“面對(duì)困難，不要退縮，相信你可以的！”然后，媽媽拿出手機(jī)，打開了上節(jié)課錄的視頻，媽媽也大概地講了一下曲子的節(jié)拍、音符。有了媽媽鼓勵(lì)和老師的講解，我終于彈會(huì)了這首鋼琴曲，太好了！我非常開心，心里懸著的大石頭終于落了下來。
之后，我將這句“面對(duì)困難，不要退縮，相信你可以的！”貼在我的鋼琴上，這句話，將時(shí)刻鼓勵(lì)著我，勇敢去面對(duì)困難！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我家有一用清朝年間使用的銅錢和藍(lán)色棉線編制出來的長長的錢串，它是我奶奶九年前我出生的時(shí)候送給我的，而且還特意叮囑我說，到了十三歲才可以把棉線上的錢去下來。大家可能會(huì)有一個(gè)疑問，這是個(gè)什么物品呢？那我就告訴大家吧。這是我家的長命鎖。
奶奶準(zhǔn)備這個(gè)長命鎖花了很多的精力：她提前3年就拜托親戚和朋友收集銅錢。她見人便說，保佑我們家后繼有人，請(qǐng)幫忙給她收集一些銅錢吧。有些朋友送來幾個(gè)銅錢表達(dá)祝福，奶奶都要做一碗雞蛋掛面招待對(duì)方表達(dá)謝意，也祝福別人多子多孫、人丁興旺。
等收集到了十九個(gè)，就意味著孩子可以長大成人，結(jié)婚生子了，這樣在我出生前半年，奶奶小心翼翼、鄭重其事地把銅錢“請(qǐng)”出來，嘴里嘟囔著只有她自己聽懂的語言，莊重地開始編鎖，其中不能中間打擾和停頓，一氣呵成。它包含著對(duì)未出生孩子的祝福：健康成長，長大成人。
我滿月的時(shí)候，把鎖戴在我的脖子上，全家祈福，祝福小孩健康成長。
爸爸給我講這些故事，我從心底里感謝奶奶，祝福她健康長壽，我一定會(huì)健康成長，長大后好好孝敬奶奶。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我們的學(xué)校叫：桃園小學(xué)。剛走進(jìn)學(xué)校，我看見我們的學(xué)校真的很漂亮，我們學(xué)校的樓很高，只是學(xué)費(fèi)貴了點(diǎn)，但是，這里的老師教得很好，也管得很好。這里有兩個(gè)院子，一個(gè)是小操場(chǎng)， 另一個(gè)是大操場(chǎng)，小操場(chǎng)有教學(xué)樓，大操場(chǎng)有兩棵小樹和乒乓球案子上，還有舞蹈廳、男生宿舍。這里的飯?zhí)貏e好吃，有時(shí)候吃雞腿、米線、肉、最好吃的餃子……我特別愛吃這里的飯，我們的學(xué)校 每天還有一節(jié)電腦課和一節(jié)舞蹈課，我們上語文和數(shù)學(xué)的時(shí)候，都非常開心，老師有時(shí)候和我們一起玩，還給我們發(fā)水果，這里的水果也很好吃，有梨、香蕉、蘋果、橘子……
我特別喜歡這個(gè)學(xué)校，是媽媽把我轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校，是媽媽讓我認(rèn)識(shí)這里的朋友，我也很喜歡這里的老師，這里的同學(xué)對(duì)我很好，也很照顧我，老師也很喜歡我。我在這里學(xué)得很好，也很開心，我 很喜歡這里。
四年級(jí)的作文300字 篇4
最近，我讀了海倫·凱勒自傳《假如給我三天光明》，對(duì)我深有感觸，尤其是那最后三天。
海倫·凱勒幻想能都擁有光明，但那只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)很美很美的夢(mèng)。充分的表達(dá)了她對(duì)生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。
她雖然聾啞，苦難成為了他的一塊絆腳石，但是去造就了她美好的心靈，擁有健康的身體但是不擁有一顆美好的心靈，是不能有一番成就的。縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排，不接受和他人的憐憫，她會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。海倫·凱勒不僅只擁有一顆美好的心靈，還擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的.心，她以這顆堅(jiān)強(qiáng)的心，度過了87年無聲無色的世界，而他卻在這漫長的歲月里，努力學(xué)習(xí)、寫作。難道她這種精神不值得我們反省、學(xué)習(xí)嗎？
這本書給了我很大的啟示:
一.保持良好的心態(tài)，遇到沉重的打擊，要以積極向上的心態(tài)來面對(duì)。不要遇到困難就低頭。
二.完成什么事情，都要盡自己最大的全力。
讀完了這本書后，我認(rèn)為我還要向她學(xué)習(xí)的地方還很多很多······
四年級(jí)的作文300字 篇5
星期天，我在桌子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓圓的透明的東西——中間厚，邊上薄，這是什么呢？哦，原來是放大鏡呀！我拿著放大鏡去外面玩。
把放大鏡放在陽光下，有一個(gè)圓圈，我很好奇，于是就把手伸過去，啊，好燙啊！這是為什么呢？我去問爸爸，爸爸說：“因?yàn)榉糯箸R是凸透鏡，能把陽光聚在一起，越來越小，把一個(gè)紙片放上去就能燒焦。”哇！真神奇啊！爸爸拿來一張紙，璀璨的陽光透過放大鏡照射在紙上，不一會(huì)兒，紙就燒著了。原來太陽還能把紙給點(diǎn)著呀，大自然真是太神奇了！
我又拿著放大鏡去燒螞蟻，不一會(huì)兒，就冒煙了，原來是燒焦了。通過放大鏡去觀察螞蟻，小小的螞蟻的身體膨大了數(shù)倍，身上的紋路清晰可見。我把面包渣放在地上，不一會(huì)兒，螞蟻們陸續(xù)地來了，有的在細(xì)致地品嘗，有的兩個(gè)結(jié)伙搬運(yùn)它們喜歡的面包渣，有的呼朋引伴一大群一起搬，可熱鬧了！我又拿了橘子、冰糖、苦瓜、食鹽放到地上賞給它們吃，它們又蜂擁而上品嘗了起來，我又拿了點(diǎn)辣的東西，它們只看了一下就走了。
通過這件事我知道了——什么事都要靠自己去探索，去發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
國慶節(jié)的第一天，我們?nèi)覜Q定出游踏青，經(jīng)過一番討論，我們最終決定去浙東小九寨秋游。一大早，我們開車出發(fā)，大概一個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了目的地。
我們來的比較早，一進(jìn)大門，沒什么游客，可以聽到小鳥在歌唱！這里的空氣和城市里不太一樣，特別新鮮，不愧有“天然氧吧”之稱。我們順著步行道往里走，沿路是涓涓細(xì)流的小溪，看不到盡頭，像女孩子的頭發(fā)，纖細(xì)綿長。因?yàn)橛慰秃苌伲梢月犚娦∠l(fā)出叮叮咚咚的泉水聲，像一首歡快的樂曲。一路上很多地方是要踩著石頭穿過小溪的，我蹲下來，哇，小溪的水清澈透明，可以看見水底的石頭，還有很多小魚呢！
再往前走，就是一大片郁郁蔥蔥的竹林，竹子高聳挺拔，形態(tài)不一，一陣風(fēng)吹過來，發(fā)出沙沙沙的響聲，和小溪的叮叮咚咚泉水聲相互呼應(yīng)。
景區(qū)的盡頭，是一個(gè)小瀑布，我脫掉了鞋子，在小溪淺處走來走去，踏出水花，冰冷的溪水讓滿頭大汗的我一下子清爽了很多，好舒服啊！
中午時(shí)分，我們依依不舍的離開了景區(qū)，浙東小九寨真的是一個(gè)很美的地方！
四年級(jí)的作文300字 篇7
我常常想，生命的意義到底是什么呢？
清晨，我來到花園里散步，一棵大柳樹映入眼簾，那翠綠的顏色馬上把我吸引住了。
我突發(fā)奇想，聽說把柳樹折下一根柳枝，過不了幾天，就會(huì)生根發(fā)根，成為一棵新的柳樹。不如，就來實(shí)驗(yàn)一下吧！
我從柳樹上折下枝條，插在旁邊的草地上。
幾天過后，我又原路返回，來到之前插柳的地方，原來的小枝苗，
已經(jīng)復(fù)活了，以后會(huì)長成參天大樹了。
我不可思議地看著這一切，眼里充滿了驚訝，周圍綠茵茵的草地上抹上了幾朵粉紅，鳥兒們從遠(yuǎn)方到來，像是為這場(chǎng)生命的奇跡唱一首動(dòng)聽的贊歌。
我家旁邊有一塊工地，那里全是破碎的玻璃和電板，今天，我又從那走過。
荒涼的工地上添了幾抹新綠，它們?cè)诠さ厣希磺蛏希聣殉砷L。
那竟然是小草！小小的種子竟有如此氣魄。通過這兩個(gè)事例，我明白了生命的意義就是勇氣。
我們的生命雖然十分短暫。但是，每個(gè)人都有生命，只有一次，所以十分寶貴，柳樹，小草它們都讓自己的生命體現(xiàn)出了無限價(jià)值，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇8
好朋友是不好交的，所以沒有交到好朋友也沒關(guān)系，慢慢就會(huì)有了。
一年級(jí)下課時(shí)我總是靜靜的在位子上看書，突然一個(gè)女孩子朝我走來，我放下書本，頭抬起來看到一個(gè)和藹可親的面孔，我頓時(shí)覺得好害羞，她問我是否要和她一起出去走走，我點(diǎn)點(diǎn)頭收好書就和她手牽手一起出去走走，日子一天一天的過去，她變成了我最要好朋友了。快月考了，我好緊張回家一直復(fù)習(xí)，結(jié)果還是考不 好，下課我趴在桌上好難過真想大哭一番，這時(shí)一只柔和的手輕輕拍了我的肩膀，我抬起頭看看她差點(diǎn)就哭出來了，她講了一些溫心的話，讓我對(duì)自己有了信心，經(jīng)過她的鼓勵(lì)和打氣，我下定決心每天回家都要努力的復(fù)習(xí)，下次月考我竟然考了第四名我好開心。
一下課我就跰跰跳跳的去找她，她也很高興說明天要送我一份小禮物，我好期待明天的到來，明天終于到了，我蹦蹦跳跳的想去找她，她竟然還沒來我只好失望的回到坐位繼續(xù)等，下課我又去找她結(jié)果她的坐位竟然是空的，我趕緊告知老師，經(jīng)過老師打電話去詢問了之后，老師告訴我因?yàn)樗“l(fā)燒了不能來。
接連續(xù)兩三天都一直沒有來，我越來越擔(dān)心她，第四天她終于來了，可是下課她在也不理我了，我好難過，我下定決心要交新朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇9
我玩過的游戲很多，有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。
上個(gè)星期五的下午，楊欣欣、陳竹君、文西、劉星雨他們到我家來玩。我們想玩“老鷹捉小雞”，于是我們就找五顏六色的卡紙來做老鷹的頭飾、雞媽媽的頭飾和小雞的頭飾，然后我們就拿著做好的頭飾來到樓下，準(zhǔn)備做游戲。那誰當(dāng)雞媽媽呢？
大家都笑著說“陳竹君當(dāng)雞媽媽，因?yàn)槟阕钆郑屓擞X得最有安全感”。陳竹君就戴上雞媽媽的頭飾；誰又來當(dāng)老鷹呢？大家都很想當(dāng)，沒辦法，我們只好“黑白配”來確定，最后楊欣欣獲勝，她高興地戴上了老鷹的頭飾，文西、劉星雨和我就戴上小雞的頭飾，我們的游戲就正式開始了。我們一個(gè)拉著一個(gè)的衣服，在陳竹軍的保護(hù)下跑來跑去，都沒有被捉到，看著陳竹軍笨重的身體帶著我們跑動(dòng)的樣子，我覺得她真是可愛極了。
再看看楊欣欣那只兇猛的“老鷹”，虎視眈眈地盯著我們，恨不得馬上抓住我們一口吃掉。后來，陳竹軍跑不動(dòng)了，就停了一下，楊欣欣就趁這個(gè)機(jī)會(huì)向我們撲來，她一下就抓到了文西，然后張大嘴巴就向她“咬”去，我們看到這個(gè)情景，笑得都直不起腰了。我覺得這次游戲真有意思！
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