有關(guān)四年級的作文300字7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的四年級的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
放了寒假,父親帶著姥姥、我和表妹一起去松坪溝游玩。那里是藍天白云、青山綠水、冰天雪地,美麗極了
那里可愛極了——藍藍的天空、美麗的白云、隱隱約約的青山、白茫茫的冰和碧藍的湖水。冰冰的湖水時散發(fā)著溫情,似乎無情的冰塊藏著能量,光光的青山還有一絲綠色,看似普通的白云伸著長長的舌頭,灰蒙蒙的天空出現(xiàn)一片藍色。
那里有許多樹木,雖然沒有了葉子,不象春天一樣生機勃勃。枯木上有一些白皚皚的積雪。孤山上有一些樹四季常綠。透過濃密的樹枝可以看到小石頭。湖水很靜,上面有一些薄薄的冰。
那里如詩如畫,詩很美,畫很真。上面的藍天有一點白云,下面有一座小山,很有立體感。大山高聳入云,有幾道雪水瀑布歡快地流著。還有一座山有幾棵小綠樹兒,可愛極了。湖面碧藍,有人在冰湖上走著,還有的人把冰弄碎釣起了小魚兒。岸上有一些小枯木,等到春天,它們一定會滿枝綠葉碩果。地上有一些大石塊,它們是1933年地震時從山上震落下來的。
松坪溝,不論四季都一樣美麗,我喜歡你。
四年級的作文300字 篇2
鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是一對好朋友。
一天,鉛筆對橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說:“你們看,我寫的字多漂亮啊!”橡皮有些不難煩地說:“如何你寫錯了,還是由我來擦干凈呀!”“如果你的鉛筆頭頓了,還得我來幫忙!”轉(zhuǎn)筆刀著急的說。鉛筆聽了,說:“就算沒有你們,我也可以做到的。”小主人放學回家了,開始寫作業(yè),從文具盒的肚子里掏出鉛筆,沒寫第三個字,字寫錯了,橡皮也不幫忙,剛又開始寫第七個字,鉛筆的頭斷了,轉(zhuǎn)筆刀也不幫忙。寫了幾分鐘,小主人的作業(yè)寫完了。第二天,小主人把作業(yè)交給老師看,老師看了,字寫得看不清楚,小主人還挨了老師一頓罵,這讓鉛筆低下了頭。
鉛筆有權(quán)找橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,鉛筆對橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說:“對不起,你們能原諒我嗎?”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀看了看鉛筆一口同聲地說:當然可以“從此,小主人的作業(yè)變得和以前一樣好了。
四年級的作文300字 篇3
我的手又細又嫩,皮膚非常有彈性,手指細長,除了大拇指沒有斗外,其他的手指都有斗。
我的手是一雙靈巧的手。
這雙手,能幫我畫出美麗的畫:可愛的小斑馬,各種各樣的家用電器,茂密、翠綠的森林,美麗的百花仙子……栩栩如生,畫畫老師還經(jīng)常在班上表揚我的畫呢!
這雙手,能幫我剪出花樣繁多的窗花,我能用普普通通的一張紙,剪出金雞報曉、百花爭艷、年年有余(魚)等美麗的圖案。在聯(lián)歡會之前,老師總是讓我剪一些窗花,貼在教室的窗戶上,給聯(lián)歡會增添一些喜慶的氣氛。
這雙手,讓我寫出了一篇篇好作文,俗話說:“人有兩件寶,雙手和大腦。”我每次寫作文,都要先用腦子思考一下怎么寫好這篇作文,想好后,就用這雙手打出草稿,經(jīng)過修改才抄到老師發(fā)的作文紙上。
我還用這雙手給辛苦了一整天的爸爸媽媽、爺爺奶奶捶背,而每次我給他們捶背的時候,他們都會說我的小拳頭砸在背上非常舒服,可解乏了!
這雙手幫我做了許多事,也為我的家人解除了疲勞,我為長了這樣一雙手而感到自豪!
四年級的作文300字 篇4
我的姐姐長得有點像外國人,鼻子尖尖的,眼睛大大的,臉白白的,還有一點自來卷,非常“洋氣”。
我的姐姐很勇敢也很聰明。她在成都上大學,有一次,快要放假了,姐姐去機場買機票回來的路上,錢包被偷了,她一摸口袋,發(fā)現(xiàn)沒錢包了,大驚失色,她無助的向車上的人說:“誰拿了我的錢包 就請給我吧,那里面有我的身份證和機票,給我吧。”人們都圍了上來,姐姐一遍一遍的重復(fù)著這句話,忽然,她看見一個女孩指著一個中年人,“可能就是拿我錢包的人吧?”姐姐想,于是她追上那 個中年人,對他說:“叔叔,請把身份證和機票給我吧,錢您可以拿走。”姐姐對中年人說了一遍又一遍,圍觀的人越來越多,中年人的臉一次比一次紅,終于,那個中年人一把把錢包塞進姐姐手里, 低著頭跑開了。姐姐拿過錢包大聲和高興的對中年人說:“謝謝叔叔。”人群漸漸散開了,姐姐也就回學校了。
看我的姐姐多勇敢,我以后也要像她一樣勇敢。
四年級的作文300字 篇5
綠葉在我腦海中只是一片簡簡單單的`葉子,沒有什么不一樣的地方。
可是在去年的暑假里,我卻發(fā)現(xiàn)了不一樣的綠葉,昨天,在馬路的旁邊,我曾看到了一朵美麗的花,但經(jīng)過雨的洗禮,他變得狼狽不堪但是唯獨樹葉,沒有落下,反而在陽光的照耀下熠熠生輝,在一年四季里,唯獨他,能經(jīng)得住大雨的沖刷,也只有他,不炫耀自己,低調(diào)做事。只有他不曾向困難低頭。
在我家的后院的大院子里,有一棵大樹,長滿了密密麻麻的葉子,綠油油的發(fā)亮,夏天來了,人們都不愿意在屋里呆著,我和奶奶也不例外,我們來到院子里的大樹下,拿著板凳,靜靜地享受著這愜意的時光,每次我都忍不住的往上看一看,有一天,我忽然問奶奶,樹葉會落嗎?奶奶說:“會的,但是,即使他落了他的那種可貴的品質(zhì)仍值得我們學習,樹葉的一生是平凡的也是偉大的,他不會與世爭鋒,更不會炫耀自己的一切比那些漂亮的花更低調(diào)更樸素及石雕寫意而愿意奉獻終生孩子我說的話你都懂嗎?我說:“我懂."您其實就是在告訴我人要平凡要為社會作出貢獻,要學習樹葉的那種金子般的精神。
我愛綠葉,雖然他不像花兒那般姹紫嫣紅,至少可以教導(dǎo)我做一個不炫耀自己,默默奉獻終身的人!
四年級的作文300字 篇6
春,萬物復(fù)蘇;夏,萬紫千紅;秋,碩果累累;冬,白雪皚皚。四季,各有各的美,但夏季大概是最美的了。
走在公園的小路上,路邊襲來陣陣清香,低頭一瞧,看見小路兩旁的綠化帶上的小草,在夏日的微風中微微起舞;抬頭一看,幾棵大樹“衛(wèi)士”在為人們打開了“遮陽傘”,在炎炎的夏日中給人們心中增添了幾份清涼,幾份歡樂。
再向前走,便走到了池塘邊。池塘中布滿了荷葉,中間冒出了幾朵美麗的荷花。它們的花瓣上有幾滴露珠,遠遠望去,露珠就像一顆顆寶石。你瞧,那荷花一塵不染,百分之百不像從淤泥中生出的花,真是“出污泥而不染”啊!幾陣夏日的暖風吹過,荷花便微微抖動,像是一個個小姑娘在舞臺上跳著優(yōu)美的舞蹈,池塘中還不時傳來幾聲“呱呱”的蛙鳴伴奏,荷花舞者顯得更自信了!
夏日里的景色美不勝收,公園里的勝景讓我流連忘返。
我深愛著美麗的夏天!
四年級的作文300字 篇7
松樹是我最喜愛的一種植物,它也是我久仰的一種植物。
松樹,它的樹桿修長而高大。葉子像針一樣尖,而且一年四季長青。所以,有人親切地稱它
“保護神”。它的性狀還很像塔。每當秋天,它還會結(jié)出松子,在森林里的松樹,秋天會結(jié)出像拳頭那么大的松子,每當這時,就會引來許多的小松鼠。在城市里也有很多松樹,每當看到它,就會給我一種非常神秘的感覺。
當我沮喪的時候,我如果看到那高大挺拔的松樹,聽到它“沙沙”地響,我就會感覺這世界很快樂。
當我失去信心時,我如果看到那高大挺拔的松樹, 就會信心倍增。因為我覺得,松樹不管生活多少年,經(jīng)過多少年的風吹雨淋,還不是亭亭玉立嗎?
有時,我會覺得松樹可能是上天給人類的禮物。當人對事物產(chǎn)生煩惱時,上天就會派樹給人化解。
松樹,你真美啊!
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