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思考人生作文400字

時間:2024-03-19 13:30:57 思考 我要投稿
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(優)思考人生作文400字4篇

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的思考人生作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優)思考人生作文400字4篇

思考人生作文400字 篇1

  曾經有那么一對好朋友,每天手牽手在陽光下散步。腳尖的步調彼此協調著,不輕易弄亂。此時空氣的味道都是 甜蜜的,隱約散發氤氳的芳香

  這對朋友形影不離,一起上學,一起學習,一起討論問題一起睡覺一起去飯堂吃飯,一起。

  直到有一天,風云突然轉變,猶如河水遇上了寒潮,冰山遇上了火山,飛機撞到了小鳥,我們的關系從沸點降到了冰點,其中一位朋友走出了一步,決定道歉,然而一次次的被無情的拒絕了,她一個人躲在角落里哭泣,這時腦海里浮現和她擁有的一切的.回憶的畫面。她不甘心從此失去這位好朋友。但現實總是這么無情,又讓自己無可奈何。

  許久她還一個人在飯堂里等待朋友的到來,可惜都是以失望收場。漸漸地她放棄了,因為那位朋友不值得自己如此惦記,為什么呢、原于真正的朋友是真誠而又坦實的,不會因為這些小事而鬧不和,而且彼此間的友誼不容易摧垮。以后她重新振作起來,樂觀度過每一天。

  因為人生就想一面鏡子,你對它笑,它也對你笑。否則錯過了太陽你流淚了,你也會錯過群星。那樣你得不償。然而那個“她”就是我。

思考人生作文400字 篇2

  歌德曾經說過:“每一個人都必須按照自己的方式去思考;因為他在自己的道路上,就會發現能幫助他度過一生的一條或者一種真理。”

  思考是開啟財富之門的金鑰匙。曾聽老師講過這樣一個故事:一個年輕人,他靠收廢品為生,在一次偶然的機會里,他發現了空易拉罐里含有鋁和鎳,于是他提煉了鋁錠和鎳錠,走上了致富之路。一個廢品收購員,通過思考打開了財富之門,可有些人呢?做事只會循規蹈矩,從不思考,因此他一生都平平淡淡。

  事實就是這樣,財富之門只為有備而來的人;肯思考的人所打開。或許,在生活中,因此打開財富之門的'人少之又少,但是把握機會,善于思考的人,一定會成功!

  思考是生命的綠洲。我曾經讀過這樣的一個故事:有兩個人,在一望無際的沙漠里,兩人在這里走了三天三夜,水都喝完了,其中一個人看到了仙人掌,他想到:在這么惡劣的情況下,仙人掌怎么能生長呢?于是他鉆開了仙人掌,里面有水,他靠著仙人掌又生活了兩天兩夜,而另一個人渴死在沙漠里,最后搜救隊的飛機發現了那個幸存者。

  善于思考的人一定會把握住生存的機會,同時也保存了生命的完整。而不會思考的人每次都會與機會擦肩而過。思考是一種睿智的主觀判斷;思考是知識進化的源泉;思考是打開人生之門的鑰匙。在漫漫的人生路途中,我們思考著做事,思考著做人。

  思考是開啟財富之門的鑰匙;思考是生命的綠洲;思考是駛向成功彼岸的船!

思考人生作文400字 篇3

  人生是一張潔白的畫紙,我們每個人都是手握各色筆的畫師,我們不停的勾勒著自己的人生,它是彩色的,有多少顏色呢?這恐怕只有你自己清楚。

  人生是一條,看不見盡頭的大路,我們每個人則是自己人生道路上的遠行者,一生中我們會不停的前進跋涉,這條路上布滿荊棘坎坷,充滿了危險和挑戰,但它的'終點,也只有你自己能看到。

  人生是一本書,我們每個人則是孜孜不倦的讀書郎,在我們的一生中,我們如饑似渴的讀者人生的書本,但書的深刻哲理,一字千金,我們怎么能不說它是無價之寶呢?

  人生像波濤洶涌的黃河,我們是黃河上的艄公,只有用智慧和勇氣,才能安全通過,勇氣不是天生的,這要經過我們不斷地學習,今日不努力,何時才會有希望?今日不去拼搏,明天就是蒼白的。

  十年的歲月,輾轉過去,時光不能倒流,十年不長,但人生中能有多少個十年,在這十年,你要專心的畫畫,你的人生會輝煌,如果你把這十年浪費了,你有可能一事無成。

  誰不想讓自己的人生輝煌,為什么最終的結果會有天壤之別,有那么大的不同呢?有人總是怪上天不公,怪別人,怪自己的命運不好,那些成功的人卻不同,他們有的是精神斗志,堅韌不拔的性格,又豈是一般人具備的。人生只有走好每一里路,讀會每一本書,生命才會開花結果,人一生命運只掌握在自己的手里。

  只有拿起手中的畫筆,努力奮斗,終有一天你的生命會變得輝煌。五彩的人生色彩全在你自己手中!

思考人生作文400字 篇4

  人生是什么?有人說,人生如棋、如畫、如鏡……對我而言,人生恰似一卷豐富多彩的書,如不細細品讀,何以從中取樂?

  那么學會尊重也莫過于此。在校園中,我在每一天都認認真真、仔仔細細地做任何一件事,因為我想收獲快樂與利益。我常捫心自問:今天我尊重別人了嗎?我會得到別人的尊重嗎?

  雖然我不能把事情做得與想象那樣美好,但是我會首先考慮做這件事有什么意義,對自己和同學有沒有好處,這么做有沒有違背道德規則,能不能得到同學與同學之間的尊重。

  簡單拿那堂英語課來說吧!說實話,原來我對英語并不感興趣,可腦袋里總往好的方面想:國家有國家的語言,外國的語言,一定比漢語有趣吧。漸漸地,我喜歡上了英語。可班里的有些同學并不這么想,他們認為英語不重要,語文和數學才是主課,所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無法無天。直到后來董老師給了我們嚴厲地批評,并且講了做人做事的基本原則——尊重他人。

  在生活中,每個人都渴望自己能獲得被人的'尊重,但是,如果你不尊重別人,就別想得到別人的尊重!

  我們沒有任何理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人,更何況是家人以及老師。

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