四年級作文

時間：2021-03-24 09:51:57 四年級作文我要投稿

精選四年級作文匯編9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選四年級作文匯編9篇

四年級作文篇1

　　我愛暑氣熏蒸，烈日炎炎的夏天，我愛金風送爽，五谷豐收的秋天，我愛冰天雪地，滴水成冰的冬天，但是，我最愛的還是那春暖花開，萬物復蘇的春天。

　　春天就像一個有魔法的號角，能把在這個世界上的所有生物都喚醒，號角喚醒了柳樹伯伯，它正在徐徐的春風中向著我們揮手呢，我們也向柳樹伯伯揮手吧；號角喚醒啦在藍藍的天上高高的掛著的太陽公公，你快看，太陽公公正在向我們微笑呢；號角喚醒了會唱歌的小河，而且還幫助小河解開了封印——冰塊，好讓它繼續流向大海，完成自己的使命；咦？那有幾只小鴨子，他們正在沖向河里“洗澡”呢，我想起了一句詩句“竹外桃花三兩枝，春江水鴨先知。”

　　我愛春天！

四年級作文篇2

　　星期二的下午，我們班里的每一個同學都和那陽光一樣燦爛。這是個什么日子呢？這是我們學校20xx體育花會開幕的日子。

　　雖然這一次體育花會沒有亞運會場氣魄，沒有奧運比賽的精彩，也沒有大運會的隆重。但是卻體現了我們學校的活力。

　　第一個比賽是30米往返跑比賽。同學們摩拳擦掌，個個準備大展風采。有的臉紅脖子粗，在那里呼氣；有的一副躍躍欲試的樣子；還有的在練高跆腿，但由于緊張，幾乎抬也沒抬高多少。輪到我了，我的心里“怦怦”地跳著，身體跟著一起振動。

　　我拿好了球，拼命地往前跑，心里想：沖呀，沖呀，向前沖！我要為班級爭光呀！雖然這場比賽還是輸了，但是，我覺得每個同學都發揮出了自已的力量。就連平時有點膽小的幾位女生都會奮力地奔跑。第一場比賽結束，我看見有些同學用失落的眼神在看著跑道；有些同學卻在責備別人；還有些同學似乎在暗下決心，一定要嬴下第二場比賽。

　　第二比賽在激情中接幕了。我們班里的跑步“精英”們連邊上陣，使們班的同學又從剛才的失敗中躍出。同學們揮舞著毽子，喊著有節奏的口號。整個操場沉浸在助威聲、鼓掌聲中。充滿著奔發出的激動。

　　我們觀看著選手們的英姿。男孩女孩們在跑道上猶如一匹匹駿馬，跑著跳著。有的張大嘴巴，閉上眼睛，似乎已經進入了極限；有的興奮地站了起來，一邊跳躍著，一邊來吶喊助威；還有緊握雙拳，控制住發顫的雙腿……

　　校運會，就在這熱血沸騰，激動人心中結束了。

四年級作文篇3

　　有一對情侶，相約下班后去用餐、逛街，可是女孩因為公司會議而延誤了，當她冒著雨趕到的時候已經遲到了30多分鐘，他的男朋友很不高興的說：「你每次都這樣，現在我甚么心情也沒了，我以后再也不會等你了！]剎那間，女孩終于決堤崩潰了，她心里在想：或許，他們再也沒有未來了。

　　同樣的在同一個地點，另一對情侶也面臨同樣的處境；女孩趕到的時候也遲到了半個鐘頭，他的男朋友說：「我想你一定忙壞了吧！」接著他為女孩拭去臉上的雨水，并且去外套蓋在女孩身上，此刻，女孩流淚了，但是流過她臉頰的淚卻是溫馨的。

　　你體會到了嗎？

　　其實愛、恨往往只是在我們的一念之間！愛不僅要懂得寬容更要及時，很多事可能只是在于你心境的轉變罷了！

四年級作文篇4

　　期末考是總結你一學期的學習成果，四年級暑假作文。在大考降臨的那一天，我是如此的緊張，頭腦像是被腦電波所控制，手也在不停的顫抖，總怕自己會一時失誤，導致一個不堪設想的后果。而爸爸曾說過這么一句話：“只要你考得好，有99分以上，爸爸就獎勵你一塊手表或是一部自行車。”這兩樣可都是我夢寐以求的東西呀！它們在我的腦海中畫過一條美麗的弧線，又被風浪所洗凈，胸前飄揚著的鮮艷、耀眼的紅領巾提醒了我，似乎在語重心長地對我說：“你可不能為獎勵而考試，是為你自己呀！讀起來的書都是你的，別人搶不走！切記，切記！”我頓時恍然大悟。

　　不一會兒，考試開始了。我懷著愉悅而又帶點掛念的心情進入了考場。考試時我總是在東張西望，瞧瞧這里，看看那里。盯著一個同學不放。經過我一番考察過后，我發現幾乎所有同學都是一副一絲不茍、神情嚴肅的樣子。眼睛有時睜大一點，猶如銅鈴般，像是在找螞蟻，又像是在瞪眼，更像在看一個芝麻點兒大的字；嘴巴不停地念叨著什么，有時嘴巴一張一合，十分緩慢像是在語重心長地對著試卷說些什么。突然，訊雷不及掩耳，猶如梭子般，一刻不停地動著，像是在念叨著什么。與我完全相反，我倒是無所事事，好像不是我在考一樣，十分樂觀。而我心里卻默念著：“不能辜負了老師、家長的期望……

　　大考完后的第二天，我迫不及待地想打電話問問成績，便立馬讓媽媽撥通了老師的號碼。我心里像是揣了只小鹿，怦怦直跳，不停地祈禱著。心想道：一定要有好成績呀！果然，皇天不負有心人，我語文考了——99.5，數學——100。那時我的高興簡直無法用語言來形容，手舞足蹈的。

　　通過了這見事后，要想獲取某一方面的成功，就必須下苦功去練，認真、刻苦、持之以恒，是必不可少的，上天總會讓你撲向勝利的懷抱的。

四年級作文篇5

　　今天晚上，我泡了九顆綠豆，準備研究研究他們的生長情況，完成王老師布置的作文。沒有泡水的綠豆是墨綠色的，側面的地方有個白色的小點，呈橢圓形，摸上去硬硬的、滑滑的，似乎挺可愛的。

　　每一顆綠豆都發芽了，它們的外衣也全都脫掉了，成了一個個乳白色或乳黃的小圓豆。每一顆綠豆的衣裳都變淺了，中間有一道口子，那些小白豆大概就是從這里出來的吧!那些從綠豆中逃出來的小頑皮被漲大了，中間有一條2毫米寬的小縫，從里面出來了一條又白又嫩，又細又短的小芽，摸上去嫩嫩的、滑滑的，像旺仔小饅頭。

　　20xx年10月15日

　　有的綠豆的小芽蜷縮著，趴在綠豆的大肚子上，有的綠豆反而對著我，和外衣面對面，似乎在開心地聊天。

　　的生長情況，完成王老師布置的作文。沒有它們真可愛!

　　后續觀察：

　　天晚上，我泡了九顆綠豆，準備研究研究他們

　　過了一天后，小豆子們的芽越長越長，幾乎拖到了屁股后面，七扭八扭的.，活像一個乳白色的小蝌蚪在水里游來游去，只不過個別的小豆子不知什么緣故還依然縮在中間的縫上，一直不長。怎么辦?

　　星期三陰轉多云今再過幾天，猛一看，發現他們長出了兩片綠色的小葉子，長出了長長的白色莖，風一吹直搖晃……

　　現在知道豆芽的生長過程了吧

　　下午放學歸來轉頭，我顧不上吃飯，就即時來視察綠豆了，我發覺綠豆的皮都掉了，而且綠豆的核心都裂開了一條裂縫，綠豆為什么會分-裂呢?

　　明天下戰書，我又來看我的綠豆。無的綠豆徹底裂開了，無的綠豆的芽越長越長了，新苗是乳白色的。突然，我不小心把一個綠豆的芽給拔了，我不曉得拔了芽當前的綠豆會無什么變化，我要繼續視察。

　　拔了芽的綠豆四年級觀察綠豆作文施反浩四年級做文還是本來的樣女。我上彀查了一下材料，本來綠豆的生命力很執著。泡正在水外它就會抽芽。芽的力很強，所以就把皮穿破了。

　　遲上臨出門時，我視察了一下綠豆。綠豆只長出了一個小小的芽兒，像一個含羞的小女士埋滅頭不敢見我似的。

　　即日，我拿了10粒綠油油的綠豆。綠豆干干的軟梆梆的。我將它們放進水外。幾個小時后，我把綠豆從水外撈出來，摸了摸，綠豆變軟了，體積也變年夜了。

四年級作文篇6

　　今天，媽媽帶我們（我們一家和老姨一家)去汗蒸時代游玩。

　　到了大門口，呈現在眼簾的是，四個醒目的大字：汗蒸時代；進入大門一個叔叔給我們一個手牌，然后就讓我們去換衣服、鞋子。

　　我和愛愛先去42°的里面去蒸，那里面有許多大小不一、形態各異的小石子。我們待了大約2分鐘，我就熱的不行了，趕快跑向28°的里面，這才止了熱。然后我們又去兒童樂園，和愛愛玩蹦床、秋千、滑梯、在球球里”游泳“……然后我們認識了一個新朋友：”無名氏“（其實他不是沒有名字，是他不告訴我們他的名字）。

　　我們先讓金龍躺在蹦床上，然后我、愛愛和”無名氏“一起跳，讓金龍飛起來，之后我們輪流躺下玩。

　　接著我們玩滑梯：拿一個墊子坐著滑下去，可好玩了！接著我們建了一個”家“。

　　最好玩的是，我和愛愛在二樓躲，他們在一樓用球攻擊我們，我和愛愛被打了好幾下。

　　可是時間不等人啊！我們還沒玩夠就要離開了，我們合影留念，然后就戀戀不舍的回家了。

四年級作文篇7

　　我是一只小蝴蝶，我叫小花花我生活在一個小叢林中。聽媽媽說，我是從一條丑陋的小蟲子中出生的，這真的是嗎？于是小小的我就走出叢林，飛向了一個美麗的小花園中······

　　我從此就離開了我那漂亮的蝴蝶媽媽。我來到一條小溪邊，正好遇到了蜜蜂哥哥，我向他請教，問他我是從哪里來的，那知蜜蜂哥哥來者不善=，在許多蜜蜂面前當眾羞辱我，年輕的我被人羞辱，我傷心地哭了···我哭得眼淚嘩嘩地流。

　　正在這時候，有一個年齡跟我差不多的蝴蝶，正探過頭來，親切的問﹕“不知姐姐您發生了什么事，如此哭泣，我就把事情的經過告訴了它。它說：姐姐，你真漂亮，我知道，我們出生是怎樣的，于是就把過程說了一遍。

　　小花花開心極了，自己能交了這么一個好朋友，于是大家就各自散了。小花花從此過上了幸福的生活。

四年級作文篇8

　　這幾天的天氣總是陰沉沉的。可風卻不小，不時地下場舒服雨。然后再來個陽光明媚。

　　盡管天氣反復無常，但是我的心情總不會受到影響。上課時興趣更高了，回答更積極了，聲音也更響亮了，所以開學沒幾天，我的嗓子已經吃不消了。我想這是個好的開頭。

　　原教我們英語的云榮老師調到三亞了。我真的舍不得她走。她在課堂上和我們是師生，但是課外就不僅僅是了，我們就像朋友一樣。新來的英語老師姓莊，戴著一副眼鏡，非常年青，也非常嚴肅。上課時我真的不習慣。我想讓莊老師像云老師一樣，一邊講課一邊看著我。問問題時，就算我不出聲，云老師看看我的口型，就知道我的發音與答案一樣了。而現在我大聲回答，經常鬧笑話。這需要時間來適應與配合。

　　這學期，學校招聘來了10位新教師，都是年青人。我班的一些科任也換了。教地理的老師姓盤，剛進教室她還背著個挎包。眼睛挺大的，一副清純的模樣，看起來真不像老師。當盤老師問我們：“劃分東西半球是哪兩條經線組成的經線圈?”我立即回答：“西經20度,東經160度.”。老師就問：“是西經20度嗎?”根據一般情況來研究判斷，老師這樣反問就表示錯了。我便馬上改口喊：“東經。”沒想到老師竟說：“是西經，你們被我騙了。你們要堅定自己的立場。”我愣了一下。沒想到老師會使這一招。她呀，在我看來真是個稚氣未脫的小姑娘。

　　還有更多的新老師，有待我們慢慢地接觸到。我真想看看新老師的教學方式會不會有新招。

　　防水。如果天上下起了大雨，回家時，晚上有橋，橋上的水很多，不要騎自行車過河，要及時找大人或老師幫忙。如果是在家里漏水，要迅速關閉總開關，等大人回來再找人修理。

　　防氣。在家里爐火液化氣和管道煤氣便用不當或管道泄漏都可能導致一氧化碳中毒。要懂得預防煤氣中毒的常識，特別要知道使用爐火和煤氣的方法，屋里要經常通風換氣。

　　在公共場所的注意安全：1，嚴格遵守交通規則，走馬路走人行道;2，打雷閃電時不要摸鐵器一類的東西，不要站在樹下避雨;3，駕駛單車，摩托車時不要玩耍技術比賽誰快，不要飛車;4，不要成群結隊地去野外游玩，野炊，否則很容易引起不安全的事故。

　　我們一定要把“安全”放在心中，這樣才會把生命保護好。“注意安全”這四個字，我們要牢記在心里，時刻都警惕自己。

四年級作文篇9

　　星期天媽媽帶我乘車來到森林公園。森林公園里供小朋友玩耍的地方太多了，我最喜歡的是“水上樂園”。

　　“水上樂園”和電視節目《快樂向前沖》里的現場非常象，一個正方形的大水池，里面有獨木橋、滾筒、浮橋等好多好多五顏六色的游戲設施。一看到這些，我就歡呼起來，催著媽媽快點買票。

　　我先來到一個獨木橋上，站穩后，伸直兩臂，很輕松地就過去了。可接下來的一關就很難了，一條路是走鋼絲，另一條路蕩秋千過關。看著下面的水我害怕了，半天不敢動，媽媽見了鼓勵我：“別怕賽賽！媽媽相信你能闖過這一關，你去試試吧。”我想了想最后選擇了走鋼絲。我蹲下身子，兩手抓住一根鋼絲，把腳慢慢地踩到另一根鋼絲上，小心翼翼地挪動著，剛開始還好，由于兩根鋼絲太近，一會兒就晃動起來，我害怕極了，生怕自己落水，快到對岸的時候，鋼絲晃得更很了，我看到自己的胳膊和腿不住地發抖，我的眼淚都出來了，這時我聽到媽媽的聲音：“穩住！你已經到岸邊了，用手抓住岸邊就上去了！”我咬咬牙終于爬上了岸。接著又是一個往上爬的梯子，因為走鋼絲時晃得太很了，爬梯子時就感覺有人在上面晃梯子。后來又有一排吊著的木樁呈現在我眼前，我試了幾次都不成功，我只好趟水過去。因為我膽子小，加上平時鍛煉少，有好幾個項目如天梯、梅花樁等我都放棄了，想想挺遺憾的。

　　以前在電視上看到別人玩的時候落水了，覺得要是自己肯定行，這次親身體驗后才知道這并不簡單，以后我要多加強鍛煉，爭取全部過關。

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