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思考作文300字

時(shí)間:2023-10-05 16:24:44 思考 我要投稿
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思考作文300字(薦)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的思考作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

思考作文300字(薦)

思考作文300字 篇1

  起初翻閱這本書的時(shí)候,覺得所謂的積極思考的力量不就是告誡我們大家平時(shí)要所動腦,多動手,善于思考這些罷了。但是當(dāng)我用足夠的時(shí)間、足夠的心思去看這本書的時(shí)候,慢慢的才體會到,我說的這些僅僅是這本書的皮毛而已。

  正如書中有一句寫的'非常好:人的一生就是由其思想來成就的。簡單的來說人的這一生中,所做的各種事情和所說的各種話語,都是由自己的思想支配自己的身體協(xié)調(diào)完成的。但是自己的思想又可以分為積極的和消極的!積極的思想可以使人做一些成功,積極向上的事情,也可以說能讓人往好的方面發(fā)展。積極地去思考你就會調(diào)動自己的力量,使積極向上的結(jié)果得以產(chǎn)生。積極的思想會在你周圍營造一種有利于產(chǎn)生正面結(jié)果的氛圍;消極的思想則會在你周圍營造一種適合于產(chǎn)生負(fù)面結(jié)果的氛圍,很可能使人走上一些歪門邪道的路子,甚至?xí)谷苏`入歧途而不復(fù)返。

  如果要改變這種的消極的思想,必須先從日常行為規(guī)范做起,從小事做起,用健康的、富有營養(yǎng)的“知識”來武裝自己。和身邊的成功人士多接觸,多和他們溝通,共事,用他們積極向上的思想來感染自己!同時(shí)也要用積極的思想去影響周圍一些消極人士,也幫助他們走出消極的人生。

思考作文300字 篇2

  冬天終于過去了,冰冷的日子也該一起轟轟烈烈的離去了吧,我在心里默念道。

  我一直都不喜歡冬天(雖然我并不討厭雪,紛紛洋洋的能讓人很幸福)因?yàn)楸狈降亩煊袝r(shí)寒冷的徹骨,并且對于我來說一切關(guān)于冬天的故事都太過迷離太過清晰,我害怕再次遇見那些并不完美的痛楚,我怕我會再次向回憶低頭!所以選擇了放棄堅(jiān)守。

  完美與不完美之間的差距只有那么大,或許殘缺更能讓那些老去的故事依舊活在我的心里!慢慢沉淀最后被記憶稀釋的.清清楚楚!

  坐在窗邊唯一的好處就是在上課時(shí)可以偷偷的看著窗外的世界走走神,傻傻的憧憬一番。

  遠(yuǎn)處的籃球場上似乎永遠(yuǎn)都有幾個(gè)陌生的身影在那里揮汗如雨,永遠(yuǎn)不知疲倦的奔跑跳躍。我如果一直到不知疲倦該多好,可是我現(xiàn)在真的好累好累,不知道前方的燈火是否屬于我,也不知道現(xiàn)在我擁不擁有眼前的煙花。

  我在教室里不斷的掙扎,不斷的消耗年輪,積累歲月,等待我遠(yuǎn)方的燈火闌珊的幸福終點(diǎn)。

  我在思考什么,我在想什么,坦白的說,好多好多,但卻也只能在這里戛然而止原因我想停下來休息再繼續(xù)下一次謬論!

思考作文300字 篇3

  今天下雨了,下午放學(xué)時(shí),我們班是第一個(gè)出校門的。媽媽要開會,讓我自己一個(gè)人回家。所以。我就不需要像平常那樣,一心找媽媽在哪等我,我可以東張張,西看看了。

  我走在路邊,看看這里,望望那里。突然,一件感人的事情讓我發(fā)現(xiàn)了。事情是這樣的':一個(gè)老爺爺在路邊等放學(xué)的孩子,可能餓了,就買了一根一元錢的火腿腸來吃,吃完了,又后悔地自言自語道:“我應(yīng)該把錢給我孫子買枝鉛筆的。”

  這時(shí),一個(gè)小男孩走過來。說:“爺爺,我餓死了,快給我錢買東西吃。”說著,就把書包甩給了老爺爺。

  老爺爺從口袋里掏出一張皺巴巴的五元錢,遞給了孫子去買東西。可那個(gè)小男孩一點(diǎn)都不領(lǐng)情,還說:“就這一點(diǎn)啊?不夠,再給我十塊錢!”

  聽了這話,我已經(jīng)怒火沖天了,真想去教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)不懂事的小子。我正想邁開腳去,可又怕惹是生非,又縮回了腳。

  雨越來越大,路邊等待的家長越來越多,許多家長連眼睛都不眨的緊盯著校門口,害怕和自己的孩子錯(cuò)過去。

  看著在雨中等待的家長們,我明白了一個(gè)道理:要尊敬老人,不辜負(fù)爸爸媽媽爺爺奶奶對我們的愛!

思考作文300字 篇4

  魚兒長大了,總要學(xué)會在廣闊的海洋里無邊暢游;

  而人長大了,也總要學(xué)會在坎坷的道路上獨(dú)自面對,我第一次學(xué)會獨(dú)立,便是獨(dú)自在家 保衛(wèi)陣地,當(dāng)時(shí)的我,只有幼兒園的文化水平。一想起那夜,我便撲哧地笑了出來……

  那天,夜靜悄悄的,月亮灰蒙蒙的,星星寶寶們似乎很害怕,都依偎在云奶奶的懷里,不肯把小臉露出來。窗外,吹來幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的鬼片情景似乎是老天爺早就準(zhǔn)備好的。

  安靜的家里,我緊緊地縮成了一團(tuán),不住地朝著四周圍張望,嘭~什么聲音,我朝著窗戶望去,媽呀!鬼來了!我不禁大叫,只見一個(gè)妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走來。稚氣的.我連忙跑到陽臺,拿來了金哭棒,裝成孫悟空的模樣,呆,妖怪,吃我一棒!正想朝妖怪打去,定神一看,竟然是掛在窗戶上的豬腳,真是讓我哭笑不得……

  還記得當(dāng)時(shí),我做了一件很幼稚的事,睡覺前,我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的大老虎,還很得意地把它貼在了門上,這才安心入睡,因?yàn)槲蚁嘈庞写罄匣⒈Wo(hù)我,誰都不敢來欺負(fù)我的!

  第一次獨(dú)自在家的情景仍然讓我記憶猶新,因?yàn)槟鞘俏业谝淮螌W(xué)會了獨(dú)立,也是我在坎坷的成長道路上成功的一步!

思考作文300字 篇5

  就在我們班,出了一名“思考者”。

  為什么被稱為“思考者”呢?因?yàn)樗R淵博,喜歡自己一個(gè)人靜靜地思考。

  她剪著平劉海,一雙明亮的大眼睛,充滿了智慧,給人一種知書達(dá)理、溫柔可人的感覺。

  我非常佩服她,尤其是她的作文,連章老師看了都大加贊賞!閱讀她的作文,有如在仙境遨游一般。看到快樂的結(jié)局,就像是在華麗的宮殿跳著優(yōu)美的舞蹈,歡喜不得;看到悲慘的故事,就像是在憂傷的國度里漫步……讓我覺得身在其境,和主人公們一起感受春天,品味夏天,體驗(yàn)秋天,享受冬天。不信,我被你摘錄一段她的:

  我不喜歡檸檬,卻喜歡檸檬的酸;不喜歡咖啡,卻愛上咖啡的苦;我喜歡沿著海灘倒走,數(shù)無盡的'腳印;我想去流浪,踩者鐵軌仰起頭,數(shù)天上的流星……

  她不但作文寫得一級棒,而且理解能力也是very good的!

  “恩,這一題怎么寫啊?”我正請教著我們班的那位“思考者”。

  “噢,這題你只要理解它的主要內(nèi)容,然后再用自己的話把它概括出來就行了……”

  “哦,謝謝!”

  “不客氣。”還是一副笑容可拘的樣子。

  想知道她是誰嗎?她就是我們班的小才女——木夢娜!俗稱作:“夢娜麗莎的微笑”!

思考作文300字 篇6

  溫暖的陽光,靜謐的深林,悠揚(yáng)的啼鳴聲,都是大自然先給我們的禮物,在這般意境下,我陷入了沉思,閱讀到底能給我?guī)硎裁矗?/p>

  閱讀時(shí)心中永遠(yuǎn)的明燈,引領(lǐng)自己時(shí)時(shí)清醒,步步睿智,最終走出完美的人生。

  閱讀猶如品一杯茶,溢滿芳香,毫無雜質(zhì)的茶湯給人以心里的恬淡,誰能不被它所誘惑。

  閱讀時(shí)一劑靈丹妙藥,它以自己的簡單,成就著你的豐富;它以自己的開放與接納,完善著你的精神世界。

  閱讀能帶給我無限遐想,因?yàn)殚喿x我可以扮演生活中的各種形象,讀一篇文章,你都會氣情報(bào)入,置身自己與本故鄉(xiāng)中。自己就是文章的主人公,當(dāng)讀過一篇又一篇文章時(shí),你會發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)成為奧斯卡上最耀眼的明星,難道你會就此罷休嗎?答案是否定的,當(dāng)然不會,我要演完世間的'所有角色。我要將讀書一直延續(xù)下去,讓閱讀教發(fā)生命永恒的香味。

  漫步在大自然中,心中牽掛著自己最愛的那本書。在閱讀外,我們雖不能看見琳瑯滿目的書籍,但我們心中總惦念著閱讀,只有不斷吸取營養(yǎng),才能茁憶成長,無論何時(shí)地閱讀都是你最好的伴侶,生命就會產(chǎn)生一種靈魂的香味,飄逸四散,那如蘭的一僂芬芳,就是我們留存在這個(gè)世界上最美的痕跡。

思考作文300字 篇7

  這段時(shí)間,我讀了一本書,名叫“去遠(yuǎn)方長大”。它講的是一個(gè)9歲的小男孩修修和他的爸爸騎自行車從重慶到西藏,全程2553公里,最高海拔5013米,沿途看到的,遇到的和發(fā)生的一些故事。

  讀了這本書,我的心潮澎湃,久久不能平靜。修修正好和我的年齡差不多,可是他竟然能堅(jiān)持這么久從重慶騎到拉薩,我們平時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,他卻不斷努力最后達(dá)到了目標(biāo)。

  從那以后,每當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí),就會想起這個(gè)故事,于是就會堅(jiān)持下去。記得有一次運(yùn)動會,我報(bào)了200米跑的`名,可是運(yùn)動會前我的腳不小心扭傷了,走起路來都有點(diǎn)疼,更別提跑了,心里真是不想?yún)⒓恿耍沁@時(shí)我想起了修修,于是在心里暗暗鼓勵(lì)自已,要勇敢,要堅(jiān)持,要做一個(gè)像修修一樣的真正的小男子漢。這樣我終于順利的完成了比賽,還取得了名次呢。

  這本書真是讓我受益匪淺呀!看來我們不管做什么事都需要堅(jiān)持,只有這樣才能達(dá)到目標(biāo)。

思考作文300字 篇8

  《去遠(yuǎn)方長大》是我非常喜歡的一本書,里面講了一位父親為了讓體弱多病做事拖沓的兒子,真正體會到困難和壓力的滋味,去除身體和性格弱點(diǎn),20xx年的暑假,身為騎行愛好者的爸爸帶著9歲的兒子,沿著川藏線從重慶到拉薩,開始了一場不同尋常的天路騎行。

  父子倆騎行2553公里,風(fēng)餐露宿,從重慶抵達(dá)海拔落差三千多米,最高海拔五千多米的'拉薩,在騎行中,孩子每天都在成長、蛻變,不斷給爸爸帶來驚喜。歷經(jīng)四十七天后,父子倆終于站在了布達(dá)拉宮的腳下。

  書中的兒子叫修修,父親彭凌云,這不是小說,而是已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)。

  我覺得這是一個(gè)好父親,因?yàn)樗麨榱藘鹤拥某砷L,身體力行,親自帶兒子騎行去拉薩。這位父親的做法令我很感動,真希望我的爸爸也能夠這樣帶我去騎行。

  修修這個(gè)比我大不了幾天的小哥哥,讓我很佩服,他非常勇敢的面對一路上遇到的挫折和困難,并戰(zhàn)勝它們,這非常值得我學(xué)習(xí)!

  我和爸爸初步打算:今年暑假騎自行車去棲霞姥姥家,我會勇敢面對這次挑戰(zhàn),希望回來后的我會成長。

思考作文300字 篇9

  上完了今天的奧數(shù)課,我走在了寬敞的人行道上。看著腳下的一塊塊地磚,我突發(fā)奇想:這些正方形的地磚能不留縫隙的鋪在一起,那么其他形狀的地磚也可以密鋪嗎?必須是正方形的.地磚才可以嗎?

  想到這兒,我的腳步加快了許多。你們可別誤會,我可不是想當(dāng)數(shù)學(xué)問題的逃兵,而是想看看前面還有什么形狀地磚!果然不出我所料,我還真發(fā)現(xiàn)了“異形地磚”!咦?這種地磚怎么不是四邊形的呢?帶著一肚子的疑問,我又加快了回家的步伐。

  回到家里,我連忙放下書包,上網(wǎng)查了查有關(guān)密鋪的資料。原來,密鋪不僅僅限于四邊形,其他圖形只要能不留縫隙,都可以密鋪。而且,這里面還有很多奧秘呢!

  讓我來給你補(bǔ)上一課吧!除了任意四邊形,三角形外,把正方形的任意一處剪下后,拼在這個(gè)正方形的其它地方,得到的不規(guī)則圖形同樣可以密鋪,不信,你也來試一試吧!

  生活中一個(gè)普通常見的東西,都隱藏這數(shù)學(xué)問題,這引發(fā)了我無限的遐想,原來數(shù)學(xué)和建筑還有如此緊密的聯(lián)系!學(xué)好了數(shù)學(xué),我將來還能當(dāng)工程師呢……我又進(jìn)入了幻想的世界……下決心一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。

思考作文300字 篇10

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著這清脆悅耳的鈴聲,同學(xué)們飛快的走到自己的座位上。老師面帶微笑的走進(jìn)教室,宣布了一個(gè)消息:“現(xiàn)在開始由王磊同學(xué)當(dāng)紀(jì)律委員。”大家都被這突如其來的消息震驚了,王磊平時(shí)是最吵鬧的`一個(gè)同學(xué),為什么他能當(dāng)紀(jì)律委員?大家都不服氣。

  后來的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,鄭老師正在滔滔不絕的講課,忽然,出現(xiàn)了一只蟲子。大家紛紛跑過去看,王磊也去了。我們這些不服氣王磊能當(dāng)紀(jì)律委員的同學(xué)就諷刺說:“喲,紀(jì)律委員也不守紀(jì)律,是不是罪加一等?”弄得王磊非常尷尬。王磊很生氣,以后就盯著我們這些不服氣的同學(xué)稍微有點(diǎn)不守紀(jì)律,就立刻扣章或記名字。漸漸的,我們就誰也不理誰了。

  一個(gè)星期天,我在網(wǎng)上看到“換位思考”這個(gè)詞語,我心想如果我是王磊的話也會非常討厭我們,紀(jì)律是靠大家遵守的,我這樣對王磊真是錯(cuò)了,如果大家都這樣,那就沒紀(jì)律了。

  我馬上到了王磊家向他道歉:“對不起,我不應(yīng)該諷刺你的。”“沒關(guān)系,我不會計(jì)較的,老師讓我當(dāng)紀(jì)律委員,就是要我?guī)ь^守紀(jì)律,當(dāng)然,我做的也不好,但我會努力的,我們在做好朋友吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:換位思考這個(gè)辦法真好。我要告訴我的同學(xué)們。

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