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實用的思考人生的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的思考人生的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
思考人生的作文 篇1
有些事注定只有一次。我已不再是以前的我。
以前的記憶力,現在無法努力收回。以前的小城街道,黑夜里已不再唯美。以前寫詩詞的那個心,生的瘡孔泄了福氣。以前考試遐余寫的字條,大概塵封了好久。
那些賣我的恩情,我什么時候能感念。那些賺我的眼神,還思念多久不放。那些匆匆忙忙吞掉的一碗炒面,在紗窗上慮得干凈。那些求佛的日子,還有多少了五百年。
過去的無能,現在依舊無能。過去的美夢,早已狠狠地拍醒。過去畫室門縫里的'偷看和忿忿,安靜地不曾看見。過去一堆人擠一臺車,試卷上不知道寫了喜悅或是涂亂了絕望。
有些事注定只有一次,強迫也無濟于事。有些事看不到第二次,即便臨了也是悲傷。有些事有重來機會也不敢碰觸,怕被無情宰割。有些事真的還可以,原來無情的是我。
世事捉弄,人最沒用。來去蓬松,痛依然痛。
思考人生的作文 篇2
那是一個年輕人,他或許是偶爾走到這里,也或許是他已經萌發的思考帶領他冥冥中走向這條路。
他在更近內陸的岸上看到思考者孤獨的身影,在一切的組合下:遼闊的天際,變幻的云霞,奔涌的海水,繚亂的風,這個背景中渺小又似乎偉大的一個身影。他在一瞬間被震撼了,這是怎么回事呢?人到底在這片天地扮演著怎樣的角色?人渺小,因何渺小?人偉大,又因何偉大?
他知道對方是比自己走在前面的先驅,于是他向往地望著那個背影,希望可以從對方那里得到一些指導。
年輕人躊躇著該不該上前詢問。作為一個已經對人生有相當的自我理解的年輕人,他顧慮的事情有很多。
最后他還是勇敢地邁出了腳步。即使他沒有得到他想要的答案,這里的景色仍然可以提供一個美好的'話題。
“您在這片地方看到了什么?”年輕人溫和恭謙地問。
“你看到了什么呢?”
思考者反問,他的聲音卻出乎意料的年輕,這個人的歲數并沒有年輕人一開始想的大。
這讓年輕人有些意外,卻更加放松,這意味著他們有更多洽談的可能性。但是他并沒有因此而輕視對方。他更自然地回答到:“我只看到這些風景原來的樣子啊,水,天,陽光,沙灘……”他的手臂指著遠處一劃,“你知道的。”
“那我也是呀。”
“當然,我知道你會這么說。但我想知道除了這些你所看到的東西。我還沒有達到返璞歸真的程度,所以,請你說一些比我現在的境界高一點,我能理解的東西。”年輕人坦誠地說。
“好吧,這確實更有趣。”思考者笑著回答。
“讓我們編織一下無言的天地沒有呈現出來的東西。”
“那么我先來問你,我為什么要站在這個地方呢?”思考者引導年輕人朝他們的腳下看去。
年輕人看到了一條海水起起落落的線,思考者似乎正跨在這條線的邊緣。這條線并不那么明確,但年輕人知道思考者想表達的是這樣一個意思。
“哦,好吧,看起來這似乎有些什么特殊意義。這條界線可以象征很多事物,比如現實與虛幻,物質與精神啦,世俗與出世啦,有與無啦,善與惡啦……可以列舉好多,嗯,你知道,我不大擅長文字理論,我比較在意實際的感受。”
“是的,你說的沒錯。它們確實可以附會很多東西,但是我希望你明白的是,我站在這里,和以上所說的概念沒有太大關系。我想表達的另有他物。”
“那是什么?”年輕人茫然了。
“是一個態度。”
思考者緩慢又確定地說。
“態度?”
“不管你從這個地方看到了什么,或者想從這個地方看到什么,你首先需要確定你在哪里觀看,換而言之,你的立足點是你首先需要思考的事情,盡管它與你看到什么無關,因而往往會被忽略。”
“關于立足點的選擇或許是個更深奧的話題,但我現在給你展示的就是我的選擇。至少,我選擇站在這條界線上。”
“而且,如你所見,這條線并不那么如人意,它不會按我的思想恰當地沾到我的腳尖,盡管我努力地想要去做到這點——世間的一切都是如此,或許你有正確的決策或理解,但事物永遠不會按照最理想的狀態存在。”
“事物永遠不會按最理想的狀態發生?”年輕人喃喃,眼中有了痛苦的迷茫,“那人的完美理想沒有意義了嗎?我們追求美好的一切是為了什么?這是一個永遠也不能盡善盡美的目標?”
“追求美好當然是有意義的。所以,我只能告訴你,我仍然選擇站在這里,盡管我不能讓海浪隨著我的意愿改變。這就是我想告訴你的態度。”
思考人生的作文 篇3
人生是一張潔白的畫紙,我們每個人都是手握各色筆的畫師,我們不停的勾勒著自己的人生,它是彩色的,有多少顏色呢?這恐怕只有你自己清楚。
人生是一條,看不見盡頭的大路,我們每個人則是自己人生道路上的遠行者,一生中我們會不停的前進跋涉,這條路上布滿荊棘坎坷,充滿了危險和挑戰,但它的終點,也只有你自己能看到。
人生是一本書,我們每個人則是孜孜不倦的讀書郎,在我們的一生中,我們如饑似渴的讀者人生的書本,但書的深刻哲理,一字千金,我們怎么能不說它是無價之寶呢?
人生像波濤洶涌的`黃河,我們是黃河上的艄公,只有用智慧和勇氣,才能安全通過,勇氣不是天生的,這要經過我們不斷地學習,今日不努力,何時才會有希望?今日不去拼搏,明天就是蒼白的。
十年的歲月,輾轉過去,時光不能倒流,十年不長,但人生中能有多少個十年,在這十年,你要專心的畫畫,你的人生會輝煌,如果你把這十年浪費了,你有可能一事無成。
誰不想讓自己的人生輝煌,為什么最終的結果會有天壤之別,有那么大的不同呢?有人總是怪上天不公,怪別人,怪自己的命運不好,那些成功的人卻不同,他們有的是精神斗志,堅韌不拔的性格,又豈是一般人具備的。人生只有走好每一里路,讀會每一本書,生命才會開花結果,人一生命運只掌握在自己的手里。
只有拿起手中的畫筆,努力奮斗,終有一天你的生命會變得輝煌。五彩的人生色彩全在你自己手中!
思考人生的作文 篇4
暑假的一個下午,我起床仰望窗外。一切照舊,有鳥有樹有摩肩接踵的行人,但我卻思考起人生來。窗外的那么多生物,他們都有屬于自己的人生,是平凡呢?還是輝煌呢?
有人說平凡是一種美,的確,平凡能創造出偉大。就如我媽媽和我爸爸都是平凡的人,但他們給我的愛卻是無比偉大。輝煌也是一種美,它似乎隱藏在平凡背后。更確切的說是藏在努力拼搏的背后。其實,人生就像一條江水,有平靜的時候也有洶涌的時候;也像一首歌曲,有激昂的時候也有寧靜的時候,重要的是我們要盡可能多的創造價值。我并不是說橡樹和狗一樣的生物就不能創造價值,就不能輝煌。它們也有自己夢想,不是嗎?
我們做事就是要"說了要做,做了可不說"說了不做的話只是膚淺的廢話,不是嗎?成功不是等來的,也更不是求來的。那些天天求天求地的人,其實就是在求自己罷了。成功是給那些肯主動思考,主動探索的人。這時,我很慚愧,其實我也是天天只會說,所以理想的'成績總離我只有一步。
在人生中,我們要對我們的父母滿足,要對長輩滿足,但對現狀永遠不能滿足。不要取的一點點小成就,就自我感覺良好。有一句話叫“沒有最好,只有更好”。一旦滿足則會不思進取,就沒有“更好”的可能了。人生不就是一個不斷升華的舞臺嘛。
在人生中我們的行動決不能畏首畏尾,一定要敢于嘗試,一定要大膽猜想。比如沒有愛因斯坦大膽提出相對論,就沒有現在的原子時代。我們當然可以異想天開,甚至天馬行空地思考問題。比爾蓋茨也是小時候幻想用小小的東西代替厚厚的書
,才發明芯片的,這在當時就是幻想。我們現在正處于人生的基礎,我們應該對未來的人生道路充滿信心,開辟新一代的歷史。對于未來,是沒有什么不可能的。我突然明白,真正問心無愧的人生是“自己平凡地工作,但他人覺得是輝煌的”。關于人生,還有太多需要探索……
思考人生的作文 篇5
人這一輩子就跟走一條路一樣,路過無數照明的燈 碰到無數點亮你人生的人,但是大部分都是過去了 就過去了.有的人是你的手電筒 ,你拿著走了很遠 后來沒電了 扔了。有的人是你的眼睛 ,陪你走到老。
生活的美妙在于其中處處充滿了驚喜,那些看似偶然的事情往往背后都有著它的注定發生的道理。我不信命,但我相信緣。緣深緣淺不重要,重要是有緣。那些讓你心緒不平的事情,在經過時間長河的沉淀之后,都有著讓你回憶時發自內心微微一笑的魔力。那才是我們生活中的精髓所在吧。
去年的你和今年的完全可能是兩個人,人心本如此,寄心亦難過。唯有揚在臉上的自信,長在心底的善良,融進血里的骨氣,如清風拂面的性格,刻進骨子里的堅毅。能夠伴隨我們一生。
當時間的長河慢慢蕩去,留下的只有內心深處最柔軟的美好,那些淚水早已化作清晨的露珠滴落在土壤。對不起,對不起,人生沒那么多如果,沒那么多后悔。明天的太陽依然升起,但已是嶄新的一天。
每一次的難過都是為了開心的時候更開心。我不知道別人是否也像我一樣有這么多值得難過的事情,也許有的人一年也不會難過幾次。畢竟人和人是不同的,我想成為那樣的人,而且我知道這取決與我自己。難過因為有念想,難過因為有期望,難過因為我有目標。行尸走肉從來不會難過,對吧。因為沒有難過的時候,就一定沒有愉悅的時候。
俗話說風水輪流轉,一段時間的美好必然等來一段時間的憂愁。人生本該如此,不以眼前憂愁而煩惱,也不該以眼前的安逸而沉淪。
每一段時光里總會有一些命中注定的人走進你的生活,然后陪伴你度過一段時間,然后,你把以前和別人一起做的事情和他們再做一遍,時候到了。。緣分盡了,這批人就會慢慢離開,我卻不會察覺,因為還會有另一批人無聲無息的融入到我平靜瑣碎的時光中。
我可以選擇不去接納另一批人的融入,也可以努力挽留之前人的`離開。但時光的車尾越托越遠,我就需要越來越努力。
可以選擇一個人平靜的生活,但是人生不允許你不交流的度過一生,毅然你在每個年齡段,每個心智發育的時期對同樣的人或者事都會有著不同的看法。我能選擇的只有 ,安穩的用每種心態對待不同種的事情,得出五彩繽紛的結論,這就是青春的意義所在。
思考人生的作文 篇6
地震之后,我到災區江油馬家堡鎮去修建活動板房,親眼所見,許多人被們被埋在房屋的廢墟下,當地的救援人員告訴我:地震中人們不同的心態,不同的精神,就會產生不同的命運。
一群因地震被埋在廢墟下的人,各人的心態決定了他們是否能夠在地下頑強生存下去,直到營救隊伍的到來。這個等待的過程,就是一種樂觀與悲觀,勇敢與膽怯,意志與懦弱的較量。那些以為自己深陷絕境而意志盤的人,堅持一段時間后恐怖而死去。最終是那些樂觀的人,意志堅強的人,堅信光明最終來臨的`人,他們體內會產生永不枯竭的生命能量,幫助他們度過難關,這就是樂觀給他們提供的力量,它大到足以支撐整個生命。
樂觀是我們心中的太陽,也是人生的太陽。樂觀是我們心靈的陽光,這種心靈中的陽光就象太陽對植物一樣重要,它能夠構筑生命的美麗;樂觀主義是一種建設性的力量,建設我們人生的大夏。
樂觀能夠產生一種意念的磁場,吸引成功的經驗和思想,產生進取的火光,迸發生命的靈感。如果你想吸引財富,就不應當繼續想著貧窮,如果你想擁有健康的體魄,就不應當想著疾病的身軀,如果你想取得人生的成功,就不能想著失敗。
樂觀是心空的太陽,心靈的曙光,照耀心田的綠洲,莊稼,照耀人生坎坷的旅程,點燃樂觀的燈,人生路上就會擁有無限的快樂,即使是痛苦也會被樂觀催化成快樂。
思考人生的作文 篇7
人生是什么?有人說,人生如棋、如畫、如鏡……對我而言,人生恰似一卷豐富多彩的書,如不細細品讀,何以從中取樂?那么學會尊重也莫過于此。在校園中,我在每一天都認認真真、仔仔細細地做任何一件事,因為我想收獲快樂與利益。我常捫心自問:今天我尊重別人了嗎?我會得到別人的尊重嗎?
雖然我不能把事情做得與想象那樣美好,但是我會首先考慮做這件事有什么意義,對自己和同學有沒有好處,這么做有沒有違背道德規則,能不能得到同學與同學之間的尊重。
簡單拿那堂英語課來說吧!說實話,原來我對英語并不感興趣,可腦袋里總往好的方面想:國家有國家的語言,外國的`語言,一定比漢語有趣吧。漸漸地,我喜歡上了英語。可班里的有些同學并不這么想,他們認為英語不重要,語文和數學才是主課,所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無法無天。直到后來董老師給了我們嚴厲地批評,并且講了做人做事的基本原則——尊重他人。在生活中,每個人都渴望自己能獲得被人的尊重,但是,如果你不尊重別人,就別想得到別人的尊重! 我們沒有任何理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人,更何況是家人以及老師。
思考人生的作文 篇8
思考人生
在夢中掙扎無數遍,我是那個人群中最不起眼的小孩,從小就看著別人的眼色長大,卻為了不讓別人傷心,把所有的委屈都咽到了肚子里。最終,在長成少女以后,終于在某個巨大的刺激下爆發了,用那張一直閉合的嘴,將十年來的委屈、傷心、不甘全都噴了出來。
突然感覺不對勁,我睜開了眼,原來我在被窩里,原來剛才的一切都是一場夢。被窩是如此的暖,房間是如此的黑。卻感覺夢是超前于現實的,夢里噴涌而出的情緒還堵在喉嚨,于是再也忍不住,將所有的難過,化作眼淚流了出來。
看來是太久沒有哭過了。哭著哭著我無助地想,這是第幾次做這樣的夢了,也許從小,我就在不停地做這樣的夢吧。因為太多的心事,都被我壓在了心底,壓得我自己回頭,都看不見。
人是不是都是這樣的,容易被外界刺激,容易被自己刺激,容易被不斷冒出來的和現實不相符的念頭刺激。所以,每個人都是委屈的,都是不簡單的,都是別人看不透的。
于是我,在黑暗中坐了起來。不顧寒冷,只想坐起來,然后不斷流出的淚水打濕了胸前的衣服。我就這樣絕望地坐著,直到后來淚水都干涸了。
我抹了抹發癢的臉,走到了窗前。隔著窗簾,我想象著外面的世界,不自覺地,想到了一個朋友。他是我最近久別重逢的,離最近一次在街上巧遇他,已經過去了五年了,離我們從同一學校畢業,已經過去了八年,而離我們在學校時最后一次說話,已經過去了十三年。
再見面時,我們看似處在同一平臺,但卻全然不同。我就像是畫了一條短短的軌跡,從一個點到另一個點,而他,從我們出發的地方,畫出了一條漂亮的打旋兒的曲線,停在了我到達的.終點。我可沒有資格嘲笑他,看啊,你這么折騰,結果卻和我一樣,這種無恥的話,我怎么也說不出來。
但我還是好感激,在人群中,他會過來,說我是不是認識你。
我轉過身,走過床,出了臥室門,在黑暗中徑直走向了沙發。坐下來,仰頭躺在靠背上,回想我的這幾年,這十幾年,這二十幾年。突然的,我什么都想不起來,我做了什么,我是怎樣變成現在的自己,從最初到現在我到底有變化嗎,我的家人怎么就這樣都老了,我到底經歷了哪些事,為什么我是這樣子的,我還能變成什么樣。這些,我居然都找不到答案了。
人生的所有線索,都隱藏進了黑夜里,抓也抓不到,看也看不見了。
真是悲從中來。
于是我又想躲進一個溫暖的窩,我走進了房間,躺在了床上,裹好了被子。我在想,此刻遙遠的地方,我的母親,是在安穩地熟睡嗎?她會不會,也會做同樣的夢呢?如果不會,那讓她難受得從夢里醒過來的夢,會是什么?
我在黑暗里思考的所有問題,都沒有答案。
那么,我喜歡的那個人,現在是在緊張地忙著工作,還是在家睡覺呢?如果在家,是不是懷里摟著他的妻子,旁邊的嬰兒床里睡著他們的寶貝兒子呢?
想到這里,我開始咳嗽起來,可是再怎么劇烈地咳嗽,也再也沒有眼淚。
我喜歡的人,每當我看到他時,就能看到我一直憧憬的生活,就能看到我們兩個人,我多么希望,從此我不是我,是我們。如果他也是一個人,那我會興致勃勃地計劃著接近他,甚至迫不及待地想沖上前去抓住他的手。
卻只能看到他看我時稍微特殊的眼神,和溫暖如春的笑容。我能要得起的只有這些,或許這對我而言都太奢侈了,以至于我每次面對時都手足無措,繼而是一陣空虛。
原來,這就是錯誤的時間,錯誤的人。
閉上眼,我居然安靜地睡著了。
我又做了個夢,在夢里,我正在打籃球。我扎著漂亮的馬尾,熟練地運球,四周那么多的隊友、對手,都像是透明的人,全場的觀眾都在看我。
贏了球賽,我一個人安靜地去洗臉,然后換好衣服,穿過高大寬敞的教學樓,陽光從落地窗灑在我身上,我從教室后門進去,坐在了座位上,大家都在認真聽老師講的有趣的課,沒有人注意我。
只有老師看我進來,眼中帶了笑意。我在下課后,去老師辦公室問他上課都講了什么有趣的東西,他則關心地問我球賽怎么樣,在得知獲勝后,非常為我高興。
夢里的老師,正是我喜歡的男人。我們的關系也和現實中一樣,他就像是我的老師,亦師亦友,他會為我的成長感到開心,但我們不可能一輩子都是師生的關系。不能在一起,遲早要陌路。
出了辦公室,我決定逃下一堂課,我正在想要去哪里,碰到了那個我久別重逢的男生。
于是我去了他的教室,和他一起,上了他的課。和我的教室每人都有固定座位不同,他們的教室更像是大學講堂,每排座位都呈圓弧形,每個座位都正對講臺。我們隨便坐在了后面,老師講了什么我全然不知,我只知道他在認真聽課,我拿了鉛筆和紙在畫他的側臉。嗯,記得當年他還沒戴眼鏡的。
下課了,他看著紙上的畫像嚴肅地對我說:你不聽課怎么考得過期末考試呢?奇怪,是你的專業,我為什么要考?你以后每天都要跟我一起,當然也要跟我一樣考試啊!他的聲音真好聽,我居然就這么相信了。
走出教室,往外一看,籃球館已經被拆了,通往我們教室的樓間橋也斷了,我真的要留在他的班級,和他一起考試了。
我又清醒過來,已經是清晨,此刻,我的頭腦非常清醒。
這下再也沒有夢可以做了,該正視的現實,也是時候正視了。