班級的小小動物園作文（精選24篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的班級的小小動物園作文，希望能夠幫助到大家。

　　班級的小小動物園作文 1

　　我們的班級是一個“小小動物園”。有聰明的兔子、擅長運動的駿馬、調皮的猴子。就讓我來介紹一下吧！

　　鐘心瑤是我們班的學習委員，就像聰明的兔子。她戴著一副眼鏡，眼睛一眨一眨的時候都仿佛透著智慧，我遇到難題總會找她幫忙。有一次，一道數學題我絞盡腦汁也沒想出來。于是向她求助，她二話不說就拿著紙筆來到我身邊坐下，仔細看完題目后埋頭算起來，過了一會兒，她長長地呼了一口氣，滿面笑容地說：“有答案了。”我迫不及待地讓她告訴我。她卻不緊不慢：“別急啊！先來讀讀題目，找出重要條件。”于是，她耐心地講了起來。哦！我恍然大悟，答案自然就出來了。為了讓我能記得牢一點，她還把類似題目的解題規律講給我聽。我很佩服她。

　　再來說說我們班的.駿馬，馬牧堯。瘦瘦高高的，最引人注目的就是他那一雙大長腿了。他是我們班跑步最快的人。運動會上，他參加跑步比賽，他這一跑起來，腳下像踩了風，你就看不見他的腿怎樣抬、怎樣落，一口氣沖在前面，得了第一名。為班級爭光。

　　我們班還有調皮的猴子，他就是孫李澤。一次，我們都在投入地唱著英文歌：“Do you like purple grapes？”。突然，飄來了一個“Do you like 糟老頭子”的聲音，大家頓時大笑起來。他也成了我們的開心果。

　　這就是我們的“小小動物園”班級，我為生活在這個班級而自豪。你想加入我們嗎？

　　班級的小小動物園作文 2

　　我們班有一只害羞的“兔子”，她叫小婧。這節課是數學課，老師提出一個問題，溫柔地說：“小婧，你來回答這個問題。”可她卻一動不動地坐在座位上，目不轉睛地看著老師，老師走過去拍了拍她的肩膀，她才慢慢地站起來，可她卻依舊一言不發，她那衣服角都快被扯壞了。臉漲得通紅，頭埋得低低的，那樣子可憐極了！老師不忍心，只好讓她坐了下來。

　　我們班有一只調皮的“猴子”，他叫小盛。記得有一次，他的同桌起來回答了一個問題，正準備坐下時，只聽見“咚”的一聲，就不見身影了，到哪兒去了？原來是“鉆”到桌子底下去了，咦，他的椅子呢？難道自己長腳跑了？這時我們發現小盛不僅不扶他同桌，反而捂著嘴偷偷地笑呢！一猜，就是小盛把他同桌的椅子給踢開了。

　　我們班還有一個“小老虎”，哎！很不幸，這只“小老虎”就成為了我的`同桌。記得有一次，我一不小心將書放到了他的桌子上，這下可慘了，他一下子火冒三丈，暴跳如雷大叫：“小涵！你怎么把書放到我的桌子上來了！快說對不起！”我小聲地說了一聲：“我不是故意的。”他呢？卻依舊不依不饒，一直叫個不停，直到上課了才安靜下來。

　　班級的小小動物園作文 3

　　我們班就是個“小小動物園”！里面有“小豹子”，“小猴子”，“小熊貓”……你是不是很期待呀，那就聽我來說一說吧。

　　“小豹子”——小宸

　　她是我們班的班長，你們知道為什么稱她為“小豹子”嗎？因為她有獵豹般的速度，一般我們班的`男生都跑不過她呢！記得春游自由活動時，我們一起玩賽跑游戲，一聲令下我們幾個一起往前跑。只見她飛奔出去，像一道跨過天空的閃電，左手右手不停地擺動著，到終點時我們才跑了一半呢。你看她是不是像個“小豹子”啊！

　　“小猴子”——小遠

　　我說他是猴子可不是說他長得像猴子哦，他可是一個帥哥呢！因為他有猴子的調皮。有一次下課后同學從他身旁走過，他直接在同學的背后貼了張紙，上面還寫著“我是壞蛋”，把我們給整的哈哈大笑呢。

　　“熊貓”——小睿

　　這個同學為什么叫熊貓呢，因為他長的就像熊貓。你瞧他圓圓的臉，白白的皮膚，和胖墩墩的身體，是不是和熊貓長的一樣呀！

　　這就是我們班的“小動物們”，怎么樣，是不是一個動物園啊！你們喜歡嗎？

　　班級的小小動物園作文 4

　　學校是我們第二個家，如果把學校比喻成一個大大的動物園，那我們就是調皮的熊孩子，老師就像是神通廣大，知識淵博的動物家長，陪伴我們快樂地學習，健康成長。

　　清晨，當第一縷陽光照進校園，方老師已經早早的來到學校。在我們這一層樓里，方老師總是第一個來到辦公室，穩居第一的寶座無人可撼動。

　　在我的眼里，方老師就像是一只美麗的百靈鳥。上語文課的時候，方老師會用她那動聽的嗓音為我們讀課文，那聲音抑揚頓挫，悠揚婉轉，就像百靈鳥在唱歌，讓我聽得入迷。

　　記得方老師在講《黃山奇松》這篇課文的時候，她用悅耳的聲音，繪聲繪色地為我們講解課文。我仿佛身臨其境，跟隨著方老師那柔美動聽的聲音，來到了黃山，看到千奇百怪的黃山奇松。

　　快瞧，那是迎客松，那是陪客松，還有還有這是送客松……這些松樹或躺或臥或仰，或屹立或彎曲，有的狀如黑虎，有的形似孔雀，在老師的帶領下，我就像親眼看到那些奇松一樣。悠揚的下課鈴響了，我卻意猶未盡。我真喜歡方老師那百靈鳥般的聲音。

　　路老師就像一匹帥氣的駿馬，帶領我們在數學的天地中快樂奔跑。路老師上課很有趣，總會給我們出一些有趣又有難度的'思考題，還會給我們講一些小口訣。比如計算除法時，同頭無除商八九。比如在學升和毫升這一課時：一升水，五紙杯；五升水，豆油桶；十升水臉盆配，等等。路老師寫字，批作業和思維都十分迅速就像馬兒在奔跑一樣。

　　“快點把默寫補上！”“怎么來這么晚呀！”“你這個怎么沒抄？！”……在我的眼里，丁老師就像一條八爪章魚，只要誰沒做完作業，或者上課沒認真聽的話，到了下課，丁老師就會把這些同學抓回來，盯到他寫完作業為止。沒有一個偷懶的同學逃過他的“手掌心”。

　　記得有一次，有幾個同學想蒙混過關，不想背書，沒想到，丁老師在課上竟然查起背書來，那幾個同學只好趕緊背起書來。丁老師這條“章魚”的威力可真大！

　　這個大大的“動物園”是不是很有趣呢？

　　班級的小小動物園作文 5

　　我的班級是個動物園，園里有著聰明機靈的猴子，有運動健將小獵豹，有貪吃的小豬，有高大的長頸鹿……下面就由我介紹介紹吧！

　　我們班的張子騫是一只小獵豹，因為他很善于跑步，是個運動健將。在一次體育課上，老師讓比賽跑步，只聽哨聲一響，他就像離弦的箭一樣，沖了出去，那速度簡直可以和豹子相媲美。當同學們氣喘吁吁地跑到一半路程時，他早已跑到終點線，就像做了個熱身運動那樣輕松。只要有關跑步的項目，他準是第一名，真是一只名副其實的小獵豹。

　　代卜文是一只聰明好動的猴子，好像沒什么事能難倒他，同學們不會的他都會。每當老師需要幫助時，他都會第一個沖過去給老師幫忙，課間時，他就像猴子一樣，調皮搗蛋，跟同學們一起惡作劇。他每次作業的效率都很高，書寫也很漂亮，不管他做什么事都是信心滿滿的，為此，他總是受到老師的`表揚。

　　最后再說一下，我們班的小豬吧！他長得肥嘟嘟的，走起路來慢悠悠的。老師講課時，他總是懶洋洋的，還打瞌睡。他吃飯時總是吃得很香，真是個可愛的小豬啊！他就是程浩峰。

　　這就是我們班上的小動物，是不是個個都很有趣呢？你們喜歡嗎？

　　班級的小小動物園作文 6

　　我的班級可是個純天然的“小小動物園”，里面有各式各樣的物種，接下來讓我帶你們去看看吧！

　　“小書蟲”張清韻

　　她可是個名副其實的“小書蟲”呢，瞧她一雙水汪汪的大眼睛，竟然讓眼鏡覆蓋了，這可不是她看電視哦，是她看書看成這樣的`，她每天不是閱讀就是畫畫，自習課時，我們在寫作業，她便津津有味的讀起書，真是個“書蟲”。

　　“河馬”馬浩翔

　　他是我們班的“河馬”，有著圓圓的腦袋，小小的眼睛，胖胖的身材，更重要的是，他還有兩個大大的門牙，河馬與他簡直是親戚啊！這就是一個與河馬攀親的人。

　　“小貓”吳雨辰

　　吳雨辰也是一個小動物，她長的小小的，很可愛，學貓叫時一舉一動都似曾如貓，她也很喜歡貓，畫畫時，她十有八九都用貓為作品，這就是“小貓女”吳雨辰。

　　大家喜歡我的班級嗎？當然了，我們班的小動物遠遠不止這些，想來看看嗎？我們熱烈歡迎你哦！

　　班級的小小動物園作文 7

　　動物園是一個好玩的地方，里面有各種動物，而我的班級里有一個特別的“動物園”。

　　首先出場的是“小豹子”楊弘毅。為什么說他像“豹子”呢？因為他跑步很快，幾乎每次運動會都是全班第一，楊弘毅的性格還很溫和，有一次我不小心踩到他的腳了，他就像沒事的一樣，絲毫沒有生氣的樣子。

　　其次出場的是“小豬豬”曹唯恒。為什么說他像小豬呢？因為他很能吃，每次都要吃上慢慢一大碗飯，身體自然也就棒棒的啦！他還很胖，每走一步他的.肚子就要抖一抖，很像動畫片里的小豬佩奇。

　　最后出場的是馮翌恩。他就像一只狼，嗅覺總是那么靈敏，變戲法跟我們玩，有一次他用幾粒葡萄干與我們換餅干，做著穩賺不賠的買賣。

　　這就是我們班的“動物園”，是一個開心的“動物園”。

　　班級的小小動物園作文 8

　　我所在班級是一個充滿歡聲笑語的動物園，有愛美的孔雀、膽小的小白兔、兇猛的大老虎……

　　首先是我的`朋友鮮雨萱，其實她是一只大老虎。她的口頭禪是“管你什么事”，當然還有她最具有標志性的癟嘴。要是你說她壞話被她聽到了，她就會馬上跑過來罵你兩句，然后打你幾下。如果你打回去，她就會開啟語言攻擊。我們就像她的孩子，如果被人打了，只需要叫她名字，她就會立馬過來打回去。

　　接下來是文雅的雍歡。她是一只白天鵝。平時上課從不說小話，下課時不會打打鬧鬧，特別文靜，跳舞時動作非常優美。

　　最后是我自己——一只小白兔，從來不好好走路，總是蹦蹦跳跳。飯桌上只要有白菜湯，我就能喝得一干二凈。我擁有和兔子一樣的大耳朵，但不是很長，同時我有和兔子一樣的牙齒，長長的，尖尖的。

　　我們班是一個充滿歡聲笑語的動物園。

　　班級的小小動物園作文 9

　　我們的班級就像一個動物園，我的兄弟們就是動物園的主人，他們就是一只只可愛的小動物。

　　首先要說我的兄弟之一周豚哥，名副其實的海豚學霸級人物。老師出的題，周騰哥能以0.00秒的速度算出來，還能舉一反三。每次考試穩坐前三名的寶座，我真服了他了。

　　接下來就要說說我的兄弟張狐貍。他做起事來像狐貍，玩游戲時像狐貍，休息時也像狐貍，什么時候都像狐貍，它就是一只名副其實的狐貍。

　　然后就來說一說八卦小達人——白鯊哥。只要一有同學湊在一起說話，白鯊哥就像箭一樣飛快地跑過去湊熱鬧，然后又像箭一樣跑回來告訴我們“第一消息”。你不覺得很像白鯊在捕捉自己的食物嗎？

　　最后就要說一說段樹獺了。老師讓他做一件事，他總是要遲鈍好幾秒，寫作業是最慢的，下樓站隊也是最慢的'，這不正符合樹獺緩慢的特征嗎？

　　我們的班級是一個動物園，一個溫馨的動物園，一個快樂的動物園。

　　班級的小小動物園作文 10

　　我們班是個“動物園”，是一個有趣的動物園！等等，有人會問你們班怎么會是動物園？不信？你們就來看看吧！

　　小猴子——代卜文

　　這只小猴子有了一雙大眼睛，大大的嘴巴，體型比較矮，但他在學校可是出了名的，（很出名的。）他是（有）個能說會道的小嘴巴，總能把（說服）一些不講理的.人，同時他也是一個好動的人，總是在老師不經意間，（做出）讓人發笑的動作。

　　小兔子——肖君豪

　　肖君豪是一只小兔子，她天天活蹦亂跳的，而且體型也跟兔子一樣，這難道不是一只小兔子嗎？

　　小豬——程浩峰

　　說起程浩峰，他可是我當年最好的朋友了，同時他也是一頭又調皮又聰明的小豬了。俗話說豬豬是世界上最聰明的動物，果然，程浩峰默寫100分，每次同步練習全對，每次試卷考得好！果不其然是一頭小豬。

　　這就是我們班的“動物園”，有趣吧！

　　班級的小小動物園作文 11

　　今天上午，我們班成了一個動物園，也就是屬什么的都有，你可能發出疑問，一個班為什么會屬什么的都有呢？那就請繼續向下閱讀吧！

　　劉李超去交作業時，走路聲“撲通撲通”的，老師說到：“李超，今天怎么屬大象啦？”劉李超聽了輕輕走回座位，老師又說：“瞧！屬大象的又邊屬小貓的了！”逗得全班哈哈大笑。

　　在一次體育課上，老師說讓跑步，王帥卻青蛙跳，這時我們的.班主任來了，說：“瞧！王帥屬青蛙了！”

　　為了準備學校的大合唱比賽，同學們到操場上去排練，鬧得不可開交，有的玩耍，有的打滾，有的瘋跑，老師看到我們的調皮樣兒，又拿出絕招，微笑的大聲喊：“我是不是走進動物園了呀！”同學們聽了，不足5秒鐘，立刻站得像松樹一樣了。

　　看書時，同學們嘰嘰喳喳的讀書，老師又說：“怎么又屬小鳥了呀？”同學們聽了，立刻安靜了下來。

　　現在你該相信我們班是個小小的動物園了吧！

　　班級的小小動物園作文 12

　　你們肯定很疑惑，班級怎么是個動物園呢？如果你不信，就聽我慢慢道來。

　　我們班的小楊同學是大家公認的老黃牛，一干活，他總是沖在前面，干了那，又干那，一直在忙活。如果你來到我們這兒一看，他肯定不是在掃地，就是在擦黑板。

　　我們班還有一位小書蟲——小陳。他一下課就在看書，上廁所看，睡覺時看，上課也看，不過因此還受過老師的批評呢！你說他是不是一只小書蟲呢？

　　我們班還有一頭小豬——小余，他特別能吃，所以他就十分胖。一有吃的，他會用最快的時間吃完，好像有人跟他搶似的。

　　講了這么多同學了，那來講講我們的老師吧。我們的'數學陳老師是一只大青蛙，眼睛能眼觀六路。有一次陳老師正在笑著給我們講課時，剛轉過身去寫字時，小余他一下子站了起來，轉了一圈又坐下了。可陳老師似乎有第二雙眼睛，一下子小余在“跳舞”，小余真是“敗走麥城”啊！不過，你說我們的陳老師的本領力害嗎？

　　你覺得我們班級是個動物園嗎？

　　班級的小小動物園作文 13

　　我們班就是一個小小“動物園”。這時，有人肯定會問：“你們班上都是動物嗎?”當然不是啦!是因為我們班上的人的特點很像動物。

　　比如說肖羅浩明，他就是我們班上的獵豹，跑得很快。每次跑步，只要不失誤，前三名非他莫屬。有一次，我想和他賽跑，剛一起步，他就像小火箭一樣沖出去，一下子就超過了我一大截。我還以為他的腳上裝有發動機呢!不知道為什么，他似乎會吸走你的體力，跑的越來越快，根本停不下來。而你卻會越跑越慢，最后跑不動了。他真的太像獵豹了。

　　我們班的田子恒是一只可愛的大熊貓。他胖胖的，臉圓圓的，體態也和大熊貓非常相符。他非常溫柔，有人不小心撞到他，他不但不生氣，還會非常溫柔的.關心、詢問撞到他的人有沒有受傷。我們知道大熊貓很愛吃，田子恒同學也是很愛吃的。

　　每天生活在這個有趣的“動物園”里真開心。

　　班級的小小動物園作文 14

　　其實，德陽市實驗小學2024屆3班是一個熱鬧的小小動物園。

　　江梓菡同學是一只可愛、聰明的小白兔。為什么說她是一只可愛、聰明的小白兔呢?其實是她的門牙很大，隨時都很像一只小白兔，說她很聰明是我們都贊同的，而且她還是學校的`大隊長呢。

　　林浩揚同學他其實是一只……愛回答問題的小狗。小狗很愛吃肉，小狗跑得非常快，林浩揚同學和小狗的特點都很像，而且有時在上數學課、語文課、道德與法治課、生命生態與安全課都在積極回答問題。

　　李雨涵同學她其實是一只……慢吞吞的烏龜。因為她做什么事都慢吞吞的，吃飯的時候，她像是在數一共有多少顆米似的，寫字時寫得也很慢。

　　這就是2024屆三班的小小“動物園”，是由可愛聰明的小白兔、愛回答問題的小狗、一只慢吞吞的烏龜和其它可愛的動物們組成的。

　　班級的小小動物園作文 15

　　我們班是個“動物園”，有愛說話的小麻雀，有速度飛快的獵豹，也有可愛的小兔子。

　　“麻雀”宣宇

　　我們班的麻雀，不用說一定是宣宇。我們稱他為“話匣子”，他走路時講話，吃飯時講話，上課下課時還講話。每天都講個不停。而且，他可以想出許多點子與同學交流，講得停不下來！不過我們都很喜歡這只小麻雀！

　　“獵豹”黃黃

　　如果要評獵豹稱號，那非他莫屬。他跑起步來，如光如閃電，一下子就到終點了。有一次測50米，他7秒多就跑完了，真讓人佩服呀！而且他還十分愛吃肉，每次吃飯碗里一定有肉，你看，他是不是很像獵豹呢！

　　“兔子”胡胡

　　如果黃黃是獵豹，那胡胡就是兔子。他一咧嘴，你就能見到那又雪白又鋒利的`兔子大板牙。不光如此，他還十分愛吃素，每次吃飯如果沒有素菜就會發牢騷，他是不是很像一只兔子呢！

　　這就是我的“班級動物園”，是不是很有趣呢？

　　班級的小小動物園作文 16

　　我們班是個可愛的動物園。我特別推薦大家來了解這三只動物。

　　看，這是我們班最愛發脾氣的獅子。每當別人說他，或是不小心撞到他，他就會大發雷霆，眉毛往上翹，眼睛死死地盯著別人，嘴巴發出山崩地裂的獅吼聲，伴上上他濃密的`頭發，靈活的身軀，活脫脫一頭大雄獅在你眼前出現，威風凜凜啊！

　　看，有一只調皮的小猴子又在整蠱人了。他喜歡拿著他的“水槍”（水瓶）嗞嗞噴人，噴中以后，他就會哧溜一下，從教室飛速躥到門外，動作極其迅捷，因為他可不想被動物管理員李老師抓到啊！

　　看，一只美麗溫和的小綿羊出現了。她說話聲音溫和柔美，總是能給別人帶來快樂。生活中，她每次看到同學被欺負，總是能勇敢地站出來，幫助弱者，就像綿羊總用自己蓬松的毛發保護其他小動物一樣。我覺得她真是善良的天使！

　　這就是我們班的動物園，每個動物都截然不同，但是都很可愛，隨時歡迎各位游客前來參觀。

　　班級的小小動物園作文 17

　　在這個動物園里，你會見到很多有趣又好玩的動物。

　　跑得快的`皮皮蝦

　　在動物世界里，你會看到有一種動物腿動的跟子彈一樣快，那種動物就是皮皮蝦。他跑步非常快，在班里可以說是前十。還有，他非常爭強好勝，什么都要嘗試一下。皮皮蝦也是如此，見了電鰻也不跑。你知道他是誰了嗎？他就是周辰燁。

　　猴子學霸

　　這是我們班的學霸，她也在作文里承認自己是只猴子。她在英語表演時，似乎也不管“是人是猴”了。她還有一個愛好是捏臉，多動！讀到這你絕對會說出七個字：這不是蔡佳煊嗎？

　　活蹦亂跳的小鹿

　　告訴你一個秘密，這頭鹿是我們書友隊的，活蹦亂跳。上次書友隊，還沒等家長，就跟著皮皮蝦等人沖下去了，在上面玩抓人時，還差點摔到了后腦勺！現在你知道她是誰了吧？（書友隊專用問題）

　　這就是四（6）班動物園，下課可以來看看，一大群動物等著你喲！

　　班級的小小動物園作文 18

　　愛打架的“袋鼠”

　　我們班有一個同學叫王璽杰，他瘦瘦的、個子很高。他跳遠很牛，最多可以跳一米八五，是我們班跳得最遠的。有時候，他喜歡打架。有一次，他和我最不喜歡的人打了一架，我也不知道誰贏了，估計是王璽杰贏了。他個子高、跳得遠和愛打架的.特點都和袋鼠很像！

　　愛收集彩筆的“豹子”

　　我們班還有一個同學叫蔣熠喆，他高高瘦瘦的，是全班跑得最快的，就像一只豹子。他的愛好是收集彩筆！聽起來可能有點奇葩，不過他已經收集六盒彩筆了。期待我們班的“豹子”以后收集多的彩筆吧！

　　愛打籃球的“猩猩”

　　我班有個同學高高壯壯的，他跑得很快，皮膚有點黑，很像一只大猩猩。如果打籃球，一定少不了他，主要是他喜歡當裁判。你們猜到他是誰了嗎？對，就是那個劉艾熙。

　　我班真是個動物園。

　　班級的小小動物園作文 19

　　我們班非常熱鬧，班上有各種各樣的“動物”，就像一個動物園。

　　蔡“地鼠”

　　蔡“地鼠”總是咧著嘴，齜著兩顆大門牙，像極了地底有趣的地鼠。他下課總是行蹤不定，躥來躥去，總能出現在你意想不到的任何地方，就好像他在地底下挖了一條密道，隨時抄近路，到達任何地方。如果有人在背后說他“壞話”，他會立刻出現，并及時阻斷，他的`反應賊快。

　　林“鴨子”

　　“嘎嘎，嘎嘎”！林“鴨子”來了。長長的脖子，扁扁的嘴，踩著小碎步，她搖搖擺擺地走來了，走來湊熱鬧啦。別看林“鴨子”走路一搖一擺的，她反應可靈敏了。如果你和她玩老鷹捉小“鴨”的游戲，她肯定是一只你永遠也捉不到的小鴨。

　　“孔雀”老師

　　這么大的動物園怎么可能沒有“鎮園之寶”呢！她就是“孔雀”——周老師。她每天都穿著美麗的衣服，時尚中不缺優雅和高貴，就連她的手機殼也是光彩奪目的。周老師熱情洋溢，口才流利，總是毫無保留地將自己的學識傳授給我們。她上課的時候多么灑脫，一節課就能“開屏”N次。

　　這個班級“動物園”處處充滿歡聲笑語，處處溫馨無比，你喜歡嗎？

　　班級的小小動物園作文 20

　　我們勵志班是一個多姿多彩、歡樂有趣的班級，人人爭做最好的自己，堪比一個“動物園”，就讓我來介紹一下我們班的幾位“動物”大將吧！

　　第一位大將是“蝸牛”王藝涵，想到蝸牛，大家都會聯想到它活動時速度很慢很慢，這位大將呢，速度比蝸牛還慢。有一次，數學老師讓我們寫課堂作業，半個小時過去了，老師發現王藝涵才寫三個字，老師恨不得揍他一頓。

　　第二位大將是“猴子”楚清博，猴子給人留下了深刻的印象，那就是猴精猴精的很“精明”，但是這位大將是猴子的另一個特點，那就是愛動。課間活動從不消停一會兒，上課時，他仍然會在那里動來動去，我想問一下：楚清博會不會有多動癥呀？

　　第三位大將他就是我們班的大人物，讓全班同學膜拜的`，助人為樂的“小蜜蜂”劉嘉鑫，為什么這樣說呢？因為劉嘉鑫總為我們班做出大貢獻，每到講故事比賽，經典誦讀比賽，主持升旗儀式等各種活動，我們都會推薦劉嘉鑫去參加，而他也會不負眾望，每次都能取得好成績，上次的愛國主義講故事比賽在縣里又獲二等獎，這就更讓我們崇拜他了！

　　這個班級“動物園”處處充滿歡聲笑語，處處溫馨無比，處處積極向上，人人爭先進步，這么好的班級，你能不喜歡嗎？歡迎你的加入吆！

　　班級的小小動物園作文 21

　　我們班是個“動物園”，有走路慢悠悠的烏龜，有愛唱歌的“百靈鳥”，還有機智的“小猴子”，下面就讓我慢慢講來。

　　你看，上課鈴響了，同學們都趕忙飛奔進教室，可有一個身影卻不急不忙地慢走進教室在門喊了一聲：報告“然后慢悠悠的走到座位。這就是“小烏龜”馬啟東。一次，中午午休，大家都在座位上， 唯獨不見“小烏龜”，把老師給急壞了。這時，教室門開了，“小烏龜”像往常一樣拎著茶杯，不疾不徐的走教室。老師看到直嘆氣，真拿他沒辦法 。

　　接著看，同學們大聲朗讀課文，有一名同學讀書時搖頭晃腦，這就是“小猴子”賀皓軒。“小猴子”學習很好，體型有點瘦，帶著一副眼鏡。“小猴子”喜歡玩追逐比賽，可每次都是他贏，別看他瘦，卻能搬動很重的東西。可這只“猴子”是會炸毛的！你要是激怒他，他那張和煦的臉上，就會像夏天的天氣一樣說變就變。

　　聽，“讓我們蕩起雙槳小船兒推開波浪……”這是我們班的“百靈鳥” 她唱歌悠揚動聽，歌聲在教室里回響...

　　這就是我們班的“動物園”，還有愛美的'“孔雀”、活潑可愛的“小兔”身體強壯的“熊先生”...…歡迎大家光臨。

　　班級的小小動物園作文 22

　　我去過各種動物園，里面有脖子長長的長頸鹿，有盛氣凌人的孔雀，有活蹦亂跳的兔子……各種各樣的動物，數也數不清，今天我給大家介紹我的“動物”班級。

　　看，那調皮的小猴子又在惡作劇了，把后桌的黑筆偷走，把椅子弄反，在別人書包上亂涂亂畫……哎，小猴子呀，一日不見皮又癢了！又不怕被“動物園園長”罵了嗎？這時上課了，小猴子一下子跑到座位上，幸好他身手敏捷沒被別人的書包絆倒。

　　到了下課十分鐘，小猴子又去惡作劇。“老虎”班長氣勢洶洶地走向小猴子，小猴子見狀趕緊坐好看書。“老虎”班長看誰不聽話或是搗亂都要吃她一棒子！“老虎”班長十分盡責，一直維護著整個“動物園”的和平！

　　而我則是一只十分狡猾的狐貍，每次下課都跟在“老虎”班長的身后，模仿著班長的動作教訓別的.動物。班長走后，我會說：“是班長讓我來管理你們的！”說完后我覺得自己十分偉大！但被班長知道后，就會被她說：“狐假虎威看多了吧。”

　　聽了我的介紹，你覺得這個“動物園”是不是很有趣呢？

　　班級的小小動物園作文 23

　　讀了題目你可能會有疑問？哎，你的班級怎么是個“動物園”？嘻嘻，錯了，錯了，請聽我慢慢道來。

　　“小豬”——于傲，說起于傲他可是我的好朋友，因為他就像一只溫順又聰明的“小豬”，就像豬豬俠一樣。“小豬”不光成績好，那小字寫得那叫一絲不茍，特別漂亮。老師時常表揚他，也是我學習的榜樣。

　　“蟲子”——楚清博，因為他在椅子會不停的動來動去，有時老師看見他動，就會點他的名，這時他會立即改正。可是他喜歡讀書，課文能做到課課背會，他身上的這個優點值得我們學習。

　　“豹子”——王哲，王哲機智又有兩條靈活的.小腿，你別看他的腿很細，在去年冬季運動會跑步項目中，他可是得了第一名哦！是名副其實的小獵豹。

　　“小猴子”——劉嘉鑫，我想除了人類，猴子應該是世界上最聰明的動物了吧！劉嘉鑫就像小猴子聰明、活潑、敢于表現。他不僅學習好，還是個不折不扣的小書迷，老師也經常表揚他，號召我們大家向他學習。

　　這就是我班級里的“小動物”們，你的班級是什么樣的？也來說一說吧！

　　班級的小小動物園作文 24

　　在我們班級，人人都有自己的特點和個性，他們都一一對應著一個個形形色色的動物。你瞧！

　　我們班有一只絕無僅有的"動物”——周老師。她就像在那遙遠的雪國生長的一只紫貂。這種動物高貴而優雅。擁有一個富有智慧的大腦，而且全身毛色是純紫的，美得不可方物。周老師就是那種優雅到骨子里的人。

　　我們班還有一只老奸巨滑的動物——小C同學。他是咱班”四害”中的"主害”，眼珠一轉，膽大包天的點子一個接一個，就像一只在“江湖”間久了，已“看破紅塵”的老鼠。上課時，"老鼠鬼鬼崇祟在左鄰右舍溜未溜去，一被老師發現就只好回到他那久違的“黃金寶座”，坐在上面活像個泄氣的皮球。

　　我的`同桌L同學跟個熊沒什么兩樣。他長得憨憨的，一般時候比較大度，但他這人也奇怪，有時發起火來，厚實的"熊掌"向你身上一拍，不進天國也得進醫院。

　　這就是我們的班級動物園。在這里，有人歡聲笑語，也有人淚水漣連。但是我們一定會鼓起勇氣，接受成長帶給我們的挑戰。乘風吹浪吧！永遠的四（2）班。

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