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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-16 22:46:10 曉麗 四年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)作文(通用28篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的關(guān)于四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于四年級(jí)作文(通用28篇)

  四年級(jí)作文 1

  我有一個(gè)美麗、溫馨、充滿了愛的學(xué)校。

  我的學(xué)校景色秀麗宜人。在學(xué)校正中心處,有一個(gè)圓心的小花園。春天的時(shí)候,小花園就醒來(lái)了,看呀,一棵棵小樹像巨大的傘半收著;一朵朵小花在春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭微笑;灌木叢中,螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地出來(lái)覓食。夏天來(lái)了。呀!是誰(shuí)打翻了調(diào)色盤,為小花園染了件花衣裳!原本半收的巨傘全都撐開了,盡情地舒展著筋骨;小鳥在枝葉間賣弄著清脆的'歌喉,唱出婉轉(zhuǎn)的歌曲,與清風(fēng)流云應(yīng)和著。秋天,她又換上了金色的鎧甲。飄零的落葉在風(fēng)中翩翩起舞,最后落在地上,鋪成了金黃色的地毯;風(fēng)中含帶著菊花的幽香。

  我們學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境很不錯(cuò)。雖然偶爾會(huì)有一些同學(xué)把一些垃圾丟在地面上,但是還是有很多同學(xué)們把垃圾收拾起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶里面。而且每天早上,都會(huì)有值日生來(lái)掃地。

  不僅如此,我們學(xué)校還充滿了愛,非常溫馨。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我無(wú)意中和一個(gè)轉(zhuǎn)校生認(rèn)識(shí)了。有一次,由于上課需要,老師叫我們第二天帶紙殼來(lái)。我說(shuō):“怎么辦,我們家里面沒(méi)有紙殼?”那個(gè)轉(zhuǎn)校生就很爽快地對(duì)我說(shuō):“我們家里面有很多紙殼,要不我明天也把你的那一份給帶來(lái)吧!”我心里十分感動(dòng),跟她說(shuō):“謝謝!”可是不巧的是,她那一天晚上發(fā)燒了!我是在第二天她的爸爸來(lái)幫她請(qǐng)假時(shí)才知道的,當(dāng)時(shí)我以為我的紙殼要泡湯了,心里還很忐忑,生怕老師責(zé)怪我。誰(shuí)知,她爸爸把一個(gè)盒子給我,說(shuō):“這是我女兒答應(yīng)給你帶的紙殼。”我感動(dòng)得留下了眼淚。雖然這只是一件小事,但是我依然記憶猶新。

  看!這就是我美麗、溫馨而又充滿愛的校園!

  四年級(jí)作文 2

  啊!終于到春天了,白云姐姐醒了,我迫不及待的問(wèn)白云姐姐:“作為春天的小雨點(diǎn),我是不是應(yīng)該下去幫助一下需要我?guī)椭呐笥涯兀俊卑自平憬愫苜澩业腵觀點(diǎn),于是,我飛快地跳了下去。

  我飄到了被白雪覆蓋的小雪蓮旁,激動(dòng)地向它耳語(yǔ)著:不要再在那軟綿綿的被里睡覺(jué)了!該醒醒了,春天來(lái)了!你又該向人們展示你那美麗的身姿了吧!“聽了這話,小花立刻伸出頭來(lái),開心地笑了。

  我又飄到了鳥巢里,勸告她:“快醒醒吧!你看,你的寶寶都出世了!”小鳥趕快睜開眼睛,“謝謝你,小雨點(diǎn)!”一邊說(shuō)一邊親吻了一下鳥寶寶。

  我又飄到了池塘里,對(duì)池塘說(shuō):“快起床!快起床!魚兒還需要你呢!快看,魚兒們正焦急的等著你呢!”聽了我的話,池塘和魚兒立刻開始嬉戲了。

  別看我是個(gè)小雨點(diǎn),我的作用可不小!沒(méi)有我,空氣就不會(huì)新鮮;沒(méi)有我,蝴蝶就不會(huì)在花叢中翩翩其舞;沒(méi)有我,小朋友就不會(huì)快樂(lè)地成長(zhǎng);沒(méi)有我,小朋友就不 會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng);沒(méi)有 我,小鳥就不會(huì)在枝頭歌唱;沒(méi)有我,小鳥就不會(huì)身穿綠衣。這就是我———春天的小雨點(diǎn)。

  四年級(jí)作文 3

  一天,媽媽要帶我去洪澤湖玩,我一開始不太感興趣,可聽到媽媽說(shuō)洪澤湖有什么“奇觀”,我半信半疑,就跟著媽媽去了。

  剛到湖邊,湖風(fēng)吹在臉上雖然很冷,但是還是有絡(luò)繹不絕的人來(lái),我定睛一瞧,就被眼前的景象驚呆了:木板路上結(jié)了一層厚厚的冰,植物被包裹在冰里,湖面上也結(jié)了一層結(jié)實(shí)的冰。我和媽媽在冰上小跑,可開心啦!再走到植物旁近看,哇,好漂亮!植物被冰包住,冰晶瑩透亮,他們組合在一起就像一顆顆琥珀,美麗極了!還有一部分植物姿態(tài)不一樣,他們?nèi)~子上掛了許多冰串,像胡蘿卜、冰象牙、冰瀑布……有的男孩把長(zhǎng)長(zhǎng)的'冰從植物上拔下來(lái),當(dāng)劍玩;有的孩子一邊撿杯子粗的冰塊,一邊喊:“伙撿到象牙嘍!我發(fā)財(cái)了!”有的孩子專挑那些“冰瀑布”當(dāng)椅子坐,說(shuō)來(lái)也奇怪,那些冰平時(shí)一捏就碎,現(xiàn)在,它已然成了一個(gè)大力士,小朋友怎么坐都不會(huì)碎。洪澤湖面這次真奇特,結(jié)的冰就像魚鱗一樣,疊加在一起,可有趣了,我覺(jué)得它的形成過(guò)程是這樣的:湖上有許多碎冰,它們互相碰撞,打磨成形,在這以后,兩塊冰之間就會(huì)結(jié)上一層冰。這樣把碎冰組成了一整塊冰。然而,連接碎冰的冰比碎冰薄,所以整塊冰會(huì)產(chǎn)生像魚鱗一樣的視覺(jué)效果。媽媽聽我一分析,直夸我是個(gè)肯動(dòng)腦筋的好孩子呢。

  哦,忘了告訴你們了,我們?cè)谝蛔蛏习l(fā)現(xiàn)了一只小魚被凍在冰里,我和媽媽不禁說(shuō):“叫你貪玩,現(xiàn)在可慘了吧,哈哈!”

  許多人都說(shuō)這次的洪澤湖奇觀多年未見,真是太美了!

  四年級(jí)作文 4

  今天是一年一度的圣誕節(jié),是我最喜歡的節(jié)日。

  早上,我到學(xué)校收到了老師送給我們的書簽,上面寫著一首古詩(shī),下面還有一幅美麗的山水田園畫。英語(yǔ)課上,英語(yǔ)老師也給了我們?nèi)嗝咳艘粋(gè)棒棒糖。

  回到家,只聽見媽媽說(shuō):“姑娘,你把媽媽枕頭下面的袋子給我。”我跑到臥室,呀!枕頭下有一套粉紅色的睡衣,上面繡滿了星星,真美!

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“姑娘,你把鞋柜里的.鞋油給我。”于是我打開鞋柜兒,只看見一個(gè)小小的快遞盒兒,我把盒子打開后,發(fā)現(xiàn)了一支我夢(mèng)寐以求的鋼筆。

  我困得實(shí)在不行了,就趴在沙發(fā)上呼呼大睡,一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)桌上擺滿了美味佳肴,我十分驚訝,我問(wèn)父母,他們異口同聲地說(shuō):“當(dāng)然是圣誕老人送給你的呀!”桌上全是我愛吃的菜,有牛排、批薩、蔬菜沙拉,烤雞翅和我最愛喝的珍珠奶茶……旁邊還立著一顆掛滿彩燈的小型圣誕樹。

  今天我獲得了好多禮物,我喜歡圣誕節(jié)!

  四年級(jí)作文 5

  嗨!大家好,今天我為你介紹一個(gè)英語(yǔ)家族吧!她們是四個(gè)怪ka,也是我的老師,她們是四個(gè)精通英語(yǔ)的女子,也是名副其實(shí)的宅女......

  她們是陽(yáng)光飛揚(yáng)的老師,卻都是親戚。其中一位穿著北袋褲,一頭男士短發(fā),還是一名眼鏡先生,簡(jiǎn)直是游戲中的瑪麗奧。她的`表姐是我的英語(yǔ)老師,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)已及腰,苗條如魚的身材只能說(shuō)貌若天仙......最后兩位登場(chǎng)的是“彩”和“蓉”!她們的外表已無(wú)法用語(yǔ)言描述,可她們的外語(yǔ)可是一流的,千萬(wàn)不要把外國(guó)人和她們弄混了!

  她們有一個(gè)共同的小家。一次,我去她們家做客。一進(jìn)門,映入眼簾的是一個(gè)黑白相間茶幾,茶幾旁擠擠歪歪擺著兩座沙發(fā),再加上一臺(tái)鞋柜和幾個(gè)小凳子,這就足夠讓她們的客廳很充實(shí)。再往里走,向右轉(zhuǎn),是一間和客廳一般大的衛(wèi)生間,甚至比客廳還裝修的豪華!接著便是一條狹窄的走廊,一旁是廚房.....經(jīng)過(guò)一段“曲折”的路終于到達(dá)目的地-----一張柔軟的雙人床,兩旁分別有一個(gè)床頭柜,堆積的全是書籍。陽(yáng)臺(tái)上鋪著被子,還有一個(gè)卡通靠枕,陽(yáng)光透過(guò)玻璃,灑在我們幸福的笑臉上,真是愜意極了!

  我的這四位姐姐都是二十多歲的妙齡少女,每天一起逛街、談心......我想正是這種力量讓她們互相激勵(lì)、拼搏到現(xiàn)在。我愛她們——丹、彩、潔、蓉!

  四年級(jí)作文 6

  今天又考試了,我有好幾道題都沒(méi)有做出來(lái),心里悶悶的,在家呆了一天。

  懷著忐忑的心情走到學(xué)校。那些卷子攤在桌子上,一道道血紅的叉子,一筆筆劃破我的心。那鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛是一個(gè)千百公斤重的大鐵錘,咚的一下把我的腦袋重重地錘了一下。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都高興地出去玩了,教室里只有我一個(gè)人呆呆地坐在凳子上。

  外面突然下起了雨,所有的人都走了,我冒著雨趕到媽媽那,但媽媽辦公室的門掛著大鎖頭。我機(jī)械地向樓下走去!

  我出了大門,走在雨中,眼淚不停的流著,手里拿著那張已被雨水沖得不象樣子的卷子,哭泣著。

  “為什么,為什么,我總是考不好?”我在雨中靜默著,想著。

  雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)天上掛上了一道彩虹,七彩的虹那么美麗。

  風(fēng)雨后的彩虹!

  我恍然領(lǐng)悟:一切都在堅(jiān)持,彩虹在風(fēng)雨后才掛在了天邊。它經(jīng)過(guò)了自己的努力放射出了絢麗的光彩。我呢,一次小小的`考試失敗,我何必如此氣餒,這不正是我學(xué)習(xí)中的風(fēng)雨嗎!我要用我自己的努力換回我生命中的絢麗彩虹!

  謝謝你,美麗的虹。你讓我不在哭泣。

  四年級(jí)作文 7

  今天星期一,老師說(shuō)輪到第一組和第四組的同學(xué)值日,為了能快速有序的完成值日任務(wù),老師還讓同學(xué)們分成兩人一組、三人一伙,分開來(lái)做事。我是第一組的,今天我也值日。

  放學(xué)后,我們聚在一起聊了起來(lái),說(shuō)的是什么呢?哦!原來(lái)在討論誰(shuí)和誰(shuí)一組呢。有的小朋友說(shuō):“你和我一組吧!”;有的小朋友說(shuō):“你和她一組!”;還有小朋友說(shuō):“我要和你一組!”很快我們就把組分好了,大掃除開始嘍!

  我們組的任務(wù)是擦黑板,我從左邊往右邊擦,另一個(gè)小朋友從右往左邊擦,我們比賽看誰(shuí)擦的快。很快我就擦完了自己的'半邊,可右邊的小朋友個(gè)子矮,她還在那一蹦一蹦的擦靠上面的那幾個(gè)字呢。“好了好了,別蹦了,我?guī)湍惆伞!蔽艺f(shuō)道。“謝謝你,你贏了。”她說(shuō)。“哈哈哈......”我們倆都笑了起來(lái)。

  一會(huì)功夫,不管是拿著掃帚掃地的小組,還是鋪開抹布擦桌子的小組,都完成了自己的任務(wù),把教室打掃的干干凈凈、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來(lái),可是我們還是很開心、很快樂(lè)。

  四年級(jí)作文 8

  正值盛夏的七月,太陽(yáng)再不像往常那樣矜持了,它就像一個(gè)大火球,炙烤著大地,向人間噴灑著熱浪。

  路邊的小草和花兒被太陽(yáng)烤得都蔫了,它們正張著大嘴,等待著雨露的來(lái)臨。小草耷拉著腦袋,埋怨著說(shuō):“這是什么鬼天氣啊,熱得我一點(diǎn)精神都沒(méi)有。”路兩旁的樹熱的也彎下了腰,像生病的老頭。

  動(dòng)物們也熱得受不了了。知了趴在樹枝上也沒(méi)有心思汲取那甘甜的樹汁了,有氣無(wú)力地叫著,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了。”再看小狗也熱得滿嘴是汗,舌頭伸出老長(zhǎng),哈哈的喘著熱氣,好像在說(shuō):“天氣真熱,熱的.我連喘氣都累得慌。”還有小河里的魚兒也不停的朝水面吐著泡泡,好像在說(shuō):“這么熱的人天氣,我都快窒息了。”

  花草樹木和小動(dòng)物們熱,我們?nèi)祟惛菬岬秒y以承受。平日里勤勞的爸爸媽媽熱的連飯都不想做了,不是你推我做就是我讓你去做。還有在樹下乘涼爺爺奶奶們,即便不停地?fù)u著扇子,但身上仍然汗珠不斷。

  七月流火,在這炎熱的盛夏真希望能痛痛快快地下一場(chǎng)涼爽的雨啊!

  四年級(jí)作文 9

  臨近下班的時(shí)候,我打電話給某人問(wèn)有沒(méi)有買菜?他說(shuō)今晚不加班,沒(méi)買,等下班的時(shí)候回去順路買。到六點(diǎn)下班的時(shí)候,電話響了,是某人打來(lái)的!今晚要加班,叫我自己買菜。幸好我有先見之明,再去接小孩放學(xué)的路上,看到有賣云吞的,就買了點(diǎn)云吞。

  回到家我開始洗鍋準(zhǔn)備煮云吞,小孩則拿出作業(yè)本寫作業(yè),我一邊輔導(dǎo)他寫作業(yè)一邊煮云吞,兩不誤。等云吞煮好作業(yè)也寫的差不多了。洗手吃飯,沖過(guò)來(lái)似的.,飛快洗完手,我問(wèn)“很餓嗎,跑這么快。”我話都沒(méi)說(shuō)完就見他在餐桌上吃起來(lái)了,很燙小心翼翼的吹著,一口接著一口,吃的津津有味。時(shí)不時(shí)地還問(wèn)我,等下還上班嗎?上,他有些失落。接著又問(wèn)幾點(diǎn)下班?22點(diǎn),明天是星期六,不用上學(xué),今晚可以晚一點(diǎn)睡,可以等我回來(lái)。他高興的蹦起來(lái),今晚終于可以等媽媽睡了。不止今晚可以明晚也可以,你快吃吧!扒拉了兩口,又看了我?guī)籽郏俅未_認(rèn)到明天真的不用上學(xué)嗎?不用,明天不用后天也不用,可以好好玩兩天了。飛快地吃著碗里的云吞,不一會(huì),一碗就吃完了。還要嗎?再來(lái)一碗,我接過(guò)他的碗又給他打了半碗,不一會(huì)碗就見底了。

  一頓飽餐過(guò)后,回到他的房間玩著玩具,我收拾餐桌。不一會(huì),我也上班去了。

  四年級(jí)作文 10

  暑假里,爸爸帶著我報(bào)了一個(gè)游泳訓(xùn)練班。

  我問(wèn)爸爸:“為什么要學(xué)會(huì)游泳?”爸爸說(shuō):“因?yàn)檫@樣能強(qiáng)壯身體,預(yù)防感冒。”

  教練姓吳,是個(gè)男的,黑黑的皮膚,二十幾歲,人很和藹,教起來(lái)也很細(xì)心。這讓我減少了對(duì)水的恐懼。

  第一天學(xué)的.是屏氣,這要求我深吸一口氣,然后把頭沒(méi)入水中......進(jìn)展神速,第一天我就掌握了屏氣的要領(lǐng)。

  接下來(lái)幾天學(xué)的是蛙泳,首先是學(xué)動(dòng)作,教練教我要掌握四字要領(lǐng):“收、翻、蹬、夾。”收翻慢,蹬夾快,蹬腿要用力。其次是學(xué)換氣動(dòng)作,換氣的時(shí)候腿要伸直并攏,在水面吸氣,在水里吐氣,吸氣的時(shí)候要快而深,吐氣的時(shí)候要輕而慢。再次是學(xué)劃水動(dòng)作,手劃腿不蹬,收手后收腿,先伸手臂猛蹬腿,夾水平直漂一會(huì)兒。雙手在水中畫一個(gè)桃形,劃水收手伸手連續(xù)不停頓......

  經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí),我已經(jīng)從一只“旱鴨子”變成了一只靈活的“小魚兒”,我漸漸喜歡上了漂浮在水中的感覺(jué)。雖然我現(xiàn)在游的還不是很好,但我會(huì)加強(qiáng)練習(xí),爭(zhēng)取學(xué)會(huì)各種泳,讓游泳成為我生命中的一項(xiàng)樂(lè)趣。

  四年級(jí)作文 11

  今天是六一兒童節(jié),天氣晴朗,爸爸和媽媽帶我到蟹島瓦薩城水上樂(lè)園玩兒。

  我們剛一下車就聽到了許多人的歡聲笑語(yǔ),媽媽排隊(duì)買票,人好多呀,我心里的別著急,媽媽排了好久才買到票。換好泳衣,我迫不及待地就下了水。這里有很多的水上游戲設(shè)施,有充氣獨(dú)木橋、充氣球、還有水上滑梯等。我和爸爸玩兒了一會(huì)充氣球,我們就去玩水上滑梯。我們從下往上爬,我拽著繩子一步一步地向上爬,開始還能爬上去,可到了特別陡的地方,我剛爬上兩步就滑了下來(lái),我試了一次又一次,怎么也爬不上去,累得我埋頭大汗,沒(méi)有力氣啦,爸爸也費(fèi)了不少勁才爬了上去。我只好順著原路返回來(lái)從樓梯上來(lái)到了水滑梯的頂部。從上往下一看,“哇,好高呀,太害怕了,還是別玩兒了吧!”我心里想著。爸爸看了看,一句話沒(méi)說(shuō)先滑了下去,他回過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“晨晨,滑下來(lái),爸爸接著你。”我低頭往下看,還是很害怕,都有點(diǎn)發(fā)抖啦,我對(duì)自己說(shuō)滑下去吧,可還是不敢。爸爸鼓勵(lì)我給我加油,我鼓起勇氣兩眼一閉就滑了下去,在滑的過(guò)程中我感覺(jué)還是很好玩的'。爸爸在水里接住我說(shuō):“你真勇敢,太棒啦!”不遠(yuǎn)處的媽媽也對(duì)我豎起了大拇指。

  今天是我過(guò)得最愉快的六一兒童節(jié)了,我太高興了!

  四年級(jí)作文 12

  夏天,那怕晚上在熱,早上也該很涼快的,可今天早上卻一反常態(tài),人們像被關(guān)在了紙箱里一樣,又悶又熱。中午,烏云密布,風(fēng)起云涌,一片一片的云在空中急促地移動(dòng),一會(huì)兒,刮起一陣狂風(fēng),大樹在狂風(fēng)中劇烈地?fù)u擺著,人們像失控的小飛機(jī),急急忙忙地跑回家。晾在室外的衣服被風(fēng)吹得上下飛舞,有的還掉到了地上。

  “暴風(fēng)雨來(lái)啦!”鄰居家的小兵叫著,于是我立即關(guān)上窗,閉上門,不一會(huì)兒,只見一道刺眼的光芒劃破長(zhǎng)空,“轟隆隆”雷聲此起彼伏,緊接著,我又聽到了雨打在瓦片上那清脆的聲音,我透過(guò)窗戶,向外望去,只見對(duì)面屋頂上濺起一朵朵水花,雨水順著屋檐一滴滴地往下流,后來(lái)漸漸形成了一條線,接著又成了雨柱。隨著“嘩嘩”的雨聲,屋檐下很快形成了一塊寬大的雨簾。地面上的`積水越來(lái)越多,都流向了底處。近處的房屋、樹木好像披上了一層沙,田野變得朦朦朧朧。

  過(guò)了半個(gè)小時(shí),雨漸漸小了,風(fēng)也停了,又過(guò)了一會(huì)兒,雨與停了,云散了,太陽(yáng)出來(lái)了,天仿佛洗過(guò)似的,樹也在雨中洗刷了一遍,空氣好像濾過(guò)似的,格外清新。

  四年級(jí)作文 13

  五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),在這天,我玩的可高興了!爸爸媽媽陪同我們幾個(gè)去了人民公園。

  早上我們7點(diǎn)鐘就起床了,叫起了幾只大懶蟲,刷好牙,吃完早飯我們就出發(fā)了。在路上,爸爸為我們講述了人民公園的景色及游樂(lè)項(xiàng)目,我們聽了,迫不及待地想快點(diǎn)去到那兒。

  終于到站了,一停車,我就飛快地打開車門,快速的跑到售票處,買了六張票,然后就興沖沖地跑了進(jìn)去。被丟下的'爸爸媽媽吃力地跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“阿婷,別跑那么快啊,爸爸媽媽跟不上了。”“哦!”我大聲的回應(yīng)媽媽。我的腳步變慢了,在欣賞這這里的美景。啊!這兒是那么美麗,那么優(yōu)雅,那么寧?kù)o的地方啊,我真的好想在這兒呆一輩子。我在這兒欣賞著美景,沒(méi)想到爸爸媽媽一會(huì)兒就追了上來(lái),我不得不跟爸爸媽媽往里走啊!

  走進(jìn)里面,看見有好多好多的游戲項(xiàng)目啊:有旋轉(zhuǎn)木馬,有過(guò)山車,有海盜船……是我目不暇接,我先讓媽媽陪我去玩旋轉(zhuǎn)木馬,我在木馬上坐著,聽著那動(dòng)聽的音樂(lè),我陶醉了:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不少……我回想到了小時(shí)候在媽媽懷了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么值得人去回憶啊……媽媽還陪我去做了海盜船等等。

  這個(gè)五一節(jié),我過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)!

  四年級(jí)作文 14

  冬天來(lái)了,天氣變得十分寒冷。這天,一大早媽媽便叫醒了我:“快點(diǎn)起床,雪孩子來(lái)看我們了”我一聽就噌的一聲爬了起來(lái),穿好衣服出來(lái)一看。哇,天地一片雪白好像穿上了銀色的晚禮服,雪花漫天飛舞美麗極了。

  我問(wèn)媽媽:“媽媽,雪是一個(gè)什么樣的孩子?”媽媽說(shuō):“雪啊,是一個(gè)調(diào)皮的孩子,它每次來(lái)都把大地弄得白花花的',路上的行人都不好走路了。可它也是一個(gè)可愛漂亮的孩子,你說(shuō)對(duì)嗎?”

  我說(shuō):“那我能夠和雪做朋友嗎?”“當(dāng)然能夠啦!”媽媽說(shuō)。“雪………”我大喊“你能和我做朋友嗎?”

  雪好像聽懂了我的話一樣,打在窗戶上,發(fā)出啪啪聲,落在地上,發(fā)出沙沙聲,好像在對(duì)我說(shuō):“能,我想和你做朋友!”

  我把手伸出來(lái),雪花輕輕地落在我的手上,不一會(huì)兒就堆滿了雪,我想,我正在和雪握手呢!但是過(guò)了一會(huì)兒雪就化成水了,可我還是很高興,因?yàn)槲液脱┪者^(guò)手了。

  我高興的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我和雪握過(guò)手了。我們成了好朋友。”

  媽媽摸著我的頭說(shuō):“雪和你一樣是一個(gè)孩子,一個(gè)調(diào)皮又可愛的孩子!”

  四年級(jí)作文 15

  冬去春來(lái),百花盛開,不知不覺(jué)已到了春游的好時(shí)機(jī)。我建議到橡皮壩去游玩,因?yàn)槟堑目諝庑迈r,對(duì)身體有好處。

  從河堤走,可以到“紫薇園”休息,“紫薇園”的花草樹木都很美。你瞧!小草弟弟正陪著春風(fēng)姐姐和花朵妹妹跳舞呢!跳的多么開心,它的姿勢(shì)是那么優(yōu)美呀!

  接下來(lái)沿著小路一直走,到了“母豬圈”的時(shí)候再休息一下。大家一聽“母豬圈”,一定以為是喂母豬的地方吧!我會(huì)說(shuō):“不!”因?yàn)檫@是為了紀(jì)念神豬的。爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò),有一次發(fā)洪水,有許多人都被沖走了,在這個(gè)最危機(jī)的'時(shí)刻,突然有一只神豬出現(xiàn)在水的中央,把洪水全部都喝干了,剛喝干洪水消失了。所以把這個(gè)地方叫做“母豬圈”,來(lái)紀(jì)念那只神豬。

  再往前走一千米左右,有一片空地,又可以休息了。那里有兩棵梧桐樹,大家可以觀察一下的葉子,像一把把的小扇子。你看!那邊有大片大片的油菜花,像金子一樣,散發(fā)出一股股沁人心脾的清香,上面的蝴蝶翩翩起舞,美極了!

  同學(xué)們,這里還有許多好玩的呢!到底是什么那么好玩?你來(lái)了自然會(huì)知道!

  四年級(jí)作文 16

  我自己覺(jué)得暑假就像萬(wàn)花筒一樣,我的這個(gè)暑假非常特別。

  我跟娘娘到了姐姐家。

  我跟姐姐在家里面,跟一只小豬玩,這只小豬特別聽話,特別可愛,也特別調(diào)皮。

  有一次,我和姐姐突然有一個(gè)想法,想看看小豬是不是特別喜歡玩泥巴。于是我和姐姐把那只小豬放在泥土地上,小豬在上面又跑又跳開心極了。它一會(huì)兒用頭去鉆泥巴,一會(huì)兒去玩泥巴,可愛極了。特別是它把頭從泥巴里鉆出來(lái)的時(shí)候特別可愛。過(guò)了一會(huì)兒,我和姐姐得出了結(jié)論,那就是小豬非常喜歡玩泥巴。

  又有一次,我和姐姐去撿雞舍里的雞蛋。我們剛想進(jìn)去,就被母雞和公雞攔在了外面,它們好想在說(shuō):“不許碰我的孩子。”我急忙回到家中,拿了一把掃帚,想用掃帚嚇走母雞和公雞,看它們還敢不敢攔我們。可當(dāng)我信心十足地拿出掃帚,那兇猛的公雞瞪大了眼睛,身上的'毛全都豎了起來(lái),大有“怒發(fā)沖冠”之勢(shì)向我走來(lái),仿佛在說(shuō):“不許碰我的孩子。”我看了不禁腿也軟了……結(jié)果還是姐姐有辦法,她拿出一個(gè)碗來(lái),哄著母雞和公雞吃,又跟它們玩,趁著它們津津有味地吃米的時(shí)候,我才把雞蛋拿了出來(lái)。哎,要是被公雞和母雞知道了,它們一定會(huì)傷心的。

  這個(gè)暑假,我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。

  四年級(jí)作文 17

  哇?又要考級(jí)了,上個(gè)暑假不是才考完嗎!

  “學(xué)了那么久的樂(lè)器,難道不用考級(jí)嗎?”媽媽的聲音回蕩在耳畔。我只好說(shuō)了一聲:“哦。”就這么定了,我的聲音像低音“哆”一樣低沉,一個(gè)“哦”字就包含了所有的不情愿。

  每天兩小時(shí)的練習(xí)時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)比作文更需要精力的作業(yè)。我緩緩地套上帶子,用另一端勾住樂(lè)器,樂(lè)器拉著脖子,仿佛有千斤重,壓在脖子上簡(jiǎn)直像是座五指山。

  琴譜上像蝌蚪一樣的音符密密麻麻,這些蝌蚪上竄下跳,弄得人眼花繚亂。

  一遍,兩遍,三遍,一遍又一遍,蝌蚪一個(gè)接一個(gè),不斷地冒出來(lái),仿佛永遠(yuǎn)也吹不完。吹出來(lái)的聲音有時(shí)連我自己也聽不下去,不知吹什么,只知道自己在吹。

  從考場(chǎng)里走出來(lái),好像得到了一種解脫,完全忘記自己做了什么,只知道現(xiàn)在很好。

  數(shù)周后,我去信箱幫媽媽取美容雜志,厚厚的'雜志下還壓著一封很大很大的信,竟是給我的,上面還尊敬地稱呼我為“先生”。打開一看,沒(méi)錯(cuò)!正是我的證書:五級(jí)優(yōu)秀。塑料的外殼,將陽(yáng)光反射到了墻上,黃色的興芒在墻上閃爍。那是屬于我的彩虹!

  四年級(jí)作文 18

  太陽(yáng)西斜了,失去了中午的威嚴(yán)。夕陽(yáng)映紅了半邊天,發(fā)出溫柔慘淡的光,將黑暗的角落照亮。 天空漸淡漸逝,把蓮花山清楚地勾畫了出來(lái)。抬頭仰望,天空如同一面蔚藍(lán)的明鏡。夕陽(yáng)沉沉的掛在山巒之間,射出溫暖的紫光。不一會(huì)兒,太陽(yáng)變成了橙紅色,又變成了深紅色。連靠近太陽(yáng)的云也變成了紫檀色。夕陽(yáng)在云層中半遮半掩,躲躲藏藏,像個(gè)調(diào)皮的娃娃。云似乎故意刁難夕陽(yáng),飄過(guò)去霸占了它的'位置,給自己披上一件五顏六色的彩衣。山巒托著通紅的夕陽(yáng),火紅的夕陽(yáng)倚著山脈,多么美麗的美景啊!過(guò)了一會(huì)兒,夕陽(yáng)慢慢下墜,顯得更加紅艷了。

  整個(gè)西天,成了美麗神奇的童話世界。夕陽(yáng)藏起了半邊臉,像個(gè)害羞的小姑娘。不一會(huì)兒,小姑娘的臉漲得更加紅了,直往下躲。不知不覺(jué),夕陽(yáng)只剩下了一輪紅邊。一轉(zhuǎn)眼,太陽(yáng)鉆進(jìn)了山里頭,夕陽(yáng)也消失得無(wú)影無(wú)蹤,只剩下一片紅色的彩霞在天邊漂浮。 夕陽(yáng)五彩繽紛,變化多端,夕陽(yáng)的美如此短促。夕陽(yáng)像老年人,雖然是一天中最后階段,但也是一天中最美好的時(shí)光。夕陽(yáng)的離開讓我依依不舍,可是今天的落幕,是為了明天的更好升起。

  四年級(jí)作文 19

  愉快的寒假生活給我留下了許多美好的回憶,貼春聯(lián)、剪窗花、做年夜飯……但是最令我難忘的是包餃子。

  一天,奶奶說(shuō):“孫女,要不要跟奶奶學(xué)包餃子呢?”我連連點(diǎn)頭,開始有模有樣地跟著奶奶學(xué)了起來(lái)。奶奶說(shuō):“先把餃子餡放在餃子皮的中間,然后把兩邊的皮合起來(lái)捏緊,餃子就完成了。”我學(xué)著奶奶的樣子做起來(lái),可是餡放得太多了,把皮給擠破了,變成了一個(gè)破開了肚子的“將軍”。

  我并沒(méi)有泄氣,又拿起一個(gè)餃子皮,挖了一小勺餡,繼續(xù)包起來(lái)。可是這次餃子餡放得太少了,包的餃子像一個(gè)瘦骨嶙峋的`女子,站都站不住。我生氣地說(shuō):“不包了,一會(huì)兒多一會(huì)兒少的,真麻煩!”奶奶說(shuō):“孫女啊,做每一件事都要有耐心,不然就會(huì)一事無(wú)成。”我聽后有點(diǎn)不好意思了,于是又拿起一個(gè)餃子皮包了起來(lái)。這次放的餡正好,還能站穩(wěn)呢!我開心地跳了起來(lái):“我終于成功了!”慢慢地我掌握了放餡的標(biāo)準(zhǔn),越包越好了。

  吃著自己包的餃子,我心里甜滋滋的。我想,我長(zhǎng)大了還要學(xué)做更多的美食,讓家人都能享受到我做的美味。

  四年級(jí)作文 20

  天空,藍(lán)得像大海一樣,藍(lán)的湛藍(lán)、藍(lán)得深遠(yuǎn)。但在藍(lán)藍(lán)的天空里,還存在著一樣不可思議的東西,那就是,云。

  云,千奇百怪,形態(tài)各異,猶如軟綿綿的棉花。我望著天空,突然,天空出現(xiàn)一頭雞,它昂著頭,張開嘴,仿佛在報(bào)曉,說(shuō):天亮了!天亮了!”不一會(huì)兒,那只雞隱隱約約地變沒(méi)了。忽然又來(lái)了一只狗,嘴里叼著一塊肉,后面跟著一個(gè)拿著棒子的.人,應(yīng)該是狗偷吃那人家里的東西吧,跑著跑著,狗不見了,人也不見了。接著又來(lái)一只踩著滑板的小貓,它張大嘴巴,仿佛自豪地在說(shuō):“我滑板滑得可厲害了!”這時(shí),我又看到朵朵白云浮在像藍(lán)色寶石的天空中,越飄越近,淡淡的云逐漸透明。云影輕輕拂過(guò)街道,掠過(guò)屋頂,遮住人們。仿佛要擬掉墻壁和屋頂上的污泥塵土,抹掉人們臉上的愁容。之后,又飄來(lái)了幾朵云,有的像在吃草的兔子,有的像一匹馬,還有的像想吃人的獅子······讓我目不轉(zhuǎn)睛、眼花繚亂、應(yīng)接不暇。

  啊!云是那么地神奇啊!我想:要是我也是一朵云該多好啊!能在那湛藍(lán)的天空中飄啊!飄啊......

  四年級(jí)作文 21

  “六一”是我們兒童自己的節(jié)日,這一天我們已經(jīng)盼望很久了,因?yàn)樵谶@一天,我們會(huì)得到想要的禮物,所以我們都喜歡這個(gè)節(jié)日。今年,學(xué)校還開召許多活動(dòng),內(nèi)容豐富多彩哦!

  說(shuō)起紅山小學(xué)今年的“六一”節(jié)可比往年更隆重、更有趣哦!首先讓我們走進(jìn)風(fēng)雨操場(chǎng)吧!走近風(fēng)雨操場(chǎng)第一個(gè)映入我的眼簾的是“傳承中國(guó)風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)好少年”幾個(gè)大字映在大屏幕上,十分醒目。臺(tái)上的.是小演員,臺(tái)下的是小觀眾。那天我們個(gè)個(gè)都像綠色的小天使一樣美麗,穿著表演服和白色的連褲襪。腳上穿著小白鞋,扎著麻花辮,顯得特別可愛、神氣。老師給小演員化了妝,在舞臺(tái)上的我們個(gè)個(gè)笑得多燦爛呀!最終,精彩的表演贏得了觀眾們的熱烈掌聲。

  接著,讓我們走進(jìn)校園中廳看看義賣的同學(xué)吧!他們把舊玩具和舊書都攤在地上,供同學(xué)們挑選進(jìn)行義賣,義賣的錢款會(huì)捐給需要幫助的學(xué)生。再讓我們走進(jìn)科學(xué)室看看制作的同學(xué)吧,他們有的編花籃,有的做香囊,有的包彩粽,個(gè)個(gè)巧手編織,快樂(lè)滿溢。

  這個(gè)難忘的“六一”讓我們把歡樂(lè)都寫在了臉上,刻在了心里、留在美好的記憶里!

  四年級(jí)作文 22

  今天,我們家來(lái)了一位小客人,你們知道是誰(shuí)嗎?它有兩只的耳朵,一個(gè)小鼻子、小嘴巴,那就是貓啦!

  今天,樓下小店的奶奶送了一只黑白相間的'小貓,可媽媽不同意。是因?yàn)樾∝堅(jiān)诩依飦y跑,很臟。

  我說(shuō):“好媽媽,最好的媽媽,天底下最最好的媽媽!”媽媽想笑了,但還一本正經(jīng)的樣子說(shuō):“好吧!只允許這次,下次不準(zhǔn)再養(yǎng)寵物了。”“耶!你是我的好媽媽。”我興奮的說(shuō)。

  我把貓帶回了家,我們飯菜燒好了,我立刻吃完飯,把桌上的魚拿給它,它卻不吃,直往床底竄。

  我弟弟拿著一些零食,坐到沙發(fā)上,突然貓像閃電一樣飛奔出來(lái),把我的弟弟嚇得半死,立刻大叫起來(lái)。貓又閃電般回來(lái),又嚇了我弟弟一跳。

  我拿著零食喂它,可它又不要了。我心想:老舍爺爺說(shuō)得沒(méi)有一點(diǎn)兒錯(cuò),它挑三揀四,還很淘氣。我開始覺(jué)得養(yǎng)貓很容易,誰(shuí)知道那么難養(yǎng)。我真不想養(yǎng)了,可奶奶送給我了,怎么能還回去呢?我左右為難,真不知道該怎么辦呀!“唉!早知道就不把它帶回家了。”

  最后,我還是鼓起勇氣把貓還給奶奶了。

  四年級(jí)作文 23

  銀灰色的外套,三層大格子,你猜到我是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,我就是冰箱!

  我的爸爸媽媽叫“美的”,他們?cè)谖业?額頭上貼了合格證,讓我穿上了一灰色的鐵皮外套,將我分成了三層:保鮮室、微凍室、和冷凍室。

  道先是里面有一盞大燈,發(fā)著白色的光,只要一打開門,燈就會(huì)自動(dòng)亮,神奇吧?保鮮室里一般裝著青菜、西瓜、雞蛋、等等,還可以裝“媽咪愛”“退熱貼”等藥物呢!一般保鮮室的溫度在十二攝氏度左右。

  這是我的“頭”,下面看看我的“肚子”——微凍室吧!

  微痛是里面有兩層抽屜,上面有一層薄薄的冰,抽屜里有一層霜。因?yàn)椤岸亲印敝挥辛鶖z氏度,龍八歲禁止天要吃的肉、魚之類的放在里面,好解凍,也不會(huì)臭。

  在夏天,我的“腿”——冷凍室,可是孩子們的“寵兒”。因?yàn)槔锩鏌o(wú)時(shí)無(wú)刻都有一堆厚厚的冰,可涼快了里面還能凍冰淇淋,熱了就取出一只來(lái),可口又清涼!主人們一般都在里面放香腸和臘肉。

  我的主人們總是說(shuō)我無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤勞作,像志愿者、警察叔叔那樣!聽到這兒,別提我有多自豪了!

  這就是我,你家有嗎?

  四年級(jí)作文 24

  今天放學(xué)回家的路上,我看見一個(gè)小朋友手里拿著一個(gè)花朵型的風(fēng)車在路邊玩,我心里很羨慕。回到家里,我決定自己做一個(gè)漂亮的風(fēng)車。

  說(shuō)干就干,我找來(lái)了大頭針、鉛筆、橡皮、剪刀、小木棍和幾張漂亮的熒光紙。我先用鉛筆在藍(lán)色的熒光紙上畫了一個(gè)十字,用剪刀小心翼翼地沿著鉛筆畫著的痕跡剪成了四個(gè)連著的`三角形,我拉起了其中一個(gè)三角形的一角,把它用橡皮按在中間,接著用同樣的方法把其它幾個(gè)三角形的角全部壓在橡皮底下,然后小心的拿掉橡皮,用大頭針穿過(guò)四個(gè)重疊的角,最后把大頭針扎進(jìn)小木棍里。我又用黃色、綠色、粉紅色的熒光紙做出了四個(gè)大小相同的風(fēng)車,用紫色的紙做了一個(gè)更大的風(fēng)車,把其它四個(gè)彩色的小風(fēng)車用大頭針安裝在大風(fēng)車的木棍上。一個(gè)漂亮的五彩斑斕的風(fēng)車就做好了。我使勁用嘴一吹,五個(gè)風(fēng)車同時(shí)開始轉(zhuǎn)動(dòng),像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞,看得人眼花繚亂。

  看著自己動(dòng)手做的風(fēng)車,我的心里別提有多高興了,我感到自己動(dòng)手做的風(fēng)車比買的更有意義。

  四年級(jí)作文 25

  暑假里,我經(jīng)常在媽媽的辦公室寫作業(yè)。

  有一天,我出門出得急,竟然忘記帶作文本了。怎么辦?跟媽媽說(shuō)實(shí)話吧,怕她罵我丟三拉四,不說(shuō)吧,又沒(méi)地方寫作文。想了好久,哎,有了。我趕緊悄悄地跑到打印機(jī)旁,小心抽出一張白紙,又到別人的桌子拿了一支水筆。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我是在白紙上寫作文的,我還特意挑了門前的'一張桌子上前,離媽媽很遠(yuǎn)。但不妙的是,媽媽老是進(jìn)進(jìn)出出,有一次媽媽竟然走到我身邊停了下來(lái),我一看見媽媽來(lái)了,馬上把白紙藏在身后。媽媽看見我沒(méi)有在寫作業(yè),就很奇怪地問(wèn)我:“你怎么不寫作業(yè)?“我吞吞吐吐地說(shuō):“我想休息一會(huì)。”媽媽說(shuō):“哦,那你就休息會(huì),等會(huì)要做啊。”

  可是我剛緩了口氣,媽媽又走過(guò)來(lái)了,她有點(diǎn)生氣地問(wèn)我:“怎么還不做作業(yè)?”我害怕地答道:“正要做呢。”媽媽懷疑地問(wèn)我:“那作業(yè)本呢?”我猶豫著說(shuō):“在那邊,技術(shù)總監(jiān)辦公室里……”,媽媽說(shuō):“那我去幫你拿吧。”我一聽更慌了,趕緊把媽媽往她辦公室推,一推一邊說(shuō):“不用啦,我自己拿吧!”媽媽這才回去。

  唉,時(shí)間好難熬啊,不知道媽媽何時(shí)又會(huì)突然到我身后,早就知道早上就不這么急得出門了。

  四年級(jí)作文 26

  今天晚上,我看了多啦A夢(mèng)動(dòng)畫片,看著看著,我眼前突然出現(xiàn)了一副神奇的畫面,緊接著進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在夢(mèng)里,我看到了未來(lái)的生活和現(xiàn)在,已經(jīng)完全不一樣了。早晨,太陽(yáng)高照,我揉了揉惺忪的眼睛,說(shuō)一聲:“穿衣服”只見保姆機(jī)器人馬上向我走來(lái),立刻幫我把衣服穿好了,這衣服夏天穿在身上你會(huì)感到十分涼爽,冬天,穿在身上暖和極了,又聽到媽媽,再叫道:“快點(diǎn)啦,要遲到了。”我聽了立刻下樓,你要吃什么早餐,就按一下那個(gè)按鈕,一桌豐盛的早餐就準(zhǔn)備好了。當(dāng)你正在吃早餐的時(shí)候,房子突然出現(xiàn)了一雙隱形的`翅膀,把你送到了學(xué)校,自己再回到原處,這樣,爸爸媽媽就不用那么累送我去學(xué)校了。

  到了學(xué)校,你不用走樓梯了,只要乘上電梯,它就會(huì)把你送到你所要到的地方,方便極了!回到教室,你用橡皮擦下的橡皮屑,只要往地上--扔,立刻就會(huì)消失,一點(diǎn)也不會(huì)弄臟,真是太神奇了!

  等我醒來(lái),原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng),我想:只要我們努力了,這一切肯定都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  四年級(jí)作文 27

  我喜歡小動(dòng)物,喜歡和它們一起玩,因?yàn)樗鼈兪悄菢拥目蓯郏悄菢拥亩喝恕?/p>

  我喜歡的小動(dòng)物有小狗、小兔、小魚和小貓……其中我最喜歡的就要數(shù)小貓了,因此我也特別想養(yǎng)貓。

  我奶奶家養(yǎng)了一只毛絨絨的小貓,特別可愛,我一有空就和它玩。有一次,我在奶奶家玩,不小心把花瓶打碎了,奶奶聞聲而來(lái),我驚惶失措,心想:奶奶呀!奶奶呀!您早不來(lái),晚不來(lái),偏在這時(shí)候來(lái)!奶奶看到地上打碎的花瓶,生氣地問(wèn):“誰(shuí)打碎的花瓶?”我吞吞吐吐地說(shuō):“不,不是我……弄的,是小貓弄的。”奶奶用笤帚把小貓打了一頓,看到小貓委屈地一聲一聲地叫著,我心里真不是滋味,但是說(shuō)出來(lái)又不好意思,就將錯(cuò)就錯(cuò)吧!小貓望了望我,仿佛它的目光充滿了對(duì)我的怨恨。我不敢看小貓的目光,就跑到外面的墻角里躲了起來(lái)。心里一再責(zé)備著自己,我為什么不能做個(gè)誠(chéng)實(shí)的'孩子。我忍無(wú)可忍,終于向奶奶承認(rèn)了錯(cuò)誤:“奶奶我錯(cuò)了,花瓶是我弄碎的,不是小貓弄的。”奶奶看見我知錯(cuò)就改,欣慰地笑了。我不好意思地低下了頭。

  我真喜歡她,因?yàn)樗悄菢屿`活。和她玩是那樣的愉快。

  我真希望也有一只像她那樣可愛的小貓或其它小動(dòng)物。因?yàn)槲蚁胱屗鼈儼殡S我快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。

  四年級(jí)作文 28

  今天,在作文課上進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的頂氣球比賽。

  比賽馬上就要開始了,各校隊(duì)都在研究戰(zhàn)略,有些同學(xué)埋頭議論“作戰(zhàn)方法”。有的同學(xué)在做賽前準(zhǔn)備。這次比賽的規(guī)則是,只能用手頂球,但不能用手拋,如果球落到一個(gè)小隊(duì)的活動(dòng)區(qū)里,那么那個(gè)小組就輸了。

  只聽老師一聲令下,把氣球拋向第一小隊(duì),一小隊(duì)的周潤(rùn)猛地向氣球一頂,氣球飄飄悠悠地“飛”到他們第二小隊(duì)那里。第二小隊(duì)的李家續(xù)身體前傾,像彈簧一樣頂了出去,可能因?yàn)榱庥悬c(diǎn)大,氣球直接沖向我們隊(duì)的活動(dòng)動(dòng)區(qū),他們首戰(zhàn)告捷。

  第二局開始了,老師把氣球拋向我們小隊(duì),我們小隊(duì)的人圍在一起,我們小隊(duì)的黃則誠(chéng)向前邁了一步,向汽球頂去,這時(shí)氣球落到了線上像不倒翁似的左右搖擺,最后我們追平了一分。

  現(xiàn)在的比分是1:1開始底局了,這局最關(guān)鍵了。只見老師把球拋向第二小隊(duì)他們的`隊(duì)員使勁一頂,他以為穩(wěn)操勝券,可是他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到我們能用“獅子甩頭”這一招反擊他們,我的心怦怦直跳,最后是我們勝利了!

  這次比賽在我們的歡呼聲中結(jié)束了,我覺(jué)得團(tuán)結(jié)就是力量!

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