實(shí)用的思考作文400字匯總7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的思考作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。
思考作文400字 篇1
不知不覺(jué),小學(xué)的六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝。六年,這個(gè)數(shù)字聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng),但六年如果過(guò)去了,再感受一下六年前你想的那些,這時(shí)你會(huì)覺(jué)得六年只是一會(huì)兒工夫的事。你也會(huì)不由得回想起這六年里都做了些什么事情。
在我入學(xué)時(shí),也就是六年前我說(shuō)過(guò)這樣寫一句話,“在這學(xué)校呆六年啊!誰(shuí)能呆下去呀!”六年后我再想這句話時(shí),還總覺(jué)得舍不得離開(kāi)這所學(xué)校!也許是在這兒和老師生話六年了,有感情了吧。
現(xiàn)在我也是六年級(jí)快畢業(yè)的學(xué)生了,總感覺(jué)六年中沒(méi)有做什么就過(guò)去了,但是在這六年中我還交了許多朋友,快要畢業(yè)了。我們?cè)跄苌岬梅珠_(kāi)呢?為什么我們同學(xué)要分開(kāi),不分開(kāi)只是換個(gè)中學(xué)教師不就行了嗎?但是這都是我想出來(lái)的,不是真的。也許畢業(yè)后我們勞燕分飛遠(yuǎn)在天邊,但可以在夢(mèng)里相見(jiàn)。
離別時(shí)都會(huì)有些舍不得,但這無(wú)法逃辟,一定要接受,只有時(shí)間才會(huì)幫助你把憂傷忘掉。
小學(xué)終會(huì)畢業(yè)的,來(lái)到中學(xué)的生話中去我們一定要打起精神來(lái),在中學(xué)留下一點(diǎn)輝煌的事跡吧!做得更好些吧!
思考作文400字 篇2
“嘿,你瞧,這種魚多漂亮啊!”“哇,這里可真大啊!”“啊,這里的魚真稀奇!”同學(xué)們七嘴八舌地議論著,紛紛贊嘆海洋博物館。這便是同學(xué)們剛進(jìn)博物館時(shí)的感受。原來(lái),星期五,校長(zhǎng)為了增強(qiáng)我們保護(hù)魚類的意識(shí),安排我們?nèi)デ镉危康牡鼐褪呛Q蟠髮W(xué)里的海洋博物館。
一進(jìn)博物館的大門,大家就被博物館里的海洋標(biāo)本給吸引住了。我悠閑地參觀博物館的內(nèi)部,發(fā)現(xiàn)一個(gè)鯨魚模型擺在大堂的正中央,我上前看了看簡(jiǎn)介,便上二樓參觀了。
我進(jìn)了一個(gè)陳列室。一進(jìn)門,我就被一些魚類的標(biāo)本給吸引住了。我望著這些生物,聽(tīng)著講解員講解:“每當(dāng)‘殺海豚節(jié)’來(lái)臨時(shí),某些地區(qū)的日本人將大量的海豚趕到‘海豚灣’殘忍地屠殺!還有,俄羅斯人捕殺海豹,這些事例無(wú)不體現(xiàn)除出人類的殘忍。”
聽(tīng)完了講解員的講解,我聯(lián)想起上次我去河邊散步,發(fā)現(xiàn)有許多死魚,魚尸體的臭味彌漫在空氣中。現(xiàn)在回想起來(lái),會(huì)不會(huì)也是人類所為呢?我又想起許多工廠都把廢水往河里拍,導(dǎo)致許多魚都被毒死了,這應(yīng)該就是事情的起因吧?如果不把廢水往河里排,那會(huì)有多少魚“起死回生”啊!
這個(gè)秋游活動(dòng)結(jié)束了,我思緒萬(wàn)千。我想:地球是屬于所有生物的,而人類不顧后果地殘害魚類、野生動(dòng)物,導(dǎo)致許多動(dòng)物瀕臨滅絕。我相信,最后遭殃的還是人類。所以我想呼吁大家:行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)魚類,保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!
思考作文400字 篇3
我叫xxx,爸爸給我取這個(gè)名字就是為了讓我遇事要冷靜,學(xué)會(huì)思考,可我卻正好相反,這使爸爸、媽媽十分苦惱。為此,爸爸經(jīng)常教育我,要我學(xué)會(huì)思考,長(zhǎng)大了才能在社會(huì)上獨(dú)立生根。
以前,我在學(xué)校里,同學(xué)們哪里不舒服,或者發(fā)生了糾紛,我身為中隊(duì)長(zhǎng),不能不聞不問(wèn),但走上前去,又不知從何說(shuō)起,不經(jīng)過(guò)大腦的思考,就認(rèn)為沒(méi)有辦法解決問(wèn)題,最后還是老師解的圍。每次回家我把事情告訴爸爸媽媽,他們教育我要冷靜,不能慌慌張張,關(guān)鍵是要靜下心來(lái)思考,當(dāng)時(shí)我點(diǎn)點(diǎn)頭,點(diǎn)頭再點(diǎn)頭,但是總是記不到心里去。
我還有一個(gè)最大的毛病,做事喜歡依賴別人,比如做題目,一道簡(jiǎn)單的奧數(shù)題擺在我面前,我會(huì)看都不看就叫:“爸爸,這一道題我不會(huì)做,你來(lái)一下!”爸爸走過(guò)來(lái)一看,正是我上奧數(shù)課學(xué)過(guò)的類型,馬上板起臉來(lái)問(wèn):“這類型的題目你學(xué)過(guò)嗎?”我仔細(xì)一瞧,呵,真是我學(xué)過(guò)的類型,小聲回答:“學(xué)過(guò)。”爸爸又換一種語(yǔ)氣:“葉子,不是我不幫你,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,不要成天依賴別人。”我慚愧地低下了頭。
人們常說(shuō),大腦因?yàn)樗伎疾抛兊寐旍`,人因?yàn)樗伎疾抛兊妙V恰N业拇竽X就像一臺(tái)機(jī)器,要想讓它運(yùn)轉(zhuǎn)得飛快,就要經(jīng)常思考,學(xué)會(huì)思考。否則就會(huì)生銹,轉(zhuǎn)不動(dòng)了。我可不想這樣,從今天開(kāi)始,我要學(xué)會(huì)思考,長(zhǎng)大成為有用的人才。
思考作文400字 篇4
今天的題目是“五分鐘的思考”,五分鐘有多長(zhǎng)呢?讓我試一試吧!
星期三的時(shí)候,李紅儀和她旁邊的同學(xué)表現(xiàn)得很不好,她旁邊的同學(xué)在哭,她又和老師頂嘴,我覺(jué)得高年級(jí)給低年級(jí)的這么不好的榜樣,實(shí)在太不應(yīng)該了,而且給老師心中留下了不好的印象。
我希望以后上課,可以多一點(diǎn)在室外上課,這樣不僅可以呼吸新鮮空氣,又沒(méi)有壓力,還能提高我們的學(xué)習(xí)興趣呢。
在早上。我和家人去喝茶,小表妹有兩個(gè)大氣球,我只有一個(gè)不大不小的氣球,我想把小表妹的兩個(gè)氣球搶過(guò)來(lái),可是又想了想,要做個(gè)好孩子,不能搶別人的東西。
媽媽老說(shuō)我這不好,那不好,老是夸小表妹這又好、那又好,我哭的時(shí)候媽媽不理我,可是小表妹哭的時(shí)候,媽媽卻老哄她不要哭,因此我很生氣,真恨不得變成小表妹,唉!
啊,講了這么多,五分鐘到了嗎?哦,到了,下次再說(shuō)吧!
這樣的思考很好呢。通過(guò)思考,你懂得了什么是好壞之分、你該怎么做。小表妹的氣球不能搶……,這節(jié)作文課咱們?cè)俪鋈ネ嫱妫脝幔坷^續(xù)你的思考,你會(huì)更聰明、更可愛(ài)呢!
思考作文400字 篇5
人生是什么?有人說(shuō),人生如棋、如畫、如鏡……對(duì)我而言,人生恰似一卷豐富多彩的書,如不細(xì)細(xì)品讀,何以從中取樂(lè)?
那么學(xué)會(huì)尊重也莫過(guò)于此。在校園中,我在每一天都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地做任何一件事,因?yàn)槲蚁胧斋@快樂(lè)與利益。我常捫心自問(wèn):今天我尊重別人了嗎?我會(huì)得到別人的尊重嗎?
雖然我不能把事情做得與想象那樣美好,但是我會(huì)首先考慮做這件事有什么意義,對(duì)自己和同學(xué)有沒(méi)有好處,這么做有沒(méi)有違背道德規(guī)則,能不能得到同學(xué)與同學(xué)之間的尊重。
簡(jiǎn)單拿那堂英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧!說(shuō)實(shí)話,原來(lái)我對(duì)英語(yǔ)并不感興趣,可腦袋里總往好的方面想:國(guó)家有國(guó)家的'語(yǔ)言,外國(guó)的語(yǔ)言,一定比漢語(yǔ)有趣吧。漸漸地,我喜歡上了英語(yǔ)。可班里的有些同學(xué)并不這么想,他們認(rèn)為英語(yǔ)不重要,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)才是主課,所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無(wú)法無(wú)天。直到后來(lái)董老師給了我們嚴(yán)厲地批評(píng),并且講了做人做事的基本原則——尊重他人。
在生活中,每個(gè)人都渴望自己能獲得被人的尊重,但是,如果你不尊重別人,就別想得到別人的尊重!
我們沒(méi)有任何理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒(méi)有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人,更何況是家人以及老師。
思考作文400字 篇6
時(shí)間好比河中水,只能流去不能回,寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
日子是過(guò)去了,可心還在享受著寒假的快樂(lè)時(shí)光呢!那時(shí)候可真是爽啊,每天能玩?zhèn)夠,睡個(gè)夠,多么自由!可是,我卻把學(xué)習(xí)這項(xiàng)任務(wù)拋到了腦后。時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄地走過(guò)去了,而我也在這不知不覺(jué)中慢慢地變成了一頭小懶豬,非常非常的懶,還很寂寞。與其說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮,不如說(shuō)是毫無(wú)規(guī)律地度過(guò)每一天,真不知道這是快樂(lè)還是無(wú)聊。
今天上學(xué)了,沒(méi)想到我格外的興奮,格外的開(kāi)心,比寒假的快樂(lè)時(shí)光還快樂(lè)。見(jiàn)到了老同學(xué),便上前去聊聊幾句,談?wù)労俚纳睿押賽炘谛闹械姆N種不快一口氣全吐出來(lái)了,真爽!大家又聚在這一間溫暖而又舒適的教室里,一起上課,一起享受這美好的時(shí)光。我的心忍受不住知識(shí)的誘惑,又從寒假的生活大老遠(yuǎn)地飛過(guò)來(lái)了。我這才明白原來(lái)學(xué)習(xí)并不是任務(wù),學(xué)習(xí)是多么快樂(lè)啊!
在這一學(xué)期里,我不能再像以前那樣懶散了,我要把百分之七十的精力投入到課堂中。只要專心的上課,回家認(rèn)真地把作業(yè)做完,我相信,我一定會(huì)取得好成績(jī)的。當(dāng)然,有時(shí)也要輕松一下。我不知道這是不是想放松的理由,不過(guò),這也是應(yīng)該的,勞逸結(jié)合嘛!
新學(xué)期,新思考,在學(xué)期里,我一定要取得更好的成績(jī),超越自己!
思考作文400字 篇7
春節(jié)的寒假本是一個(gè)讓每個(gè)中國(guó)人感到幸福,快樂(lè)的假期,但是今年的假期卻被“疫情”二字籠罩在陰霾里。
本應(yīng)是走親訪友的日子,然而現(xiàn)在都在家里自我隔離,有的人抱怨說(shuō)在家里無(wú)聊不能出門,但是有一群人,他們與家人分離,身處疫情肆意的一線,每天都穿著厚重的防護(hù)服穿梭在病區(qū)的各個(gè)角落,他們從未抱怨,有一群人在各個(gè)地區(qū)的各個(gè)卡點(diǎn),把好最關(guān)鍵的安全關(guān),他們也從不抱怨。
那我們還有什么可抱怨的呢?雖然我們無(wú)法去“疫情”肆意的一線,或各個(gè)卡點(diǎn)幫助他們,但我們可以在家里用實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持他們,我們可以做到的是:盡量少出門,出門戴口罩,室外少聚集,如果大家能夠做到以上幾點(diǎn),這就是我們對(duì)他們最大的幫助,。
面臨這么危險(xiǎn)的“病毒”他們?nèi)詧?jiān)持在自己的工作崗位上為這場(chǎng)“抗疫戰(zhàn)”做出一份自己的貢獻(xiàn),雖然大大的口罩遮住了他們的臉龐,看不清楚他們的容顏,但是我相信他們一定是最美的容顏。
向你們致敬,那些“看不見(jiàn)容顏”的人,沒(méi)有你們的負(fù)重前行,哪來(lái)我們的春暖花開(kāi),相信有你們,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”。
【思考作文400字】相關(guān)文章:
不是思考的思考作文06-20
思考,懂得思考作文11-24
不是思考的思考初中作文08-05
滴水的思考|滴水的思考作文08-11
思考作文11-17
思考的作文06-18
關(guān)于思考的作文:學(xué)會(huì)思考10-22
初三作文:不是思考的思考11-26
關(guān)于思考的作文:換位思考08-05