關于四年級作文300字集錦五篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文300字 篇1

　　春天到了，樹木抽出了新的枝條，春姑娘將一件無邊無際的綠衣裳披向大地。冬眠的動物們也慢慢的蘇醒過來，大自然充滿了生機。

　　小花和小華迎著和煦的春風來到山坡上植樹。山坡上，空氣格外清新，幾棵高大的樹木伸展開嫩綠的枝條，一排排大雁從南方飛回來了，一會兒排成個"人 ”字形；一會兒排成"一”字形；小花和小華左看看，右看看，認真地選了一塊空地，開始挖坑了，小花雙手握住鐵鏟，躬著前腿，使勁地鏟土，好象要用盡全身的力量一樣，不過一會兒，空地上挖好了一個個大小不一的坑，它們整齊有序地排列著。小花仰起頭，用手試去臉上，額上的汗珠，又低下頭干起活來，旁邊的小華也不閑著，她小心翼翼地將小樹苗放進坑里，扶直扶好，生怕把它栽歪了。小華目不睛的注視著小樹苗，好象在說："小樹苗呀，小樹苗，你快快長呀，快快長呀，長成參天大樹，好綠化我們的.祖國。”開始填土了，小花用鏟子不斷的往坑里填土，把坑填得又平又緊，好牢牢地把樹根扎緊扎穩，一棵棵小樹苗在他們的努力下終于挺直腰板。小花和小華回頭望望一排排小樹，高興地笑了。

　　一陣微風吹來，小樹在風中輕輕搖晃，好像在說：＂謝謝你們，謝謝你們。”

四年級作文300字 篇2

　　太陽東升，一抹紅霞，春姑娘匆匆來到我們學校，同學們從四面八方健步來到學校，新的一天開始了。

　　一進校門，你會聞到一陣清香，它就是我們學校里花壇里散發出來的香氣。花壇是一個用白色瓷片砌成的菱形花壇。它大約有一間教室那么大。花壇里的邊上長著一圈四季青，花兒盛開，小草嫩綠。碧綠的葉子上滾動著晶瑩美麗的露珠。春風吹拂著，花兒飄飄蕩蕩。花兒對我們點頭，像一幅美麗漂亮的水彩畫。

　　花壇中種著許許多多的美麗的花草樹木。最中間的有一棵大松樹，威嚴地挺立著。四周圍著清秀挺撥的小雪松，雪松又名叫做“寶塔松”，它們上小下大，跟寶塔十分相似。那些小松樹圍著一棵大青松就像學生圍著老師。小松樹外圍是一枝枝黃色的迎春花，又驕嫩又鮮艷，一陣微風吹來，它們千姿百態，給花壇增添了色彩。

　　當一陣陣春雨把校園里的小花、小草從夢中喚醒，小草便伸展雙臂，一味向上竄。一陣清風吹過，小草時而時的微微抖動，時而彎腰觸動，時而左右搖擺，好像一群亭亭玉立的少女在盡情跳舞。這時你若有空欣賞一下，一定會讓你心曠神怡，樂而忘返呢！

　　我愛我們的校園。

四年級作文300字 篇3

　　春天小雨滴滴滴

　　雨絲細細的、柔柔的，像花絮一般，隨風飄散，然后輕輕地把種子撒向大地。

　　“嗵嗵嗵！”

　　“咚——咚咚咚——”

　　突然，吹來一陣風，樹葉上的水珠通通跌下來了。

　　“嗵嗵嗵！”“咚咚咚！”“啪啪啪！”所有的鼓聲都敲起來了，敲在小傘上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴們叮叮咚咚地要把地球敲響。

　　站在樓頂上看雨。

　　雨絲細細的，柔柔的，像花絮一般，隨風飄散，然后輕輕地把種子撒向大地。

　　大人說，這就是春雨。下了春雨，春天就來了。

　　我喜歡春雨，它在森林里演奏，在大地上播種。

　　于是，春天聽到了雨的鼓聲，醒來了。所有的種子都回到大地的床上，讓母親抱他親他教他發芽。

　　我仰起頭，讓雨打在我臉上；我伸出舌頭，品嘗一下這大地的乳汁——涼冰冰的、甜蜜蜜的呢！

四年級作文300字 篇4

陳誠：

　　你好！

　　記得四年前，我們在我媽媽的工廠門口遇見了，并結成了好朋友。今年寒假，我想邀請你到我的家鄉山東省菏澤市去玩。

　　我的家鄉土多，特別是我們的那個村子——“義和莊”，那里沒有水泥路，全是泥土路。記得小時候，我經常在下雨天玩泥巴，捏泥人、筑城堡……可開心啦！

　　每當秋季來臨，家鄉的果園里光鮮紅潤的柿子，像一盞小巧玲瓏的燈籠；紫色的葡萄，像一顆顆晶瑩剔透的寶石；火紅火紅的蘋果，宛如一個個小太陽……一輛輛大卡車裝滿著成熟的果子運往祖國各地。

　　我的家鄉還有一個有趣的習俗——抓烏龜。我們村子就在黃河邊上，每年年底，村里都會組織抓烏龜比賽。記得有一次，一大早村民們就帶著籮筐、漁網、夾子等前去黃河邊。比賽開始了，我們全家出動，我負責徒手抓烏龜，半天時間我只抓到了一只，“哎……”；爺爺用漁網捕，龜沒到，魚來了……最終，張偉一家獲得了冠軍。

　　聽了我的介紹，你應該動心了吧，那就快來吧。

　　最后祝你學習進步！

四年級作文300字 篇5

　　我有很多個老師，但我最喜歡的當然還是班主任——熊老師了。熊老師有一頭烏黑亮麗的披肩發，月牙似的眉毛下面有一雙水靈的大眼睛一眨一眨，好像會說話。

　　熊老師不僅年輕長得漂亮，還博學多才。語文上有什么不懂去問她，她都可以一一解答。熊老師說她是業余舞蹈愛好者，而且還從小到大沒學過舞蹈，我可不大相信。因為我看過熊老師跳過幾次，跳得都很好。她呀，還可以根據歌詞來編舞，還是邊跳邊編！

　　熊老師還很溫和，讓我們覺得她很親切。因為這樣下課的時候，有很多同學都朝辦公室里鉆。有的同學幫她捶背；有的同學幫她捏肩；還有的同學幫她翻好作業本，分下類，這樣改作業時方便些。熊老師家庭作業她布置作業都比較少，讓我有更多休息時間。

　　我喜歡班主任——熊老師。

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