思考問題的作文
每一天都需要思考。如果你覺得只有學(xué)習(xí)才需要思考，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。以下是小編為大家準(zhǔn)備的思考問題的作文，僅供參考!
思考問題的作文【1】
爸爸剛剛到家，見我和哥哥正在慪氣，說：“我看了一個(gè)游戲，今天給你們玩玩。”說罷，爸爸就開始發(fā)白紙。
我不解道：“難道是做手工嗎?”爸爸說：“你們?cè)诎准埳蠈懴伦類勰愕娜恕！边@還不簡單?我寫下了：爸爸，媽媽，姐姐，哥哥，外婆。寫完后，爸爸又說：“你們?cè)谖鍌�(gè)人中劃掉一人，這意味著劃去的人將永遠(yuǎn)失去你，你將永遠(yuǎn)失去她{他}對(duì)你的愛。”什么?我頓時(shí)心力交瘁，不知如何是好，這件事引起了我的思考。在我的考慮下，我選擇劃掉外婆。
畢竟外婆終究會(huì)早點(diǎn)離我而去，但是，當(dāng)我想到外婆以前對(duì)我的百般疼愛，是我為掌上明珠。每到過年，她總把舅舅給她的生活費(fèi)攢下來，給我買衣服和書本。她不停地握著我的手說：“曰曰，好好讀書，外婆將來享你的福。”她身體不好，但是從不買藥。總說：“我還很硬朗，不花那冤枉錢。”但每當(dāng)聽到我咳嗽，她便二話不說給我去買藥。所以我劃掉她是多么的'不舍呀!
就在這時(shí)，爸爸又發(fā)話了，他說：“再劃掉一人!”話音剛落，我的一滴滾燙的淚珠隨著他的音調(diào)落了下來。他們都是我的最愛，也是最愛我的人。我則么忍心劃去任何人呢?我只能忍痛將哥哥劃去。因?yàn)檫@是規(guī)則，想當(dāng)初，他總是幫我解答我不會(huì)的地方。甚至有一次，哥哥從學(xué)校剛回來，但我還有不懂的地方，他便胡亂的吃了幾口飯。開始給我畫圖，分析，解釋。直到我懂了為止。我做完已經(jīng)十點(diǎn)多了，便倒頭就睡。當(dāng)我睜開眼時(shí)，太陽已在與我揮手，打招呼了，卻看見哥哥正趴在桌上握著筆睡著了。我的淚水模糊了雙眼，他是為了先讓我做好作業(yè)再完成自己的作業(yè)。結(jié)果他做的睡著了，這么好的哥哥我卻劃掉了，真是舍不得呀!
我抬頭望望哥哥，他正低著頭，緊鎖著雙眉，眼角有眼淚流過的痕跡。我知道我們都在選擇“生死決定”
爸爸終于說出了我和哥哥都最希望的話：“感受親情游戲現(xiàn)在結(jié)束。”我和哥哥，都大舒了一口氣。
玩了這次游戲，我明白了他們對(duì)我的愛是如此寶貴。所以，我應(yīng)當(dāng)珍惜這份寶貴的愛，也應(yīng)該以優(yōu)秀的成績回報(bào)他們!
思考問題的作文【2】
我不知道人為什么活著，為了什么而活。
朋友說：“既然人這一生到頭來還是死，那么還不如不走這一遭。別等到臨死時(shí)，因留戀這人間，被痛苦折磨的死去，那樣便是最令人難受的，現(xiàn)在活著的人想起自己將死，怕有兩種不同的態(tài)度，一是恐懼的要死，為什么會(huì)死呢!我還有那么多美好的東西不想失去，別讓我離開這世界那么早吧!如果是這樣的人的話，那么他的一生算是沒白活，無論到頭來怎樣，至少他還有所追求的東西，他對(duì)現(xiàn)實(shí)世界還有那么多美好的想象，所以說這種人是活的有價(jià)值的，這種人在人類現(xiàn)實(shí)社會(huì)中總是占據(jù)了大多數(shù)的席位，這是一種人。
還有兩種人對(duì)死亡有相同的態(tài)度，但人生的態(tài)度卻截然相反，他們對(duì)死亡都默默接受，對(duì)這人間也不留戀，沒了盼頭，目不忍視耳不忍聞了。一種人，他的人生過得非常充實(shí)，該干的事都干完了，該留給子孫后代的也已經(jīng)交代了，于是在再也沒有偷生的念頭，便可以含笑而終，好一個(gè)來也匆匆去也匆匆，如曇花一現(xiàn)，如夏天的一陣?yán)妆┯辏@是一場(chǎng)說走就走的精彩旅途，死也無憾，。但大概這種人少之又少，人活一生哪能事事如意，人算不如天算，難免會(huì)有意外。另一種我很害怕，一句話，這種人心已死了，對(duì)他們的慘淡人生過的太艱難，任何美好的東西都已黯然失色，好像他們一生的`經(jīng)歷就在放一場(chǎng)黑白電視劇，壓抑難熬。他們迷失了方向，就是在炎炎烈日也難使他們的冷到零下273.15攝氏度的心，因?yàn)樗麄冾^上已經(jīng)看不見太陽了。
如果用這三種人在一條線段上，那么后兩者分別是兩個(gè)極端--正極和負(fù)極，前者夾在兩個(gè)端點(diǎn)之間，我認(rèn)為，靠近著正極越多，這個(gè)世界越美好，然而現(xiàn)實(shí)是，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展異常迅速的中國，越來越多的人走向另一個(gè)極端，人們對(duì)物質(zhì)享受的追求過多，漸漸忘記了自己的精神消費(fèi)，這導(dǎo)致的人的肉體上的進(jìn)化，而靈魂的退化。如果中國中學(xué)課本上那幾個(gè)字----以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的唯一目標(biāo)不被顛覆或重新添加新內(nèi)容，中國很可能重蹈美國上世紀(jì)垮掉的一代的覆轍。
隨便想想，心里輕松了許多，我必不會(huì)再失去方向了。
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