最后的沖刺四年級(jí)作文450字
【篇一：最后的沖刺】
馬上就要到了畢業(yè)考試了，我一定要考出好的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母報(bào)答老師。
六年級(jí)，這是最具重要性的一年。從一年級(jí)開(kāi)始我就為了考上心中理想的初中而不斷努力著，六年級(jí)是做一個(gè)最后的沖刺。這個(gè)沖刺關(guān)系著我們能不能邁進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)大門(mén)，所以在六年級(jí)要比五年級(jí)的學(xué)習(xí)更加刻苦，認(rèn)真。
學(xué)習(xí)好比一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽，在最后的關(guān)頭可不能松懈啊！因?yàn)榍懊娴奈迦Χ寂艿牟诲e(cuò)，如果最后一圈跑得不好那多可惜啊。
想要考上好的初中，必須比別人付出更多的汗水。上課時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極發(fā)言，不會(huì)就問(wèn)；課間，也不能向以前那樣了追逐打鬧，嘻嘻哈哈，應(yīng)該多看課外書(shū)，作文書(shū)；完成作業(yè)的質(zhì)量一定要高，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，要用心做。
身在畢業(yè)班，空氣也變得沉重了，畢竟我們面臨的是畢業(yè)考試，身上擔(dān)子比升級(jí)考試的五年級(jí)學(xué)子們身上的擔(dān)子重得多，同學(xué)們像是長(zhǎng)大了一歲，變得懂事的了，他們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力以赴迎接“可怕”的畢業(yè)考試。
英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，這個(gè)周末我一定要把這個(gè)“絆腳石”給踢掉！我抓起英語(yǔ)書(shū)就讀了起來(lái)。
不管考好還是壞，我都不會(huì)介意，因?yàn)槲遗α伺率裁矗窟�是那句話考出好成績(jī)報(bào)答父母和老師！加油！
【篇二：最后的沖刺】
轉(zhuǎn)眼間，短暫的一學(xué)期馬上就要過(guò)去了。期末考試的腳步已漸漸向我們逼近。每當(dāng)這時(shí)，我們的老師會(huì)加倍的傳授我們知識(shí)，讓我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期有所收獲，考出好的成績(jī)來(lái)。現(xiàn)在，電腦玩不成，電視看不了。所剩的時(shí)間全部都用于復(fù)習(xí)功課上，誰(shuí)都在為這次的期中考試做著沖刺的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取著自己理想的成績(jī)。
這最后的沖刺，不僅系著，我們升向初中的命運(yùn)，還代表著我們家長(zhǎng)的臉面，老師的期望。所以，且拋開(kāi)我們自己的成績(jī)不說(shuō)，為了老師，為了家長(zhǎng)，我們都要努力一把，加把勁。
我們要知道，期末考試僅剩十幾天了。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，細(xì)細(xì)心心做好每一道練習(xí)，一絲不茍完成每一次作業(yè)，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，聚精會(huì)神地投入到總復(fù)習(xí)中去。千萬(wàn)不要抱有僥幸心理，不要等拿了不理想的成績(jī)單時(shí)才追悔莫及。
有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。親愛(ài)的同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的.旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧！
【篇三：最后的沖刺作文】
明天就要期末考試了，好緊張啊！不過(guò)，今天低年級(jí)的弟弟妹妹們要考試，而且還要占用我們的教室，所以我們就多出來(lái)了很多復(fù)習(xí)的時(shí)間。
昨天晚上，媽媽就把要寫(xiě)的數(shù)學(xué)題給抄好了。因?yàn)轭}量比較大，而且范圍比較廣，有填空題、應(yīng)用題，還有圖形題等等，所以讓媽媽抄的腰酸背痛。
第二天。我早早的起床，吃完飯就開(kāi)始做數(shù)學(xué)題，題不是很難，但是你若不細(xì)心，像化單位、寫(xiě)“解”字，這樣的題，都有可能錯(cuò)，我吸取了以前的教訓(xùn)，便每次都把題認(rèn)真地讀三遍，直到讀透了，確定沒(méi)有錯(cuò)了在寫(xiě)。寫(xiě)完了題，我又認(rèn)真的檢查了幾遍，確定沒(méi)有錯(cuò)了，我才把題收起來(lái)了。
然后，我又把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)書(shū)拿出來(lái)，準(zhǔn)備進(jìn)行書(shū)上復(fù)習(xí)。首先，我把數(shù)學(xué)書(shū)全書(shū)的概念讀了三遍，有需要添加的，我在寫(xiě)上去。然后再把每道題都再看一遍，熟悉題型。確定每道題都不會(huì)錯(cuò)了之后，就來(lái)進(jìn)行語(yǔ)文復(fù)習(xí)。聽(tīng)趙老師說(shuō)，語(yǔ)文向往大海撒珍珠一樣，特別碎，所以我就把每單元的復(fù)習(xí)要點(diǎn)都認(rèn)真的看了一遍，讓后用自己的話把每篇課文都總結(jié)了一遍，再把讓背的課文都認(rèn)認(rèn)真真的背了一遍。語(yǔ)文復(fù)習(xí)也就搞定了。剩下的，就是我最不拿手的英語(yǔ)了，我把每篇課文都反復(fù)背，直到背得滾瓜爛熟為止。最后，我又把每一模塊的單詞都認(rèn)真的背了一遍，復(fù)習(xí)就到此為止了。
我也希望我能考出好成績(jī)，回家給長(zhǎng)輩報(bào)喜，所以我要在考場(chǎng)上超常發(fā)揮，考個(gè)好成績(jī)！
【篇四：最后的沖刺】
悠閑地時(shí)光過(guò)得真快啊，馬上就要期末考了，我們不得不被迫“自愿”接受老師嚴(yán)格的考查，并進(jìn)行緊張的期末沖刺。
在這串用彎彎曲曲的腳印構(gòu)成的生命曲線中，有一個(gè)突兀下墜和上挺的一環(huán)，那就是每個(gè)峰前的最后一步。
此刻，弱小的生靈背負(fù)著長(zhǎng)途結(jié)累的憔悴，困境和險(xiǎn)阻筑起了最后的堡壘，而饑渴的征服欲則進(jìn)入了最動(dòng)蕩的一瞬。它會(huì)使你感到，路在無(wú)窮盡地延伸而目標(biāo)遙不可及，也會(huì)令你爆現(xiàn)出強(qiáng)電荷的火花，突現(xiàn)輝煌的最后沖擊！
我們?cè)勄锬ルy的鐵樹(shù)花枯萎苞中，也曾目睹運(yùn)行于凍土的嫩竹來(lái)春頂開(kāi)巨石……
呵呵！一樣的憧憬，一樣的熱忱，一樣的艱辛，僅這一步就把兩者區(qū)分為成者和敗者，并把鮮花和眼淚分送給不同抉擇的人。勝者也許從此鯤鵬萬(wàn)里；敗者則愈加步履艱難。
人生若有無(wú)數(shù)個(gè)突起的山峰，就有無(wú)數(shù)個(gè)“最后的一步”。這無(wú)數(shù)次的抉擇，便決定了每個(gè)人一生的價(jià)值。
我們都會(huì)有這樣的時(shí)刻：自信心的低谷和外界阻力高峰的對(duì)峙。我們應(yīng)該歡呼這個(gè)時(shí)刻的到來(lái)，因?yàn)檫@一刻已告訴你，你已走到了峰前的最后一道隘口！為了超越人生每一個(gè)階梯，朋友，請(qǐng)?jiān)僮咭徊剑?/p>
【篇五：最后的沖刺】
其實(shí)，每個(gè)人都將有一座紀(jì)念碑，碑文是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。記載昔日艱難的跋涉、驚世的遠(yuǎn)征，也記載著他們凄楚的彷徨和膽怯的哀嘆。
在這串用彎彎曲曲的腳印構(gòu)成的生命曲線中，有一個(gè)突兀下墜和上挺的一環(huán)，那就是每個(gè)峰前的最后一步。
此刻，弱小的生靈背負(fù)著長(zhǎng)途結(jié)累的憔悴，困境和險(xiǎn)阻筑起了最后的堡壘，而饑渴的征服欲則進(jìn)入了最動(dòng)蕩的一瞬。它會(huì)使你感到，路在無(wú)窮盡地延伸而目標(biāo)遙不可及，也會(huì)令你爆現(xiàn)出強(qiáng)電荷的火花，突現(xiàn)輝煌的最后沖擊！
我們?cè)勄锬ルy的鐵樹(shù)花枯萎苞中，也曾目睹運(yùn)行于凍土的嫩竹來(lái)春頂開(kāi)巨石……
呵呵！一樣的憧憬，一樣的熱忱，一樣的艱辛，僅這一步就把兩者區(qū)分為成者和敗者，并把鮮花和眼淚分送給不同抉擇的人。勝者也許從此鯤鵬萬(wàn)里；敗者則愈加步履艱難。
人生若有無(wú)數(shù)個(gè)突起的山峰，就有無(wú)數(shù)個(gè)“最后的一步”。這無(wú)數(shù)次的抉擇，便決定了每個(gè)人一生的價(jià)值。
我們都會(huì)有這樣的時(shí)刻：自信心的低谷和外界阻力高峰的對(duì)峙。我們應(yīng)該歡呼這個(gè)時(shí)刻的到來(lái)，因?yàn)檫@一刻已告訴你，你已走到了峰前的最后一道隘口！為了超越人生每一個(gè)階梯，朋友，請(qǐng)你再走一步。
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