實用的四年級作文合集七篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅’’又到了一年一度的荷花節。我和我的好朋友帶著滿懷的好心情，踏上一條柏油路，去拜訪我的好朋友——荷花。
從遠處看，那荷園一望無際，就像一塊巨大的綠色的地毯。地毯上鑲嵌著朵朵小花。一陣微風吹過，沁人心脾的清香撲鼻而來，使人心曠神怡。馬路上人來人往，汽車川流不息，就像天文數字般多的螞蟻在慢慢地爬行。真好似‘‘穿行荷塘中，人在畫中游’’啊！漸行漸近，挨挨擠擠的荷葉像一把把綠色的小傘，保護好自己的孩子。在陽光的照射下，所有的荷葉都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明，這清新的綠色仿佛在云霧中游動，流進我的眼睛，流進我的心胸。一陣微風掠過，荷葉沙沙的作響起來，像一曲無字的歌謠，沙啦沙啦的唱起來。我呆呆的望著，仿佛自己也是荷園中的一員，我腳下張出根須，深深地扎進泥土和巖層。胳膊變成根莖，血液變成汁液。
聽大人們說，荷葉還有清熱解暑的功能。荷葉上就是荷花了。有白的、黃的、粉紅的，還有深紅色的。有的荷花還是花骨朵兒，像是一位沒蘇醒的女娃娃，還躺在懷抱里睡大覺；有的含苞欲放，像一位害羞的小姑娘，半遮著可愛的小臉蛋；還有的心花怒放。粉紅色的花瓣里面還有未成熟的蓮蓬，蓮蓬周圍有著一圈‘‘黃色的胡須’’，好似是蓮蓬的守護神，不讓人欺負它。荷花就像一位不靦腆、亭亭玉立的少女，跳著婀娜多姿的舞蹈，使路過的小飛蟲們都駐足癡望。這時飛來了一直蜜蜂，一邊唱歌一邊吮吸著荷花甜美的甘露。荷花不但不反對，而且還供出一大堆蜜送給蜜蜂。這是荷花給蜜蜂的見面禮嗎？我們在荷園里觀賞，就像在美麗的圖畫中游覽。荷葉與荷花發出的`響聲與游客的笑聲融為一體，交織成了一首優美的交響曲......
四年級作文 篇2
小時候的事情大多都已經記憶模糊了，唯有一件事記憶猶新，現在想起來還是覺得那么有趣。
我小時候，媽媽常常說我頑皮得跟男孩子一樣。記得那是我5歲的那年，那時候我基本住在奶奶家，我很喜歡住在那里，因為奶奶家小區里有四、五個跟我差不多大的小朋友，我們經常一起玩。那陣子，奶奶家前面的一戶人正在裝修，門前有一堆黃沙，我經常和小伙伴們比賽誰先跑到黃沙堆頂上，我們中那個最小的男孩為了領先，竟摔了一跤，頭幾乎全埋在沙子里，趴在那里“哇哇”大叫，我們連忙手忙腳亂地把他拉起來，并把他身上的沙子拍干凈。可是，因為吃了一嘴的沙子，他在那里不停地吐著沾有沙子的唾沫，那個狼狽樣，逗得我們眼淚都要笑出來了。
接著，一個小伙伴提議大家用沙子“建”城堡，大家一致贊同。于是，大家便一起干了起來。可是，我們剛剛把沙子堆上去，沙子就不聽命令地塌了下來。貝貝哥哥說：“沙子要加水才能搭起來”我便偷偷從家里拿了一個盆，裝上水，端了過來。小伙伴們立刻把沙子往盆里放，再把它們倒出來。可是，還是沒有搭起來。這一幕被剛好回來的爺爺看到了，爺爺非但沒有罵我們，還告訴我們：“沙子不僅要放水，還要放一些水泥，才能凝固起來。”說完，便和這戶人家的主人打了個招呼，還順便要了一些水泥，親自教我們怎樣把水泥加進裝有黃沙的盆里，用一根很粗的木棒攪拌著。還教我們城堡怎么搭。最后，我們搭了好幾座大小不一的城堡，還幫那堆黃沙搭了“護沙墻”。做完后，小朋友們個個興奮地拍手叫好！
現在，這些小伙伴都已經上了小學。雖然大家只能在寒暑假里碰面、一起玩，但是，我們每一次在一起，都會回憶那次有趣的游戲，心里甭提多美了！
四年級作文 篇3
清晨，我去公園散步。“Hello,Mary”在英語角，我見到了我的美國朋友瑪麗。淄博的經濟騰飛發展，環境優美，吸引了很多的外國人居前來投資、居住。這兒藍天，白云，紅花，綠葉，碧水，清波，魚兒在水里悠閑的吐著泡泡，鳥兒在枝頭歌唱，為美景配上了優雅的音樂，整個公園就這樣歡騰起來。啊！大自然有聲有色，有情有意。
閑來無事，今日，我要去逛逛街。一輛公交車悄無聲息地來到了我的跟前。怎么回事呢？原來街上的車都是太陽能電動車，它的運行聲音小，沒有污染。車輛前行，它在道路上快速行駛，暢通無阻，因為它走的是專用車道，在這里，只有救護車、警用車、公交車才能通行。每個路口都有電子警察，進行智能化指揮。雖然車輛川流不息，但井然有序，一點兒也不擁堵。這時，一位老奶奶登上公交車，幾位年輕人急忙站起身，熱心的扶著老奶奶，爭爭相讓座。文明禮讓，讓這座城市處處充滿著愛。
很快，我就來到了一家大型商場，這里的貨物琳瑯滿目，極大的滿足了人們的生活需求。我想選購一部高智能手機。哪個產品好呢？這讓我一時拿不定主意。這時，一位機器人“阿姨”向我走來，熱情地向我介紹這部手機的性能、產地等等，并且向我演示了手機的使用……這讓我對這款手機有了充分的了解。高科技為人們的生活帶來極大的方便。
這就是未來的淄博！
四年級作文 篇4
每每提到我印象最深刻的海底世界那當屬北京的海底世界，那里的魚多種多樣，讓人有一種身臨其境的感覺。
今年暑假爸爸媽媽帶我去北京旅游，我們剛才去了長城，現在去海底世界。我們先等導游叔叔把門票買好，然后我們排隊依次進入。
我和爸爸媽媽高高興興地走進去。“呀！”我興奮地說：“好漂亮！”這是我第一次來海底世界。我看見鯊魚，但并不嚇人，它們都還是鯊魚寶寶，身長還沒有我的身高，很可愛！我還和鯊魚寶寶們一起照了像。我還看見了橙黃色的海星，憨厚笨重的海龜，長長胡須的龍蝦，小巧可愛的小丑魚，銀光閃閃的銀龍魚，五彩繽紛的蝴蝶魚，寬大結實的磨盤魚，溫柔漂亮的美人魚……不過，美人魚不是真的，是幾個阿姨裝扮的。她們在透明的玻璃海水池里和各種各樣的魚兒嬉戲玩耍，我們和別的游客沿著海底隧道一起觀看。海底隧道很特別，有長長的傳送帶，讓我們以為走進了水晶宮，海里各種各樣的魚就在我們身邊，伸手就可以抓住。
出了海底世界，我還興味猶盡，我和媽媽又去買了許多海底世界的東西。有塑料做的鱷魚，磁鐵做的蝴蝶魚，水晶做的海豚……我選了好多東西，自己留一些做紀念，另外一些送給我的姐姐和弟弟們做玩具，爸爸付錢。然后我們出去了，有些人還沒出來，等了很久，他們全都不能出來了。海底世界真有趣！
四年級作文 篇5
我家有一只大肥貓，它超級可愛，機靈又聰明，本領高超，是個特討人喜歡的家伙。不信？下面就讓我來向大家介紹一下吧！
它的頭小小的，眼睛大大的，活像一只小精靈。它的耳朵又小又尖，還不時抖動著。因為它長得特別肥，身子圓滾滾的，脖子粗粗的，全身的毛又細又密，摸上去非常光滑，就像摸著貂皮大衣似的。別看它長得肥嘟嘟的，四只小腳卻非常靈活，走起路來尾巴一甩一甩，真像一個打了勝仗凱旋而歸的大將軍。
肥貓是個攀巖高手。有一次，我一人覺得很無聊，看到了正在墻角打盹的肥貓，靈機一動：如果我嚇嚇大肥貓，它會是什么樣？說干就干，我躡手躡腳地摸到肥貓跟前突然“哇哇”大叫兩聲，肥貓被我嚇得四處逃竄，我又故意緊追不舍，在危急時刻，大肥貓急中生智，竟然三下五下爬到了屋頂……我被這一幕嚇呆了，想不到肥貓竟然有這樣的本領！我趕緊打開電腦查資料：原來貓的腳掌下有氣墊形的腳肉，攀登的時候防滑防摔。哦，原是這樣，我真佩服肥貓的本領啊！
肥貓還是個“捉鼠高手”呢！自從肥貓來到我家，廚房間、院子里再也看不到老鼠的蹤影了。有一次，我親眼見識了肥貓的厲害：在院子的角落，肥貓虎視眈眈瞪著前方。喔，原來有一只小老鼠躲在花盆后面，它還不知道背后有一個強大的對手呢！肥貓看到時機成熟，迅速沖了過去，以迅雷不及掩耳之勢，一口咬住老鼠，沖出了院子……過了一會，肥貓搖搖擺擺地回來了，嘴還不停地動著，好像在說：“嗯，太好吃了，味道真不錯！”
說實在的，我真的很喜歡我家的大肥貓，一想起它的可愛樣，我就忍不住想哈哈大笑。它給我帶來了許多快樂，又那么勤勞，有本領，一點也不偷懶……小朋友，你們喜歡我家的大肥貓嗎?
四年級作文 篇6
秋雨綿綿，隨著優美的舞蹈，運動會拉開了帷幕……“砰”一聲，槍響了，一個個矯健的身影像離弦的箭沖向終點，聽到了加油聲，又聽到了歡呼聲，一定是冠軍產生了。這低年級的60米短跑比賽真精彩……“下面是五年級女子組60米的決賽。”聽到這個通知，我們班進入決賽的運動員向跑道跑去。同學們默默地祝福著，祈禱著。所有的運動員都在起跑線上，半蹲著，做好準備，正豎起耳朵聽著，等待著槍響。頓時，同學們也安靜下來，瞪大眼睛望著裁判員。“砰”，槍又響了，運動員們猛地飛奔起來……那不是我們班的曹倩宇同學嗎？她飛快地跑著，不惜泥水濺到身上，沖刺！
“啊！
”又是一陣歡呼聲，這次是曹倩宇奪了冠軍！
還有陳倩……她們跑完回來，一個個面紅耳赤，可是她們為了給班級爭榮譽，奪高分，堅持在場上跑著。黃天不負有心人，最后又奪得女子接力賽第一名的好成績。老天不作美，剛跑完60米決賽，就下起了雨，場下撐起了一把把雨傘，啪噠，啪噠，好像在為運動員喝彩！
可運動員們不在乎小雨點，它們打濕了運動員們的頭發、衣服，可運動員們依舊努力地拼搏著。盡管有些堅持不住了，盡管有些疲倦，盡管泥水濺到了身上……女生真棒，可男生也不甘示弱，也奪得了好成績。特別是1500米決賽，我們班的石金坤和董明明奪得了冠亞軍，跑完之后，還堅持跑了接力賽，奪得了第二名的好成績……運動會結束了，小雨依舊下著，我們的心情久久不能平靜……
四年級作文 篇7
我們班的馬虎事可真不少呢!老師常說我們上課時總是心不在焉，三心二意，不知道腦子里想著什么？
記得有一次，我們班教語文的陳老師因為前一天冒雨送一位學生回家，結果病倒了。所以，換來了性格直爽、看不慣學生做事拖拖拉拉的，被學生們戲稱為魔鬼教師的楊老師！原以為楊老師第一天來，我們能留給他一個好印象，沒想到人算不如天算，唉！上課了，可我們班的同學卻還在打打鬧鬧。我跑上講臺，大喊一聲：“安靜！”（我是班長）到底是班長，威力還是不小的，大家一下子安靜了下來。我跑回座位，看見了代課的楊老師走進了教室。大家又開始起哄了，各干各的，教室里人聲沸騰。我想跑上講臺上管紀律，但已經來不及了。按以前的規矩，等楊老師走上講臺時，我大就喊一聲：“起立！”可是這一次大家沒反應過來，站起來就說：“陳老師好！”楊老師聽后，先是哭笑不得，接著便火山爆發了。
再如，有一次數學考試，因為只給半個小時考試，而試題又非常難。所以，我很“干脆利落”地把名字、座號、學校連帶著班級統統拋在腦后，只留下試題和答案。最后，雖然我得了全班第一，但是教數學的葉老師的口水卻“光臨”了我。葉老師唾沫橫飛地對我說：“我說沈啟賢啊，你怎么能不寫名字呢，就算你不寫班級、座號和學校，你也要寫名字啊。身為堂堂一個班長……”經過了一小時二十一分十二秒的說教，葉老師終于放過了我。那時，我已快要被葉老師的口水淹沒了。
咳咳，看來馬虎這東西，可真是一個壞家伙！危害人吶！
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