思考人生類作文范文指導

　　佳作展示一

　　人非圣賢，孰能無過?過而能改，善莫大焉。在每個人的一生中，都會犯很多這樣或那樣的錯誤，也會目睹和耳聞一些難以釋懷的人和事，這些人和事讓我們學會了反思。

　　其實，學會反思，是一種高度，也是一種成熟，是忠言而不逆耳，從容而又大氣。

　　人應從諫如流，《鄒忌諷齊王納諫》的故事讓我們反思，一個人要想使自己的國家走向繁榮和偉大，要敢于向當權者進言，當權者也要勇于接受進言。時時反省自己，解剖自我，才能使自己和團隊強大。同樣，從惡如崩，唐玄宗貪戀女色誤國，后唐莊宗寵幸伶人身亡。玩物喪志，將國計民生拋諸腦后，勢必玩火自焚。以歷史為鏡，時時反思自己的行為，解剖自己靈魂深處的弱點，才能使自己立于不敗之地。每個人都這么做，就能國富民強、國泰民安。

　　其實，學會反思，也是一個人人格魅力的升華。蘇洵折戟科場之后，重新審視和解剖自己的作品，將過去的陳詞濫調付之一炬，才有今天的“唐宋八大家”之一的威名;周恩來敢于承擔責任，解剖自我，才得以在遵義會議上力挽中國無產階級革命之危局;中國科學家們勇于反思問題，才使得“天宮一號”遨游太空。

　　沒有反思就沒有蛻變，沒有解剖就沒有重生。

　　其實，在日常生活里，有許多值得我們反思的人和事。一輛輛開往天堂的校車，一個個不顧及他人生命的酒駕司機，一縷縷沒有凈化處理的工廠廢氣，一桌桌用地溝油炒的菜肴……我們不禁要問：無牌無證私自改裝的面包車依然充當著農村學校的校車，有人反思過嗎?小悅悅被兩車碾壓，18名路人漠視這一切的時候，有人反思過他們麻木的靈魂嗎?當藥家鑫用刀子捅死被自己撞傷的路人時，誰又為中國的教育反思過?

　　學會反思是一顆心對另一顆心的獨白，是一個人從一個高度向另一個高度質的飛躍，是一個民族的道德從一個境界向另一個境界的華麗轉變，是一個國家從一個文明向另一個文明大踏步的前進。

　　莎士比亞曾經說過：“一個人知道了自己的短處，能夠改過自新，就是有福的。”可是，一個人如果無法反思自己的過錯，就不能夠發現自己的短處。

　　學會反思吧!學會反思讓自己更完美!

　　特色簡析

　　在選材方面，作者選取了古今值得我們深思的正面和反面事例，比較有說服力，使文章主題更深刻，更具現實意義。在語言方面，作者大量運用反問句，使論述更有氣勢，更能給人以思考。并在行文中多處用到整句，增加了文章的詞采。在大量事例論證的基礎上，作者指出了反思的本質：“學會反思是一顆心對另一顆心的獨白，是一個人從一個高度向另一個高度質的飛躍，是一個民族的道德從一個境界向另一個境界的華麗轉變，是一個國家從一個文明向另一個文明大踏步的前進”，深刻警策。結尾發出呼吁，有力收束全文。

　　佳作展示二

　　一個很有才華、小有名氣的畫家去拜望一位年長的大學者時，牢騷滿腹地說：“當下的文藝界，名不副實、互相吹捧的惡劣風氣愈演愈烈。如一些大作家、大畫家，他們的作品并非篇篇佳作、幅幅精品，一部分甚而只是應時的平庸之作，還不及業余作者的創作水平。可這些名家的平庸之作，照樣能登大雅之堂，而那些業余作者的富有實力的作品卻備受冷落。真讓人憤懣，寒心，無奈。太不公平了!”

　　學者一笑說：“你抨擊的現象委實存在，可一味感嘆世界的不公平能解決什么問題呢?”

　　“當然不能。”畫家搖搖頭。

　　學者語重心長地說：“聰明的做法只能是積累你自己的實力，以實力說話，去一步步贏得公平，去贏得他人對你的尊重。你擁有‘一覽眾山小’的實力和境界的時候，你的心態或許就平衡了，眼光也就長遠了，不會被眼前的假象所干擾。那時，你只會埋頭做你自以為有意義和有價值的事，并從中收獲快樂和滿足。或許，那時你就會成為一顆珍珠，成為眾人仰視的人物了。”

　　畫家釋然。

　　一個已畢業半年的大學生始終沒能找到一份如意的工作，他借酒消愁，老父勸道：“光悶在家里怎么行?走出去闖蕩闖蕩，才能找到出路啊。”兒子趁機大發牢騷：“咱家什么背景也沒有，我能有什么出路?我的兩個同學就因為家人有權有錢，一個當了記者，一個創辦了公司。而我呢?”

　　老父頓時大怒，一拍桌子：“你為啥不依靠自己，去營造自己的背景呢?光想依賴別人，有啥出息?歷代開國皇帝哪一個是靠上天恩賜獲得的天下?”

　　兒子受到震撼。后來，他歷盡艱難創辦了自己的公司。他案頭的座右銘是：發掘潛力，克服惰性，讓自己成為一顆珍珠，用雙手創設自己的背景。

　　特色簡析

　　這是一篇以故事制勝的小品文。作者圍繞“讓自己變成一顆珍珠”這一話題，精心選取兩則故事，順理成章地表現了主旨：人生征程中，只有奮發努力，不斷積累自己的實力，才能“一覽眾山小”，最終獲得自信和成功，登上人生的高峰，摘取人生的“珍珠”。素材的精當運用，使主旨的表達片言居要，事半功倍。

　　第一個事例以對話形式，自然而然地得出積累實力才能贏得公平的結論，發人深思，值得借鑒。

　　第二個事例同樣以對話的辯論形式，巧妙得出“發掘潛力，克服惰性，讓自己成為一顆珍珠，用雙手創設自己的背景”的感悟，堪稱至理哲言。

　　由此我們可知，學會選材，為己所用，是不可缺少的寫作技能之一。

　　佳作展示三

　　自從看上了有線電視，因節目的繽紛多彩，我很少能把一個節目完完整整地看完。看著看著，就要調換頻道，總怕錯過更精彩的內容，最終卻只看了一些支離破碎的片斷，然后又感嘆合胃口的影視劇和文藝節目少得可憐，不看也罷。有時想想，真是感到奇怪，為什么我小時候電視節目那么少，反而能碰到中看的節目?

　　細細想來,都是欲望在作怪。難以滿足的心理使我們忙于選擇和涉獵，又如何能靜下心來體驗完整的精彩?被名利驅使的我們，忙于奔波,哪有心思駐足欣賞路邊的美景?

　　人生不能沒有欲望，只是我們不可讓多余的欲望迷失了自我。欲望無限，人生有限。面對無數的誘惑，用淡泊的心態選取適量的需求，這或許恰恰就是你真正能夠得到的，因為貪婪往往使你失去更多，甚至一無所有。

　　有這么一個故事，發人深省。

　　滔滔洪水中，父親大聲地對兒子喊：“快往前游，前面有一塊木板，我們抓住它……”兒子在沉浮中掙扎著嚷：“我腰里纏的金子太重了，游不動!”父親命令道：“快扔了金子!趕上來!”兒子仍猶豫著拒絕：“那怎么行?這么貴重的東西!”父親拼命地喊：“孩子，扔了，快扔了!要不然……”兒子依然在沉浮中搖著頭，不一會兒，就被洪水給吞沒了。只剩下父親絕望的哭喊。

　　欲望，一旦成為了捆縛精神的繩索，人生的悲劇就會上演。

　　舍棄多余的欲望，支配欲望，舍棄虛榮，舍棄浮華，刪繁就簡，實在是人生的一種智慧。

　　一棵大樹能夠枝繁葉茂，是因它剪掉了主干上多余的枝丫，得以專一地生長。

　　人要冷靜地直面欲望這一捆縛精神的繩索，用理智斬斷它，才能體驗到真正的幸福和快樂。

　　特色簡析

　　本文作者圍繞“束縛”這個話題，別出心裁，巧妙立意，抒寫了自己對于生活的一種深切而獨特的感悟：作為一個會生活的人，要斬斷束縛心靈的繩索，舍棄多余的欲望，抵制浮華的誘惑，從而生活得簡單，灑脫，睿智，快樂和幸福。理性透辟，發人深省。這種獨特的人生感悟散發著一種意蘊美，語言美，哲思美，耐人品讀。

　　一是本文開門見山，直截了當地敘述面對繽紛多彩的電視節目，卻選不到中看節目的情形，巧設懸念，順理成章地引發獨特的感悟——“人生不能沒有欲望，只是我們不可讓多余的欲望迷失了自我”。恰切入理!

　　二是層層遞進。作者巧妙選取了一個能揭示本文主旨的發人深省的故事來深化感悟，畫龍點睛——“欲望，一旦成為了捆縛精神的繩索，人生的悲劇就會上演。”令人嘆服。

　　三是作者在文末運用富有詩意、生動形象、充滿哲思的語言，歸納升華了自己獨特的人生感悟，可謂尾如撞鐘，余韻不絕。

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