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思考作文300字

時間:2022-12-22 16:32:24 思考 我要投稿

【精華】思考作文300字匯編9篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的思考作文300字9篇,歡迎大家分享。

【精華】思考作文300字匯編9篇

思考作文300字 篇1

  首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關系。總之,以后一定會在做題的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次,我最主要的是要加強語文、數學、英語三門主科的學習。

  平日大家都聚在一起做同樣的題目,我都覺得會做。可是一旦題目稍作變動,我就不會做了。我終于明白:其實,平時我沒有真真正正地去理解它,也許有時是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,趕上其他同學。吸取教訓,為考試做好準備,打好基礎,我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績。

  學習的技巧在于不斷的練習,生活中,我要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過自己的奮發努力,一定不使老師失望。

思考作文300字 篇2

  繪畫版,語音版,少年版,摘錄,全集......世界上流傳著各種版本。這表明昆蟲是多么受歡迎和迷人。

  不要認為科學是愛迪生的燈,居里夫人的鐳。法布爾告訴我們,科學實際上是我們周圍的螞蟻和蚱蜢。

  “螳螂是一種非常兇猛的動物,但是在它生命的早期,它也會被最小的螞蟻吃掉。”蜘蛛織網。即使有圓規和尺子之類的工具,也沒有設計師能畫出更標準的網。在這樣的時候,它們都是科學和我們力所能及的事物。

  法布爾用他的昆蟲學讓我們知道科學離我們不遠,科學就在我們身邊。

  法布爾是偉大的,昆蟲是成功的。他用人性關懷昆蟲的本性,寫出了巨著《昆蟲》,留下了豐富的知識、趣味、美和思想的散文寶庫。寫作生動活潑,語氣輕松幽默,趣味盎然。在法布爾的作品中,柳樹天牛看起來像一個守財奴,穿著一件看似“;缺少布料。短燕尾禮服。小甲蟲。為后代無私奉獻......這時,昆蟲的故事像活著的昆蟲一樣出現在我的眼前。

  昆蟲無處不在,科學無處不在。只要你仔細觀察,處處留心,你也是一名科學家!

思考作文300字 篇3

  有些時候不能太過于較真,想到一件想做的事情,那就可以立馬去做。當然前提是你剛好有空閑。

  并非一定要按著自己原來的計劃才能去執行。有時候還是要學會做一下變通。

  畢竟按計劃做事肯定是值得提倡且鼓勵的,但是如果你恰好有一段時間是悠閑的,完全可以把那原本計劃的事情提前來完成或者說是更好更多地完成的時候,真的就沒有必要去糾結。

  而且你也不一定就能確定當你錯過了這個空閑時間,然后到了計劃執行時間段,你就能百分之百地不被打擾?

  有可能一個同學的電話,有可能有朋友的到訪,有可能也飯局等等,當然如果你能夠非常自律到一一地拒絕的話,且事后也不會覺得有遺憾或者后悔的話,那自然也無可厚非。

  但凡你要是想起之前本可以提前完成,卻給自己找了借口這樣的自責的想法,那也就只能你自己去承受了。

  學會變通,也是一個技巧,現在的我覺得那并不是一個貶義詞了。

  就像小時候,我們很容易就一件事分清非黑即白,可事實上真的有很多時候并不是像我們想像的涇渭分明。

  在生活經歷中學習思考,學會反省,然后一點點地讓自己變得更好。

思考作文300字 篇4

  有時候,我真的被他的干擾和指教感到有點無奈了。

  有一些時候,真的差點被那一長串的說詞擾得有點煩悶甚至心里會冒火了。

  但我還是克制住了自己,努力地在內心告訴自己要理智客觀地看待問題,不能著急。然后,在一連串的自我安撫下,我終于可以很鎮定地看待那一些指教。

  不可否認,的確都是發自內心地為我好的,也是真心地想幫助我,讓我得到提升。

  也許是因為語氣的原因,還有過于頻繁的干擾,才會讓原本的好心起到了不一樣的效果。

  于是,每次在我差點再被激起煩悶的時候,我就不停地做自我工作,同時也學會了反思自己。

  為什么會如此?

  其實有一個很明顯的答案就是,我自己太弱了,因為有太多需要提升的地方,所以才會讓他人看不慣,想要盡一己去幫助拉扯你,也許方式方法不對,卻也是出于一番好心。

  還有一個我也在對于這種干擾中明白,自己不能學這種壞習慣,因為像這種狀態我自己肯定也有,只是當時只會一昧地認為自己是對的,是出于好意的,根本沒有考慮別人,沒有理會別人的感受。

  所以,很多事情,學會去多思考,也許就會有不同的意義了。

思考作文300字 篇5

  作文教學是語文教學的重要組成部分,如何才能很好地實施教學,讓學生樂于寫作呢?這一直是我在思考的問題,當然在教學中也用到了許多方法,但是成效不是很大。

  春天我曾帶學生去春游,邊玩邊指導如何把“春游”作文寫好。回到教室后,學生倒是不愁沒東西寫,但寫完一看,我傻眼了。要么是流水賬,要么就是缺乏想象,再者就是雷同,沒有寫出自己的感受。當然好作文還是有的,只是寥寥無幾。我只得用好學生的作文當例文,再次講解,但是結果卻是“千篇一律”。

  我也曾讓學生觀察過學校花壇的月季花,并寫觀察日記。但是學生只是簡單記錄月季花的生長變化,索然無味。

  看了第9期的語文簡報我知道了,不光要讓學生活動、觀察、重要的是寫作方法的指導。學生的寫作能力不是一次活動、幾次觀察就能提高的,要從一點一滴開始培養。老師的語文素養也很重要,一個不會寫文章的老師,怎么會培養出會寫作文的學生呢?所以我會在努力探索作文教學的同時,多讀文章,提高自己的寫作能力,與學生一起進步。

思考作文300字 篇6

  三塊饅頭,看起來雖小,卻引起我的思考。

  今天,我們開展了思想教育課,主題是“珍惜糧食”,我頓時失去了興致,心想:這么老的話題,現在還談,太老土了吧!但,在我聽完之后,我的思想變了。

  “民以食為天”,農民是我們的“衣食父母”辛辛苦苦中出來的,我們不應該去糟蹋我們“衣食父母”的勞動。浪費三塊饅頭,就是浪費衣食父母九十九滴汗水,甚至比這還多!

  三塊饅頭,可以就一條命----在貧困的山區,有這么三塊饅頭,會將一條生命從死亡線上拉下來。在資本主義社會里,有三個饅頭,會讓流浪在街頭的孩子飽餐一頓,哪怕只有三塊饅頭!

  做人要將心比心,要學會換位思考。當別人糟蹋你的勞動成果,你會怎么想?你是什么感受?是不是很心痛,那農民呢?那他不是一樣的感受……

  三塊饅頭事件,告訴我們一個就為的道理:珍惜糧食,就是尊重我們的“衣食父母”。我們還要將這個道理告訴全世界,讓全世界珍惜糧食。

思考作文300字 篇7

  不知道為什么,上了高中,總感覺什么都不比以前,看著以前的同學都在努力的學習,我卻找不到方向.曾想過自己當初的選擇到底是不是錯了.可是又找不到錯在哪.迷茫的我在人群中留連,思考著自己以后的人生.路是自己走出來的,就一定要堅持下去。

  童年的時光是短暫而又美好的。

  一切都是那么的平淡而又充實。

  小學是快樂的,初中是充實的,高中是忙碌的.不一樣的階段,一樣的目標,我一直鼓勵著自己不斷向前.可是我卻怎么也想不目標有些大人總是認為我還是個小孩子.或許我是錯的,但不代表我的`觀點一定會錯,我知識按著我思維去想問題和辦事情。

  有時我確實是真的小孩子氣,可是不希望你們老是把我當小孩子看,心中總免不了那說不清楚的感覺。

  高中生活即將結束,我前方的十字路口該怎么選擇?是聽天由命還是自力更生?一切都要跨過高考這道坎.高三的戰友們,我們一起努力吧,創造自己美好的明天。

思考作文300字 篇8

  很多時候,我們總為自己著想,可這個寒假,我看了《王子和乞丐》這本書后,改變了看法。

  《王子和乞丐》是一本很有趣的書,講的是一個叫湯姆的貧窮的英國男孩,他以乞討為生,在一個偶然的機會,他居然遇到了一個和自己一模一樣的男孩,而這個男孩居然是愛得華王子,兩人對這樣的奇遇十分驚訝,因此互換衣服,從而開始了命運的顛倒。愛德華王子變成了乞丐,他在這幾個星期里都經歷了很多苦難,被乞丐們毆打、欺負,經歷磨難后他也懂得了很多。湯姆成了王子,后來又當國王,可他完全感覺不到國王的喜悅和激動,整個人一直沉浸在極度的悲傷和悔恨當中,他不想瞞著所有的人,坐上這個寶座,愛德華國王回來后,湯姆把寶座還給了他,湯姆受到了所有人的尊敬,人們被他的溫和,仁慈所感動,從那以后國王愛德華治國方針與他的父親截然不同,他仁厚愛民,受到全國人民的愛戴和景仰。

  看了這本書讓我明白了很多,不管做什么事,從小就要學會換個角度地思考,這樣的話我們就會學到很多寶貴的東西,也會得到很多的幫助。

思考作文300字 篇9

  暑假里,我照例拿出作業本,做起作業。這是一道難題,我一時怎么也做不出。 我苦思冥想,始終算不出,急的抓耳撓腮。這時,姐姐推開虛掩的房門,笑呵地說“埡焱,我們一起去玩大富翁吧!”“哦,姐姐,對不起,我的做業還沒完成呢!”我眼饞地望著她手中的大富翁搖了搖頭。“別認真了,我把答案告訴你,咱們去玩吧。”姐姐催促著我 “行嗎?”我遲疑地問。突然,寫字臺前“知難而進,獨立思考”的座右銘映入我的眼簾。頓時,我精神倍增。“姐姐,你先去玩吧,我自己獨立完成。”我堅決地說。 我定下神,埋頭專心致志地攻克難題。我兩眼目不轉睛地注視著課本,雙手托著兩腮,認真地思索著、計算著。這道題目猶如堅固的“碉堡”,我怎么也攻克不下,我有點氣餒,咬著筆桿,呆呆地坐在桌前。一次次懷著成功的希望,一次次在失敗中思。我手中的鉛筆漸漸地變短了,桌上的草稿紙隨之加厚了,而我的思路卻越越清楚了。

  “啊,算出了,算出了!”我興奮地大聲喊著。一座堅固的碉堡終于被我攻破了。 我連忙收拾好作業本,飛快地跑向姐姐的房間,“姐姐,我們一起玩吧!”玩得是那么歡,心情是那么愉快!攻克一座習“碉堡”,也是一種幸福!

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