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(集合)思考人生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的思考人生作文,歡迎閱讀與收藏。
思考人生作文1
人生是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行,有挫折,有阻礙,有孤獨(dú),有迷茫,有黑暗,還有黑暗后的光明。
——題記
人生,是一個(gè)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的詞。有的人說(shuō):“人生,不就是生下來(lái),活下去嗎?”而有的人說(shuō):“人生,是充滿(mǎn)各種色彩的,人生這兩個(gè)字里包含了酸甜苦辣,人生不應(yīng)只是渾渾噩噩的活著,活的有意義那才叫人生。”
沒(méi)有人一生下來(lái)就是順順利利,或多或少的都會(huì)經(jīng)歷一些挫折或阻礙。當(dāng)我們經(jīng)歷挫折時(shí)會(huì)惱怒、會(huì)抱怨,可是當(dāng)我們一路走來(lái)再回頭來(lái)看這些挫折阻礙時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),那也是值得懷念的,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚摹L热魶](méi)有挫折,我們?nèi)绾误w會(huì)那種克服困難的'喜悅。
人生是由兩種顏色構(gòu)成的,象征光明的白和陰影的黑。白與黑,構(gòu)成了這個(gè)世界的主旋律;白與黑,譜寫(xiě)了華麗的人生的篇章;白與黑,這兩個(gè)極端的顏色可以描繪出人生的一切魅力變化。白與黑,組成了白天和黑夜,白與黑,成為畫(huà)家筆下生動(dòng)的作品。白與黑,成為詩(shī)人筆下流傳千古的絕句。白色象征純潔,象征光明,而黑色象征著黑暗,象征著挫折。可以將白色與黑色變得鮮活起來(lái)的人也一定是經(jīng)過(guò)黑暗而后升起的太陽(yáng)。
《史記》被我國(guó)一代文豪評(píng)價(jià)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。”《史記》的作者司馬遷為何能獲得如此成就,因?yàn)樗褪悄墙?jīng)歷過(guò)黑暗而后升起的太陽(yáng)。司馬遷,曾因?yàn)楸鴶⊥督档睦盍昵笄槎换实蹥埲痰奶幰浴案獭倍箨P(guān)進(jìn)牢獄,這是他人生中的黑暗陰影,可他卻沒(méi)有因此而沉淪在那無(wú)盡的黑暗之中。在牢中他仍堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不畏艱苦,終于完成了自己的作品《史記》。他的人生因此而變得充滿(mǎn)意義,而他的名字,至今還流傳在我們耳中,他的精神也流傳在我們心中。
黑暗并不可怕,可怕的是心中沒(méi)有光明。黑暗也可以很美,夜空中的黑暗被那柔柔的月光打碎,光與暗相輔相成構(gòu)成了美麗的夜景。白日里那耀眼的陽(yáng)光用薄薄的窗簾遮住,帶來(lái)一點(diǎn)的黑暗,為我們的眼睛帶來(lái)舒適。光明與黑暗,讓我們的光明變得更加完美。
人生就像白天與黑夜。不經(jīng)歷夜的黑暗與陰影怎能感受到太陽(yáng)的溫暖與光明。不要畏懼人生中的黑暗,因?yàn)槟鞘枪饷鲗⒁獊?lái)臨。
思考人生作文2
待人接物,乃一“慎”字。臨深履薄,無(wú)慎則墜入深壑;面對(duì)現(xiàn)實(shí)的腥風(fēng)血雨,不慎則不免被擊落;足踏人生鋼索,不慎則斷送己命。墜茵落溷,常常在一“慎”字。
凡事三思而后行,在做任何事之前,斂步細(xì)想,克制自己一時(shí)的沖動(dòng)與欲望,便可在一念之間扭轉(zhuǎn)噩運(yùn)。媒體新聞、街談巷議皆述說(shuō)著一則則“不慎”的故事,積蓄一夕間被榨光、因一時(shí)欲望而鑄下大錯(cuò)、酒后駕駛而在路上釀禍、好奇心使然的藥物濫用、因他人一言而拳腳相向致禍……如果能奉行“慎”,能克制沖動(dòng),一樁樁慘事便可及時(shí)遏止,終身便不會(huì)被一時(shí)“不慎”所誤。
除了慎言、慎行能夠遠(yuǎn)離禍害,學(xué)習(xí)時(shí)也須奉行“慎”。做學(xué)問(wèn)、學(xué)習(xí)時(shí)倘若不慎,既不縝密也不扎實(shí),可能適得其反,成人笑柄。古今能成就理論之人,皆是有縝密的思考、穩(wěn)實(shí)的練習(xí),反復(fù)地論證、推理,反能探驪得珠,否則如胡適先生的'《差不多先生》,鬧人笑話(huà)。
慎,是一門(mén)學(xué)問(wèn),只要努力奉行,便可免于賈禍,也可格物致知。謹(jǐn)慎地面對(duì)生命中的大小事,便可馳騁于大風(fēng)大浪而不翻覆、奔于崎嶇道路而不跌倒。
思考人生作文3
關(guān)于人生,每個(gè)人都有自己的軌跡和想法,都有自己努力的方向和目的。或求聲名財(cái)?shù)摗⒒蚯笃桨驳础⒒蚯蟀惨菔孢m,如果能夠遂了心愿,自然是幸福和快樂(lè)的……
我的人生似乎沒(méi)有什么可以炫耀和贅述的,明明白白的就是這個(gè)樣子,艱辛和苦痛中換回一顆安靜、平和的心。所有的委屈和不甘都在歲月的磨礪中漸漸趨于平淡,順其自然。
但是對(duì)于幸福和快樂(lè),我是這樣認(rèn)為的:被需要就是幸福的,能夠?yàn)閯e人做事情才是快樂(lè)的。
曾經(jīng)看到過(guò)一篇文章,大致說(shuō)的是一個(gè)年邁的外婆,女兒和家里所有的人都極其的孝順,每天什么都無(wú)需她動(dòng)手,好吃好穿的伺候著。許多鄰居和朋友都夸獎(jiǎng)孩子們的孝順,也羨慕和贊嘆老人的福氣。可是老外婆卻越來(lái)越不開(kāi)心,越來(lái)越很少吃東西……一天天的衰老和委頓下去。女兒怎么問(wèn)也不說(shuō)話(huà),總是說(shuō),已經(jīng)很好了,沒(méi)有什么不滿(mǎn)意。可是有一天,老太太自己在自言自語(yǔ)時(shí)說(shuō):活著有什么用,只會(huì)吃飯,吃那么多的糧食,都白白的浪費(fèi)了……女兒忽然間恍然大悟——媽媽覺(jué)得自己是個(gè)廢人了,是個(gè)只會(huì)吃飯的累贅了!從此家里出現(xiàn)了另一番景象,外孫女兒拉著外婆的手說(shuō):外婆,給我做個(gè)椅墊吧!買(mǎi)的不暖,而且沒(méi)有外婆做的好看;小重孫子每天早上系紅領(lǐng)巾的任務(wù)就安排給了老奶奶,因?yàn)樗约豪鲜桥猛嵬岬摹_@下,外婆可忙了,那抖抖的手系紅領(lǐng)巾時(shí)可認(rèn)真著呢!老人縫的椅墊到辦公室被同事?lián)屓チ耍丶乙徽f(shuō),外婆的臉樂(lè)出了核桃紋:寶貝兒,別著急啊,外婆給你做個(gè)更好的.……孩子們知道,陽(yáng)光回來(lái)了,外婆高興了……
真是這樣的,人只有在被別人需要的時(shí)候,才會(huì)有一種幸福的感覺(jué),因?yàn)樗X(jué)得自己很重要;人也只有在能夠?yàn)閯e人做事情的時(shí)候,才會(huì)有快樂(lè)的心情,因?yàn)槟呛苡谐删透小2皇菦](méi)有一味索取的人,也不是沒(méi)有碌碌無(wú)為的人,但只要是心智正常的人,都會(huì)為此感到羞愧和難過(guò)。
人生的路上,不是所有的人,都能夠轟轟烈烈的做一番大事業(yè),也不是所有的人都能夠名垂千古、流芳百世。其實(shí),就是在樸實(shí)平淡的日子里,盡我們的努力,多為別人做一點(diǎn)事情,可能并沒(méi)有什么,也不算偉大,但在幫助別人的同時(shí),卻給自己帶來(lái)了一份愉悅的心情;如果能夠在生活中踏踏實(shí)實(shí)的耕耘出一片天地,在回首往事的時(shí)候,不后悔、不心虛,也是一種快樂(lè)和幸福了。
人生,說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。青春年華,貌美如花;健美身姿,凌云壯志,都會(huì)在似水的光陰里流逝。我們能夠做的,就是趁著有能力、有體力的時(shí)候多做一些事情。今天想到的,不要等到明天;能夠做到的,就不要推脫。
等到有那么一天,我們只能坐在搖椅里觀(guān)賞夕陽(yáng),只能在午后的陽(yáng)光下回憶往事,我們會(huì)為曾經(jīng)付出的辛苦和努力,感到快樂(lè)和幸福……
思考人生作文4
挫折是雕刻品格的利刀,是砥礪人生的基石,人生路上難免曲折蜿蜒挫折重重但只要正視風(fēng)雨直面磨難,方能成就自我助力人生。
挫折是指人們?cè)谶M(jìn)行有目的的活動(dòng)中遇到遇到阻礙自己達(dá)成目的的障礙。遇到挫折時(shí),我們難免會(huì)感到抑郁消極,有時(shí)候。他無(wú)法逾越會(huì)迫使我們改變方向,二或者是無(wú)路可走,不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)產(chǎn)生挫敗感。
但是挫折,同樣也可以成為動(dòng)力源助力我們的人生英國(guó)詩(shī)人拜倫說(shuō)過(guò),逆境是到達(dá)成功的一條通路,美國(guó)影視巨星史泰龍為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想拿著自己私人定制的。劇本洛奇早將好來(lái)屋五百名家影視公司卻一無(wú)所獲,但這反而促使他更加努力,終于在碰壁一千多次后一家公司接納了他拍出了電影也是她一舉成名,挫折助力他影視事業(yè)的`輝煌。
所以我們要正視挫折,在挫折中磨練自己。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò),苦難對(duì)于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者卻是一個(gè)萬(wàn)丈深淵似的如此。漫威企業(yè)在港上市并不景氣好幾次瀕臨破產(chǎn),甚至不得已將自己名下部分的。英雄版權(quán)。賣(mài)給索尼公司。僅僅賣(mài)了二百多美金,但漫威公司總裁斯坦夫妻并沒(méi)有悲觀(guān),在不被眾人看好的情況下推出電影鋼鐵俠。受到世界狂熱的好評(píng),轉(zhuǎn)回六十一六十億美金自此斯坦福里筆下的漫威英雄影響了一代一代美國(guó)人甚至整個(gè)世界。
那么究竟該如何正視挫折呢,首先我們要培養(yǎng)樂(lè)觀(guān)的心態(tài),。笑對(duì)挫折,哪里有跌倒就哪里爬起,其次要學(xué)會(huì)傾訴,面對(duì)困難時(shí)不妨和親朋好友溝通意見(jiàn),幫助自己渡過(guò)難關(guān),最后正確認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),只有了解自己的定位才能面對(duì)挫折時(shí)迎刃而解。
人生就是在一次次的挫折的磨礪中走向自我,走向人生的輝煌。
思考人生作文5
我對(duì)高考已經(jīng)沒(méi)有什么感覺(jué)了,不過(guò)實(shí)在躲不過(guò)鋪天蓋地的各種高考咨詢(xún),還不小心看到了今年的高考作文題。
首先映入眼簾的就是全國(guó)卷的——誠(chéng)信。我靠,真是坑爹呢。中國(guó)已經(jīng)宣傳了多年的誠(chéng)信社會(huì),講究誠(chéng)信,結(jié)果是各種騙子大行其道,一上QQ,首先就是友情提示:請(qǐng)勿輕信匯款、中獎(jiǎng)信息、陌生電話(huà)……這是想讓考生抨擊一下現(xiàn)在這種欠缺誠(chéng)信的社會(huì)么?真是糾結(jié)的考生啊;
北京的命題組倒是挺給力,敢拿乒乓球說(shuō)事兒,但可憐的考生們敢不敢拿國(guó)家的體制說(shuō)事兒呢?敢不敢拿自己的高考賭一把呢?還是老老實(shí)實(shí)的'寫(xiě)一些“為國(guó)爭(zhēng)光”“成績(jī)來(lái)自不懈的努力”這種思想健康的標(biāo)準(zhǔn)作文呢?
還是新課標(biāo)卷的題目直接啊——《中國(guó)崛起的特點(diǎn)》,乍一看我還以為是政治的大題呢。直接主旋律,也不用考生們糾結(jié)了,我上網(wǎng)一查,吉林省居然就使用這個(gè)所謂的新課標(biāo)卷!真是慶幸自己早幾年混出來(lái)了,不過(guò)仔細(xì)一想這個(gè)題目其實(shí)挺考察寫(xiě)作功力的,能把空話(huà)、套話(huà)說(shuō)的不落俗套,不但不令人作嘔,甚至能賞心悅目,也真不是一般人了。
最后看到了安徽卷的《時(shí)間在流逝》,立刻想到的就是辛棄疾的“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”現(xiàn)在的我都不敢妄談時(shí)光流逝,十七八歲的孩子們就要開(kāi)始故作深沉地糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題了么?
想起以前寫(xiě)作文的時(shí)候,老師要求結(jié)尾一定要升華或是深化主題,我居然也真能憋出一堆積極向上,受老師表?yè)P(yáng)的“有思想”的主題。
懷念當(dāng)年那個(gè)傻乎乎卻又單純天真的少年。
思考人生作文6
我不喜歡別人給我安排,我想自己規(guī)劃人生路線(xiàn)。如果未來(lái)的我,當(dāng)上了小又得受苛刻管理的官的話(huà),我就不當(dāng)了,如果是很大又很珍貴的官,我還得是受點(diǎn)苦啊!
我長(zhǎng)大了想當(dāng)作家,因?yàn)楫?dāng)作家沒(méi)人管我,要是隱居的就更好了,說(shuō)不定還能寫(xiě)出田園小詩(shī)呢!
我長(zhǎng)大了還想當(dāng)富翁,只要能買(mǎi)得起大別墅就行,因?yàn)槲彝晔艿搅颂蟮南拗疲宜X(jué)的時(shí)候,只有僅僅的靠窗一點(diǎn)的地方,寫(xiě)作業(yè)只有一張小一點(diǎn)的課桌,我不想再讓我的孩子受到限制了。
如果未來(lái)的生活沒(méi)意思,我也不會(huì)自殺等手段自殘的,因?yàn)閷?duì)自己的.死活不負(fù)責(zé)任,就是對(duì)孩子的死活不負(fù)責(zé)任,還有一個(gè)理由讓我不會(huì)自殘,我小時(shí)候看過(guò)一本書(shū),書(shū)里寫(xiě)著一個(gè)故事:一個(gè)盲人每天都安排自己的生活……讀到這里我就驚呆了,一個(gè)盲人都這么熱愛(ài)生活,我還有什么理由不好好生存在這個(gè)世界上呢?
未來(lái)的好壞都跟現(xiàn)在的努力息息相關(guān),我想如果我們真的造出了時(shí)空穿梭機(jī),我會(huì)再次感受一下這篇文章,再次感受一下世界的美好!
思考人生作文7
我是誰(shuí)?梳子說(shuō):“我很喜歡你,因?yàn)槟忝看斡猛炅宋遥紩?huì)把我放在專(zhuān)門(mén)放梳子的地方,所以,我很喜歡你!”
我是誰(shuí),冰箱說(shuō):“劉芯宇是個(gè)好女孩,因?yàn)樗看螐奈疑眢w里拿了東西都會(huì)立刻關(guān)門(mén),不像她的爸爸一樣,她的爸爸每次從我肚子里拿了東西就不立刻關(guān)門(mén),害的我每次吸收了好多熱氣啊!”
我是誰(shuí)?柜子說(shuō):“劉芯宇有點(diǎn)懶有有點(diǎn)勤快。懶是因?yàn)樗囊路谖夷抢锩鎭y糟糟的.,她勤快是因?yàn)樗恐苄瞧谔於及盐业纳眢w里面整理一遍,所以我很喜歡她。”
我是誰(shuí)?小魚(yú)說(shuō):“劉芯宇把我照顧得肥肥胖胖的,我太喜歡她了。”
我是誰(shuí)?羽毛球拍說(shuō):“劉芯宇把我愛(ài)護(hù)得很好,所以我很喜歡她!”
這就是我,你了解我了嗎?
思考人生作文8
漸漸長(zhǎng)大了,我感到了知識(shí)的缺乏,每次作文,我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱,常常買(mǎi)許多書(shū)讓我閱讀。
直到有一天,那天晚上,我們家里開(kāi)展成語(yǔ)比賽,該我說(shuō)成語(yǔ),媽媽說(shuō)意思,我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典,說(shuō)道:“金蟬脫殼。”剛一說(shuō)完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫?zhuān)f(shuō):“自己看看拼音,到底讀什么。”“噢!是‘金蟬脫殼!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“以后要注意多讀書(shū),那才能積累知識(shí)呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書(shū),懂得好多好多的知識(shí)。
從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話(huà)集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中,曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà)“讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話(huà),怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書(shū)能明白什么樣地人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾。”
是啊!讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。
讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
怎樣讀好書(shū)呢?讀書(shū)的方法有許多,但關(guān)鍵是要做到快慢有度,讀寫(xiě)結(jié)合。記得培根說(shuō)過(guò):“有的書(shū)只要讀其中一部分,有的書(shū)只須知其梗概,而對(duì)于少數(shù)好書(shū),則要通讀、細(xì)讀、反復(fù)讀。”我們每個(gè)人可以根據(jù)自己的需要,有些書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),只是擴(kuò)大視野,那我們就可以“泛讀”,只需了解大概,不求“甚解”;有些書(shū)可以采用“專(zhuān)讀法”,讀文章時(shí)只注意某一方面,達(dá)到高效快讀,有效記憶的目的;還有些書(shū)則要采用“精讀法”,熟讀精思,對(duì)閱讀對(duì)象作分析、理解、鑒賞,這樣讀過(guò)的東西就會(huì)在頭腦里留下深刻印象。會(huì)讀書(shū),還要做到讀寫(xiě)結(jié)合。在讀書(shū)過(guò)程中,摘錄好詞佳句,把感興趣的信息一一記錄下來(lái),也可以把自己讀書(shū)后的感想、體會(huì)寫(xiě)出來(lái)。
記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我的作業(yè)還沒(méi)完成,就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒,竟然端起我的墨水瓶來(lái)了,他那么小,萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來(lái),嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒(méi)主意的'時(shí)候,我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書(shū)上。我一拍腦門(mén),不是剛看過(guò)嘛!上面介紹過(guò),衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是,我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來(lái)了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì)兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會(huì)兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說(shuō):“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問(wèn)我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說(shuō):“書(shū)告訴我的唄!”
讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。 我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。 你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí),正因?yàn)橛辛藭?shū),我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭?shū),我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的······
我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書(shū)使我快樂(lè)。
思考人生作文9
死亡教會(huì)我們?nèi)绾稳ド?/p>
每個(gè)人活著都在不斷的在探索,追求自己想要的東西,嘗試著各種各樣的方法。正確的方法,會(huì)有好的結(jié)果,不正確的方法可能導(dǎo)致死亡。人在做一件事情的時(shí)候,只能根據(jù)自己的想法去做,有時(shí)候結(jié)果可以預(yù)料,有時(shí)候結(jié)果是出乎意料的。預(yù)料的準(zhǔn)確性在與自己對(duì)一些事物的了解,事物又是在不斷變化發(fā)展的,但是人可以累積自己的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),讓自己做的事情更加具有預(yù)料性。
事物的千變?nèi)f化,讓人難以琢磨,難以去準(zhǔn)確的預(yù)料一件事。我們每天都在經(jīng)歷著一些事情,或順利,或不順利,想著方法去改變一些東西,或成功,或不成功。若成功了,就繼續(xù)堅(jiān)持下去,有時(shí)候成功的方法只能用一回,或者用幾回,之后就再成功不了。有時(shí)成功不可復(fù)制,因?yàn)槭虑樽兞恕H舨怀晒Γ头艞夁@種方法,也有人會(huì)一直堅(jiān)持,或許成功,或許失敗。
隨著事物的發(fā)展,人也在不斷地改變著,突破著自己,做一些跨越邊際的事情,當(dāng)人做的事情越過(guò)了死亡線(xiàn)的時(shí)候,死亡就降臨了。死亡總能帶給人一些教訓(xùn),讓人知道如何遠(yuǎn)離死亡。
然而也有許多看不清事實(shí)的人,每天都在做著錯(cuò)誤的.事情,他們無(wú)法接受改變。每一次的改變都會(huì)有不樂(lè)意者,然而一些事情終會(huì)改變。正如一些人所說(shuō):“世界上唯一不變的事情就是變化。”
改變也是具有兩面性的,有的改變是好的,有的改變是不好的。自己要如何去變,那得自己去好好想想。死亡線(xiàn)就在那里,不要跨過(guò)去。一旦跨過(guò)去,便回不了頭。人只能活一輩子,錯(cuò)過(guò)了,也就沒(méi)有了。人一生都在做決定,做選擇,如何去做正確的決定,如何去做正確的改變,真是不易思考。
思考人生作文10
人生像一杯加了糖的咖啡,
苦里帶甜,甜中帶苦,
讓人摸不透這甜苦的變化規(guī)律。
人生像一條道路,
有平坦的路,亦有崎嶇的'路,
使人不禁總往遠(yuǎn)處望。
人生像一盤(pán)沒(méi)下完的棋局,
或許你是勝者,
或許只因一小步,你就是敗者,
讓人們激起斗志。
人生像一顆未磨亮的鉆石,
你可以改變鉆石的命運(yùn),使它光澤亮麗,
你也可以將它變成小石子,從此庸碌一生,
使人們不禁想去改變它。
人生像……
思考人生作文11
生命是一次曲折而艱辛的遠(yuǎn)航,既要有乘風(fēng)破浪的征帆,更要有逆境不彎的伎倆,因?yàn)樯罹褪沁@樣的,對(duì)誰(shuí)都是一樣的。生命是一個(gè)五彩的故事,在這個(gè)故事里,有愉悅的笑語(yǔ);也有動(dòng)情的淚水;有成功的喜悅;也有失敗的`痛苦,它猶如一個(gè)五味瓶,包含了所有悲歡離合的故事,喜怒哀樂(lè)的情節(jié)……在這個(gè)故事中,誰(shuí)都一樣,都是生活的主角,我們要思考人的生命怎樣度過(guò)才有意義。
我們要對(duì)自己未來(lái)的生命進(jìn)行思考,我們同樣也要對(duì)自己現(xiàn)在以及幼時(shí)的生命進(jìn)行思考。
我對(duì)未來(lái)進(jìn)行思考,我同時(shí)也在回味,在思考過(guò)去的一些事情。在小學(xué)二年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)考了81分,遭到了爸爸的暴吵,以后的考試成績(jī)都在98—99分之間,有時(shí)還考100分,這就是我苦后的甜。
可是我上了初中后,數(shù)學(xué)從沒(méi)有上過(guò)100分,這使我心里酸酸的,我要下定決心把數(shù)學(xué)成績(jī)一定過(guò)100分,趕進(jìn)全班前十名。語(yǔ)文成績(jī)通過(guò)自己努力以及語(yǔ)文老師嚴(yán)謹(jǐn)、靈活、生動(dòng)的教學(xué),使我的成績(jī)與日俱增。
語(yǔ)文老師對(duì)我的影響很大,我下定決心努力學(xué)習(xí),不怕任何艱難險(xiǎn)阻,勇往直前,當(dāng)一名稱(chēng)職的好教師,為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。
這是我對(duì)自己人生的定位,我一定要為自己的目標(biāo)努力,我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備!
思考人生作文12
自信就是‘信自“,既相信自己,相信自己什么呢?相信自己能夠取得成功。每個(gè)人都有潛力,有一些別人不如的地方,所以要樹(shù)立自己的信心,只有這樣才能擁有積極的態(tài)度。
有了自信,才會(huì)冷靜的面對(duì)挫折和困難;有了自信,人才足夠的勇氣克服障礙;有了自信,人才會(huì)虛心的討教,誠(chéng)肯學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短;有了自信,人才會(huì)從勝利走向勝利,從成功走向成功。可以說(shuō),自信是一切成功的基礎(chǔ)。如果連自己都不相信自己了,有什么主動(dòng)的行為呢?
拉羅什富科說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà);‘我們對(duì)自己抱有的信心,將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽。”
1773年,法國(guó)雄心勃勃的青年都想進(jìn)入火炮兵學(xué)校,考取該校就能取得少尉軍銜。年有180名青年應(yīng)考,大多是巴黎有財(cái)有勢(shì)的富家子弟。主考官是數(shù)學(xué)家拉普拉斯。
考試開(kāi)始后,門(mén)突然被推開(kāi)了,只見(jiàn)門(mén)口站著一個(gè)矮小的農(nóng)民裝束的人,穿著一雙笨重的破皮鞋,手里還那著一跟木棒充當(dāng)扁擔(dān)。當(dāng)知道鄉(xiāng)巴老是來(lái)考試時(shí),全場(chǎng)嘩然。最后,輪到這個(gè)農(nóng)民上場(chǎng)了,可出乎意料,鄉(xiāng)巴老神態(tài)自若,從容自信,無(wú)論多難的題目,他都能有條有理的作出正確回答。主考官喜出望外,立即宣布他為第一名。
這個(gè)鄉(xiāng)巴老就是后來(lái)在拿破侖軍隊(duì)里屢建奇功的德魯奧將軍。在現(xiàn)代的中國(guó),現(xiàn)代的世界,需要的是勇于開(kāi)拓、勇于進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的人,這種人首先具備的素質(zhì)便是自信,畏畏縮縮,猶猶豫豫的作法,為時(shí)代所淘汰。當(dāng)然,自信建立在自明的基礎(chǔ)上,與目空一切,身高自大是兩回事。
又如索洛挈克所說(shuō);“一個(gè)人只要有自信,那就能成為他希望成為的那樣的人。”
1900年7月,德國(guó)精神學(xué)專(zhuān)家林德曼獨(dú)自駕著一葉小舟駛進(jìn)了波濤洶涌的大西洋,他在進(jìn)行一次歷史上從未有過(guò)的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)。林德曼認(rèn)為,一個(gè)人只要對(duì)自己抱有信心就能保持精神和機(jī)體的健康。當(dāng)時(shí),德國(guó)舉國(guó)上下都關(guān)注著獨(dú)舟大西洋的悲壯冒險(xiǎn),因?yàn)橐呀?jīng)有一百多位勇士相續(xù)駕駛獨(dú)舟均遭失敗,無(wú)人生還。林德曼推斷,這些遭遇者首先不是從生理上敗下來(lái)的,主要是死于精神崩潰恐慌與絕望。在航行中林德曼遇到人難以想象的困難。多次瀕臨死亡,有時(shí)真有絕望之感。但只要這個(gè)念頭一開(kāi)起,他馬上就大聲自責(zé);“懦夫,你想重蹈覆轍葬生死地嗎?不!我一定能成功!”終于,他勝利度過(guò)了大西洋。
林德曼的親身實(shí)驗(yàn)證明:人只要對(duì)自己不失望,充滿(mǎn)自信,精神就不會(huì)崩潰,就可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功。
“于那些有自信不介意暫時(shí)失敗的人,沒(méi)有所謂失敗,對(duì)于懷著百折不饒的堅(jiān)定意志的人,沒(méi)有所謂失敗!”—雨果。
李寧曾贊嘆李小雙:“他比我手多了!”并在文章中寫(xiě)到:“每次看小雙比賽,總是熱血沸騰,激動(dòng)不已。他那種一出場(chǎng)就咄咄逼人的氣勢(shì),使對(duì)手望而生畏,而那種自信心十足的'樣子又容易給裁判最佳的印象,那旺盛的斗志又讓同伴感到了信心。
李小雙的確充滿(mǎn)自信。當(dāng)他連續(xù)三屆被評(píng)為“全國(guó)十佳運(yùn)動(dòng)員“時(shí),他對(duì)記者說(shuō):“這表明了我在中國(guó)體壇及體操隊(duì)的地位…..”1995年在日本奪得全能冠軍后,他又坦言:“我還有更大的潛力,我很遺憾這次有些外國(guó)高手發(fā)揮不好,咱們亞斯蘭大….”果然在1994年亞詩(shī)蘭大奧運(yùn)會(huì)上,李小雙榮獲體操男子全能冠軍。
李小雙充滿(mǎn)自滿(mǎn)使他獲得金牌,這也告訴了我們自信能使百折不撓的堅(jiān)定意志的人,是沒(méi)有所謂失敗的。
要自信,有自信就一定能成功到達(dá)彼岸。因?yàn)樽孕攀浅晒Φ牡谝灰E,自信是走向成功之路的第一步。缺了自信是失敗的主要原因,所以自信一定會(huì)使你的人生更加燦爛輝煌。
思考人生作文13
我經(jīng)常想生命是什么?一說(shuō)到生命,我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)一連串一連串的問(wèn)號(hào)。
我也想過(guò)生命是什么,可我怎么也想不到。生命也許是讓人活著,也許就是讓人去玩耍。但是我現(xiàn)在明白了,是動(dòng)植物們給了我答案。
比如美麗的蝴蝶,他們?cè)谟變簳r(shí)期,還是毛毛蟲(chóng)的時(shí)候,他們?cè)馐艿蕉嗌偃祟?lèi)的謾罵和傷害。他們受到的傷害有可能是輕傷,但是如果收到重?fù)魰r(shí),很有可能會(huì)失去他們寶貴的.生命,但是他們依舊頑強(qiáng)地活了下去。
還有身邊的小花和小草,他們看起來(lái)這么渺小和瘦弱,但他們有著巨大的勇氣和力量。他們不需要多么寬廣的土地,只需一寸泥土、一絲陽(yáng)光和一點(diǎn)水,就能成長(zhǎng)并堅(jiān)強(qiáng)的活下去,他們面對(duì)狂風(fēng)暴雨,毫不畏懼,依然挺立,他們是多么的勇敢!
通過(guò)這些動(dòng)植物的實(shí)例,讓我明白,雖然生命不知道哪天就會(huì)結(jié)束,但我們?nèi)砸杏職猓谢钕氯サ男拍睿層邢薜纳尫懦鰺o(wú)限的價(jià)值。
思考人生作文14
打開(kāi)電腦,進(jìn)入熟悉的界面,聆聽(tīng),讓身心在某種狀態(tài)下一點(diǎn)點(diǎn)陷入再陷入……
初始的凈好,漸行漸遠(yuǎn);妥帖的印跡,如煙散淡。骨子里的戀舊又怎能抵得過(guò)世事的變遷?明知道“若,只如初見(jiàn)”不過(guò)是一種幻象,我卻依舊渴望著:有沒(méi)有一種藥,可以讓日子倒回?有沒(méi)有一種風(fēng)景,可以任時(shí)光打磨,始終保持不變。
最初的未必是最美的,卻一定是最真的。某時(shí),當(dāng)我面向一幅舊作,便有了如此生動(dòng)的感覺(jué)。接踵而來(lái)的便是“真實(shí),真切,真情”這些與“真”有關(guān)的字眼,一個(gè)個(gè)蹦出,活色生香在我眸光觸及的每一個(gè)角落,就像那些說(shuō)不清道不明的情緒,牽引著我一意孤行的靠近再靠近。
如果可以,我愿回到最初,孤獨(dú)在自己的空間,靜賞窗外的風(fēng)景。如果可以,我情愿讓笨拙繼續(xù),讓那所謂的懂得黯然失色。如果可以,我愿做一名獨(dú)行者,只在自己的世界里,恬然漫步,肆意狂想。
沒(méi)有任何力量的回憶中,我看見(jiàn)了真實(shí)的自己;就像戛然而止的故事里,我學(xué)會(huì)了比對(duì)和假設(shè),學(xué)會(huì)了鋪排和反思,這該是我得以自戀的資本嗎?
想起《好想好想談戀愛(ài)》中,那四個(gè)大齡女貴族在愛(ài)情的旋渦里掙扎行走的情節(jié),竟有了無(wú)比的感慨。其實(shí)愛(ài)情也好,婚姻也罷,都如友情一樣,懂得堅(jiān)守是必須,善于袒護(hù)是智慧。
有時(shí)候,有些事,處于一種被隱瞞的假象里更安寧,可是,真誠(chéng)確那么的蠱惑人心,讓你不得不鍥而不舍地追逐,喋喋不休地詢(xún)問(wèn),滿(mǎn)懷歡喜的沉醉,直至讓你承受著因“沖動(dòng)”帶來(lái)的懲罰,讓你在后悔不堪中煎熬。
學(xué)會(huì)忍耐是一種智慧,懂得遮掩更是一種呵護(hù)。世間沒(méi)有什么絕對(duì),某種情形下謊言是一種善良,更是一種自我的保全,可以讓你安然走過(guò),在每一次的潮起和潮落時(shí)。
是本性使然嗎?
沉淪臆想的快感,仿若旅途中的興奮,在不自覺(jué)里燃起,在不經(jīng)意時(shí)涌動(dòng),在每一個(gè)馳騁和攀越間得以升騰。
在路上,是我喜歡的狀態(tài)。
在路上,收獲著自然的'景觀(guān)更有敞亮的心境。在路上,不會(huì)因熟悉而顧慮,不會(huì)因陌生而拘謹(jǐn)。面向無(wú)垠的海域,你可以扯開(kāi)嗓門(mén)、狂呼亂叫;信步幽寂的林間,你可以搖曳身姿、輕移蓮步;走走停停間,或許會(huì)被一枚葉片鎖住視線(xiàn),或許會(huì)因某個(gè)溫和的容顏迸發(fā)出瞬忽的悸動(dòng),更或許會(huì)為一款不曾想象的寧?kù)o而心神氣爽……
是太過(guò)矯情嗎?
偶爾會(huì)捫心自問(wèn):究竟什么時(shí)間開(kāi)始,我安靜的外表下,隱匿著一顆流浪的心,更有一顆不安分的“野”心,渴望著遠(yuǎn)離人群,閑庭信步;渴望凡俗的日子里能別出新意,獨(dú)自狂歡;渴望在萬(wàn)千山水間,不問(wèn)世事自顧自的妖嬈。
偶爾會(huì)突發(fā)奇想:是不是我的體內(nèi)像缺少維生素一樣缺少一種心機(jī),從而導(dǎo)致眼下“受虐狂”一般,把自己整的疲憊不堪?可這樣的疲乏很受用,仿若倏忽間換了一個(gè)人似得,淋漓酣暢,自在逍遙。
不想承認(rèn)美好在別處,可我尤愛(ài)陌生的感覺(jué),情愿在小我的空間里哀嘆也不要在熟悉的人群中放縱我的美麗與哀愁。情愿承受路途的艱辛,也不要空調(diào)間里一杯綠茶,一部電影,三五好友唧唧我我的消閑度日。
是的,我有一顆流浪的心,面向田園,會(huì)萌生出恬淡安逸的踏實(shí);面向藍(lán)天,會(huì)感覺(jué)出澄明通透的快意;面向大海,會(huì)有著花開(kāi)春暖的舒朗。
眼睛走遠(yuǎn)了,心也會(huì)隨著走遠(yuǎn)嗎?我不得而知,也不敢追究。
那么就繼續(xù)前行吧,適時(shí)地提醒自己,不要回頭看,也不要擔(dān)心未來(lái),認(rèn)真過(guò)好現(xiàn)在的每一天,僅此,足矣。
思考人生作文15
如果自己是一只獅子你只會(huì)等待著大餐來(lái)臨;如果自己是一只螞蟻你會(huì)想到自己到底要走多少的路才可以到達(dá)目的地。
我的腦總是裝了一些游戲、功課、哪一天考試、媽媽罵人的景象、弟弟出糗的時(shí)候,當(dāng)然我的腦袋一定有腦細(xì)胞。
每個(gè)人都會(huì)有“思考”和“放松”的時(shí)候,像有些人因?yàn)樗伎嫉奶珜?zhuān)心,常常洗到一半噴到自己的臉,放松的時(shí)候有些人的腦袋是一片空白,空空蕩蕩的`!
思考是每個(gè)人一定要做的事,因?yàn)橹灰凰伎既松欢ê軣o(wú)趣,人生黑白無(wú)色彩就會(huì)像黑煙籠罩全世界,所以每個(gè)人都一定要思考才會(huì)讓你的人生多采繽紛,有了思考你的生活才會(huì)如此美麗,人生是不可以缺少思考的,但是也不要思考得太過(guò)度,還有思考才可以讓你正常運(yùn)作,所以你從生下來(lái)到你死了中間的這段過(guò)程想要活得多采多姿,你一定要思考,思考可以讓你快樂(lè),當(dāng)然思考會(huì)一直在你的四周,直到永遠(yuǎn)。
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