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小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-14 03:25:56 四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文(精選44篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文(精選44篇)

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇1

  再過(guò)兩天,就是爸爸的生日了,我覺(jué)得應(yīng)該給爸爸一次驚喜。

  爸爸生日的前一天,我就開(kāi)始想,該怎樣給爸爸過(guò)生日呢?我想呀想,終于想到了一個(gè)好主意。到了下午,我和媽媽一起去了蛋糕房。哇!那里蛋糕真多,而且香氣誘人,五顏六色,令人垂涎欲滴,看的我的眼都花了。那里有八仙過(guò)海壽桃長(zhǎng)命大狗長(zhǎng)嘯,我買了一個(gè)百花齊放,然后讓一個(gè)做蛋糕的叔叔用做蛋糕的彩色奶油,幫我把生日快樂(lè)寫上,我發(fā)現(xiàn)那蛋糕特別的`漂亮,色彩繽紛。

  我和媽媽提著蛋糕走回了家。媽媽把盒子拿下來(lái),我又把那細(xì)細(xì)的蠟燭放了上去。過(guò)了5分鐘,門鈴想了。我一猜一定是爸爸。我立刻跑到了門口,把燈關(guān)上,把門打開(kāi),然后,把爸爸神秘地拉到椅子上,拿上打火機(jī),把蠟燭點(diǎn)上,打開(kāi)錄音機(jī),傳出了生日歌的歌聲。爸爸被感動(dòng)了,把我緊緊地抱在懷里,說(shuō)了聲:夢(mèng)詩(shī),你長(zhǎng)大了,謝謝你!

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇2

  今天,媽媽給了我一元錢,我沒(méi)舍得花,我就把它捧在手里。突然,從錢里蹦出一個(gè)小精靈,他說(shuō):“你可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,你想實(shí)現(xiàn)什么愿望呢?”我說(shuō):“我想變成一元錢。”小精靈說(shuō):“我讓印錢的工人把你制造出來(lái)。”

  果然,第二天我變成了一元錢,我先在一個(gè)公司的老板那里,他把我放進(jìn)了一個(gè)箱子里,里面有好多朋友,我和他們?cè)谝黄鹜娴煤荛_(kāi)心。過(guò)了不久,我到了別人的手里,他們家的孩子買了一支筆把我又送給了商店。然后有個(gè)人買東西,商店老板就把我找給了那個(gè)人……我在許多人的手里轉(zhuǎn)了很多次,我的.身上不僅臟了,而且有了很多折印,甚至貼了一張膠布。

  有一天,有一位媽媽把我給了她的孩子,她的孩子不懂事,就把我給撕了,現(xiàn)在我已經(jīng)不在這個(gè)世界了。

  我是一張錢可真不幸啊,因?yàn)樵趧e人的手里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我的身上長(zhǎng)出了很多皺紋,最后又被撕成兩半了,我呼吁人類不要再撕錢,要愛(ài)護(hù)人民幣。

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇3

  文峰公園是阜陽(yáng)城一座遠(yuǎn)近聞名的大公園。

  一進(jìn)文峰公園大門,首先映入眼簾的是一棵棵蒼翠的松柏和杉樹(shù)。它們像衛(wèi)兵似的挺立在那里,守護(hù)著文峰公園。再往里走,文峰公園顯得越來(lái)越美。竹園里那翠綠的竹子正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的'竹葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

  走到文峰公園深處,就來(lái)到了文峰湖前。湖水藍(lán)藍(lán)的,真靜啊,靜得讓你看不見(jiàn)它在流動(dòng)。輕風(fēng)一吹,層層水浪,猶如起了皺的裙幅,均勻的平鋪在湖面上;藍(lán)藍(lán)的湖水映著雪白的云,風(fēng)吹鼓起的浪花吻著流云的倩影,明極了,美極了。這云,這水,這天,這浪,和著柔柔的微風(fēng),使人心曠神怡。從遠(yuǎn)處看,文峰湖靜靜的躺在那里,一動(dòng)不動(dòng),宛如明鏡一般。清晰的映出藍(lán)的天,白的云,綠的樹(shù)。

  從文峰湖往右走就來(lái)到了文峰塔前。文峰塔下是一座假山,溪水從假山的縫隙中唱著歌歡快的流淌著。假山也很奇特,從高處看假山像一群孩子再嬉戲;從正面看假山又像個(gè)老人在拄著拐杖凝視著遠(yuǎn)方,好像在思念遠(yuǎn)方的兒女;從側(cè)面看從低處看景色各不相同。文峰塔矗里在假山的旁邊,從塔頂往下看,文峰公園的美景大半收在眼底。

  文峰公園還有說(shuō)不盡的美景,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇4

  我們的校園既綠色又充滿古典氣息,是個(gè)迷人的校園。

  我走進(jìn)校園第一眼看到的是我們的“校風(fēng)、校訓(xùn),教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。”在它們的頭上有著個(gè)小花園,那就是校長(zhǎng)室旁邊的.小花園。我急忙上了去,那里有好多種植物。大紅色的小花兒最引人注目。花中長(zhǎng)兩三個(gè)小觸角,像兩只可愛(ài)的小蝸牛在花里睡懶覺(jué)。仙人掌像一個(gè)愛(ài)打扮的小女孩,不信,你看,它的身上長(zhǎng)滿刺,像是在給自己防衛(wèi)呢!可它的頭上開(kāi)了一朵小紅花,像是在說(shuō):“我最美。”接著往前走,只見(jiàn)一棵花花綠綠的小樹(shù)立在那兒。它的葉子有紅有綠,好象穿了一件花衣裳。走進(jìn)花園深處,一股歡快的水從石縫里跑了出來(lái),“滴滴答答”,它在唱歌,它在跳舞,……,它到底在干什么呢?原來(lái)她在為我而歌頌。我又看見(jiàn)了又大又厚的葉子飄落下來(lái),像千萬(wàn)只蝴蝶在翩翩起舞。使我仿佛到了一個(gè)幸福溫暖的世界,在這里無(wú)憂無(wú)慮,自由自在像一個(gè)大家庭,不,就是一個(gè)大家庭。因?yàn)槟抢镉兄S多快樂(lè)的小生命。

  這個(gè)就是綠色校園。接下來(lái)的是古典校園。

  古典風(fēng)是我校的特色。在二樓的民樂(lè)室,一走進(jìn)去就看到了各式樂(lè)器,如:揚(yáng)琴、古箏、二胡等樂(lè)器。走到揚(yáng)琴邊,揚(yáng)琴有許多根弦,用手一碰,“叮”,清脆的聲音朝我耳里鉆。再走前;一點(diǎn),五六臺(tái)古箏擺在我眼前。21根弦,輕攏細(xì)捻,眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅高山流水、簾簾飛瀑、涓涓細(xì)流的畫面,像是走進(jìn)了畫卷,還真有“搖看瀑布掛前川,飛流直下三千尺。”的感覺(jué)。

  怎么樣!我的校園夠氣派吧。里面可是多姿多彩呀!

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇5

  那已是幾年以前的事了,那時(shí),我還沒(méi)有搬家。客廳旁小小的陽(yáng)臺(tái)上,有著幾株并不起眼的仙人球,大而臃腫的身子,又短又尖的小刺兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去著實(shí)像一個(gè)墨綠色的刺兒毛球,誰(shuí)絆上去都會(huì)被摔成個(gè)刺猬。剛開(kāi)始我還饒有興趣地給它澆了幾天水,圍著它觀察幾下,之后便再也不理它了,連澆水都沒(méi)有它的一份。肥肥的、尖尖的,想想都不喜歡。可它好像并不在乎,仍然是墨綠墨綠的,仍然那么健康,似乎并不在乎我對(duì)它的漠視。

  不久,家里又買進(jìn)了幾盆花兒,我更是懶得管它,干脆把它遺棄到了樓下。想想看,開(kāi)著大紅花的萱草,四個(gè)葉片兒的二月蘭,開(kāi)著小白花兒的水仙,甚至幾年、幾十年都很少開(kāi)花的吊蘭都比它好看!從此之后,我下樓都不會(huì)瞧它一眼,只有挖蚯蚓的時(shí)候才去光顧一下,但那也是漫不經(jīng)心的一瞥。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。十歲那年,我要遷入新居了,一天,我快步下樓時(shí),猛然間,突然想起了兩年前被我遺棄的那盆仙人掌,它現(xiàn)在怎么樣了呢?八成是死了吧。我這么想著。但當(dāng)我真正來(lái)到那盆仙人掌跟前時(shí),我震驚了,它不但沒(méi)有因?yàn)槿彼拖娜帐男r(shí)的.暴曬而干枯、死亡,而且還煥發(fā)出了新的生機(jī),曾幾何時(shí),在那依然大腹便便的身上,竟開(kāi)出了兩朵小花,那花那么嬌艷,卻又那么堅(jiān)強(qiáng)。兩年里,僅僅靠老天偶爾下的幾場(chǎng)雨,在它那嫩黃嫩黃的花蕊里包含著的卻是無(wú)盡的坎坷與艱辛,多么可愛(ài)的小生靈啊!

  第二天,我即將離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的地方,我還是決定把仙人球留在那間小房子的屋檐下,臨走時(shí),我禁不住把它打量了一遍,它依然那么茁壯,那么墨綠。我的心不禁一顫,仙人球是那么的渺小,但它又是那么偉大,那么高尚!人何嘗不應(yīng)如此呢?有過(guò)坎坷,有過(guò)遺憾,這時(shí)的人生就好像炎熱干涸的沙漠,但只要有信念,終究會(huì)開(kāi)出絢麗的生命之花。

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)在海南島里的一個(gè)小村莊里。這里可美了,不信你看。

  春天,百花盛開(kāi),小草迫不及待的探出了腦袋,花朵五顏六色的,它們你推我擠的都在那比美呢!還有那一排排的大樹(shù)就像士兵一樣保衛(wèi)著家園。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝歡快地唱歌。如果你躺在小山坡上,那五顏六色的'鮮花伴著綠油油的草,還有那高大的樹(shù),好聽(tīng)的歌聲,這些情形真是令人來(lái)了就不想走啊!

  夏天,知了在枝頭:“知了,知了”的叫著,好像在說(shuō):“夏天來(lái)了,夏天來(lái)了!”小河邊,小孩子都在水里嬉戲,玩耍。晚飯后大人們就會(huì)到樹(shù)下乘涼。坐在樹(shù)下看著天空中那紅彤彤的晚霞一會(huì)兒變成了大公雞,一會(huì)兒變成小狗,一會(huì)兒變成了小貓,一會(huì)兒又變成了老爺爺,老爺爺身旁還有一只可愛(ài)的小狗和小貓,小貓嘴里還有只大大的小老鼠呢!哈哈哈真是太好玩了!

  秋天,果子成熟了!龍眼呀、火龍果、芒果呀……可美味了!這里的龍眼又大又圓果肉有很多水份呢!火龍果大大的非常甜。還有芒果軟軟的。拿出去賣可是很暢銷的呢!

  這就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng),怎么樣,是不是很美呢?

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇7

  今天,我讀了《小學(xué)生之友》上的一篇文章——《游覽安義古村群》,不由想起了暑假媽媽和我的云南之旅。

  早就聽(tīng)說(shuō)云南是我國(guó)一個(gè)美麗的城市。今年暑假,媽媽帶我游覽了云南的昆明、大理和麗江。

  一下火車,我立即被昆明的好天氣所感染,大熱天竟然沒(méi)有一絲熱流。藍(lán)色的天空上飄著美麗的白云,整個(gè)感覺(jué)好像是在空調(diào)房里一樣舒服。

  我們游覽了昆明郊外著名的風(fēng)景區(qū)——石林。那里有很多奇石:有的像一條騰飛的龍,有的像活蹦亂跳的猴子在爬樹(shù),有的`像美麗的仙女下凡,還有的像人的心臟呢……這些怪石真有趣!

  來(lái)到大理,給我們的感覺(jué)又是另一種風(fēng)土人情:在這兒將女兒稱為金花,當(dāng)金花們穿上漂亮的民族服裝,真是一副靚麗的風(fēng)景線。

  來(lái)到云南的精華城市麗江,登上白雪皚皚的玉龍雪山,除了感嘆它的美麗神秘之外給我們留下的卻又是說(shuō)不出的滋味:那天,我和媽媽坐開(kāi)放式索道冒雨上山,冷得我和媽媽直發(fā)顫,最后我終于撐不住哭了。

  云南最美麗的莫過(guò)于麗江的古城了,這兒由八條錯(cuò)綜復(fù)雜的小巷組合而成。白天這里是熱鬧的集市,古色古香的小巷,每家每戶都經(jīng)營(yíng)一些具有云南特色的東西。到了晚上,這里就變成了名副其實(shí)的“酒吧”街。感覺(jué)很棒!大都放著比較流行的“慢搖”舞曲或流行音樂(lè)。那天,正巧遇上篝火晚會(huì),我還和當(dāng)?shù)厝藝艋鹛鹆藲g快的舞蹈。

  美麗的云南之旅令我流連忘返。

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇8

  每年的除夕我都很開(kāi)心,今天也是一樣。

  今天,我和朋友出去打籃球。打了一會(huì)兒,爸爸來(lái)叫我,要我?guī)退N春聯(lián)。我回到家,就看見(jiàn)家家戶戶張燈結(jié)彩的.,弄得一片喜氣洋洋。爸爸走到哪,我就跟到哪,像是個(gè)小隨從似的。貼完了春聯(lián),媽媽燒香辭年。我問(wèn)媽媽:“辭年是什么?”媽媽回答:“辭年就是去舊迎新的意思。”

  到了晚上,我們一家三口圍爐吃團(tuán)圓飯,然后爸爸就去準(zhǔn)備跳火圈。“兒子,來(lái)跳火圈嘍!”爸爸在外面叫道。“哦,來(lái)了!”我急沖沖地跑到外面。剛開(kāi)始,火焰很大,爸爸先跳,跳出去又跳進(jìn)來(lái),連續(xù)跳了三遍。該輪到我了,這時(shí)火也變小了,我也跳了三遍。

  跳完火圈后,要開(kāi)始放煙花和炮竹的時(shí)候,周圍不約而同地響起了炮竹和煙花

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇9

  現(xiàn)在是暑假,我們都知道,暑假前面是期末考試。

  我的成績(jī)一向是班上最好的,可是這次期末考試,我的語(yǔ)文只打了88分,數(shù)學(xué)打了95分。我的語(yǔ)文成績(jī)好,是班上語(yǔ)文成績(jī)第一名,可數(shù)學(xué)成績(jī)卻是班上第三名,這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂!我原本懷著非常期待的心情希望老師快點(diǎn)把這次考試的成績(jī)公布出來(lái),但現(xiàn)在知道了我又恨不得我自己沒(méi)有聽(tīng)到。我的.世界仿佛在老師公布成績(jī)的那一剎那變成了灰色的,語(yǔ)文成績(jī)只打了88分,數(shù)學(xué)成績(jī)雖然打了95分,但卻是班上第三,我真想哭起來(lái),但我沒(méi)有。

  我在回家的路上仿佛自己的頭上下著小雨。回到家,爸爸媽媽連忙問(wèn)我這次考試考得怎么樣,我沒(méi)有說(shuō)話,我也不想說(shuō)話,回到房間,我終于按捺不住自己心里的悲傷情感,躺在床上大聲的哭了起來(lái):“嗚、嗚……”

  晚上,爸爸媽媽叫我吃晚飯,我說(shuō)沒(méi)有胃口,就沒(méi)有吃,都這樣了我那還有心情吃飯啊。

  我躺在床上心里在胡思亂想,慢慢的我想通了:這次我沒(méi)有考好,還有下次,何必這么折磨自己呢,餓著自己了,又不能改變什么,不過(guò),下次考試時(shí)我會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。后來(lái)我又想:我不能這么軟弱,遇到一點(diǎn)小挫折就哭,我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),我要比以前更加努力,爭(zhēng)取每一題都不錯(cuò)!努力打到一百分!

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇10

  昨天下午,我正在桌前寫作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)從樓上傳來(lái)嘩嘩的流水聲。我便跑了上去想看個(gè)究竟。原來(lái),是媽媽正在拖地板。我想:“媽媽不是天天叫累嗎?那我就要看看拖地板到底有多累。”于是我來(lái)到媽媽面前說(shuō):“媽媽,今天的衛(wèi)生由我來(lái)做吧。”

  開(kāi)始做衛(wèi)生了。我先用掃把把三層樓樓的房間和樓梯認(rèn)認(rèn)真真地掃了一遍,剛開(kāi)始我怎么也不能把地上的灰塵掃成一成,特別是角落里的東西,由于掃把太大只能夠著大面積的,而縫里的灰塵怎么也掃不出來(lái),于是我蹲下用手當(dāng)掃把把角落里的蚊子之類的東西都掃出來(lái),終于掃成一堆了哎,這些灰塵就好像不聽(tīng)使喚似的,我叫它到畚斗里去,它卻偏偏不去,我費(fèi)好大勁才把它們裝進(jìn)去。

  我拿起毛巾放在帶有洗潔精的水桶里,然后把布擰干,再把布對(duì)折一下把它放在要擦的地方,我用盡各種方法把樓梯的每個(gè)角落,每級(jí)臺(tái)階都擦了一遍。擦完后,我把臟水提到小平臺(tái)上去倒,可我的力氣太小,我怎么用力都提不起來(lái),后來(lái),我費(fèi)了九牛二虎之力才把水提過(guò)去倒掉。最后我又用另一桶清水把樓梯重新再擦了一遍,才擦好一層的'樓梯我就累得氣喘吁吁,大汗淋漓的,后背的衣服也全部濕透了。

  現(xiàn)在,我才體會(huì)到媽媽的勞累,我想我以后一定要多幫媽媽做衛(wèi)生,當(dāng)媽媽的好幫手。

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇11

  四年級(jí)結(jié)束了,我既喜又悲又喜,喜是因?yàn)槲医K于盼來(lái)了我等了半年的暑假。悲,是因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了。“牛肉橙”走了。張晨走了。老師換了….四年級(jí)與思念你相似,也許因?yàn)檫@樣吧,我才史無(wú)前例的想念四年級(jí)…四年級(jí),有苦、有甜。苦是苦中苦,甜是甜中甜。

  苦,苦在作業(yè)、考試,每一次考試,都讓我有巨大的壓力。每次作業(yè),都讓我放棄了玩得選擇。這對(duì)與我來(lái)說(shuō),是最苦的。是一種罪。

  甜,甜在美好、苦澀的回憶。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們每個(gè)人都有了美好、苦澀的回憶,有的'人輸了,有的人贏了。每次比賽,對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是無(wú)聊的。對(duì)現(xiàn)在、以后的我來(lái)說(shuō),是價(jià)值連城的,買不到的。將來(lái),可能對(duì)我來(lái)說(shuō)是最珍貴的禮物。

  四年級(jí),是純真、美好的。這一次告別,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有眼淚和表面上的惋惜…………老師,您的學(xué)生走了。不要傷了身子,老師,雖然你不再教我了,但我依然要記住您。老師,您的教誨我永遠(yuǎn)銘記在最安全的地方:我的心…..謝謝您,老師!

  再見(jiàn),四年級(jí)!我會(huì)記住這美好的時(shí)光的!

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇12

  同學(xué)們,你們知道身邊的傳統(tǒng)文化嗎?有針刺無(wú)骨花燈,有舞龍燈跳跳馬,有包餅筒,還有……但是我最喜歡的是端午節(jié)包粽子。

  端午節(jié)來(lái)了,媽媽一大早提著一個(gè)籃子,帶著我開(kāi)開(kāi)心心地去菜市場(chǎng)里買包粽子的材料。我們到了菜市場(chǎng),我和媽媽在菜市場(chǎng)上逛了一會(huì)兒,很快就把包粽子的'材料買好:有糯米,有粽葉,有豬肉,還有……

  回到家里,怎么包粽子呢?媽媽把粽葉和糯米用溫水浸濕幾個(gè)小時(shí),再把豬肉切成條狀,放入碗里,倒點(diǎn)醬油,放入料酒、姜片,攪拌均勻,又把粽葉和粽繩泡一泡。

  第二天開(kāi)始包粽子了,首先媽媽去除兩張粽葉,一上一下重疊在一起,接著折成90度,像個(gè)漏斗形狀,往里面放入糯米,用手指輕輕壓,接著把粽葉的另一端折過(guò)來(lái),用粽繩把粽子緊緊地捆牢。最后媽媽往鍋里放入水,把粽子也放進(jìn)去,連續(xù)煮幾個(gè)小時(shí)。幾小時(shí)之后,香噴噴的粽子從鍋里蹦出來(lái)。打開(kāi)粽葉,一口咬進(jìn)去,真是好吃極了!

  包粽子真有趣!我們身邊的傳統(tǒng)文化石多么有意思啊!

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇13

  農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)民間傳統(tǒng)的端午節(jié)。每一年的這一天,很多人家都會(huì)包粽子。

  今天,我的媽媽也買來(lái)了糯米,紅棗,花生,紅豆,還有棕葉。接著把泡好的江米洗干凈,放到鍋里煮了一會(huì)兒。好了,開(kāi)始包粽子嘍!

  我一會(huì)兒這里看看,一會(huì)兒那里弄弄,看媽媽把粽葉折成了三角形,放上一層糯米,又放上花生,再放一層紅豆,我馬上拿了一個(gè)我最愛(ài)吃的大紅棗放了進(jìn)去,最后媽媽把上面的粽葉向下一折,好了,三角形的粽子做成了!哦,忘了還要用棉線綁緊,因?yàn)閶寢尠兆拥募夹g(shù)還不到家,才只能用棉線綁起來(lái)。就這樣,我和媽媽包了很多個(gè)粽子,其中我還自己包了一個(gè)很特別的大棗餡粽子,是個(gè)船形的。煮粽子的時(shí)候,聞著飄出來(lái)的香味,饞的我垂涎三尺。

  兩個(gè)小時(shí)之后,粽子終于煮好啦!我顧不上燙,趕緊拿起我包的那個(gè)船形粽子咬了一口,哇!好香啊!我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我們一家吃著自己包的香噴噴的`粽子,媽媽我夸說(shuō):“家駿真是長(zhǎng)大了,能幫媽媽包粽子了!”聽(tīng)了這話,我心里甜絲絲的。

  真是一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)!

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇14

  在我出生那天,我就和藹可親的姥姥相遇了,從此我就過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。

  姥姥是個(gè)普通再普通不過(guò)的萬(wàn)能保姆,她為人勤勞能干,我們姊妹四個(gè)都是由姥姥帶大的。姥姥的身體不怎么好,但還是堅(jiān)持每天早起買菜,做家務(wù),等我們起來(lái)就可以吃上姥姥為我們準(zhǔn)備的可口早飯。姥姥也是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的“學(xué)生”,出去時(shí)總是帶著我,不認(rèn)識(shí)的字和看不懂的數(shù)字都要問(wèn)我,直到學(xué)會(huì)為止。可就是記憶有點(diǎn)不好,記起這個(gè)想不起那個(gè),但就是有一件事情忘不了,那就是每次都給我買好吃的。

  姥姥心疼妹妹,在妹妹哭的時(shí)候,姥姥要把她這個(gè)公主哄到笑為止。姥姥也很心疼我和哥哥們,如果我們有一門成績(jī)沒(méi)考好,她總是鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力加油;當(dāng)我們考好時(shí),她為我們高興,提醒我們不要驕傲,因此姥姥成了我們生活中不可缺少的重要部分。每當(dāng)姥姥去蘇州時(shí),我都覺(jué)得家里少了點(diǎn)什么,心里空蕩蕩的。

  姥姥是個(gè)太陽(yáng),她照耀過(guò)的'地方都覺(jué)得充滿了溫暖和愛(ài)。可現(xiàn)在她老了,還得遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去蘇州接送我的妹妹,我一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答姥姥對(duì)們?nèi)业膼?ài),祝我的姥姥永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽。

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇15

  今天,我要去宿遷玩一天,宿遷市有很大的改變。

  中午,我懷著激動(dòng)的心情踏上了去宿遷的高速公路,一路上,我看著窗外山清水秀的景色:綠油油的麥穗在風(fēng)中跳著“春之舞”,碧藍(lán)碧藍(lán)的荷塘像洗凈的寶石一樣鑲嵌在群山的懷抱中,不是閃著金光。

  不一會(huì)兒,我們抵達(dá)了目的地——宿遷,我情不自禁地喊了出來(lái):“這,這是宿遷嗎?”在我的'印象中,宿遷應(yīng)該是一個(gè)普普通通的農(nóng)村才對(duì)呀!而這里卻是一座文化與文明并重的“科技城”。難道是我多坐了一站?我?guī)е蓡?wèn)找到了交警叔叔,交警叔叔告訴我說(shuō):“小伙子,這里是宿遷,只不過(guò)這里是‘科技化宿遷城’!”聽(tīng)了交警叔叔的一番話,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  晚上,我要去宿遷的名地“駱馬湖”游覽。剛到駱馬湖,我就被那閃著五彩繽紛炫光的摩天輪給吸引住了。我欣喜若狂的地奔向摩天輪,買好票后,我縱身一躍,跳進(jìn)了艙內(nèi)。舷艙逐漸上升,當(dāng)?shù)阶罡呖諘r(shí),宿遷的一切風(fēng)光被我盡收眼底。整個(gè)宿遷市跟南京沒(méi)什么區(qū)別,似乎就是南京。高聳入云的大廈,五光十色的商廈,耀眼的運(yùn)河文化城.......如果拿宿遷跟南京比的話,宿遷一點(diǎn)兒也不遜色于南京。

  一會(huì)兒,我們告別了駱馬湖,回到了住家,一天的旅行結(jié)束了。

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇16

  今天,我和爸爸媽媽從家里出發(fā)去觀察沙縣的環(huán)境。我們騎著自行車朝著二十八曲方向出發(fā),穿過(guò)東門后延著沙溪河一路前行。

  沙縣的四周都是山,中間有一條河,這條河彎彎曲曲通向遠(yuǎn)方。可是就是這么美好的地方卻有著很不和諧的東西:河邊到處是垃圾,因?yàn)槿藗儾辉付嘧邘撞铰罚请S手把垃圾倒在河邊的'角落里,有些人干脆直接把垃圾倒進(jìn)河里,原本干凈的河水變得很臟很臟,河里的小魚有的死了,有的游走了,還有的在水里跳來(lái)跳去仿佛在說(shuō):“誰(shuí)來(lái)救救我!”之后我們看到了幾個(gè)正在排放廢水和廢氣的工廠,污水是黃色的,把泥土都污染了,我看了感到惡心,有一種想吐的感覺(jué)。河中那一條條中毒的小魚,它們只是幾條無(wú)辜的小生命,可是現(xiàn)在全死了。站在一處山腳下,你肯定想不到,山上已是光禿禿的,樹(shù)已經(jīng)看不到了,因?yàn)樯厦姹煌破缴w了工廠,山邊一道道被沖刷出的溝,讓我想到了泥石流這三個(gè)字,可人們還在那兒濫砍濫伐,隨意地將山推平蓋房子,這樣最后可能會(huì)造成各種天災(zāi),到最后我們?nèi)祟愐部赡芤虼藴缃^。

  環(huán)境還在惡化,我們應(yīng)該保護(hù)好我們的家園,讓山依然青翠,讓水依然清澈,讓垃圾得到循環(huán)利用,讓我們從現(xiàn)在起做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇17

  讀完上述資料以后,我感到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),只要有一些人破壞環(huán)境,我們的家園還是要遭殃。

  如果政府不重視,許多人都有可能不知地球正面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。即使有一半的人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑知道要保護(hù)環(huán)境,并這么做了也沒(méi)用,地球還是會(huì)遭到破壞。如果人民不重視,政府再大力宣傳又有什么用呢?人民群眾都不去執(zhí)行,政府總不能在每個(gè)人的家里安裝一個(gè)攝像頭吧!可見(jiàn)要想保護(hù)環(huán)境,必須靠所有的人同心協(xié)力才能完成。

  現(xiàn)在讓我們談一談人民、政府應(yīng)該如何具體地保護(hù)環(huán)境。不容質(zhì)疑的是摩托車和汽車是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)住R虼耍畱?yīng)該預(yù)算許多開(kāi)支,研究怎么造,或者從國(guó)外賣一些氫氣汽車、氫氣摩托車。并在全國(guó)設(shè)立許多收購(gòu)點(diǎn),把現(xiàn)有的.摩托車、汽車全部高價(jià)收購(gòu)并改裝成使用氫氣的汽車、摩托車。還要立一條規(guī)定“必須在某月某日之內(nèi)把所有的都交到收購(gòu)點(diǎn),違者每日罰款五十元。”人民就應(yīng)該積極地配合政府的行動(dòng)。為了讓中國(guó)徹底不污染環(huán)境,還須將燒煤的發(fā)電廠關(guān)掉。這樣做以后,我們就不用再擔(dān)心環(huán)境問(wèn)題了。

  可見(jiàn),只要我們共同努力,保護(hù)環(huán)境不在話下。

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇18

  杭州是一個(gè)美麗的地方,有著名的西湖,有郁郁蔥蔥的山林,還有風(fēng)景優(yōu)美的.公園。可是,有些人不保護(hù)環(huán)境,污染環(huán)境,美麗的杭州變得不美了。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)白色污染,新聞上說(shuō),一次性塑料袋,一次性快餐打包盒子,都是白色污染,它們是難以分解的,媽媽去買菜和買水果,要用4個(gè)塑料袋,去買早餐要用一個(gè),吃快餐要用2個(gè)快餐盒,每個(gè)人一天就要用這么多,那白色污染會(huì)越來(lái)越多。還有一次性筷子,都是用樹(shù)木做的,用了一次就扔了,真是可惜,我們要盡量少用。

  再說(shuō)說(shuō)空氣污染,過(guò)年要放煙花,開(kāi)店也要放,這濃濃的煙,就是有毒氣體,還有汽車的尾氣,現(xiàn)在馬路上的汽車越來(lái)越多,大量的尾氣造成現(xiàn)在的霧霾天氣。所以,我們要叫大人少開(kāi)車,選擇環(huán)保的交通工具,如,電動(dòng)車,公交車,自行車。

  河水污染,人們都希望生活在山清水秀的地方,但是,人們?yōu)榱朔奖悖诤永锵匆路永锏衾诼飞线呑哌吶永R路上的清潔工人很辛苦,但有些人,還是不環(huán)保。

  課文中告訴我們,如果人類不斷地破壞環(huán)境,總有一天,會(huì)受到大自然的懲罰,我們每個(gè)人心里都知道這個(gè)道理,但是我們很難做到,希望我們都愛(ài)護(hù)綠化,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,維護(hù)生態(tài)平衡。

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇19

  你們看,我們已經(jīng)到長(zhǎng)城腳下了,俗話說(shuō):不到長(zhǎng)城非好漢。這天我們就登上長(zhǎng)城做好漢!

  八達(dá)嶺長(zhǎng)城如同一條沉睡的金色巨龍,靜臥在崇山峻嶺之間,保護(hù)著祖國(guó)一片大好江山。這一塊塊古老的城磚,就是龍身上一片片鱗甲;這一個(gè)個(gè)巨大的堡壘,就是龍身上的`龍?chǎng)挕覀兇丝膛实堑陌诉_(dá)嶺長(zhǎng)城在各段長(zhǎng)城中保存較完好,因此它最受人青睞。古代,總共有20多個(gè)諸侯國(guó)和封建王朝修筑過(guò)長(zhǎng)城。秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)后,秦始皇發(fā)動(dòng)一百八十萬(wàn)民工,將各國(guó)長(zhǎng)城連接成萬(wàn)里長(zhǎng)城。中間還有個(gè)故事:早時(shí)候是用泥和熱水來(lái)粘城磚,筑長(zhǎng)城的。一年冬天,燕國(guó)民工用來(lái)燒水的大鍋漏了,架鍋的石頭一碰熱水就炸出許多,碰到水有漲成一團(tuán)團(tuán)白面面兒。大家覺(jué)得白面面兒比泥還粘,就用它來(lái)粘城磚,筑長(zhǎng)城,效果很好。之后,秦始皇明白了,便騰出一座城讓燕國(guó)民工住,讓他們?yōu)樽晕覠涯亲敲麨檠嗑>褪谴丝痰氖遥嗑┚褪谴丝痰谋本鄧?guó)人民燒石頭的山,叫燕京山脈。

  此刻我們面前的便是好漢坡,登上它我們就是一個(gè)好漢了,扶好鐵扶手,我們GO。

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇20

  汽車,作為十九世紀(jì)重大發(fā)明之一,在給人們生活帶來(lái)極大便利同時(shí)卻也在危害著人們健康,破壞著地球環(huán)境。而未來(lái)汽車,將會(huì)在很大程度上改善這一點(diǎn)。

  未來(lái)汽車將不再以石油為動(dòng)力,而是采用太陽(yáng)能、風(fēng)能甚至空氣作為動(dòng)力。排出氣體也不是難聞廢氣,而是一種淡淡茉莉花香。

  未來(lái)汽車不但能在地上跑,還能在天上飛、在水里游。它有紅、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕,紅是普通模式;黃則是飛行模式,能在天上飛;按下藍(lán)后就是船舶模式,能在水里航行。

  未來(lái)汽車也不再使用輪胎,而是懸浮在空中。它一邊吸收空氣,一邊把空氣從車底噴出,從而懸浮在空中。在水中航行時(shí)候,則是從車位噴出來(lái)推進(jìn)車體。

  它不但功能強(qiáng)大,內(nèi)部設(shè)施也是一流。它配備了電腦、電話、彩電、空調(diào)等裝置。這些裝置在平時(shí)不會(huì)出現(xiàn),只有當(dāng)你需要它們時(shí)候才會(huì)出現(xiàn),既美觀又節(jié)省空間。

  交通事故也是一直困擾著人們一個(gè)問(wèn)題,平均每天就有八百人喪生在車輪之下。未來(lái)汽車還搭載有探測(cè)雷達(dá),當(dāng)即將撞上人時(shí)候就會(huì)立刻停住。所以在未來(lái),幾乎不會(huì)再發(fā)生一起交通事故。

  雖然這只是一個(gè)美好幻想,但是我相信,在不久將來(lái)這種汽車一定會(huì)被發(fā)明出來(lái)。

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇21

  汽車有時(shí)會(huì)遇上堵車,而且還要加油,油費(fèi)也很貴……因此發(fā)明了一種獨(dú)特汽車。

  它會(huì)飛過(guò)堵車區(qū)域。如果前方堵塞,它就會(huì)在堵塞區(qū)域前200米發(fā)出信號(hào)燈,讓車主動(dòng)啟動(dòng)飛行模式,自動(dòng)展開(kāi)機(jī)翼,再跑100米,按一下按鈕,車就飛起來(lái)了。越過(guò)堵塞區(qū)域后90米,它就會(huì)自動(dòng)降落到地面。這樣感覺(jué)自己就像開(kāi)飛機(jī)一樣刺激。

  它還能在海里行駛。比如車要從中國(guó)到美國(guó),只要按一下潛水模式,它就會(huì)變成一艘潛艇,潛入大海。如果有鯨或鯊魚在旁邊,它會(huì)自動(dòng)播放音樂(lè)讓它們離開(kāi)。直到上了岸它才會(huì)變回汽車。

  在路上要是沒(méi)有加油站,是很麻煩事,而且汽油會(huì)給大氣帶來(lái)污染,我汽車它會(huì)自己“進(jìn)食”。在晴天它會(huì)利用太陽(yáng)能板給自己充電,車內(nèi)部有一個(gè)大電箱,它可以儲(chǔ)存電。這樣在夜晚它可以繼續(xù)行駛。如果在雨天,它會(huì)一邊開(kāi)車一邊用管子吸收地面上積水,將水轉(zhuǎn)化成電10升水可以轉(zhuǎn)化成20度電,所以它不用怕沒(méi)有電。它還能將空氣中有害氣體凈化成潔凈氧氣排出來(lái)。

  這種汽車功能齊全,節(jié)能又環(huán)保,還不怕堵車,真好!

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇22

  在未來(lái)大街上,都能看見(jiàn)無(wú)數(shù)輛未來(lái)汽車。

  現(xiàn)在由我這位鼎鼎大名博士來(lái)給大家介紹我十大發(fā)明之一“悟空轎車”。

  車頭是由一個(gè)機(jī)器猴頭,它能隨著主人心情而變化表情,高興時(shí)溫順可愛(ài),生氣時(shí)咬牙切齒……接下來(lái),就是它那四個(gè)獨(dú)特輪子,那是用暴速風(fēng)暴合金材料制成,確保速度最高能達(dá)到每小時(shí)800至1000千米左右。另外還配上一種耐破裂,耐漏氣,耐高速,耐壓和耐暴胎綜合性輪胎,再配上一個(gè)環(huán)境感應(yīng)器,這樣車輪會(huì)根據(jù)不同道路環(huán)境換上不同車輪。車身使用太陽(yáng)能吸收膜,把太陽(yáng)光能量轉(zhuǎn)換成一種動(dòng)力,這樣既環(huán)保又省錢,一舉兩得。尾部有一條機(jī)器猴尾,它能與外界衛(wèi)星取得聯(lián)絡(luò),讓你在車內(nèi)想看就看,想玩就玩。全輛車還裝上反彈膜,能夠把碰撞過(guò)來(lái)物品反彈出去,而且自己汽車卻完好無(wú)損……

  車內(nèi)設(shè)備齊全,有隱身按鈕,能使整部車隱形,可便于警察捉壞蛋。車輛行駛是自動(dòng),因?yàn)槔锩嫜b著感應(yīng)器,只要你一說(shuō)地點(diǎn),車子就會(huì)自動(dòng)行駛……

  我真希望這輛車子能夠早日發(fā)明出來(lái),這樣出行就方便多了。

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇23

  未來(lái)汽車和現(xiàn)在汽車是完全不一樣,你想知道未來(lái)汽車是什么樣嗎?如果想知道,就聽(tīng)我介紹一下吧!

  未來(lái)汽車不需要什么電呀、油呀之類東西,他頂上會(huì)有一個(gè)吸收二氧化碳小孔,只要吸入二氧化碳,汽車就能開(kāi)動(dòng),汽車排氣管排出不是廢氣,而是氧氣,這樣,既不會(huì)浪費(fèi)資源,也保護(hù)了環(huán)境。

  未來(lái)汽車可以在天空中飛行,可以在陸地上行駛,還可以像小魚兒一樣在水里游來(lái)游去。你坐在里面,不需要開(kāi)車,只要你坐在里面,說(shuō)一聲要到哪兒去,他就會(huì)立刻向你指定方向開(kāi)去。

  未來(lái)汽車能辨別好人還是壞人,如果有人想偷車?yán)飽|西,車就會(huì)辨別出小偷,并且會(huì)拉起警報(bào),呼叫人們來(lái)抓小偷。

  未來(lái)汽車?yán)锩婢邆湓S多功能,可以看電視﹑上網(wǎng)﹑玩游戲……真是應(yīng)有盡有。這樣我們就可以少買電視機(jī)﹑電腦﹑游戲機(jī)……還能節(jié)省許多錢呢!

  未來(lái)汽車還能根據(jù)氣候調(diào)溫度。春天,里面會(huì)有一陣陣微風(fēng)。夏天,里面會(huì)像開(kāi)了空調(diào)一樣涼爽。秋天,里面會(huì)變得不冷不熱。冬天,里面會(huì)非常暖和。

  未來(lái)汽車就是這樣,雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這樣汽車。但是,通過(guò)我們努力,在將來(lái)一天,我們一定會(huì)造出這種汽車來(lái)到。

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇24

  我想發(fā)明一輛未來(lái)汽車,它冬暖夏涼,速度快又環(huán)保,快跟隨我去看看吧。

  未來(lái)汽車一定要是那種越野賽車,速度非常快。但各種功能都非常靈敏,剎車時(shí)腳只要輕輕一踩,就絕對(duì)萬(wàn)無(wú)一失。

  未來(lái)汽車服務(wù)也是最人性化。春天春雨落下來(lái)時(shí)候,路滑不好行駛,還要把車淋濕弄臟多麻煩呀!現(xiàn)在不用擔(dān)心了,只要按下“車傘”按鈕,便會(huì)立刻出現(xiàn)一把大傘把車遮住,車身也會(huì)被一層塑料布給包上,絕對(duì)干凈。車?yán)锶吮憧稍趥阆拢蕾p美麗雨景了。夏天,炎熱太陽(yáng)炙烤著大地,車內(nèi)也是悶熱難忍。此時(shí)你只要按一下“空調(diào)預(yù)冷”按鈕,車便提前開(kāi)始制冷,等你進(jìn)去時(shí)候車內(nèi)已經(jīng)是一片涼爽了。此時(shí)再按下“果汁”按鈕,就會(huì)出來(lái)一瓶冰鎮(zhèn)飲料幫你解暑。冬天,寒冷北風(fēng)也不怕了。車內(nèi)不僅有預(yù)熱、熱飲功能,還能實(shí)行座位加熱,讓你屁股下面也暖哄哄。

  車開(kāi)時(shí)間長(zhǎng)了一定有點(diǎn)臟了吧,那就按一下“凈化”功能按鈕吧,車身自動(dòng)吸塵、排放功能,便會(huì)把車內(nèi)土塵置換到外面,車內(nèi)又是清新、舒適了。不過(guò),不要擔(dān)心,這車是吸收太陽(yáng)能、儲(chǔ)存太陽(yáng)能、利用太陽(yáng)能汽車,雖然功能很多,卻不會(huì)排放有害尾氣,絕對(duì)環(huán)保。

  怎么樣,你也來(lái)試試我這輛太陽(yáng)能越野賽車吧!

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇25

  未來(lái)東西雖然方便了,但是人們卻更繁忙了。汽車不夠快,路上又堵車,讓許多人誤了時(shí),所以,我想發(fā)明新時(shí)代汽車。

  新時(shí)代汽車是我由普通汽車基礎(chǔ)上改造而成,它外形獨(dú)特,顏色鮮艷,是世界上頂級(jí)鋼鐵、超強(qiáng)彈力橡膠、雙層黃金板、防核鋼塊……組成,里面裝了電腦磁片,與主電腦想通。車燈燈管下有強(qiáng)光燈,使車燈照得遠(yuǎn)、寬、清楚。后背箱能自動(dòng)將物體縮了后放到合適位置。油箱里不再是汽油,而是空氣。輪胎里面是鋼圈,外面是彈性橡膠,使汽車在爆胎后也能高速行駛。玻璃是防彈玻璃,不過(guò),這玻璃可以調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度、空氣。車頭和普通汽車一樣,只不過(guò)要堅(jiān)固很多。車底是鋼鐵和特殊磁鐵組成,這種特殊磁鐵不吸鐵反而和鐵產(chǎn)生一種排斥力,是車子永遠(yuǎn)也撞不到一起。車尾安有沖天器,能讓車“一開(kāi)沖天”,在天上能自由行駛。

  這種車功能可就多了,這種車能飛、能跑,還能在水中游,它可以遇到路障自動(dòng)轉(zhuǎn)彎、爆破,能發(fā)射電波使數(shù)十米內(nèi)裝置瞬間失靈,能放音樂(lè),自動(dòng)加“氣”,修復(fù),能彈出電腦電視,能在屏幕上顯示出路線圖……

  未來(lái)汽車是我杰作,不過(guò),這只是個(gè)夢(mèng)想。我知道,只要我努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大就能發(fā)明這種汽車!

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇26

  我在家沒(méi)事的時(shí)候,打開(kāi)冰箱,想拿瓶飲料,突然,我看到冰箱里凍著的粽子,便想起那天我和媽媽包粽子的時(shí)候,我給大家講一講吧。

  媽媽以前沒(méi)包過(guò)粽子,所以這天我和媽媽共同學(xué)習(xí)包粽子。我們先把材料準(zhǔn)備好—糯米、粽葉、紅棗、花生。一切準(zhǔn)備就緒,我迫不及待地拿出兩張粽葉,把它卷成一個(gè)圓錐形,放一些糯米,再放一顆大棗,然后又放了一些糯米蓋好。我心里想,包粽子這么簡(jiǎn)單呀,可是接下來(lái)我就高興不起來(lái)了。這小小的粽葉太調(diào)皮了,一點(diǎn)不聽(tīng)我的話,當(dāng)我捏住左邊,右邊開(kāi)了;捏住右邊,左邊開(kāi)了;捏住中間,兩邊又都開(kāi)了。哎!這時(shí)我恨不得變成章魚哥!最后在媽媽的共同努力下,最后包好了一個(gè)粽子,只是那形狀真有點(diǎn)對(duì)不起觀眾。媽媽其實(shí)包的也不怎樣樣,我不想就這樣輕易放下,然而繼續(xù)留意的`包著粽子。因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的力量,我和媽媽最后把所有的粽子包完了!吃著自我包的粽子,我感到十分幸福。

  包粽子真是一件快樂(lè)的事。同學(xué)們,你們也來(lái)一下包粽子的樂(lè)趣吧!

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇27

  這周五天空下起了鵝毛大雪,學(xué)校臨時(shí)通知不上課,我便回到了奶奶家去寫作業(yè),因?yàn)橹芪逦野职趾蛬寢尪忌习唷?/p>

  到了奶奶家,只見(jiàn)那兒跟我們小區(qū)一樣一片狼藉,到處都是雪,都快成雪災(zāi)了。下雪了,有人悲、有人歡——大人們開(kāi)車出門不方便,上班沒(méi)有公交車,還要走路,地還很滑,一不小心還有可能來(lái)個(gè)人仰馬翻呢;而我們小朋友就很高興,因?yàn)槲覀兛梢员M情地堆雪人或打雪仗了。

  吃過(guò)午餐,我和奶奶、爺爺、姐姐商量一起去堆雪人。我們進(jìn)行了具體的分工,因?yàn)樽鋈魏问虑楸仨氂杏?jì)劃有分工,這樣我們才會(huì)有序的進(jìn)行。爺爺負(fù)責(zé)鏟雪,我負(fù)責(zé)運(yùn)雪,姐姐負(fù)責(zé)拍平,奶奶負(fù)責(zé)雕刻,工作分好了,我們就埋頭干了起來(lái)。爺爺那邊干得很快,我運(yùn)都運(yùn)不及,那邊姐姐也干得很起勁,奶奶雕刻的也很認(rèn)真。

  經(jīng)過(guò)我們共同的努力,雪人終于堆成了。我們蹦啊跳啊,高興得不得了!我們隨后還照了幾張合影作為留念,接著便捧些雪回家了。

  回顧我們堆雪人的過(guò)程,還是有計(jì)劃,有分工快呀!我以后學(xué)習(xí)也要像這樣,有計(jì)劃地去做事,沒(méi)計(jì)劃的'做事有可能一事無(wú)成。

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇28

  今天,我們和趙老師、家長(zhǎng)們?nèi)デС撕掖禾臁N覀儊?lái)到停車場(chǎng)集合,分小組行動(dòng)。

  我們?cè)诮M長(zhǎng)和輔導(dǎo)員阿姨的帶領(lǐng)下來(lái)到柳樹(shù)下,看到柳樹(shù)發(fā)芽了,小草變綠了。我們又來(lái)到湖邊,看到巖石上有許多小蟲(chóng)子,有的在睡覺(jué),有的在飛翔。這時(shí)候兩位阿姨讓我們?cè)谶@兒休息,休息了 一會(huì),我們開(kāi)始講春天的故事,講完故事,我們繼續(xù)找春天。我們又來(lái)到小木橋上,看到湖里的冰已經(jīng)融化了,湖里一片綠色。我們又來(lái)到草地旁尋找小螞蟻,最后只有我找到了一只小螞蟻,卻是死的 ,我就招呼其他的小伙伴來(lái)看,看了一會(huì)大家就看煩了,我們就來(lái)到附近的`大石頭旁,準(zhǔn)備節(jié)目。我們準(zhǔn)備的是朗誦,先是我們一個(gè)一個(gè)的朗誦,然后是于翹楚自己朗誦《春之聲》,這時(shí)候快要到點(diǎn)了 ,我們就站著隊(duì)來(lái)到集合的地方,但是趙老師還沒(méi)有來(lái),我們等了一會(huì),趙老師終于來(lái)了。

  我們一個(gè)小組一個(gè)小組的演節(jié)目,然后評(píng)出哪個(gè)小組演的最棒,評(píng)完了但是沒(méi)有我們小組,我們感到很失望。我們一定要繼續(xù)努力超過(guò)他們。

  我們終于找到春天了,我真高興呀!

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇29

  “文盲”這個(gè)詞對(duì)于此刻這個(gè)時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)就是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周圍的無(wú)公德心的事。

  這張圖片講的就是在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨,公交車站旁擠滿了等著上車的人,其中有一個(gè)很個(gè)性的牌子立在那,上方寫著“母子上車處”幾個(gè)大字。這就是為抱著孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻就是幾個(gè)身強(qiáng)力壯的中年男人,而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對(duì)于牌子上這幾個(gè)醒目的大字他們視若無(wú)睹。這幾個(gè)男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋,他們雄赳赳、氣昂昂的站著,臉上毫無(wú)羞愧之色。如此穿著考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就就是譏諷他們的公德心。

  此刻我們的祖國(guó)有了日新月異的進(jìn)步,老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。人民的.素質(zhì)也越來(lái)越高,但就是像“假文盲”這類無(wú)社會(huì)公德心的事也時(shí)有發(fā)生。公交車上的特殊座位就是給老弱病殘的人坐的,可上方卻經(jīng)常坐著年輕力壯的年輕人,見(jiàn)到老人或抱著孩子的婦女上車也不讓坐;環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)里經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)隨手亂扔的垃圾袋;美麗的公園里也能見(jiàn)到隨手扔掉的空飲料瓶。

  為了我們完美的生活,請(qǐng)從小事做起、從自身做起,讓我們都做個(gè)高素質(zhì)的社會(huì)公民吧!

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇30

  還記得某次回外婆家,舅舅問(wèn)我們太陽(yáng)系有幾大行星?這個(gè)時(shí)候我不禁開(kāi)心了一下……心想,這題我會(huì),我得意的回答:“有九大行星!”還把所有行星都講出來(lái)。心想:“舅舅等一下一定會(huì)夸獎(jiǎng)我是一個(gè)聰明的小孩…沒(méi)想到舅舅“拍了一下我的頭很痛,可是我還是不知道我為什么會(huì)被打!舅舅解釋著:“冥王星已經(jīng)不屬于九大行星之中。”于是這個(gè)美好的'白日夢(mèng)在我的腦里活不到五秒鐘就破滅了……

  雖然有些小失望,但是我知道不提出來(lái)問(wèn),我將會(huì)得不到想知道的答案,從小我就知道我抱著一顆熱愛(ài)探索、發(fā)問(wèn)的心,也許會(huì)被笑“笨”,但是不管別人用什么眼光看我,我就是想要問(wèn)“清楚”,了解到最深入。我知道我并不笨,只是腦子偶爾動(dòng)得有點(diǎn)慢,答案長(zhǎng)在“嘴巴”上,也許“問(wèn)”就會(huì)有答案,答案長(zhǎng)在“眼睛”上,也許“觀察”就能找到答案,答案長(zhǎng)在雙手上,只要我會(huì)操作,沒(méi)有什么可以難得倒我。

  那么一次的“當(dāng)頭棒喝,我開(kāi)始研究自然,想知道的知識(shí)就動(dòng)手查,動(dòng)口問(wèn),甚至是天天觀察,找到時(shí),我會(huì)找家人分享知識(shí),沒(méi)找到的時(shí)候,會(huì)很沮喪……舅舅就像我的老師一樣敲醒了我,把我不懂的都問(wèn)他,假如我們都不知道,我們也會(huì)積極找答案,尋求知識(shí)是快樂(lè)的,與家人分享更快樂(lè)。

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇31

  在我一天天的盼望中,新年最后到了,人們頓時(shí)忙碌起來(lái)。賣煙花爆竹的小攤子也出來(lái)做生意了,大街小巷一片沸騰的景象。

  這天晚上,時(shí)不時(shí)會(huì)有幾戶人家把煙花點(diǎn)燃,放上天去;有時(shí)還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩也來(lái)湊熱鬧,手里面拿著“甩炮”,往地上扔去,害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈打開(kāi),有的人家在看電視;有的人家在吃團(tuán)圓飯;還有的人家在家里開(kāi)家庭演唱會(huì)。天上這就是五顏六色的火花結(jié)成彩,地上這就是萬(wàn)萬(wàn)千千的燈火一片紅。

  我和幾個(gè)老同學(xué)也在一齊說(shuō)說(shuō)笑話,講講故事,我的'心中頓時(shí)想起了一首詩(shī):

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

  千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。

  這就是啊,在熱鬧的爆竹聲中,送走了難忘的舊歲;多少溫暖的春風(fēng),給滿面笑容的人們送來(lái)了新年。我們又長(zhǎng)了一歲,家家戶戶敞開(kāi)了門窗,讓大年初一明亮的陽(yáng)光照進(jìn)屋里。

  在這爆竹聲中,何嘗不會(huì)夾雜著喧天的鑼鼓、歡快的器樂(lè),何嘗不會(huì)洋溢著爽朗的笑聲呢?

  我又大了一歲,我就應(yīng)更加懂事,媽媽和爸爸在我身上下了那么多功夫,我要好好讀書,長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光,為祖國(guó)出力。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。我不會(huì)辜負(fù)父母和老師對(duì)我的一片苦心。

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇32

  又就是一個(gè)清明節(jié),前一夜,又恍惚聽(tīng)到故去英雄們的呼喚,他們又在想念我們了?此時(shí)目視著一塊塊的石碑,也目視著其間一些無(wú)碑的墳頭------英雄們的事跡就是不能用碑來(lái)表達(dá)的,更何況一座土墳。似乎就是想使烈士們明白自我的功績(jī)之大、之重,不錯(cuò),他們的功績(jī)無(wú)限大,碑墳也許就是象征。

  我們?nèi)涯钣⑿郏仨氁獞涯睿麄兊难臀覀兊腵光明永遠(yuǎn)成正比,沒(méi)有前者即沒(méi)有后者,我們實(shí)在無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述偉大,對(duì)不起,英雄!

  眼淚模糊中望著那些當(dāng)之無(wú)愧永垂青史的名字。昔日的拼殺,吶喊覺(jué)得又浮在眼前,此時(shí)血一向在流,流到墳里。黑土下的壯士們,你們還在擔(dān)心戰(zhàn)斗勝利嗎?此時(shí)你們還在擔(dān)心侵略者嗎?你們還在手握鋼槍怒視敵人嗎?不必了,不必了,壯士們,你們好好安息、放心安息吧。世間已經(jīng)安定,太平。我想,每個(gè)英雄的嘴角都必須泛起微笑。為了和平,為了尊嚴(yán),他們犧牲了太多太多,我們何以報(bào)答?何以補(bǔ)償!

  明媚的陽(yáng)光映照著他們幾許成熟又幾分稚嫩的臉龐,他們永遠(yuǎn)偉大!烈士們,此時(shí)你們看到了嗎?祖國(guó)的盛世火焰永不停熄,偉大造就偉大這句話決不會(huì)出錯(cuò),世界東方將永遠(yuǎn)閃耀著紅星。

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇33

  春天是一年四季的開(kāi)始。從春天到夏天到秋天再到冬天,一年又一年這樣周而復(fù)始,始而復(fù)周的重復(fù)著,重復(fù)著……“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”每當(dāng)挨到一年中的最后一個(gè)季節(jié)——冬,我都會(huì)想起這句話,急切盼望春天的'到來(lái)。我愛(ài)春天。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,小草也越發(fā)變得蔥綠了,到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮,生機(jī)勃勃的景象。在遠(yuǎn)處看時(shí)感覺(jué)嫩綠嫩綠的,而走到近處時(shí),卻看不出一點(diǎn)兒綠。這大概就是韓愈所說(shuō)的“草色遙看近卻無(wú)”吧!

  我愛(ài)春天。春天代表著綠色,綠色卻又代表著生機(jī)與活力,代表著旺盛的生命力,代表著春天的來(lái)臨。我愛(ài)春天。當(dāng)淅瀝瀝的春雨從天而降時(shí),我總有一種渾身舒暢的感覺(jué)。個(gè)性是春雨過(guò)后,空氣清新得很,彩虹也隨之綻開(kāi)笑臉。我國(guó)民間有關(guān)于晴雨預(yù)測(cè)的農(nóng)諺,象“初一落初二散,初三落月半。”“清明風(fēng)若從南起,定主田禾有大收”等。也有關(guān)于春雨的詩(shī)句。比如宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)的<<次元明韻寄子曲>>中的“春風(fēng)春雨花經(jīng)眼,江北江南水拍天”。“一年之計(jì)在與春,一日之計(jì)在于晨”。春天作為四季的開(kāi)始,必然會(huì)以嶄新的面貌再次呈此刻我們的面前。

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇34

  冬婆婆悄然而去時(shí),春姑娘來(lái)臨了,它把溫暖灑滿了大地,讓人感到生機(jī)勃勃。

  你看,小草從泥土里探出頭來(lái)了,青蛙蘇醒了,燕子從南方飛回來(lái)了。春風(fēng)吹來(lái),小草搖了搖身子,好像在說(shuō):“多謝春姐姐給了我生命。”小草邊的河溶化了,又變回了一條鏡子般的河。一群群天鵝快樂(lè)地在湖面上游動(dòng)著,還不停地拍打水面,水面上不時(shí)濺起一朵朵水花。

  操場(chǎng)上,一群小朋友在玩耍,有的在捉迷藏,有的在跳繩,有的在打球……他們臉上露出了歡快的笑容。

  你瞧,山上盛開(kāi)著五顏六色的野花,有的`白,有的黃,有的紅,有的紫……真是顏色各異,姹紫嫣紅。花兒有的昂首怒放,似乎要跟別的花比美;有的倒掛枝頭,好似一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的孩子;有的羞羞答答的,宛如一個(gè)羞愧的少女……真是千姿百態(tài)。

  山坡上,梧桐樹(shù),銀杏樹(shù),松樹(shù)……都脫下了舊衣,換上了新裝,變得郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,風(fēng)輕輕吹,柳樹(shù)那柔嫩纖細(xì)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)。

  還有田地里,勤勞的農(nóng)民伯伯正在播種,等待來(lái)年的豐收。

  啊!春天多么像一幅迷人的圖畫!

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇35

  彩虹,人世間很美的東西,非常的美麗。傳說(shuō)彩虹是一座美麗而又高大的橋,只有心地善良的人才能走上去;在它的另一頭,有一瓶非常甜美的蜜糖,能甜到世間萬(wàn)物的心里去,能讓憂傷的人忘卻憂愁、感到快樂(lè)和自信。所以,我也特別想得到它,把它送給親愛(ài)的父母,讓爸爸、媽媽天天都開(kāi)心。

  我望著天邊的云朵,尋思著那道神奇的.彩虹,可是天空卻什么也沒(méi),只有那潔白的云和藍(lán)色的天空。

  忽然,奇跡真的出現(xiàn)了。我明明看到了,看到了彩虹那頭的蜜糖;瞧!那云——噢不,是棒棒糖,多大呀,那一顆顆小巧香甜的糖果,還有還有……

  天空突然間烏云密布,頃刻間,天上下起了傾盆大雨,一切都漸漸變得模糊,看不清楚了……不知過(guò)了多久,我眨了眨眼睛,發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)是一片蔚藍(lán),兩邊的烏云漸漸散開(kāi);就在這時(shí),從天空的另一頭劃出一道美麗的光,一條彩虹橋真的通向我的房間。

  我踏著那道光,走向彩虹的另一端。在那里,我得到了甜美的蜜糖,并把它帶回來(lái)送給親愛(ài)的爸爸、媽媽。

  隨后,彩虹就慢慢的消失了……

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇36

  今天我上班網(wǎng)看了崔老師的帖子,知道了要制造彩虹必須滿足下邊的條件:充足的陽(yáng)光、一盆清水、一面平面鏡和一堵墻。媽媽說(shuō)我們家里沒(méi)有直射的陽(yáng)光,于是我和媽媽去樓頂(26層)捕捉陽(yáng)光制作彩虹。

  我們端了一盆清水放在地上,面對(duì)著陽(yáng)光把一個(gè)平面鏡斜插進(jìn)水中,調(diào)整了鏡子的角度,不一會(huì)兒,對(duì)面的墻上就出現(xiàn)了彩虹,我們都高興極了。可是我數(shù)了數(shù),對(duì)媽媽說(shuō):“彩虹不是7種顏色嗎?怎么我只看到3、4種顏色呢?”媽媽說(shuō)我數(shù)得不對(duì),不止3、4種顏色,可是我怎么看都看不出7種顏色,媽媽說(shuō)可能是我們的鏡子太小,制作出的彩虹太小,所以看得不是很清楚。

  回家后,媽媽問(wèn)我,為什么這樣子就能做出彩虹?我回答,是因?yàn)樗顽R子反射太陽(yáng)光而形成的。媽媽在網(wǎng)上幫我找到了正確答案:這是光的.色散現(xiàn)象。太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)折射進(jìn)入水中,再由盆底反射,最后由水面再折射得到的結(jié)果。由于太陽(yáng)光是復(fù)色光,七種單色光的折射率不同,因此,兩次折射后,不同的光被分開(kāi)了,所以形成了七色的彩虹。

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇37

  哇?又要考級(jí)了,上個(gè)暑假不是才考完嗎!

  “學(xué)了那么久的樂(lè)器,難道不用考級(jí)嗎?”媽媽的聲音回蕩在耳畔。我只好說(shuō)了一聲:“哦。”就這么定了,我的聲音像低音“哆”一樣低沉,一個(gè)“哦”字就包含了所有的不情愿。

  每天兩小時(shí)的練習(xí)時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)比作文更需要精力的作業(yè)。我緩緩地套上帶子,用另一端勾住樂(lè)器,樂(lè)器拉著脖子,仿佛有千斤重,壓在脖子上簡(jiǎn)直像是座五指山。

  琴譜上像蝌蚪一樣的音符密密麻麻,這些蝌蚪上竄下跳,弄得人眼花繚亂。

  一遍,兩遍,三遍,一遍又一遍,蝌蚪一個(gè)接一個(gè),不斷地冒出來(lái),仿佛永遠(yuǎn)也吹不完。吹出來(lái)的聲音有時(shí)連我自己也聽(tīng)不下去,不知吹什么,只知道自己在吹。

  從考場(chǎng)里走出來(lái),好像得到了一種解脫,完全忘記自己做了什么,只知道現(xiàn)在很好。

  數(shù)周后,我去信箱幫媽媽取美容雜志,厚厚的`雜志下還壓著一封很大很大的信,竟是給我的,上面還尊敬地稱呼我為“先生”。打開(kāi)一看,沒(méi)錯(cuò)!正是我的證書:五級(jí)優(yōu)秀。塑料的外殼,將陽(yáng)光反射到了墻上,黃色的興芒在墻上閃爍。那是屬于我的彩虹!

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇38

  中午,媽媽正在廚房做午飯。突然,傳來(lái)”啊“的一聲,我趕緊跑進(jìn)廚房,原來(lái)是媽媽發(fā)現(xiàn)菜葉上有一只蝸牛。我心想:這么可愛(ài)的蝸牛,不如把它當(dāng)寵物養(yǎng)吧!我立馬拿了一張紙過(guò)去把蝸牛給包了起來(lái),回到了我的書桌前。

  蝸牛把頭縮進(jìn)了殼里,好像很害怕似的。過(guò)了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來(lái)。看著蝸牛待在那里一動(dòng)不動(dòng)的,我想它是不是肚子餓了。于是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的肉放在它的'面前,蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久,看他沒(méi)反應(yīng),我猜想:蝸牛不喜歡吃肉嗎?我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前,它朝菜葉聞了聞,就津津有味地吃起來(lái)了。

  我有點(diǎn)不相信蝸牛不吃肉,于是我用菜葉包了剛才它沒(méi)吃的那一小塊肉放在了蝸牛的面前,它又開(kāi)始吃了起來(lái),哈哈看來(lái)蝸牛是吃肉的。可沒(méi)過(guò)多久,當(dāng)我再仔細(xì)觀察蝸牛時(shí),它的面前早已沒(méi)有了菜葉的蹤影,那里只剩下一小塊肉。我恍然大悟,原來(lái)我被剛剛的假象給迷惑了。

  觀察蝸牛這件事告訴我:不要被眼前的事給迷惑,看事情一定要深入了解,要全面。至于蝸牛的其它奧秘我也要好好探究,了解更多的有趣的知識(shí)。

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇39

  臨近下班的時(shí)候,我打電話給某人問(wèn)有沒(méi)有買菜?他說(shuō)今晚不加班,沒(méi)買,等下班的時(shí)候回去順路買。到六點(diǎn)下班的時(shí)候,電話響了,是某人打來(lái)的!今晚要加班,叫我自己買菜。幸好我有先見(jiàn)之明,再去接小孩放學(xué)的路上,看到有賣云吞的,就買了點(diǎn)云吞。

  回到家我開(kāi)始洗鍋準(zhǔn)備煮云吞,小孩則拿出作業(yè)本寫作業(yè),我一邊輔導(dǎo)他寫作業(yè)一邊煮云吞,兩不誤。等云吞煮好作業(yè)也寫的差不多了。洗手吃飯,沖過(guò)來(lái)似的,飛快洗完手,我問(wèn)“很餓嗎,跑這么快。”我話都沒(méi)說(shuō)完就見(jiàn)他在餐桌上吃起來(lái)了,很燙小心翼翼的吹著,一口接著一口,吃的津津有味。時(shí)不時(shí)地還問(wèn)我,等下還上班嗎?上,他有些失落。接著又問(wèn)幾點(diǎn)下班?22點(diǎn),明天是星期六,不用上學(xué),今晚可以晚一點(diǎn)睡,可以等我回來(lái)。他高興的蹦起來(lái),今晚終于可以等媽媽睡了。不止今晚可以明晚也可以,你快吃吧!扒拉了兩口,又看了我?guī)籽郏俅未_認(rèn)到明天真的不用上學(xué)嗎?不用,明天不用后天也不用,可以好好玩兩天了。飛快地吃著碗里的'云吞,不一會(huì),一碗就吃完了。還要嗎?再來(lái)一碗,我接過(guò)他的碗又給他打了半碗,不一會(huì)碗就見(jiàn)底了。

  一頓飽餐過(guò)后,回到他的房間玩著玩具,我收拾餐桌。不一會(huì),我也上班去了。

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇40

  溫暖的春天過(guò)去了,炎熱的夏天又來(lái)到了。夏天有葉子的綠色,有荷花的粉色,有太陽(yáng)的金色……,夏天你到底還有什么?讓我去找找。

  我找到了,你看!被太陽(yáng)曬得油光發(fā)亮的水泥路兩邊早晨還精神飽滿的樹(shù),到了中午卻無(wú)精打采的。

  人們也脫掉了柔軟的毛衣,穿上了涼快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里,感覺(jué)十分舒服;而城里的孩子卻在空調(diào)里開(kāi)心地玩著。

  最可憐的是電表了,漲呀漲,一下子就漲了很多度。而且就連冷飲店也開(kāi)了不少,也越開(kāi)越熱鬧……

  狗熱得受不了,把舌頭吐進(jìn)吐出的;小鴨子也不再去河里游泳了,在樹(shù)下乘涼;知了也熱死了,在樹(shù)上不停地叫著:“知了!知了!”

  我有時(shí)會(huì)嘗到一些咸咸的'、苦苦的、澀澀的東西,你們猜猜,那是什么?那原來(lái)是我的汗水,已經(jīng)從腦門上嘩啦嘩啦地流下來(lái)了,我想:這就是夏天的味道之一吧?夏天還有一種甜甜的味道,那就是冰激凌的味道。這可是我最喜歡的味道了,要是我們?nèi)祟惸苡肋h(yuǎn)在這樣冰冰的、甜甜的環(huán)境下生活,那工人們就可以舒舒服服地干活了。

  夏天,有絢麗多彩的顏色;夏天,有甜和苦的味道;夏天,有美妙動(dòng)聽(tīng)的大自然交響曲;夏天,有小朋友的歡笑聲……夏天,我愛(ài)你!

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇41

  我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)周末,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了包餃子,而且還明白了一個(gè)深刻的道理。

  記得那個(gè)周末,爺爺奶奶正在包餃子,我求他們讓我也試試。爺爺奶奶滿口答應(yīng)了。奶奶說(shuō):“包餃子一定要認(rèn)真學(xué),看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)可不容易。”“這有什么難的”我心想。我一手拿著皮,一手夾起肉餡,再把皮的邊捏緊,一個(gè)漂亮的餃子就包好了。“多簡(jiǎn)單呀!”我得意地對(duì)奶奶說(shuō)。話音剛落,才發(fā)現(xiàn)自己包的餃子是躺著的,怎么都立不起來(lái),再看看奶奶包的,個(gè)個(gè)昂首挺胸,這是怎么回事呀?再包一個(gè),這餃子還是像開(kāi)敗的花一樣,就是抬不起頭來(lái)。“不包了,不包了”我生氣地說(shuō)。爺爺笑著說(shuō):“別著急,熟能生巧,包多了你就會(huì)找到竅門的。”我開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)著奶奶的樣子,餡不能放多,也不能放少,先把餃子皮對(duì)邊的中間用力一捏,再捏兩邊,果然做出了一個(gè)婷婷玉立的'餃子。奶奶連聲說(shuō):“不錯(cuò)!不錯(cuò)!”我聽(tīng)了勁頭更足了,一個(gè)個(gè)美麗的“餃子娃娃”從我手中誕生了。

  我終于明白一個(gè)道理,做事要虛心,不能急于求成,吃著我自己包的餃子,心里比蜜糖還甜。

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇42

  愉快的寒假生活給我留下了許多美好的回憶,貼春聯(lián)、剪窗花、做年夜飯……但是最令我難忘的是包餃子。

  一天,奶奶說(shuō):“孫女,要不要跟奶奶學(xué)包餃子呢?”我連連點(diǎn)頭,開(kāi)始有模有樣地跟著奶奶學(xué)了起來(lái)。奶奶說(shuō):“先把餃子餡放在餃子皮的中間,然后把兩邊的`皮合起來(lái)捏緊,餃子就完成了。”我學(xué)著奶奶的樣子做起來(lái),可是餡放得太多了,把皮給擠破了,變成了一個(gè)破開(kāi)了肚子的“將軍”。

  我并沒(méi)有泄氣,又拿起一個(gè)餃子皮,挖了一小勺餡,繼續(xù)包起來(lái)。可是這次餃子餡放得太少了,包的餃子像一個(gè)瘦骨嶙峋的女子,站都站不住。我生氣地說(shuō):“不包了,一會(huì)兒多一會(huì)兒少的,真麻煩!”奶奶說(shuō):“孫女啊,做每一件事都要有耐心,不然就會(huì)一事無(wú)成。”我聽(tīng)后有點(diǎn)不好意思了,于是又拿起一個(gè)餃子皮包了起來(lái)。這次放的餡正好,還能站穩(wěn)呢!我開(kāi)心地跳了起來(lái):“我終于成功了!”慢慢地我掌握了放餡的標(biāo)準(zhǔn),越包越好了。

  吃著自己包的餃子,我心里甜滋滋的。我想,我長(zhǎng)大了還要學(xué)做更多的美食,讓家人都能享受到我做的美味。

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇43

  暑假已經(jīng)過(guò)去一大半了,在這期間里,我經(jīng)歷了許多愉快的事情。最令我難以忘懷的就是那個(gè)星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著蒙蒙的細(xì)雨滴打在行人的臉上。我從超市幫媽媽購(gòu)物回來(lái)。

  突然,一輛大貨車呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí),看見(jiàn)一只家雀躺在冰冷的地面上,它是那么的孤獨(dú),那么的凄慘。另一只家雀急忙飛到了同伴的身邊,看見(jiàn)同伴的樣子后,連連后退,一邊退著一邊好像在喊:“哦!不!不!怎么會(huì)這樣!怎么會(huì)這樣!”它飛到了同伴的'身上用力地拍打它,口中似乎還不斷地叫著同伴的名字。漸漸地這只家雀沒(méi)有力氣了,拍打的翅膀慢了下來(lái),它快要絕望了。就在這時(shí)它似乎明白,它的同伴已經(jīng)去了,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了它,永遠(yuǎn)地睡了。它只好慢慢地從同伴的身上移開(kāi),走了幾步,卻又回頭凝望,那眼神錯(cuò)綜復(fù)雜:可憐、同情、悲哀、不舍、絕望、怨恨……最后,它終于依依不舍地離開(kāi)了。看到這樣一幅感人的場(chǎng)景,我十分感嘆,不禁想到:動(dòng)物竟然都這么重親情,更何況人類了。

  我們要善待自己的親人、朋友和與我們息息相關(guān)的一切生命,讓我們都能夠在這個(gè)美好的星球上和睦相處,我們的這個(gè)世界才會(huì)更加和諧美好。

  小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文 篇44

  正值傍晚,我因?yàn)橐患∈赂鷭寢尦臣芏らT出去。我使勁的往前跑著。不顧媽媽在喊些什么。慢慢的,我停在一條小巷邊,抹著眼淚,漸漸地蹲了下來(lái),靠在墻邊。

  砰!原本寧?kù)o的夜色被這道摔門聲打破了,一個(gè)人影跑出來(lái),他后面的一個(gè)蹣跚地身影大聲叫喊著。是一個(gè)老奶奶,借著燈光我看到了她模糊的臉。她一遍一遍的叫喊,手中的拐杖不停地顫抖著。凄慘的聲音一塊塊地撕裂著我的心。

  那個(gè)老奶奶叫著,直到聲音嘶啞才慢慢停下來(lái)。守在門前,默默地抹著眼淚。時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣抽泣聲。暗黃的燈光襯著夜色。這道凄涼的風(fēng)景刺痛了我的眼球。淚,又落下來(lái)了。我的身體不斷的發(fā)抖。隱隱約約,我聽(tīng)到了媽媽在呼喚我,我聽(tīng)到了媽媽默默地哭泣。

  看著老奶奶那孤獨(dú)的身影,我的心劇烈的'痛著。不,我要回家,我不要讓媽媽為為擔(dān)心,我以后會(huì)聽(tīng)話,再也不要任性。我抱著雙臂,寂靜的淚水冰冷了我顫抖的心。直到一束白光向我射來(lái),伴隨著一陣陣吶喊,我知道,是媽媽!我的淚一下涌出來(lái)了,撲在媽媽溫暖的懷抱里。看著她布滿淚痕的臉,我失聲地哭著。

  直到現(xiàn)在,那道凄涼的風(fēng)景依然存在我記憶深處。因?yàn)樗屛页砷L(zhǎng),教會(huì)了我如何去愛(ài)。

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