關于四年級的作文匯總8篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級的作文8篇,希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
“上有天堂,下有蘇杭。”今天,這句話在西溪濕地博物館得到了普遍的認可。
光看那兒周圍的景色就值得稱贊一番:天空中,那是小鳥們的天堂;陸地上,每一棵樹都挺拔得像草原上的哨兵;運河里,各種小魚歡快地游來游去……不過,這兒還是有些缺點的:有人在釣魚,有人在捉螃蟹,還有人在踐踏草坪……
西溪博物館里可就有趣多啦!這里有一臺臺“電腦”,有看不明白的就可以去觀看一下相關的視頻。琳瑯滿目的動植物模型、標本能讓我們更清晰地接觸到大自然,各種游戲會增加我們保護環境的知識。來參觀西溪濕地博物館的人都會深深地感覺到大自然的奇妙,他們都會說:“哦,原來它是這樣的啊!”就算是再不會欣賞風景的人,也會感受到杭州的秀麗,就算是再不懂動物習性的人,從西溪濕地博物館出來后,也會變成一個“動物學家”。
杭州果然名不虛傳!大多數外地人都這么稱贊。歡迎外地朋友來我們美麗的杭州游玩哦!
四年級的作文 篇2
我總是天天地盼:我什么時侯才能長大?什么時侯才能逃過上學的日子?什么時侯才能有自己的主見?
上學、考試,我們已經懼怕了,連晚上做夢都是考試,滿眼都是卷子,眼睛離書本只有5厘米,同學們都人人健康的兩眼成了不健康的四眼,想必你們都聽說過:“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根”這句話吧!可以,這是一點不錯,如果考不好,回家就要挨鐵燒餅吃了,那滋味不好受啊!
長大了可以遠離課本,還可以有自己的主見。現在,我們無論做什么事都要經過父母的同意,連和同學們一起出去玩都不行,要是能加速快長大,這不就是常有的事了嗎?
我每天憧憬著未來世界,美的常常傻笑,長大了就自由了。不過現在要好好學習,這些夢想才能實現,要知道吃得苦中苦,方為人上人啊!
爸爸媽媽你們什么時侯才知道一個11歲的孩子身上所背的包袱多么沉重,老師你什么時侯才能知道一個學生的重任和辛苦啊?
唉,我多么希望能做自己的事,什么時侯才能不被人管,什么時侯我才能解放,什么時侯……我好想長大!
四年級的作文 篇3
在一個我心情愉快的下午,我高興的是:我們迎來了體育課。
我們班的同學沒有一個不喜歡體育課的,我也不例外。我們來到了操場,先是讓老師整隊,再跑步。我抬頭仰望天,發現了云朵,“看,那多像一條龍,”我說。“哪兒呀,在哪兒?”大家都疑惑的'說。多么美的云啊,一看到那整潔的云,讓我的心情愉快了許多,我看著看著,有一個聲音在叫我:“李子涵,你在干嘛?人家都看齊了,就你沒看齊,快點給我站好!”體育老師說。我看了看老師,說:“啊?怎么……怎么了!”同學們都笑我,我自己也樂了。
扔完了實心球,老師讓我們解散,同學們有說有笑的,有的去跳皮筋,有的去扔實心球,還有的去花壇拿著自己的水去給樹木澆水……而我,坐在了花壇里的那個石頭凳子上,悄悄的看著云兒,看著云怎么樣悄悄的走。過了一會兒,云兒自己順著風飄走了,風把云們吹成了一個展翅而飛的老鷹,我還看到了邊上的小兔子,他們都在因為老鷹來了而擁擁擠擠的逃跑,這時,出來了一只兔媽媽,她很大,像是要保護她的孩子……忽然,一陣風把老鷹吹走了:“哦!兔媽媽把老鷹打跑了,原來,母愛這么偉大啊!”我歡呼雀躍著。
這節體育課結束了,我觀賞到了云,不知不覺的想起了什么,可能,云兒也是有靈性的,她也許是為了等那些善良的人類!
四年級的作文 篇4
天陰沉沉的,我騎著單車頂著刺骨的寒風,倔強的向著城市的西邊走。我想我是太直著了,竟然在烏云滿天的時候也要來看日落,真的是太直著了,直著得有點傻。
我將厚厚的大衣裹得緊緊的,高高的堤壩上更是寒風刺骨,吹在臉上,像刀割一般難受。很快我的臉就麻木了,像我此刻的心一般冰冷。偶爾會有汽車在我的身后呼嘯而過,像沒有靈魂的空殼,用那些支離破碎的聲音,攪得這寂寞的空氣也翻涌起來,將我的圍脖胡亂的卷起,勒得我喘不上氣來。所有的這些我都不在乎,只是向著西邊的地平線靜靜的凝視,靜靜的等待。
終于,老天爺還是挺給我面子的,在灰色的天邊偷偷的掀開了一條縫隙,一瞬間,灰色的天空全部被染紅,翻涌的紅云像無邊的血海,在天地之間流淌,有微微的疼痛和淺淺的傷痕。有掩飾不住的孤獨與虛無。這時我會流淚,或許是因為淡淡的憂傷,或許是因為深深的悔恨,更或許是因為有了一絲感動。
淚水靜靜滑落,狠狠的砸在冰冷的大堤上,摔得粉碎!
四年級的作文 篇5
我有一個夢想,長大后當一名動物學家。
上個星期五,同桌借我2只蠶寶寶,讓我代養3天,我很開心。一回家,我就把它們放在一個小盒子里,仔細地觀察它們的樣子。蠶寶寶現在個頭還比較小,灰色的身子上面一圈又一圈,好像戴了許多游泳圈。剛開始它不停地蠕動著身子,微微抬頭去吃桑葉。過了一會,它就吃吃停停,最后干脆就一動不動了,好像在思考著什么。我的腦海里冒出一個念頭:難道蠶寶寶在想家了?好奇的我三步并作兩步地跑去找媽媽,請她幫我上網查查一些關于蠶寶寶的知識,媽媽告訴我:又白又軟的蠶絲可以做蠶絲被;又黑又細的蠶沙可以做蠶沙枕頭;那些蠶寶寶褪下后又灰又硬的皮可以入藥;而且蠶蛹還可以食用呢,蛋白質含量還很高。總之,蠶寶寶全身都是寶!
三天過去了,我戀戀不舍地把蠶寶寶送還了同桌。媽媽見我這么喜歡蠶寶寶,就從同事那里要了一些蠶寶寶給我,我高興極了!便下定決心要把它們養大養肥。
其實除了蠶寶寶,我還喜歡狗、貓、兔子等小動物,我希望長大后,成為一名動物學家,研究這些動物的生活習性,解開一些動物身上未解之謎,讓動物們和人類能更和諧的生活在一起。
四年級的作文 篇6
一天,太陽像一個大火球掛在天空中,豆大的汗珠從我們的腦門兒上爬了出來。體育老師像一個將軍般地大聲命令:“今天,大家要兩個人一組在操場上跑五圈。”同學們聽了這話,都迅速地做好了準備。跑一會兒后,輪到我和一個個子較高的同學比了。我來到起跑線上,腰彎下一點兒,將左手放在胸前,右手放在身體的斜下方,右腿彎曲在前,左腿彎曲在后。“跑!”一聲令下,我像一支離弦的箭似地向前沖去。
一開始我就超過了那個同學,而他卻仍然不緊不慢地跟著我。我速度如飛,一會兒就跑完了兩圈。這時我已經比剛開始慢了許多,但仍然在對手前面。可惜好景不長,我回頭一看,“啊呀!不好。”原來他和我之間的距離越來越近,馬上就要追上我了!我想趕快加速,再把他甩掉,可腳上就好似捆了塊五十斤重的大石頭,怎么也跑不起來了。只能眼睜睜地看著他微笑著超過了我。到了最后一圈,他和我之間的距離已經有五十米左右,不可能追上了。當我氣喘吁吁地到達終點時,他已經在那兒喝水了。這次雖然我落后了,但我很高興,因為我又愛上了一項新的運動——跑點。
四年級的作文 篇7
大家應該都有外號吧?有的外號是形容這個人的好,有的形容這個人的壞,而有的是形容這個人的樣子。
我的外號可是有很多很多呢,但全都是形容我的缺點的。大家來看看吧。
第一個:菠蘿
原因:我姓羅,而我的脾氣又不是很好,所以我就像菠蘿一樣,外面都是刺。
第二個:羅漢
原因:我姓羅,我又很胖,肥得不堪設想,在我10歲的時候我就有43公斤重了。
哎!光是介紹我,我就不太好意思了,再給大家說說我們班白承楠的吧!
第一個:湯圓
原因:他的臉很圓,而且皮膚很白,肉很松,一拉就能拉6厘米左右呢!
第二個:小白
原因:他姓白,大家都有看過蠟筆小新吧?小新養的那條狗,不就是叫小白嗎?
下一位是冉江川同學
第一個:肥哥
原因:他比我還要肥,11歲時竟有47公斤重了!你說他夠肥不?
第二個:書呆
原因:他很喜歡學習,看書看得天昏地暗真擔心他以后會得近視呢!
我們班成績較好的三個人的外號我都給大家說了,大家的外號肯定也不少吧?
四年級的作文 篇8
今天是星期天,陽光燦爛,我和小紅、小麗還有幾個小伙伴來到了院子里。
我們來玩老鷹捉小雞。我們先剪刀石頭布,來決定誰當老鷹,誰當雞媽媽,誰當雞寶寶。經過激烈的“戰爭”后,決定了小紅當老鷹,小芳當雞媽媽,小麗和我當雞寶寶。“老鷹”一會上,一會下,把“雞媽媽”累得喘不過氣來,不過“雞媽媽”還是把“雞寶寶”們保護得好好的,不讓它們受到一點兒傷害。下午大約兩點鐘左右,小明、小剛他們也來了,他們也當雞寶寶。隨著隊伍越來越長,“老鷹”很容易就捉到了許多只“雞寶寶”。直到“雞寶寶”只剩下一只時,“雞寶寶”不再向以前那么好捉了,“老鷹”冥思苦想,才想到了一個好辦法。“老鷹”故意捂著肚子,還直喊到:“好疼啊,好疼啊。”“雞寶寶”“雞媽媽”疑惑不解,想:剛才“老鷹還好好的,怎么會突然生病了?“雞媽媽”和“雞寶寶”帶著好奇心,等“雞寶寶”靠近它時,“老鷹”恢復原樣,“雞寶寶”還沒來得及躲閃時,“老鷹”早已捉住“雞寶寶”了。“老鷹”高興的說:“哈哈哈哈哈哈哈哈,你就要成為我的盤中餐了。”時光老人一點兒也不等我們玩夠,就到了黃昏。
我們依依不舍地離開了院子,各自回到了家。
今天,我玩得真開心!
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