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思考作文300字7篇(優)
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的思考作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
思考作文300字 篇1
在我的腦海里,存在了無數個淚水,有絕望痛苦的淚水、有希望渴望的淚水、還有幸福甜蜜的淚水……而令我終生難忘的是那次思考時所流下的.淚水。
有一次,我因為沒有寫作業,而被暴力女神—楊老師扭著耳朵提溜上了講臺,不管三七二十一,拿起教鞭就是八十大板,我哭了,哭的鼻涕和眼淚滿臉都是,以后每次上她的課我都是提心吊膽的。
有一次,我早早收拾好課桌、放好課本。上課鈴打了5遍了,老師還沒來,我靜靜的等著,三分鐘……五分鐘……老師還沒出現,這是我賊頭賊腦地打開門,只見走廊看的嚇人,我關上門,長舒了一口氣,然后拿起老師的教鞭,大聲喊道:“同學們,別害怕,這次老師不在,我們開始HAPPY吧。”剎那間,班級亂成了一鍋粥。有的人在唱歌、有的在跳《小蘋果》、還有兩個同學打了起來,一個同學把另一個同學打傷了,這時,我害怕了,眼淚即將奪眶而出。
我暗暗地想著:如果每個人都像我一樣,全班都會瘋,班級就成菜市場啦。如果每個人都在互相打架,那場面一定慘不忍睹。我默默地做了個決定:我背起書包跑到辦公室,向老師道歉……
思考作文300字 篇2
等了很久,終于等到了這一年,然而這一年竟這樣的不平凡——大雪冰封了城市的小道,烈火燒盡了拉薩的商鋪,地震奪去了五萬同胞的生命。多少人在流離,又有多少人為了一個個年輕的生命而惋惜。
發生在汶川的這場8級地震令憂傷的風佛過母親腮邊的清淚;令本應燦爛的年華染上太多暗淡的光華;令“執子之手,與子偕老”的誓言在瞬間逝去。
然而,正是地震讓我們明白了許多,明白了我們肩負著的`使命,努力學習科學技術——為了祖國母親不再哭泣,讓天下的母親不再哭泣:明白了生命的脆弱與短暫,把握今天——為了讓青春流光溢彩,不再留下遺憾:明白了意志可以超越生死,永不言棄——為了同他一起寫寫海枯石爛的誓言。
地震讓中國人民空前的團結在一起,并肩作戰。地震帶走了很多——他的妻子、父親、母親……地震讓中國人民的心里下了一場雨。但,我們更加應該感謝地震,是它讓我們懂得了很多——奮斗、把握、珍愛、永不言棄……
思考作文300字 篇3
現實生活中,如果每個人都能學會換位思考,那么將會減少爭吵與摩擦。
會換位思考的人,都能從他人的角度思考問題,從他人的立場出發,而不是一味的只是考慮自己的利益。換位思考,就能體會到他人的不易,自然而然爭吵就會減少。可是生活中,真正會換位思考的人很少,學會換位思考,要求我們遇到事情,首先要做到的就是冷靜。俗話說,沖動是魔鬼,人們錯誤的行為和決定,往往都是在沖動下所做出的。冷靜下來后,再去分析問題,我們要先從自身出發,尋找問題的根源,先看到自己的'錯誤和毛病,而不是以挑剔的眼光看待別人,其次,站在他人的角度想象,如果自己是對方,會怎樣處理問題。這時你會發現,也許換做對方,自己甚至都沒有對方處理問題的能力和公平。有時候爭吵的兩個人,角色互換,再把剛剛爭吵的事情重新演繹一遍,這時兩個人都會覺得剛剛的行為很可笑。這就是換位思考的魅力。
學會換位思考,不僅可以幫助我們減少與他人之間的爭吵和摩擦,也能使我們變的更加寬容和大度。能做大事的人,都是胸襟寬廣,懂得包容的人。因此,想要成功,第一步先讓我們學會換位思考吧。只有能做到換位思考,體恤別人難處的人,才能成就大事!
思考作文300字 篇4
有一天,我帶了20元錢,跟媽媽去超市里買東西。
我看中了一瓶飲料——尖叫,尖叫又好吃又便宜,看得我直流口水,我對媽媽說:“媽媽,我要買這瓶飲料。”媽媽說:“不行,多喝飲料有害身體健康。”聽了媽媽的話之后,我特別失望。我走著走著又看中了一包肉松,肉松一包16元。我又對媽媽說:“媽媽,我要買一包肉松。”媽媽說:“可以是可以,但是你必須答對媽媽出的一道數學題。”我聽了媽媽的話以后,我心想,為了肉松,拼了。我媽媽出了這樣一道數學題:16+4=?我聽了算式以后,馬上開始算了起來,先算6+4=10,再算1+4=5。我對媽媽說:“媽媽,我算完了,等于50。”媽媽聽了,笑了笑說:“這道題目不是這樣算的,剛才你不是算出來:6+4=10?那么個位上不是滿十了嗎?那就要向十位進一,如果算出來是二十多的`話,那就是向十位進2,懂了嗎?”我對媽媽說:“嗯,我懂了,16+4應該等于20。”
等我和媽媽要離開超市的時候,我萬萬沒有想到的是,媽媽竟然連尖叫一起買了,我開心極了!
思考作文300字 篇5
從不同的角度看同一個事物,往往會有不同的發現與認識。一次我和好朋友在一件小事上發生了沖突,可到后來,我們還是和好如初,這是怎么回事呢?就讓我來給大家揭曉答案吧——
一天晚上,我和幾個好朋友約定好,吃完飯后一起去公園玩兒,我很快就吃完了晚飯,跑下了樓梯,沖到了公園,跟他們會合上了。“我們今天打土仗吧?三比三定輸贏。”一人建議說,大家都點頭表示同意。土仗開始了,我和戰友們把泥土捏成小球形狀,然后投出去攻擊對方。在激烈的“戰火”中,我猛地發現地上有張十元錢,隨即聽到一個朋友大叫:“那是我的錢!”我把錢緊緊攥起,心想:“這錢是我撿到的,我才是它的主人。”所以,我說:“這錢是我撿到的,就是我的!”朋友著急了“那錢真是我的.,請你還給我好嗎?”他急得快要哭了。我剛要說不還,可是,我又一想,如果我是他的話,遇到這種情況一定也會急哭的。而且,爸爸媽媽也曾跟我說過,撿到東西,就應該歸還給失主的。想到這兒,我最終決定把錢還給他,拿回錢的朋友高興地笑了。于是,我們又繼續愉快地玩了起來。
回到家,聽說了事情原委的爸爸,不僅表揚了我拾金不昧的舉動,還夸我學會了換位思考,能設身處地為別人著想呢!
思考作文300字 篇6
暑假里,我照例拿出作業本,做起作業。這是一道難題,我一時怎么也做不出。 我苦思冥想,始終算不出,急的抓耳撓腮。這時,姐姐推開虛掩的房門,笑呵地說“埡焱,我們一起去玩大富翁吧!”“哦,姐姐,對不起,我的做業還沒完成呢!”我眼饞地望著她手中的大富翁搖了搖頭。“別認真了,我把答案告訴你,咱們去玩吧。”姐姐催促著我 “行嗎?”我遲疑地問。突然,寫字臺前“知難而進,獨立思考”的.座右銘映入我的眼簾。頓時,我精神倍增。“姐姐,你先去玩吧,我自己獨立完成。”我堅決地說。 我定下神,埋頭專心致志地攻克難題。我兩眼目不轉睛地注視著課本,雙手托著兩腮,認真地思索著、計算著。這道題目猶如堅固的“碉堡”,我怎么也攻克不下,我有點氣餒,咬著筆桿,呆呆地坐在桌前。一次次懷著成功的希望,一次次在失敗中思。我手中的鉛筆漸漸地變短了,桌上的草稿紙隨之加厚了,而我的思路卻越越清楚了。
“啊,算出了,算出了!”我興奮地大聲喊著。一座堅固的碉堡終于被我攻破了。 我連忙收拾好作業本,飛快地跑向姐姐的房間,“姐姐,我們一起玩吧!”玩得是那么歡,心情是那么愉快!攻克一座習“碉堡”,也是一種幸福!
思考作文300字 篇7
今天上課以后,坐著燁爸的車,跟著燁燁一起回家。
路上,燁燁問了一個讓我們特別驚訝的問題。
燁燁很啟發性地問我們:假如音樂課上,老師對表現好的'給予獎幣。你們說這個獎幣是一件好事情還是壞事情?
我跟燁爸兩個人都沉默不語,等待燁燁的答案。
燁燁繼續:“這個要分情況討論,表面上看上去,得到獎幣的人得到了很多快樂,因為得到了獎幣,這是好的地方。可是我們學音樂到底是為了什么?難道是為了獎幣嗎?不是。這種獎勵方法會導致我們忘記我們最終的目標。”
我鄭重地告訴燁燁:“你說得太對了。那最終目標是什么?”
燁燁:“音樂是什么?你聽不同的音樂有不同的感受,閉上眼睛聽音樂還可以讓你的腦子有很多想象,對不對?聽音樂可以讓你愉快,對不對?”
盡管燁燁巴拉巴拉說了很多,雖然還是沒有把最終目標說明白,但我想他一直在強調的其實是他自己的內心感受。我真的發現從孩子身上,我們可以學得更多,更多關注自己的內在,而不是外在。
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