【必備】四年級作文5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶隨著日子的消失而褪色,但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已。 那天下午放學,沒有一絲防備,就突然下起了傾盆大雨,我坐在校車上,埋怨著老天,心里像十五個吊桶打水——七上八下。可這并沒什么用,反而越是著急,雨下的就越大,好像在故意跟我作對似的。
我望了望四周,別的同學都有說有笑,絲毫不用擔心被淋成落湯雞,他們的父母會來接。但我的媽媽此時在工作,恐怕來不了了。 車開到十字路口時,我隔著玻璃朦朦朧朧地看見了一個模糊的身影在那東瞅瞅西望望,像是在尋找什么東西,難道是媽媽來接我了?不會,肯定不會,這個時候是她們工作的黃金時刻,私自出來可是要被罵的,還要扣分呢!媽媽盡職盡責,怎么會來呢?正當我疑惑不解時,校車已經停在了那模糊的身影的旁邊,我飛快地跑下車,那身影已經清楚地呈現在面前,竟然是媽媽!我激動地一把摟住她,媽媽連話也顧不上說就拿出早已準備好的外套披在我身上,生怕我著涼,自己卻只穿著單薄的短袖襯衫。她接著又把我背起來,雨傘頓時朝我傾來,媽媽全身都濕漉漉的,而我卻毫發無損。
這一幕幕情景我全收在眼底,不知怎么,鼻尖一酸,但我還是強忍著。我用柔弱的聲音問了媽媽一句話:“你不是要上班嗎?”她笑著回答:“什么事都沒你的身體健康重要!’’聽到這里,我再也忍不住了,不爭氣的眼淚奪眶而出。 這件事深深感動著我,雖然媽媽做得事并不算轟轟烈烈,但我覺得她是世界上最偉大的母親!
四年級作文 篇2
星期天,我和幾個同學來到動物園觀察動物,進了門,我就急急忙忙奔向猴山。
“喝!”猴山上可真熱鬧!那些小猴子,有的在爬桿,有的在蕩秋千,有的在追逐,有的在地上搶食物,有的還在打鬧……。
最吸引我的是一只小猴子。它不知從那兒尋找到了一頂小藍帽,戴在了自己的頭上人模猴樣的。矮矮的個子,瘦瘦的,一雙靈活的小眼睛,一身金黃色的`皮毛,一條細細的尾巴。它坐在假山石上,拿著一棵荔枝,先把殼兒咬開,再用毛茸茸的小手把殼兒掰開,塞進嘴里,邊吃邊用小眼睛四處張望,生怕別人搶走了似的。
吃完荔枝,小猴子猛地一跳,跳到了一塊大石頭上,又猛地縱身一躍,穩穩當當地抓住了一條鐵索。哇!小猴子可真靈活啊!它抓住鐵索,身子一悠,一雙小腳就夾住了鐵索。驟然一蹬,居然悠閑地蕩起秋千來,小屁股一翹一翹的。呀!帽子掉下來啦!小猴子“蹭”地一下跳下來,拿起小藍帽,又扣在了小腦瓜上。然后又捂著肚皮大搖大擺地走了幾步,繞過了假山,過了一會兒,它就出現在假山最高處,坐下來,撓了兩下,還一邊得意地往下看呢。好像在說:“看我在最高處,我就是猴王!”這時,一只老猴子出現了,一邊向它瞪眼,一邊比比劃劃,好像在說:“下去,這是我的地盤。”小猴子也向它瞪眼比劃。老猴子生氣了,朝小猴子沖過去,小猴子一看不妙,逃下山頂。它在山下,還在向老猴子做鬼臉呢!哈哈……看著小猴子的樣子,我捂著肚子大笑起來:“好可愛喲,這些頑皮的小猴子!”
四年級作文 篇3
外面灰蒙蒙的天空又下起了雨,許多同學都在抱怨,而我卻喜歡這雨,喜歡這漫天大雨、毛毛細雨、磅礴大雨······各種雨。
比如說今天早上吧,就下了一場毛毛細雨,那雨,是如此的美妙!晶瑩的雨滴,仿佛是一個個小精靈,他們來到人間,用自己的身軀沖刷大地,使大地變得煥然一新!
雨是一位神奇的魔術師:雨落在大地上,使大地散發出屬于大自然的氣息;雨落在小溪上,使小溪彈奏出叮叮咚咚的美妙音樂;雨落在樹葉上,使樹葉成了天然的彈簧床;他先是把身體往下一沉,又馬上把身板挺直,把雨從樹葉上彈到地上;雨落在花草樹葉上,使花草樹木得到了水分,生長得更加茂盛;雨落在······
同時,雨還是我們人類的好幫手:沒有了雨,植物會得不著水分,馬上枯死;沒有了雨,小河里的水分會一天天減少,動物喝不到水,也會被渴死;沒有了雨,大地上會出現干旱,生長在大地上的萬物都會死去。
雨是一位魔術師,雨是人類的好幫手,雨是一個調皮的精靈,親愛的朋友,你覺得雨是什么呢?
四年級作文 篇4
周末我做完作業,閑著沒事,便央求爺爺陪我玩,爺爺笑了笑說:"今天我們來玩一個你畫我猜的游戲吧。但今天玩的游戲猜的不是蘋果,橘子等簡單的詞,而是猜成語,你敢應戰嗎?"誰不敢?那我們快準備吧。"我說罷,便拿出一張紙和一支圓珠筆。
爺爺又笑了笑說:"金珂先給你出個簡單的吧。他拿起筆在紙上寫了個兵字,我看了看說:不就是個兵字嗎?有兵的成語,多得是嘞,這不就是在逗我嗎?爺爺神秘地說:"我是在哪里寫兵的?我想了想說:"你是在紙上寫的,哦,紙上談兵!"我腦子里靈光一閃,第一個成語便被我輕松搞定。接著,爺爺又畫了八個倒三角,又在,一旁寫了個才字,笑著說這回的題目更難了,我看了一眼,便說:簡單簡單才高八斗對嗎?爺爺說:"嗯,反應很快,再闖下一關。說完,爺爺隨手畫了一個拿矛的小人,寫了個1000,又畫了匹馬,寫了個10000,我說:"這個我也知道千軍萬馬!"
爺爺點了點頭,下面是終極挑戰,他先畫了一座大山又畫了一圈水,我想這是什么鬼東西?水漫金山?千山萬水?綠水青山?接著他在山上寫了一個盟字,在水里寫了一個誓。我說:這字在學校里沒學過,是不是水誓山盟?爺爺說:"錯了一個字?是海誓山盟。哈哈,我又多學了一個成語。
就這樣,我們爺孫倆玩了一下午猜成語,可開心了,我一點也不覺得累。玩這個游戲,既可以放松心情,也能讓我們進一步了解成語等國學知識。希望大家也能喜歡,讓我們一起把祖國的傳統文化傳承下去并發揚光大吧!
上面三篇短文都是這位小學四年級學生汪金珂寫的,看得出來,他個愛讀書學習,愛動腦思考,勤于動筆墨,還很勇敢的好孩子。
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四年級作文 篇5
22世紀,我們的家園將要成為什么樣子呢?讓我們動一動腦筋,設計一張未來生活的宏偉藍圖吧!
我想將來的中國,房子應該往高處蓋,地震時怎么辦呢?不要緊,讓房子有一層防震磚,再大的地震也不怕,有了這層磚,地震來了的時候,住在房子里的人也不會覺察到。到了22世紀,整個人類的生活條件將大為改善,人們住的高樓大廈都有1000多層。如果“乘電梯”,不,你說錯了,電梯已經落后,人們上下樓層是用紙片,還不會掉下來。上來的時候,根本就沒有門,只有一個簾子,前面有兩三個眼睛。有人從這里走或者是有陌生人進去,這些眼睛就會搜索有沒有他的信息,如果沒有的話,就不讓進去。如果主人了,他會很親切的跟你說話;如果是客人,它就會說:“請進。”當你走進屋子時,他就會自動把門簾放下來。為什么我這樣設想呢?因為開門時要占面積,而門簾不會,這種門簾還可以隔絕受污染的空氣進到屋子里來。
這就是我所設想的未來美好家園。
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