【推薦】思考作文600字集錦10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的思考作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
思考作文600字 篇1
前天晚上申申就對我說:“媽媽,明天是我們數學第一單元測驗,我一定要考好,”我鼓勵他說:是的,申申肯定能得100分,你是最棒的!但一定要細心呀!如果得100分,媽媽獎勵你,”申申很認真的對我說:“媽媽我知道啦!要說話算話,”我說:“好的,一言為定,擊掌為數。”看來申申對我的獎勵是否落實有疑問,也許以前說過的話沒有兌現,讓申申對我產生了不信任,我很慚愧,媽媽應該在孩子面前說話算話的。
申申是在4:40分放學,放學后要趕到文化路和花園路的中原跆拳道館練習,7點結束,7:30分到家后,申申看我不在家,急切的給我打電話:“媽媽你在哪?怎么還不回家,我考了100+2分,我要吃肯德基,”我腦子了一閃,壞啦,當時沒有說具體獎勵什么呀,垃圾食品,去不去?不帶他去,又會說媽媽說話不算話,去吧,下次再物質獎勵的話,要具體到種類,于是,我們約在百盛的'肯德基門口集合。
到了之后,我都按他的要求點完餐,坐在二樓的座位上,邊吃邊聊,看到他吃的津津有味的樣子,不知該怎樣開口,后來,他問我:“媽媽你怎么不吃,”我一聽機會來啦,我說:“不敢吃,垃圾食品,吃完對身體不好,容易生病,”他聽了,怔怔的看了我一會兒,手中的食品不敢再往嘴里放,我見機行事,說:“吃吧,偶爾一次可以,以后獎勵的話,咱們可以去書店買書、買衣服等等,這種東西少吃,”申申點點頭沒有再說話。通過這件事,我想了很多,孩子第一次吃洋快餐;第一次說謊;第一次通過哭鬧得到想要的東西,等等許多的第一次,不也都是家長和環境的影響嗎?小小的一件事情,讓我知道我的身上有一些弱點,孩子正在潛移默化的學著,本身孩子沒有太多的認知能力,無法分清事物的好與壞、對與錯,大人的言傳身教才是他受益的根本,我以后也要學習著、進步著。
思考作文600字 篇2
在生活中,我們難免遇到挫折,陷入低谷,從而產生迷茫感。面對這種感受,我們需要學會思考。
普通人有一雙肉眼來觀察世界;而高人有兩雙眼--肉眼和心眼,用來觀察世界;圣人也有兩雙眼,在用肉眼觀察世界時,心眼在觀察著自己,這就是人們所說的“自省”和“慎獨”。這兩只“眼”從何而來?思考。這里的思考不僅僅是思考數學題、思考游戲“出裝”,更是關于人、關于世界、關于生命本身的思考。這樣的思考有助于我們認識自己與周圍環境,在對自身的探索中點亮一盞明燈,總好過蒙著眼前行。在迷茫中,世界變得灰暗,熟悉的路也似乎是“鏡面迷宮”。在迷茫中,有的人無法脫離,遂入深淵;有的`人不敢面對,蒙上眼睛摸索;只有思考者手握明燈,靜觀其變,不斷思考,為明燈注入新的燈油。記得《海賊王》中索隆失去一目,有一評論道“留一只眼睛看自己,才能讓另一只眼睛更澄明”。實是至理名言。
另一種思考也十分重要,它關乎我們的人際交往,更為我們心界的開闊做出巨大貢獻,這就是換位思考。有時迷茫是因為與人產生糾紛,只要與人相關,換位思考就是你的“手電筒”,助你走出迷茫。我們要站在對方的角度想問題,要以對方的背景、對方的心情以及當時的客觀情況去看。也許你并不是正確的,但你意識不到,學會了換位思考,才能了解自己的問題,真誠地向對方道歉,使大事化小,小事化了,你們的友誼才能更堅固。
康德說過一句話,今天我把他的話改了一改,送給各位:迷茫中,內心與外界都會產生內心的迷霧,只有在思考中成長,你才能仰望燦爛的星空與內心的道德,惟有思考是永恒的明燈。
思考作文600字 篇3
課間,我正在絞盡腦汁地思考一道數學題。有同學開玩笑似的問我:“1+1=?”我不假思索地回答:“這還用說,等于2呀。”他搖了搖頭說:“不,還等于1。”“1?為什么?”我驚奇地問。他說:“你看,一個男人加一個女人,不就是一對夫妻嗎?”我笑了,他是在告訴我要換個角度思考問題啊。頓時,我覺得思路開闊了許多。
在我們的人生旅途中,不正需要這種思想嗎?人生在世,難免會遇到曲折和險阻。只想走直路,不去轉換角度,改變方向,如何跨過坎坷,登上人生的高峰?有時轉換一個角度看問題,會讓你從挫折中鼓起勇氣,失敗中看到希望,始終保持積極樂觀的心態面對生活。這樣,你的人生才會取得成功。
偉大的發明家愛迪生,在研究了8000多種不適合做燈絲的.材料后,有人問他:你已經失敗了8000多次,還繼續研究有什么用?愛迪生說,我從來都沒有失敗過,相反,我發現了8000多種不適合做燈絲的材料……可見,換一個角度思考,問題就截然不同了。如果愛迪生沉浸在失敗的痛苦之中不能自拔,那還能發明燈泡?恐怕我們現在還點著蠟燭照明呢。正是他換了一個角度去看問題,才是他能始終保持樂觀積極的心態,笑著面對挫折與失敗,最終取得了成功。
生活中,難免會和同學發生些小摩擦。不要總認為那是別人的錯,試著去換個角度來思考,也許,自己也有責任。主動與他們交流、溝通,多去承擔一些過錯,這樣你才能廣交朋友,受到大家的喜歡。
學習中,也不免遇到挫折,失敗。但我們不能灰心,不要認為是上帝在折磨我們。換個角度來思考一下,也許是上天在考驗我們的意志,用困苦和挫折在磨練我們,幫助我們盡早地成熟起來。
換一個角度思考吧,或許一切都會有所不同,或許整個世界都明亮了。
換一個角度思考吧,保持一種樂觀的心態,快樂會與你相伴,成功會與你相隨!
思考作文600字 篇4
生活中的我們都太容易以自我為中心,只想著自己的感受,卻忘記了去考慮別人的想法。是那樣一個雨天讓我明白,不能將自己的想法強加給別人,太過一廂情愿只會傷害他人。
那是一個初秋的下午,我約了好朋友靜出門逛街。當我們從商場出來時,天空下起了絲絲細雨,我很喜歡這樣清涼而略帶浪漫的雨天,它讓我想起一部叫做《雨中曲》的電影。一時興起間,我便提議雨中漫步,一起走到距離我們兩個街區的車站。靜的眼神閃動了一下,輕輕地說:“還是去買一把傘吧,或者我們等到雨停了再走。”
我以為她只是猶豫著要不要體驗雨中漫步的感受,便一個勁“慫恿”她體會一下雨中的風景。在我的堅持之下,她還是答應了我的'請求,只是我當時卻沒有看出她眼神中的不情愿。
坐上回家的公交車之后,靜的臉色越來越差,雙手都按在了肚子上,喉嚨里發出了嗯嗯的低聲呻吟。我很著急,摟著她,可是她好像越來越難受了,兩手不斷地揉搓著腹部,疼得受不了。小研暗暗祈禱車子開快點,但是沒想到下雨堵車,開得很慢,靜的臉色由白到青,冷汗也滲了出來,眉頭擰在了一起。
終于車子到了,靜低聲對我說:“我肚子很難受,能陪我回去嗎?我疼得快要虛脫了。”我忙扶著她下車,攙扶著她回到家里。靜一下就趴在了床上,雙手按住了肚子。我不斷追問,才知道她從小就有肚子疼的毛病,怕我擔心靜一直沒說,今天被雨一激,就立刻發作得厲害了。我心疼極了,一邊不停地幫她揉著肚子,一邊說以后再也不玩什么雨中漫步了,靜很不好意思地說:“委屈你了。”
從此我便明白,遇到事情要多考慮別人的感受。
思考作文600字 篇5
語文高考試卷的作文題,歷來備受關注。每年的高考作文都是一個熱點話題,而人們對高考作文的關注已遠遠超過它作為一道題目應承載的分量,高考作文似乎已成為每一年度的社會道德觀、價值觀、文化觀等等的折射或引領。今年盡管我省首次自行命題,但高考作文命題有其穩定性的特點,這幾年的高考作文命題就呈現出新的趨勢。
首先,選材逐年限制。今年的高考作文將會繼續堅持以"三自"(立意自定、文體自選、題目自擬)為特點的開放式話題作文,但從我們閱卷情況來看,有些考生對話題作文的"三自"特點理解很片面,本以為想寫什么就寫什么,想怎么寫就怎么寫,忽視了話題范圍和話題材料的限制,忽視了寫作內容與話題的契合。
其次,立意逐年放開。高考作文命題限制立意的價值取向,已逐漸被證明這是一種較大的缺憾,如"誠信"、"心靈的選擇"等話題,只能從正面立意,很難立足其他角度,這種所謂正統的`立意取向,框定了寫作的主題,也束縛了考生的手腳。去年的話題,沒有預約的主題,考生不必為迎合某種主題而忍痛放棄自己的獨立思考,不同層次的考生能夠根據他們對話題的把握,可以正寫,可以反寫,也可以辨證地寫,寫出反映自己水平的文章,表現自己的認知判斷與價值判斷。
再次,更加注重思辨。去年的話題牽涉到"情與理"、"知與行"、"判斷和處理"的關系,對哲理性和思辨性的要求無疑更進了一步,需要考生扣住"感情親疏和對事物的認知"這樣一個辨證、動態、相互轉化的過程,客觀地公正地對待事物、認知事物。可以說,去年的高考作文題對我們的作文教學也是一個提示:作文要關注社會、關注人生,這還要引導學生用辨證眼光去判斷、分析和思考社會生活中的人和事。
思考作文600字 篇6
今天上化學課時本來總是打不起精神來,可當老師講到有關得失電子會影響到元素的化合價時說出一句話:失為正,得為負。我猛然一驚。
失為正,得為負。也許這句話在別人耳中只是一句再普通不過的話了。而我卻覺得,人生不也是這樣嗎?
整整一天,我的腦海中都一直回蕩著這句話:失為正,得為負。“一個人的快樂,不是因為他擁有的多,而是因為他計較的少。多是負擔,是另一種失去;少非不足,是另一種有余;舍棄也不一定是失去,而是另一種更寬闊的擁有。’’這句話正好說出了‘‘失為正,得為負’’的含義。
其實,一個人不應該太在意生活中的得與失,無論你是得到什么東西,還是失去什么,到頭來都是一場空,而有的時候,得不一定就是擁有,而失去也不一定是一種悲哀,‘‘塞翁失馬,焉知非福’’。
如果一個人太計較得失,那他應定會整天憂心忡忡,他會太擔心今天別人有沒有做一些讓自己吃虧的事,自己不在時,有沒有人損害了他的利益,他會一直擔心下去,他會把得與失看得太重,他會一直不開心,甚至他心里不平衡得會痛恨身邊的一切......
只因為他太計較得與失。
我聽過一個故事:兩個人年輕人去國外打工,他們一個買了去紐約的車票,一個買了去波士頓的票,到了車站,打聽后才知道紐約的人很冷漠,指個路都要收錢;波士頓的人特別質樸,見了露宿街頭的人都會特別同情。
去紐約的人想,還是波士頓好,掙不到錢也餓不死,還能得到別的`人幫助;去波士頓的人想,還是紐約好,雖然到那里會損失很多錢財,但給人帶路都有致富的機會。
于是兩人在換票處相遇了,原來要去紐約的人去了波士頓,原來要去波士頓的人去了紐約。
五年過去了,那個到了紐約的人坐火車去波士頓旅游,在路邊,遇到一個撿破爛的人向他乞討,兩人都楞住了。因為五年前,他們曾換過一次票。
現在,那個去紐約的人有了一家公司,而在波士頓的人還在撿破爛。
這就是得與失的重要性。
思考作文600字 篇7
一天,我和媽媽去商店買衣服,走在街上,忽然看見一群人圍在一處,好奇心促使我也擠進了人群。
擠進人群,我便立刻問道一陣陣串靠香撲鼻而來。自欺一看,原來是一家小吃車。車上一股股煙冒了上來,我眼前被煙包圍的迷迷蒙蒙的。小吃車上放滿了燒烤的東西,有年糕、有雞翅、還有雞尖等等,看到我眼花繚亂。我再看看小吃車上的店員,他帶著一個小帽子,身上穿著一個圍裙一樣的衣服。那華麗的動作,是我不僅感嘆道:“這工作一定做了很多年了吧,不然是不會有那么迅速的動作。”想著,那店員說道:“快來買啊,好吃極了!”那是,看著那騰騰的眼,香香的味,我的左腳已經開始動了。但再看看媽媽那種拒絕的表情,我反悔了,可是……“嗨,約晴!”“咦?是誰?”轉過頭來,正時我的同學吳樂偉正在向我招手呢!“約晴,你也來買這兒的東西啊!這里的東西可好吃啦!”吳樂偉手拿著一串剛烤好的花菜,和一串雞尖,高興的`跟我說。我猶豫了,因為聽吳樂偉一說,我心動了。但媽媽微微搖了搖頭。
聽圍觀的一位老太婆說:“這燒烤太骯臟了,肯定是一些不衛生的東西。”。老太婆搖搖頭說。接著,我看見一個小孩拉著媽媽要去買燒烤,他媽媽卻說:“孩子,這是油炸食品,不能吃,吃了會上火的。”接著,小學生說了:“這個攤子真好!”我的口水已經留下來了。油鍋上那泡泡更是引起我的注意力。那有過滿身黑色,這一定是用了很久的吧!有過下面有一個架子。看著大家這么愛吃,我不得不央求媽媽,在一番請求下,媽媽終于給我買了一串,接著就高高興興去買衣服了。
我感悟到:我們小學生不能吃這些食品,要控制住自己。而且,在這買衣服的場所樓下,不應該會有這樣的小吃車,這說明了我們有關人員管理的還不嚴格。
思考作文600字 篇8
小黃站在幾千米的山頂對正往上行走的麗麗大聲嚷著:快點喲,山頂上離天很近,景色隨手可抓喲,比你半山腰的景色要美上十倍喲,伴著回聲小黃的笑聲飄向山下。
等麗麗爬上山頂時,小黃正躺在草地上望藍天呢,麗麗拉起小黃就和她理論起來,你說山頂的景色好、離天近,可我半山腰的景色更迷人呀,兩人各說各的體會、各說各的己見,好象非要爭個什么出來似的。其實,她倆站在不同的高度收盡眼簾的景色定是不同的感覺,只是高度與環境不同收獲也不同罷了。沒有什么標準來約束,只是換位想想就好了。
現實生活中的瑣事也是一樣,有這樣一個朋友工作中很認真,領導交給的任務每次都是認認真真地完成,可每次領導不是說這個標點用的不對,就是那句話前后順序不對,搞得他心情很不愉快,事后常常和我們發發牢騷,就這件事而言不能說他和領導誰對誰錯,換一下位置可能他們誰都會那么做。
鄰居王姐守寡多年,有時遇到煩事或不開心的事就對同事絮叨一下,有理解的同事時常勸說、開導一下,可有多事的人背后難免說三道四,如果,你要是處在她的環境心情可能和她一樣,當她遇到風雨時也需要避風的'地方,也需要有個依靠的肩膀呀,換位想一想就會理解她的心情了。
還有現實生活中有時找熟人或朋友辦事難免有辦不成、辦不好的時候,這時對方從自己的“心情”出發就會對對方埋怨甚至不理人家,這樣既傷了雙方的感情又失去了朋友,要是和對方換位想一下就不會傷了和氣的。
其實,站在不同的高度、處在不同的環境,人們的收獲與理解各不相同,沒有經歷過的事就沒有發言權,無論何事沒有十分完美的,做什么事情都要換位想一下,人們就會心平氣和,事情就會朝著“陽光”的方面發展了,所以做事就好學會換位思考。
思考作文600字 篇9
是夜,月光越過窗欞,靜靜地灑在書桌之上。思考的源泉卻在這一刻斷流。
愣愣地盯著那一道久未解出的科學題,我的思緒飄向了遠方,心卻越發煩躁。自初中以來,面對的難題掰著手指也數不過來,有時戳戳同桌,問問老師,便迎刃而解。可今夜,只一人,我該何去何從呢?
燈的光暈打得我眼前一晃。一瞬間,腦海中蕩過這樣一句話:“讓思考浸透生活的叢林。”
做一個獨立思考的人,讓智慧與成功的雨水灌溉我們的心靈之樹。
樹的生長是漫長的——它只有經過了日日夜夜的風雨洗禮,才能成就如今的頂天立地。我的成長之路上布滿了荊棘,總依靠著他人,最終會迷失方向。長路漫漫,我何不甩開“支助”,披上紅衫,瀟灑轉身,坦然面對!
桌前那張印滿酸堿鹽枯燥字符的卷子好似不再那么“奪人命”了,一下子擁有了它的魅力。一個個小小的'漢字英文如同精靈一般翩飛,涌入我的大腦。筆墨似思考的瀑布,在紙張上飛瀉著。頃刻間,我了然了,原來這便是獨立——甜美的滋味啊。
如今,我上了初三,學習的壓力將我束縛得牢牢的,不容掙脫。嬉戲喧嘩的下課時,埋頭思考的我;緊張寂靜的課堂上,絞盡腦汁的我;月深人靜的夜晚里,挑燈奮斗的我……那一個個獨立思考的自己,是我成長路上收獲的最美的彩虹。
盡管這一路,要想成功很難,需要一步一步地積累,需要一次又一次地學會獨立,學會自己長大,但不要害怕,不要輕易放棄,身邊有父母的諄諄教導,老師的貼心指引,更有自己從不言敗的意志。
學會獨立思考,學會自立自強,縱觀自己的人生百態,走出別樣人生之路!
思考作文600字 篇10
光陰似箭,隨著時間一分一秒地流逝,回顧剛開學到現在,我已經在錢塘生活了兩周。每一天,我都感覺過得十分充實,十分快樂!
俗話說得好,“生命在于運動”,這兩周我真正體會到了這句話的含義。記得在上個學期,我校第一屆畢業生的體育平均成績高達到29.9分(滿分30),可想而知,在這之前,他們花了多少汗水、多少心血呀!
學校希望我們初一的學生從現在開始,就要為三年后的體育考試打下良好的基礎。因此,每天課間鍛煉,初一的學生都要在操場上跑步。從開始的兩圈,到現在的四圈,的確對我們來說是一個全新的挑戰。雖然,這樣跑起來會上氣不接下氣,但是身為七四班的一分子,大家都毫無抱怨,沒有人叫苦叫累。這種堅持不懈的.精神是值得表揚的。因為當我們支撐不住的時候,我們看到了希望,看到了勝利已經在終點向我們招手……
那從中,我也明白了一個道理:每一個人必定要有一個目標,只有克服了種種困難達到這個目標后,才會有成功與喜悅!
當然,學習也是如此。在這個星期中,我們年級舉行了三門科目的考試,分別是數學、科學與英語。說實在的,這次數學試卷并不難,但我還是沒有考到理想的成績。身為科學課代表的我,在這門考試中,也只發揮了一般的水平,只考了87分。英語應該是我們班考得最好的一個科目吧!
幾乎每個同學都考了90以上的成績,那我自己當然也不例外,考了98分。但我還是得思考一個問題:為什么我不能考到滿分呢?這說明自己還有許多知識點沒有掌握,有待提高,與出色的同學相比,還有一定的差距。
“失敗乃成功之母”,我們不應該因為一次失敗了就不敢去嘗試,也不應該因為一次成功而驕傲。我們應該從失敗和成功中學到東西,正確對待自己的長處,找到自己的不足,然后堅持不懈地去努力!
這樣,成功就會在不遠處向我們招手!
找回自信,找到你自己!
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