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思考作文經(jīng)典(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的思考作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
思考作文 篇1
一天午后,我一個(gè)人慵懶地倚在床頭,讀著前些日子剛買來的書。作業(yè)凌亂地堆在一起,落寞地呆在書桌的角落。這些書中的文字好像被施了魔法,像地球的地心引力吸引著萬物一般,這書也吸引著我。正當(dāng)我深陷其中時(shí),我的房門被推開了。那一剎那,門上掛著的風(fēng)鈴發(fā)出了刺耳的聲音——母親進(jìn)來了。
我看到母親緊皺著眉頭,先是瞟了我一眼,接著目光便掃向了我桌上的那疊作業(yè),眉頭似乎皺的更加厲害了。我被母親的目光盯得發(fā)毛,不由得坐直了些。“你怎么還在看這些書?你馬上就要考試了,你能不能好好復(fù)習(xí)?”風(fēng)親親吹過風(fēng)鈴,風(fēng)鈴卻發(fā)出來刺耳的噪聲,母親的嘮叨伴隨著這噪聲,讓我更加心煩意亂。
“急什么,不是還有最后一天可以寫嗎?我自己會(huì)寫的,你別來煩我!”我不知道是哪來的語氣,竟頂撞了母親。母親似乎被我這一番話給激怒了,冷冷地看了我一眼,語氣也冷了不少,“你怎么總是拖到最后一天寫作業(yè)?哪來那么多時(shí)間給你一拖再拖?行,你嫌我煩,我還懶得管你,隨便你干什么。”
母親的`話音剛落,她便離開我的房間,門被關(guān)上了——門上的風(fēng)鈴又響了。我的心情變得有些煩悶,心中亂得一團(tuán)糟,認(rèn)為母親簡(jiǎn)直就是無理取鬧、沒事找事,到頭來弄得大家都不高興。我撇撇嘴,依舊我行我素地看著書,那疊作業(yè)依舊如同一個(gè)孤兒一般被我遺棄在一邊。
讀著書,過了許久,心情慢慢平靜下來。突然讀到有一句話,大概是講“有些事情,如果你學(xué)著去換位思考,經(jīng)歷換位之后,一切也許就跟你所想象的并不一樣”。我的思想在那一剎那似乎突然不受我的控制,眼前浮現(xiàn)出剛剛那一幕爭(zhēng)吵的畫面,思緒漸漸被拉開,我突然想到,如果我是母親,如果我看到這一切,我會(huì)怎么做……
我有些恍惚,突然感到有些后悔,后悔當(dāng)時(shí)不應(yīng)該與母親爭(zhēng)吵。人們總說,“可憐天下父母心”,父母總是為了孩子好的,母親又何嘗不是呢?心中被一團(tuán)后悔的情愫籠罩著,想和母親說聲“對(duì)不起”,又拉不下臉來去和母親說這三個(gè)字。我的身體卻好似不受控制,我推開房門,走向母親——那時(shí)候母親正幫我補(bǔ)著前些日子壞掉的東西。
我心中濺起陣陣漣漪,我走到母親面前,母親并沒有抬頭看我,我知道她在生我的氣。我于母親道了歉,母親似乎有些驚訝,竟是對(duì)我一笑:“我是為了你好,可能在方法上有些偏激,以后我也會(huì)改正我的錯(cuò)誤,那你是不是也該改正你的錯(cuò)誤了?”我有些不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走回房間,講那些遺忘的作業(yè)拿到書桌前,我握起筆開始寫作業(yè)。這時(shí),風(fēng)吹過風(fēng)鈴,也吹動(dòng)了我的心,聲音終究不是刺耳的,它是那樣悠揚(yáng)悅耳。
換位也許只是一個(gè)小小舉動(dòng),甚至這個(gè)舉動(dòng)往往被我們忽略、被我們遺棄在一旁,但當(dāng)我們把它輕輕拾起,這一個(gè)在我們心中微不足道的動(dòng)作也許可以避免許多誤會(huì)。那些所謂的誤會(huì)和沖撞不過只是在一念之間罷了。在生活中,若能多一點(diǎn)換位,多一點(diǎn)理解,又哪會(huì)有這么多的誤會(huì)、矛盾與沖突呢?
思考作文 篇2
坐在屋里讀書,窗外的香樟樹被大風(fēng)吹得洶涌,一灑兒的金光脈脈落在椅子上,我昏昏欲睡,到底是懶人了,不肯再凝下心來好好學(xué)些知識(shí),整日就愛這么傻傻的坐著,望天、看云、聽風(fēng)、看田野。
可是,怎么能夠呢?人到這年紀(jì),再不想出去混日子,也得被迫出去混日子。這只是一步路,從自己的屋子踏出,走向塵世的一步路,可我總狠狠的不肯出去。
眼瞧著,秋風(fēng)漸裂,屋后的刺槐樹落葉紛飛,屋檐上什么時(shí)候已沒了靈巧的小燕子,裊裊的炊煙,忽而被大風(fēng)吹亂,田野里逐漸顯露成熟的氣息。
是的,成熟了,在歲月輪回中,春的爛漫遠(yuǎn)了,夏的情懷滅了,轉(zhuǎn)眼必須得走向秋的落寞和沉寂了。總有些人,停留在夏末的路口,不肯再多前行,總是不住的回眸回眸,希望他的身影,再次朗朗笑著,出現(xiàn)在眼前,笑著彼此揮手,彼此問候,秋風(fēng)吹起兩人并肩而走,總是不肯一個(gè)人離開了。
可是,等了那么久,起起落落一整個(gè)盛夏的年紀(jì),最執(zhí)迷不悟的你,也烈陽曬身的堅(jiān)忍,說是要白頭到老,說是得死生不棄,也暴雨雷鳴的痛,痛的像蜷縮角落的貓,一聲不吭的躲著,眼睛望著這個(gè)茫然不可知的世界。終究是一個(gè)人了,一個(gè)人等著,被暴風(fēng)雨淹沒和掙扎的年紀(jì),終于再也看不到他來風(fēng)雨里送你,他沒有捏傘,沒有站在生滿青苔的墻沿,哪怕是他靜靜的傻笑,你也終于都漸漸,只剩了回憶,獨(dú)自站在秋風(fēng)的季節(jié)。
難道還要等嗎?就等他路過,溫暖的手掌握住你最青春得意的容顏,千萬別晚了,等紅顏老去,再如何敢見他?
你顛簸風(fēng)塵,也只是在回家的路上,忽然被一片秋風(fēng)襲擊了,才呆呆念起,是呀,好多年了,好久好久認(rèn)識(shí)他了,他散佚在遙遠(yuǎn)的風(fēng)塵,都不知道回頭看你,看你絕望的哭泣,念你曾他的精心,想當(dāng)初的朝朝暮暮、年年歲歲,都恍如一場(chǎng)他人的壓軸戲。所有的愛恨別離,哭哭啼啼,青春洋溢的笑,煙火寂滅,留下滿地的殘灰,都隨著歲月的帷幕,緩緩結(jié)局。你拍手稱好,世人也都感慨這是一臺(tái)好戲,轉(zhuǎn)過身,出門時(shí),秋風(fēng)揚(yáng)起,你才惘惘然的`念起,原來,是你愛了,是你恨了,是他別了,是你倆離了,你的哭、他的笑,都已經(jīng)是滿地殘灰。
走過稻田,稻田里盡是秋光的飽滿,想都知道,豐收的季節(jié)到了。
路兩旁,有桂花樹飄來寒冽的香,你深深一口。
想那年,他騎車,你唱歌,一起山路旁找桂花,最后迷失在漸晚的村莊;想那時(shí)候,在村莊住時(shí),你煮飯,等他落班回家,你買菜,心念他回家時(shí)鍋?zhàn)拥南阆悖荒銈z并肩走過了星空,你倆笑語在塵世的街頭,仿佛世界只你們倆是認(rèn)識(shí)的,其余人都不知是誰,你的笑只為他生,他的愛只為你有,哪怕是臘月寒冬,紛飛大雪,你們一直是在春末夏初活著,哪里會(huì)料到最后的深秋寒露。
你終于喪失在紅塵。
他終于渺遠(yuǎn)不知在何方。
你們倆,總算是天各一方,就好像那兩團(tuán)云,原來一起來,后來兩邊走。
村莊的河水汪汪,兩岸的草木涼霧漸濃,有獨(dú)木橋,捕魚的老頭,遠(yuǎn)山一橫晚霞,你緩緩浪跡著,忽然滿眼睛都是他當(dāng)年的身影,當(dāng)時(shí)的喜樂哀愁,多少年后,依舊籠了心頭。
你終究是忘了,你忘了而今的他,卻不想,當(dāng)年他住進(jìn)你心里,像是青苔結(jié)滿了墻垣,他結(jié)扎在你的魂靈,驀然回首時(shí),紅顏如故笑如故,偏偏而今獨(dú)自天涯路。是忘不了的,都是當(dāng)年的情,看破以后,縱然是看戲,都看出了當(dāng)年他的歡喜活潑,你的依依眷戀,原來自己就是場(chǎng)被人看的戲,原來看戲都只是在看自己。
秋風(fēng)里,也不必再說梧桐深鎖等等詞家的話,單單是,吹起的那一窩心中的情愁,都已是難泯和沉默的了。
思考作文 篇3
一直都想將以往的物件進(jìn)行整理,可不知為什么?整理不到一會(huì)兒就不想整理了,。我的工作室比較雜亂 。往往是到關(guān)鍵時(shí)候就尋不到急需的物件,俗語叫邋遢,我叫做懶散。我沒有脾氣和架子,易于交流。吃虧多,但不計(jì)較。人叫做厚實(shí),現(xiàn)在叫老實(shí)。
人家說藝術(shù)家都不怎么修邊幅,性格隨意性大。
由于擺放物件沒有具體地點(diǎn),丟失倒也不少。往往有幾件同樣的物件,用時(shí)一個(gè)也找不見。古語有“順手牽羊”之說,可能是我懶散的土壤繁殖了一些愛貪便宜的家伙 ,笑看人生,淡然處之。不要計(jì)較雞毛蒜皮的事情,還有話叫做舊的不去新的不來的說法,反正不放在心上,啥事都能過得去。
整理物件時(shí),往往有意想不到的驚喜,有回憶、有欣慰、還有失落陪伴。每整理一次我進(jìn)步一次,今年六月份,在整理物件時(shí)我不知哪根筋有問題了?戒煙,一瞬間的念頭,每天抽二三盒量的人能戒了煙 嗎?我曾經(jīng)懷疑自己,其實(shí)是我給一個(gè)小學(xué)校園做無煙校園文化時(shí),從網(wǎng)絡(luò)上查了好多煙的資料與危害, 我決心戒煙。有人問我怎么戒呀!我是給自己反正就是不想抽煙了 ,不找任何理由與借口 。煙的危害人人的知道,就是有人不想戒煙罷了。
整理物件實(shí)際不費(fèi)多大事,就一會(huì)功夫的事。可我總在推,早上起床說到上午、上午說到下午、下午說到晚上、晚上說到明天。日復(fù)一日,沒有了停止點(diǎn)。我明明知道這是缺點(diǎn),就是改不了。往往一件事就這樣擱置起來,甚至擱置忘了。是不是沒有時(shí)間整理,不是。這應(yīng)該叫拖延癥,下了N次決心,就是改不了,我曾經(jīng)看過好多怎樣節(jié)約時(shí)間的書,想糾正這個(gè)懶散的.習(xí)慣,越看越懶散。后來干脆不看了,順其自然吧!
有了缺點(diǎn)不改,這叫啥事,因拖延誤事的例子太多了,所以我給誰干事的話就要讓對(duì)方催著才能完成,說實(shí)在的,我遇事不急已成習(xí)慣,記得為朋友設(shè)計(jì)相冊(cè),理論上講,就是兩三天能完的事,他每問我時(shí)我就是沒有動(dòng)彈,越催越?jīng)]有動(dòng)彈。這樣足足在其催促一月有余,終于完成了。
我看應(yīng)該養(yǎng)成整理物件的習(xí)慣,當(dāng)整理好物件的擺放就整理好了心情的擺放。
賦予藝術(shù)創(chuàng)作于靈魂與生命,夜聽小提琴《梁祝》、我似乎有了新的感悟……
思考作文 篇4
我小的時(shí)候,最喜歡我的文字能夠打動(dòng)別人,這樣就是最優(yōu)越有感的了,雖然我不承認(rèn)自己是個(gè)虛榮的人,但是我喜歡自己被認(rèn)可被贊同的感覺。也許等到下一次,我們根本就不需要耗費(fèi)太大的力量,只是在這里等待著,就已經(jīng)看到了無數(shù)次回憶的.光芒,變成了前所未有的暢想。
他們其實(shí)都是不作為的,對(duì)于小組作業(yè),對(duì)于那樣的團(tuán)隊(duì)行動(dòng),其實(shí)也都沒有任何意義,可是我們聚在一起,去討論那些無關(guān)的事情,也會(huì)突然感覺,這一切都有著不被理解的概念。
也許那樣熟悉的歌聲,早就已經(jīng)喚醒了你沉睡多年的回憶,然而一瞬間,又不能代表太多,他們所負(fù)責(zé)的每一個(gè)瞬間,都不是無所保留。然而,每一次疆土的開拓,在你的精神世界里,都是一種美好的激勵(lì)。
不管如何,都是創(chuàng)新。
我一直都記得,一直都想要去尋找一個(gè)全新的夢(mèng)想,也許那些對(duì)于我們而言,根本就沒有任何的期待,但是忘懷,也只在眨眼間。
盡管我們?cè)?jīng)感覺,這一切都是如此的刻骨銘心。
可是,當(dāng)我們真的去經(jīng)歷的時(shí)候,也會(huì)突然感覺,自己運(yùn)用文字的能力,開始慢慢下降,也許是受了外界環(huán)境的影響吧。但是不管怎樣,這都不能作為長時(shí)間的理由,我們給自己帶來的那種勇敢的思考。
思考作文 篇5
越長大,好奇心也隨著成長被磨得所剩無幾了。還記得孩提時(shí)代的無數(shù)個(gè)為什么,以及那稀奇古怪的“自我實(shí)驗(yàn)”,慢慢地,到現(xiàn)在,不知不覺對(duì)一切的思考都淡了,近日來,不知怎么,又找回那曾經(jīng)的感覺。
還記得那次在院后的大青石板上一坐就是一天的“思考者”。那是一個(gè)有些驕燥的夏日,涼蔭里的大青石板卻是冰涼冰涼的`。我一屁股坐上去,卻被那有趣的小東西吸引住了。黑黑的一小點(diǎn)兒,像是一個(gè)小逗號(hào),那就是螞蟻。它們像軍隊(duì)那般有秩序,一個(gè)接一個(gè),整齊劃一地走直線。就那樣靜靜地坐,看看螞蟻一只只從我眼前溜過。我騰地有了一個(gè)突發(fā)奇想,腳邊正好有一個(gè)小土堆,輕輕一踢,十幾只螞蟻就這樣脫離了隊(duì)伍,翻倒在一旁的草堆中。可后面的螞蟻卻一點(diǎn)兒都不受影響,仍走著那樣筆直的路線,迅速跟上了大部隊(duì)。那些摔倒了的螞蟻在草叢中掙扎了幾次,爬了出來,又迷迷糊糊地轉(zhuǎn)了幾圈,爾后,很快,他們就又跟上了前方的大部隊(duì)。因?yàn)楹猛妫袔最^螞蟻被我單獨(dú)扣留了下來。
大部隊(duì)已經(jīng)進(jìn)洞了,我這才放了他們,年幼的我想試一試這幾只螞蟻能否找到家,結(jié)果,螞蟻的行為震驚了我,似有人領(lǐng)路一般,被釋放后的螞蟻?zhàn)咧鴦偛糯蟛筷?duì)的路線,分毫不差地回家了。這一項(xiàng)巨大的發(fā)現(xiàn)對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說就像是發(fā)現(xiàn)了世界的秘密那般令我興奮。我不禁猜想著:難道螞蟻有老馬識(shí)途的功能?我的心里癢癢的,卻又甜甜的。那一天,我坐在大青石板上,靜待螞蟻出洞。一次次地做著那令我興奮的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)然,螞蟻一次次地找到了歸途。做了幾次,太陽下山了,螞蟻們也結(jié)束了一天的勞作,不再出來。我興奮的跑回家,向媽媽訴說這一驚人的發(fā)現(xiàn)。媽媽拿出百科全書,向我解釋著,破了我那藏在心中的疑惑。至今想來,嘴角不覺地輕揚(yáng)起來。
那年坐在大青石板上的思考,對(duì)著螞蟻的實(shí)驗(yàn),長大后,再?zèng)]有這般認(rèn)真的思考了。隨著年齡的增長,知道了許多世界的秘密,就自以為是地認(rèn)為自己看破了萬物,漸漸地失去了對(duì)自然對(duì)生活對(duì)世界的好奇心,失去了探索失去了思考也失去了童年的許多樂趣。
靜下心來想一想,一只小小的螞蟻身上尚有許多我們未發(fā)現(xiàn)的小秘密,更何況是其他呢,世間萬物,還藏匿著許多等待我們?nèi)ニ伎迹ソ饣蟮拿孛埽伎家磺刑綄っ孛艿倪^程一定也是一段充滿快樂的旅程,思考一切,永不止步。
思考作文 篇6
讀書是一種靈活、自由、經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)手段。我們可在任何碎片化的時(shí)間隨時(shí)安排自己的讀書內(nèi)容,同時(shí)我們也完全不必受閱讀場(chǎng)所的限制,可以自主的選擇閱讀地點(diǎn)。將自己的讀書計(jì)劃列入到自己的成長生涯中,經(jīng)過自己的安排發(fā)現(xiàn)確沒有達(dá)到自己預(yù)期想要收獲的學(xué)習(xí)效果。
為什么呢?首先,我們沒有聚焦,不能做到單點(diǎn)突破。我們生活在信息大爆炸的時(shí)代,如何選擇對(duì)自己有益的內(nèi)容是至關(guān)重要的。生命精力的有限,我們不可能立志成為所有領(lǐng)域的專家,但是我們可以成為某一領(lǐng)域的精英。不要因?yàn)橹ヂ槎鴣G了西瓜。
現(xiàn)在教育為全面式的教育,但社會(huì)真正需要的是專業(yè)人才。通過收集到的信息,我發(fā)現(xiàn)我的閱讀需要有一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的規(guī)劃。
第一,需要構(gòu)建自己專業(yè)優(yōu)勢(shì)的'基礎(chǔ)知識(shí)。將自己喜歡行業(yè)的所有內(nèi)容集中起來,選擇出權(quán)威經(jīng)典的作品開始一本一本的入門進(jìn)階。
第二,需要關(guān)注本行業(yè)最新的專業(yè)動(dòng)態(tài)。只有這樣才會(huì)要更新自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備庫,不斷豐富自己專業(yè)知識(shí)的認(rèn)知能力和技巧。豆瓣上就擁有大量的圖書推薦資源以及讀書筆記書評(píng)等。
按照最有效的閱讀方法,我們需要進(jìn)行大量的主題閱讀。對(duì)于某個(gè)主題的閱讀,可以將自己專業(yè)領(lǐng)域的同類書籍集中閱讀和學(xué)習(xí)。也就是說至少100本專業(yè)領(lǐng)域的書籍需要閱讀研究。
閱讀最重要的是量的積累,才能引起質(zhì)變。
第三,我覺得要自己重新思考的一點(diǎn),也就是建立自己閱讀的思維體系。閱讀一本書,獲得一個(gè)未知的觀點(diǎn),對(duì)任何觀點(diǎn)持懷疑的態(tài)度,要將這個(gè)觀點(diǎn)展開來看,結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)加工整理,最后實(shí)現(xiàn)知識(shí)的深刻記憶。
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