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換位思考作文

時間:2024-12-18 13:42:17 思考 我要投稿

換位思考作文合集(6篇)

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的換位思考作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

換位思考作文合集(6篇)

換位思考作文 篇1

  在學校管理工作中,校長應經常“換位思考”。學校的各項工作安排既要有力度,也要考慮教師的處境、情感和利益。只有這樣,才能避免主觀武斷,才能得到老師們的擁護,達到事半功倍的效果。

  我校一位青年教師在學期前對課務安排有較強的抵觸情緒。原來,在數學師資捉襟見肘的情況下,學校安排學英語專業的他改教了兩年數學,但眼下就要評職稱了,這對他很不利。我認真分析,認為若按教導處安排辦事,這位教師確實有點吃虧,但教導處課務安排也確實有困難。權衡之下,我決定讓這位教師教一個班數學,一個班英語,這樣既照顧了他的實際情況,又解決了學校的實際困難。做校長的只有站在老師的角度思考問題,才能理解老師的苦衷、要求,才能替老師辦實事,也才能得到老師們的擁戴。

  自我反思

  校長若能在教育教學實踐和學校管理中勇于反思,勤于反思,并通過檢查自己發現管理中存在的不足,從而改正錯誤,及時糾偏改錯,那么校長的.管理水平必將提高,管理效果也會令人滿意。譬如,透過藝體教師工作消極的現象,我認識到自己對待他們經常是“說時重要、做時功利、忙時次要”;藝體教育硬件投入有所增加,但相對還很薄弱;對藝體教師隊伍的培養缺乏力度,藝體教師待遇偏低,所以他們的工作熱情與創造性未能激發出來。于是,學校通過舉辦校園藝術節、體育節、藝體興趣小組等活動,給他們展示自己能力的舞臺,并創造機會讓他們參加培訓、教學比賽、課題研究等活動,讓他們獲得自我發展和自我實現。藝體教師覺得自己和主科教師一樣,很有成就感,工作積極性明顯提高。

  有效溝通

  只有想教師所想,理解教師,才能進行有效的溝通。校長可以組織一些座談會,讓教師談談工作中遇到的問題、自己的需要以及學校管理存在的問題,這樣的座談會可使校長深入探究教師的內心世界,幫助教師解決一些實際困難。校長還可以通過短信、電子郵件、校園網論壇等多種形式與教師溝通,“此時無聲勝有聲”的溝通方式是一個極好的補充,非常符合中國人生性靦腆、含蓄內斂的情感特征,能把有時面對面不好講的話講出來,獲得更真實的交流。

換位思考作文 篇2

  昨天我在班級群里看到我們學校要換校服了,是從下一屆新生開始的,有兩種一種是全白的運動T恤短袖下面配裙子另一種是襯衫西裝和格子裙,學校選的第一種,我只能說幸虧不是我們也要換。

  以前的校服是綠色的穿起來像忍者神龜一樣,但是好在它不易臟一年四季都能穿也好洗,新生換的新校服幾乎全是白色的還沒運動褲可以換,易臟還難洗,學校要求在校期間必須穿校服,冬天的時候要凍死了,上體育課的時候也不方便。

  我認為新校服這件事學校沒做好,學校領導沒有從學生的角度去考慮沒有做到換位思考,只注重了校服款式以及視覺感受,這樣倉促的.決定會給新生帶來很大的麻煩,也沒有準備第二套校服來替換。

  學校領導的決定太過倉促顯得極不明智,我們思考問題的時候應該從他人利益的角度出發,做到換位思考,盡量減少對他人利益的損害。

  在生活中換位思考是人與人之間友好相處的橋梁。

換位思考作文 篇3

  每個人都希望和別人相處的和諧友好,而這少不了的就是換位思考。“海納百川,有容乃大”,人不能老是從自己的角度出發,要多多寬容別人,你才會有更多的朋友。

  人們經常會用自己的觀點來觀看這個世界,沒錯,人們總覺得自己做的事情是最完美的,而對別人做的事情就能挑出許多毛病,看不慣,認為有許多缺陷,只有你換個角度思考,才會發現:其實對方的觀點也是有道理的。

  有一次值日,我是值日班長,看著那些值日生不緊不慢地做著值日,我的心里真替他們著急。好不容易做完了值日,他們口口聲聲說已經掃完了,但我掃視一番教室,墻角的那團廢紙卻格外顯眼,便狠狠地教訓了那個值日生。值日生生氣了,大叫:“你算什么值日班長,根本不會體諒我們值日生的辛苦!你整天就只會站在講臺上指手畫腳,你考慮過我們嗎?”我抑制不住心中的.怒火,一下子失去了理智,大吼:“好,明天我來做值日,誰怕誰!”

  第二天,我一人做起了所有人的活:掃地、擦窗戶、擺桌子……但很快,我就發現其實值日生是很辛苦的,我剛想把垃圾倒進垃圾桶,風一吹,垃圾又飛了。我只得掃操場,干完后我已腰酸背痛。我才發現:我錯怪值日生了。從今以后,我們相處的更融洽了。

  還有一次,我看過一個故事:在茫茫沙漠之中,有兩個人從背包里掏出水來,但都只剩下半瓶水。第一個人傷心極了:“哦,只剩下半瓶水,怎么出沙漠?”另一個人卻很高興:“哇,還有半瓶!”同樣半瓶水,兩個人卻有兩種想法,一個高興,一個傷心,可見換個角度思考是多么重要!

  換個角度思考,才會有更多的收獲,與人有矛盾時,退一步海闊天空!

換位思考作文 篇4

  在生活中,我們很容易犯一個錯誤,自以為是的覺得自己很了解他人,其實,在自以為是中誤解了他人,此時,就需要我們學會換位思考,能夠站在他人的角度來感受,從而理解他人。

  曾經有一個患者家屬抱怨醫生在救治自己兒子時不用心,先是遲到,再是手術一結束就找不到人,在他心中,他認為自己了解的就是正確的,那醫生就是不負責任的醫生。但是,他真的了解那個醫生嗎?若是他能夠站到醫生的角度來處理現在遇到的`問題,恐怕他很難如醫生這般淡定的做好一切。

  醫生會遲到,是因為他是臨時接到緊急電話,而且還是在自己兒子的出殯現場,他會做完手術就馬不停蹄的撤退,那是因為他要盡一個父親的責任,他要去守護他兒子的最后一程。你還忍心去抱怨嗎?你還覺得他是一個不負責任的醫生嗎?

  做什么決定的時候,不要太倉促,多讓自己的思維轉個彎,學會換位思考,用心來理解一個人。我想,若是能夠在自己行事作風中,培養出了換位思考的好習慣,那獲益的不僅是在你身邊的人,還有你自己。你會少了很多不必要的煩惱,與他人少些誤解,多些體諒,你好,他也好。

  不要覺得換位思考耽誤時間,它耽誤的時間會為你贏得更寶貴的東西。

換位思考作文 篇5

  大多數時候,我們會堅持一件事的解決方案,或者可能有一個解決方案,但這是一半的結果。定向思維往往不好。當我們“回到山川無路可走”的時候,換位思考往往能使我們成為“另一個前途光明的村莊”。

  什么是移情?例如,當我們做數學問題時,我們需要證明直線和平面是垂直的。如果我們證明它是錯誤的,正確的方法是先證明直線和平面是垂直的,然后再推斷直線和平面是垂直的。由此可見,換位思維也可以幫助我們解決數學問題。

  楚王故意刁難燕子時,燕子的反應很巧妙,由于橘子的來源不同,口味也不一樣,所以沒有成功。”生在淮南的橘子是橘子,生在淮北的橘子是橘子,與葉圖相似,但口味不同“足以反映晏子巧妙的換位思想,為自己和國家挽回面子。

  有時不換位思考也是一種弊端,甚至是災難。隋朝皇帝楊廣為了自己的私利,不顧人民的利益,修建了大運河。最后,引起了人們的不滿,也導致了隋朝的滅亡。畢竟,隋煬帝的.悲劇結局,主要是因為他沒有從人民的角度去思考自己。政治家往往需要先贏得民心,過于自私的人往往會自殘。

  人也一樣。你需要知道如何改變立場和思考。有時朋友之間有矛盾,我們總是認為自己是對的是別人的錯。當你冷靜下來,從他的角度去想的時候,你也會發現自己在錯誤的地方。

  在現實生活中,我們會遇到這樣那樣的不可預見的,起起伏伏的流言蜚語,總會來找我們。你很脆弱而且一團糟嗎?如果是這樣,你注定要失敗。當困難來臨時,不要驚慌失措,或者只是避開它們。相反,你應該敢于接受他們,并盡你最大的努力處理他們。因為你得多想想。你需要知道這些困難只是你生活的一部分。它們在你眼里什么都不是。你不必害怕。你還有很長的生命。你能順利地去哪里?你怎么會在這里失敗?困難越多,經歷越多,成長越快。

  我們是高三學生,日復一日的枯燥學習讓我們心力交瘁,但現在我們只能做學習,學習是我們唯一的出路。如果你這樣想,這是一年的艱苦工作。高三玩一場游戲,難的是一輩子。不要相信機會總會來的。機會留給有準備的人。如果你沒有資本,你就沒有資格為他們而戰。最好在你長大之前盡你最大的努力結束你的生活。

  有時候你不必固執地做一件事。更好的方法是學會在其他地方思考。這是一個非常有用的技術,可以幫助你解決很多問題。

換位思考作文 篇6

  天,微涼,如一波春水滴進一滴墨汁,氤氳著千絲萬縷的云卷云舒。此刻的我美夢醒來,正心波蕩漾,換位思考后,心中不免繾綣一絲愛的溫婉。

  仿佛從極遠的地方,耳畔響起母親由模糊到清晰的呼喚,迫使我不由自主地睜開朦朧的雙眼,房中透進一線陽光。“快!快點!好起床早讀啦!”隱約感覺母親輕柔的話語中,飽含幾分焦急,她說了時間,我極不情愿地睜開雙眼,氣惱地說:“干嘛呀,催什么催,每次都這么早叫醒我!”我瞪了母親一眼,看她雙眉緊蹙,欲言又止,。“倏地”一下站起來,閃過媽媽身邊,“飛”進廁所,開始洗漱。

  讀完書,來到餐桌邊,端起“熱氣騰騰”的小米粥,頓時心中升起一股暖流,這是媽媽清晨親自精心熬的粥,是媽媽的愛,是媽媽的溫暖。我的心隨之變得柔軟起來,想起自己剛剛對媽媽的態度,不由升起一陣悔意,久久不能平靜

  在我吃早飯時,媽媽已經拿起書包,早早來到車庫前,準備送我上學。我坐在媽媽身旁,看著她狼狽的發型,隨風飄起,閃起幾許銀光,再聯想起平時看到的媽媽暗淡的膚色、疲憊的臉兒、額頭的皺紋,我才知道,媽媽是多么多么不容易呀!每天早起晚睡,一個人不但要處理公司繁瑣賬務,還要準備一日三餐,每天陪伴我學習,抄錯題等等。此時我的悔意更濃更深。

  媽媽為了我,每天奔波于公司、家、學校,三點一線,每天不辭勞累,犧牲自我,消耗青春,而我卻覺得這是理所當然,是她心甘情愿,卻全然不知媽媽得承受多大的壓力,全然不顧她身體是否吃得消。怎么就不知道感恩媽媽這份暖暖的愛意呢?

  現在換位思考,才知以前的.我多么自私霸道,才知我只是一味埋怨,嫌她嘮叨,卻無意中不知傷害媽媽多少次了。如果我是她,只怕早就承受不了,早就放棄了。看著媽媽布滿血絲的雙眼,里面飽含著多少心血,多少精力呀!看著她臉上新添的皺紋,我不知不覺地抱緊媽媽,真誠地說:“媽媽,我錯了,請你原諒我,以后我會端正學習態度,好好努力,聽您的話!”

  記得有部漫畫劇,描述和平世界,瑪婷達握住殺手里昂說:我不報仇了;泰坦尼克號沉沒,木板上支撐著兩個人,相互謙讓;電影《剪刀手愛德華》中,剪刀手愛德華修剪最后一片雪花時,金再一次敲開了古堡的大門。我們生性善良,愿意為悲劇傷感,愿意換位思考,感著上帝不公,為他們謀求更好的結局,又偏偏為什么忘了那真真切切縈繞身邊的寬容、溫情與愛呢?

  庭前花落,來年又開,生死一念,奈何人無永恒。換位思考,回首凝望,理解他人的苦楚,愿每人都能擁有那顆無限包容著的、愛人的心。

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