有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文合集九篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
自從我擁有了《哈利·波特與魔法石》這本書，我便無(wú)法自拔的愛上了哈利·波特，成了一個(gè)不折不扣的“哈迷”。如今，所有的七本關(guān)于《哈利·波特》的魔幻小說(shuō)我都已經(jīng)讀完了，里面的飛天掃帚、光輪20xx、火弩箭還有拿著魔杖就可以出現(xiàn)的巫師巴士，這些具有魔法的東西我都能如數(shù)家珍，而里面的各個(gè)人物也是個(gè)性鮮明，讓人回味無(wú)窮!
這一套書中，我最喜歡《哈利·波特與鳳凰社》。由于魔法部的不信任，哈利被魔法部說(shuō)成是一個(gè)狂妄自大、造謠惑眾的卑鄙小人，這使他在學(xué)校里飽受嘲笑和侮辱。哈利非常茫然和憤怒，為了幫助哈利，鄧布利多組織鳳凰社與魔法部進(jìn)行了抗?fàn)帯Ｔ谀Хú颗c伏地魔和食死徒的斗爭(zhēng)中，哈利的教父為救哈利而死去。看到這里，我和哈利·波特一樣十分的傷感。
在《哈利·波特與鳳凰社》中，哈利·波特面臨著青春期的成長(zhǎng)困惑--"心中的美好理想和美好人生，因突發(fā)的變故而頓然消失。他那天真的、信任的、依賴的兒童心態(tài)，不得不在短時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)換為成人心態(tài)，他必須憑借自己的判斷來(lái)處理面臨的復(fù)雜問題，這不能不讓他產(chǎn)生巨大的、行將崩潰般的壓力。"在此過程中，哈利從朋友那邊收獲了友誼和勇氣，真正成長(zhǎng)起來(lái)。我從這位魔法少年身上，感受了心靈深深的震動(dòng)。
其實(shí)我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)過程中都會(huì)遇到這樣那樣的問題，但是我們不應(yīng)該怕，應(yīng)該像哈利·波特那樣,勇敢的面對(duì)困難，認(rèn)真思考，堅(jiān)定自己的內(nèi)心，總有一天，我們會(huì)真正的成長(zhǎng)起來(lái)，成為頂天立地的人!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在一座破舊的草木屋窗前，坐著一位面黃肌瘦的，濃濃的使她原本的眼睛變成了兩口枯井……
原來(lái)，它至親至愛的兒子已經(jīng)幾天沒有回家了。母親從兒子的那兒得知：兒子迷上了網(wǎng)絡(luò)整天整夜地泡在網(wǎng)吧里。
母親決定去找她的兒子。于是打著一個(gè)舊電筒拿著一卷城市便匆匆跑出了家門。
母親不辭辛苦地大街小巷地找遍了城市里的每一個(gè)網(wǎng)吧，每一個(gè)角落。她每找一個(gè)地方，就在地圖上畫一個(gè)圈。每到一個(gè)網(wǎng)吧，就苦苦哀求網(wǎng)吧老板：“老板，讓我進(jìn)去吧！求求你讓我進(jìn)去找我的兒子吧！如果您看到了一個(gè)十五、六歲的，就叫她回家吧！”
一天、兩天、三天……就這樣，找了一個(gè)月，地圖上的圈越畫越多；母親的身影越來(lái)越消瘦。每頓如貓食一般多的和母親堅(jiān)定的信念讓她堅(jiān)持了一個(gè)月，可是現(xiàn)在，母親堅(jiān)持不住了，昏倒在了路邊……
此時(shí)此刻，兒子又一次懶洋洋地走進(jìn)了一家網(wǎng)吧，這時(shí)網(wǎng)吧老板跑來(lái)對(duì)他說(shuō)：“孩子啊！有位大娘來(lái)找過兒子，如果你是，就快回來(lái)吧！我看她挺可憐的……”
孩子站在那兒，半天沒有言語(yǔ)，他想：“自己一個(gè)月沒回家了，媽一定為我擔(dān)心了！”
孩子立刻轉(zhuǎn)身往家的方向跑去，他的腳如鉛一樣沉重。突然，在一個(gè)小垃圾筒邊，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影：“是！媽媽！媽媽！我是您的兒子啊，我讓您擔(dān)心了，對(duì)不起，我不去網(wǎng)吧了好嗎？您醒醒……”說(shuō)著，流下了眼淚。
母親的手電筒依然亮著，燈光如長(zhǎng)鞭一樣抽打著兒子的心靈，也永遠(yuǎn)照亮了他前行的道路……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
12月25日的晚上，我校教師子女將在五樓會(huì)議室舉行圣誕晚會(huì)。那天晚上，我和爸爸媽媽一起去。節(jié)目可真多啊！
有打扮圣誕樹、齊唱《鈴兒響叮當(dāng)》、葫蘆絲獨(dú)奏《大長(zhǎng)今》、歌曲《小燕子》……當(dāng)然，還有我的歌曲《菊花臺(tái)》。不過，我還有點(diǎn)不熟練，所以，我沒唱好。但我下去時(shí)大家還是給我掌聲了。當(dāng)天，我真高興啊！
名師點(diǎn)評(píng)：這篇文章小作者講述的是自己觀看圣誕晚會(huì)的經(jīng)歷，首先小作者交代了故事的起因，然后再介紹了圣誕晚會(huì)的一些節(jié)目，還簡(jiǎn)單講述了自己表演的過程，最后寫出自己的感想。
文章的條理性不錯(cuò)，但內(nèi)容不充實(shí)，建議小作者描繪下晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，并將觀看表演的過程描寫得詳細(xì)些。“我校教師子女將在五樓會(huì)議室舉行圣誕晚會(huì)”，小作者講述的這個(gè)故事已經(jīng)發(fā)生了，建議將這句話改為“我校教師子女在五樓會(huì)議室舉行了圣誕晚會(huì)”。“那天晚上，我和爸爸媽媽一起去”改為“那天晚上，我和爸爸媽媽一起去參加了圣誕晚會(huì)”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我決不會(huì)像以前一樣，把命運(yùn)加給我們的一點(diǎn)兒不幸拿來(lái)反復(fù)咀嚼，我要享受現(xiàn)在，過去的事就讓它過去吧。——題記(歌德《少年維特之煩惱》)
“自古逢秋悲寂寥”燈光褪去，聽著窗外秋風(fēng)撞擊玻璃發(fā)出“咣當(dāng)，咣當(dāng)”的聲響，望看書桌旁鼓囊的書包，想著我們一天天長(zhǎng)大，年級(jí)一天天增高，學(xué)習(xí)的煩惱便猶如滔滔江水，源源不斷地向我涌來(lái)：其一，為師嚴(yán)肅，稍一走神，就會(huì)被老師叫起來(lái)回答問題，若答不上來(lái)，就得罰嘍；其二，科目多，亦是亂乎。學(xué)的三科變成了七科，科科有作業(yè)，科科要帶書，一不留神就混起來(lái)了；其三，作業(yè)者，不亦輕乎.這自然不用解釋什么了，這是老師嚴(yán)，科目多的副作用啊！再者，“魚”和“熊掌”不能兼得,對(duì)于愛旅游的我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是更大的苦惱。就說(shuō)這次國(guó)慶期間，正逢月考。正想利用假期好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，可偏偏各種旅行邀請(qǐng)如約而至。怎么辦？學(xué)習(xí)與玩耍，真的不能共存嗎？一邊是美好的旅程向我招手，一邊是月考向我施壓，我茫然了。這時(shí)爸爸媽好拍板了：去旅行，作業(yè)與復(fù)習(xí)，自己擠出時(shí)間，合理安排。于是，出發(fā)前，我抓緊時(shí)間把能做的作業(yè)先做完，又在我的行囊中添上一本英語(yǔ)書，一本語(yǔ)文書，想著可以利用旅途間隙復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。就這樣，我們踏上千島湖之行。途中，我們來(lái)到云和梯田，看著麥浪翻騰，體驗(yàn)豐收的喜悅;泛舟千島湖，領(lǐng)略湖光山色之美。最令我難忘的是我們登上江浙第一峰——黃茅尖。它海拔1929米。
觀光車把我們送到山腳。開始步行上山，長(zhǎng)長(zhǎng)的石階，蔽目的樹木。開始可以聽見水流聲，腹部黃色的小鳥脆脆地叫著飛過，我們幸福地享受這森林氧吧賜于我們這新鮮的空氣，可是臺(tái)階越來(lái)越陡，海拔才上升100米，我們就已累得氣喘吁吁，幸好有看日出回來(lái)的游客的鼓勵(lì)：快了，我們才勉強(qiáng)堅(jiān)持著。1750，1800，1850，1929，等到流水聲被松濤聲替代，說(shuō)笑聲變成了牛喘，山頂終于在望。時(shí)間已過去將近兩個(gè)小時(shí)，總算到達(dá)黃茅尖。山上云霧縹緲，宛若置身仙境。登臨其巔，頓有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣概。這時(shí)你會(huì)拋開一切煩惱，去感受大自然的真善美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人與自然如此和諧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
什么是夢(mèng)想，它是航燈，指引船舶航行的方向；它是曙光，照亮夜行者的路；它是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生的希望。夢(mèng)想是石，敲出星星之火，夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路，夢(mèng)想是路，引你走向黎明的大門…………
我的理想平凡而又簡(jiǎn)單，那就是做一名作家。從《格林童話》到《一千零一夜》，從《紅樓夢(mèng)》到《愛的教育》……從小到大，無(wú)數(shù)的書頁(yè)從我指尖溜過，一縷縷書香時(shí)常在房間里回蕩，這一本本書就仿佛一道道極品美食，讓我回味無(wú)窮，于是，在我幼小的心靈里深深的埋下了一棵種子——將來(lái)一定要做一名作家，寫出許許多多優(yōu)美的文字！隨著年級(jí)的升高，我漸漸迷上了看書，書讓我感到了快樂，也改變了我的夢(mèng)想。現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家，一位兒童文學(xué)作家，像梅子涵、伍美珍那樣的兒童文學(xué)作家。梅子涵，一個(gè)專門為孩子們寫故事的大學(xué)教授；一個(gè)寫出的故事總會(huì)讓人讀了笑起來(lái)的作家；一個(gè)特別喜歡聽孩子們講故事給他聽的大人……他們寫出來(lái)的故事就好像發(fā)生在我們身邊。我特別喜歡他寫的《女兒的故事》，這簡(jiǎn)直是我們家的翻版。只不過，文中的爸爸就是我媽媽的影子，我媽媽就是文中那個(gè)經(jīng)常大吼大叫的老爸，我就是那個(gè)上完這個(gè)補(bǔ)習(xí)班上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班的可憐女兒。我會(huì)隨著故事時(shí)而笑，時(shí)而哭，時(shí)而傷心，時(shí)而快樂……這些故事真的特別好看，我幻想有一天我也能寫出這樣的故事來(lái)讓同學(xué)們看。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我積極去投稿，去參加征文比賽，結(jié)果也常常令我驚喜。現(xiàn)在，我已經(jīng)有一篇文章在“七彩語(yǔ)文杯”征文中獲獎(jiǎng)，一篇文章刊登在《金陵晚報(bào)》上了。雖然只有豆腐干那么小，但我已經(jīng)很開心了。我現(xiàn)在正嘗試著把發(fā)生在我們班那些趣事、煩惱事、小破事寫成校園小說(shuō)，題目就叫《六二班的那些小破事》，讓同齡人一起分享我們的快樂、分享我們的煩惱、分享我們的成長(zhǎng)……
這個(gè)夢(mèng)想是我一生的追求，我知道要想實(shí)現(xiàn)是不容易的，我準(zhǔn)備隨時(shí)拿一個(gè)本子，隨時(shí)記錄身邊的趣事，人的形態(tài)，動(dòng)作…….以備不時(shí)之需。當(dāng)然，學(xué)習(xí)好是必要的，勤奮也是必要的。努力學(xué)會(huì)勤奮，學(xué)會(huì)如何依賴勤奮去完成夢(mèng)想，那么夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方等待著我們?nèi)ビ樱?shí)現(xiàn)。讓我們一起去放飛夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)想飛到那遼闊的天空中自由翱翔，越飛越高、越飛越高、飛到我們自己也想不到的高處吧！讓我的夢(mèng)，在飛翔！去尋找未來(lái)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
春唱著她那動(dòng)聽悅耳的歌喉，帶著她那一幅幅迷人的畫卷，邁著那輕盈的步伐，悄悄地來(lái)了。 春那動(dòng)聽的歌聲找來(lái)了一群觀眾——小雨點(diǎn)。她那噼里啪啦的掌聲真激烈。那一幅幅迷人的風(fēng)景畫在雨中更加色彩動(dòng)人、更加的美麗、更加的漂亮。小雨過后那一幅幅畫卷猶如在仙境一般，讓人如癡如醉。雨停了，樹葉上、草叢里到處都是小雨珠，萬(wàn)物顯出勃勃生機(jī)。池塘里，小魚成群結(jié)隊(duì)的到水邊去覓食，草叢里，小蟲子們?cè)谧矫圆兀懵牐蓍芟履且皇资捉豁懬嵌嗝吹膬?yōu)雅多么的動(dòng)聽。大自然構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。 春天的交響曲還在進(jìn)行著，叮咚——叮咚……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
仙德瑞拉跟隨著仙舞精靈，很快就到達(dá)了精靈宮。
“你是誰(shuí)？為什么你能隨便進(jìn)出我的.宮殿，誰(shuí)帶你們進(jìn)來(lái)的？”仙舞精靈王問。“非常抱歉，打擾了，我們是來(lái)群求你的幫助的。”仙德瑞拉不慌不忙的說(shuō)。仙舞精靈王上下打量了仙德瑞拉，說(shuō)：“看你的樣子，是一個(gè)懂禮儀的人，說(shuō)出你的請(qǐng)求吧！”“尊敬的精靈王，”仙德瑞拉說(shuō)，“我想進(jìn)宮參加國(guó)王繼承人選拔賽，可是錯(cuò)過了時(shí)間，你能幫幫我嗎？”“哦？比賽就有比賽的規(guī)則，錯(cuò)過了就等下一次吧！”精靈王搖了搖頭，說(shuō)。仙德瑞拉心想：“你們的告示都沒貼到我們那個(gè)小村子里，又不能怪我們……”“我跳舞真的很不錯(cuò)的，還能召喚玫瑰花雨哦，要不您先看看再做決定幫不幫我們好不好？”仙德瑞拉又說(shuō)。“嗯？聽起來(lái)挺有趣！”精靈王說(shuō)，“如果你的舞蹈讓我滿意，我就幫你！”
仙德瑞拉聽了，馬上跳起舞來(lái)。美麗的玫瑰花雨很快就把精靈王吸引了，它激動(dòng)地說(shuō)：“嗯~不錯(cuò)不錯(cuò)！這么多年了，我還是第一次見到舞蹈能召喚出花雨的孩子，真是激動(dòng)地淚流滿面啊！”“那你能幫我入宮嗎？”仙德瑞拉問道。“當(dāng)然！來(lái)人！”精靈王說(shuō)。突然，衛(wèi)兵們帶來(lái)了一輛十分美麗的馬車和一套禮服、一雙水晶鞋。
“我們的馬車能在夜里帶你入宮，還有參賽的禮裙，一定把你變得美美的。”一個(gè)衛(wèi)兵說(shuō)。“對(duì)了！這是通過初賽的憑證，沒有這個(gè)是沒有參賽資格的！”精靈王說(shuō)。仙德瑞拉說(shuō)：“尊敬的精靈王，謝謝你！”“記得在12點(diǎn)之前回來(lái)，馬車的魔力只能持續(xù)到12點(diǎn)。一定要記得在12點(diǎn)之前回來(lái)啊！”另一個(gè)士兵提醒道。“那你們就趕快出發(fā)吧！”精靈王說(shuō)道。
突然，天空中冒出一道非常耀眼的光芒。眨眼間，馬車就不見了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
“我愛洗澡，皮膚好好，啦啦啦啦……”我正邊洗澡邊哼歌，突然聽到外面響起了一連串的臟話，那串臟話真刺耳，聲音高達(dá)一百分貝。我特別愛看熱鬧，連忙結(jié)束了洗澡工程，穿好衣服出去一看。天哪！滿地羽毛，一片混亂。我驚呆了，看到一只雞，躺在馬路中央，爪子翹得老高，胸往下凹，翅膀折斷。那不是我家的雞嗎？怎么在那兒呀？我靠近一點(diǎn)看，還是那只曾吃了一只壁虎的雞。“哈哈，太好了！以后不用擔(dān)心吃它生的蛋啦！”媽媽每天逼我吃一只它生的蛋，說(shuō)什么本雞蛋純綠色，有營(yíng)養(yǎng)，我一直擔(dān)心，哪一天從它生的蛋里冒出來(lái)一只壁虎。
“還不快賠我！”奶奶沖著那個(gè)不小心把雞軋死的摩托車駕駛員大吼。駕駛員伸手一掏，掏出了一大把零錢，天吶！總共只有四十五元。不過奶奶說(shuō)過這只雞買來(lái)只要三十六元五角，還是賺了一點(diǎn)嘛！我才不管奶奶的一臉冰霜加上嘴里罵罵咧咧，反而幸災(zāi)樂禍地想：今天真幸運(yùn)，不僅從此不用擔(dān)心蛋里有壁虎了，還能喝上鮮美的老母雞湯。
晚上媽媽回到家，我興沖沖地跑過去想把中午發(fā)生的事告訴媽媽，第一個(gè)字才說(shuō)了半個(gè)音兒，媽媽就興奮地問：“你是不是作業(yè)全寫完了？寶貝你太棒了，真好！”啊？怎么把作業(yè)給忘了！今天只顧著傻高興，倒把正經(jīng)事丟到了腦后。老師布置了三頁(yè)語(yǔ)文，五頁(yè)數(shù)學(xué)，兩張英語(yǔ)卷子，我一個(gè)字還沒動(dòng)呢！電視上正在播放抗戰(zhàn)劇《雪豹》，很多人都難逃日本鬼子的魔爪，我此時(shí)仿佛身臨其境，真怕媽媽會(huì)暴打我一頓。想到這兒我都快哭了！就在這關(guān)鍵時(shí)刻，姐姐推門進(jìn)來(lái)了，喜滋滋地說(shuō)想和我出去玩會(huì)兒。要知道，主人對(duì)客人的要求是必須同意的，我的媽媽也不例外。
我和姐姐去了肯德基，正好那個(gè)時(shí)候幾乎沒什么客人，不用排隊(duì)等候，就點(diǎn)到了兩份兒童套餐。巧的是套餐附贈(zèng)的玩具只剩最后兩個(gè)了！還是我倆最喜歡的喜羊羊。我們開心地找了個(gè)寬敞的位置，剛一落座，感覺屁股下面硬邦邦的，回頭一看，原來(lái)是兩個(gè)美羊羊，肯定是哪個(gè)粗心鬼落下的。正好我和姐姐一人一個(gè)，我忍不住開心地大叫：“Iamhappytoday！”
今天的好運(yùn)氣，一串一串的，真像一幅連環(huán)畫！
點(diǎn)評(píng)：
此文小作者語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，富有童趣，是表達(dá)的高手。兩件事情都表達(dá)出了真實(shí)的兒童心理，讓人忍俊不禁。此文恐怕要引起異議的是，這樣的作文，是否屬于“思想健康”？我要說(shuō)，健康得很，但還需要引導(dǎo)一下。我說(shuō)健康，是因?yàn)槲闹须m然沒有表現(xiàn)什么真善美，但也沒有表現(xiàn)出假惡丑，只是表現(xiàn)天真幼稚的兒童心理而已，這種表現(xiàn)，是“我手寫我心”的生動(dòng)展現(xiàn)。在這種真實(shí)表達(dá)基礎(chǔ)上，再幫助孩子慢慢建立審美，會(huì)比較扎實(shí)。我說(shuō)的引導(dǎo)，就是審美上的拓展。比如前一件事，那只老母雞也是一個(gè)生命，“我”在慶幸不用再擔(dān)心蛋里面爬出壁虎時(shí)，是不是還想一想老母雞的一生；后面這件事，我發(fā)現(xiàn)屁股底下有兩個(gè)美羊羊時(shí)，有沒有想過它們的小主人是否正在想念它們？這樣的念想，不是要宣揚(yáng)崇高偉大，而是挖掘培養(yǎng)人性中良善的一面。成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的人，一定是一個(gè)內(nèi)心存善的人，而這種存善，是靠生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)累加起來(lái)的，作文當(dāng)然也是其中的細(xì)節(jié)之一。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
四年級(jí)的時(shí)候，我在語(yǔ)文課本里學(xué)到了這么一句話：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”老師告訴我這句話的意思，不求甚解的我就小和尚念經(jīng)般的記背。后來(lái)，聽老人們說(shuō)什么“百善孝為先”，也不以為然，在我們現(xiàn)代人的眼里，“孝”根本是可有可無(wú)的東西，不值一文。可就在今年暑假，發(fā)生在我身邊的一件事，讓我改變了看法，讓我不得不承認(rèn)孝敬父母的確是各種美德中第一位。
“頭暈，我頭暈……”奶奶在房里小聲喊叫著，接著便“撲通”一下，倒在了冰涼的地板上。循聲趕過來(lái)的媽媽看了嚇得臉色發(fā)青，趕忙扶起奶奶飛奔柴橋醫(yī)院。掛號(hào)，驗(yàn)血，量體溫……這個(gè)門出來(lái)，那頭門進(jìn)去，一會(huì)兒樓上，一會(huì)兒樓下，媽媽馬不停蹄地忙乎著，轉(zhuǎn)悠得天昏地暗。“醫(yī)生，醫(yī)生！我母親她怎么樣了？”媽媽見醫(yī)生看完檢查報(bào)告，便急切地問道。“不好，這病人情況很不好，得馬上送往市醫(yī)院……”“啊？”媽媽幾乎是哭喪著臉叫道，“這怎么可能？醫(yī)生你一定幫我再仔細(xì)瞧瞧，這不可能，我媽媽這到底是怎么了？嗚嗚……”
救護(hù)車一路疾馳。媽媽一進(jìn)市醫(yī)院，馬上“撲通”一聲跪在了醫(yī)生的面前，邊抽泣邊乞求：“醫(yī)生……救救我母親，我……你一定要傾盡你生平所有醫(yī)術(shù)，我給你跪下了。就算傾家蕩產(chǎn)我也要治好我母親。拜托了……”媽媽在我眼里一直是外強(qiáng)內(nèi)干的女強(qiáng)人，從來(lái)不輕易掉一滴眼淚，不說(shuō)一句求人的話。而此時(shí)，媽媽為了奶奶哭得稀里嘩啦，淚眼婆娑。醫(yī)生用同情的眼神看了看媽媽，說(shuō)：“好，好，我一定竭盡全力……”奶奶很快被推進(jìn)了手術(shù)室，媽媽坐在手術(shù)室門前不停地抹著眼淚踱來(lái)又踱去，嘴里不停地喃喃自語(yǔ)：“媽媽，你可一定不能有事啊……”媽媽小聲抽噎著，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……她就這樣不停地念叨著，一刻也不想坐。
突然，醫(yī)生出來(lái)問：“誰(shuí)是病人的家屬？”“是我。”媽媽說(shuō)，“我媽媽沒有事情吧？”“你是病人的女兒？呶，這是病危通知書，你簽一下名吧！”啊？媽媽的心里似乎被一塊石頭砸碎了，半晌回不過神來(lái)。“另外，因?yàn)槟銒寢屖中g(shù)很大，如果做，起碼要花２０幾萬(wàn)的錢……”“啊……”媽媽有氣無(wú)力地叫了一聲，她似乎絕望了，徹徹底底地絕望了。
沒想到，第三天奶奶經(jīng)媽媽一位好友幫忙，轉(zhuǎn)進(jìn)了寧波李惠利醫(yī)院。原來(lái)媽媽根本沒有放棄一絲希望，醫(yī)院“取”走了我家僅有的全部積蓄——十五萬(wàn)元錢，奶奶的病治好了。“媽媽！”媽媽呼喚著奶奶。“小平小平，我怎么了？”一直昏睡的奶奶終于醒過來(lái)了。“你沒什么，只不過是感冒了，有點(diǎn)發(fā)燒，掛掛鹽水就可以了！”媽媽瞞著奶奶，若無(wú)其事地安慰道。“哦……”奶奶含糊地答應(yīng)著。
接下來(lái)的幾個(gè)月里，媽媽一直守候在奶奶的病床前，包攬了奶奶吃喝拉撒睡的所有瑣事：奶奶說(shuō)餓了，媽媽去買飯一調(diào)羹一調(diào)羹地喂；奶奶說(shuō)渴了，媽媽端著水杯，遞過吸管讓奶奶喝；奶奶說(shuō)想出去走走，媽媽攙扶著，寸步不離……病友問奶奶：“你就這么一個(gè)女兒?jiǎn)幔俊蹦棠绦牢康卣f(shuō)：“這是我媳婦，比親閨女還好著呢！”病房里，頓時(shí)響起嘖嘖地稱贊，都羨慕奶奶好福氣！
我不禁也為媽媽而自豪，媽媽用她那無(wú)聲的實(shí)際行動(dòng)在向我詮釋：什么是“孝”。耳濡目染的我，仿佛看到了那公益廣告里端著一臉盆水的小男孩：“媽媽洗腳了！”，不，不是一個(gè)，是一群！
【有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文合集九篇】相關(guān)文章：
有關(guān)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集8篇05-07
有關(guān)小學(xué)四年級(jí)除夕作文合集十篇05-10
有關(guān)小學(xué)四年級(jí)除夕作文合集七篇05-01
有關(guān)小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)作文400字合集五篇07-08
有關(guān)小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)作文400字合集六篇06-23
有關(guān)小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)作文400字合集九篇06-20
有關(guān)小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)作文400字合集8篇06-19
有關(guān)小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)作文400字合集7篇06-13