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思考作文300字

時間:2022-09-07 10:25:18 思考 我要投稿

精選思考作文300字集錦9篇

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的思考作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選思考作文300字集錦9篇

思考作文300字 篇1

  美的真諦應該是和諧。這種和諧體現在人身上,就造就了人的美;表現在物上,就造就了物的美;融匯在環境中,就造就了環境的美。(冰心奶奶)——題記

  今年是我去爺爺、奶奶家過年的喜慶時刻,可是我們的生活中突然來了一群花冠狀病毒。它們所到之處,春節的喜慶就悄然而逝。城市、農村都封路了;商店、商場關門歇業了;人們連出門都不被允許了;本來熱鬧美麗、喜氣洋洋的大地變成如死城一般,沒有半點生機和活力。病毒的出現更威脅著我們的生命安全,很多人因此而失去了寶貴的生命,還有更多的人正奔赴在前線,與這些病毒作戰。

  我討厭這些冠狀病毒,是你們擾亂了我們的美好生活。但靜思一下,這又何嘗不是我們人類自己造成的呢?

  動物與人類都是大自然的一員,本應和平相處。個別不法分子的貪婪、自私、殘酷讓人類付出了慘重的代價,相信這次疫情會讓這些人深刻意識到自己的錯誤行為。

  人類與大自然之間應該諧的相處,才能避免再次發生這樣的悲劇。給動物多一點關愛,我們家園才能更加美好!

思考作文300字 篇2

  “美”在我的心里面,從來就沒有形成一種標準,一根標尺。一切“美”的,一會是美,一會兒就會成丑。這種美與丑的混亂反倒使我高興,美何必有標準呢?有了標準就是給它帶上了一副金鐐銬。走著路像燈盹的驢子那它就是死的?

  “美”無標準,那么我就不會有永遠嫉妒的人,和永遠討厭的人。討厭幾天就變成了喜歡,反倒活得自然、自在。倒給未來無趣的生活挽上一個轉換的按紐。

  只要我認定的美,它就是美的,即使有人說它不美,我的心里卻在維護著它,直到有一天,我一按轉換按鈕它才會改變。我覺得美就在我們心里。有時候一堆真的發霉的垃圾也是美的,它讓我們寫作有了素材,也讓我們浮躁的心得以靜下來,去思考它的身世以及它的后世。有時候,臭的垃圾就是一堆臭的垃圾,它根本談不讓美。

  因此,我說“美無標準才是美”,無標準才美的自然,美的真實。

  后記:

  以“美”為話題的作文,似乎見的很多,卻又不見得很少。我初下筆時,也不知道寫些什么,心里一邊想一邊寫,就寫下來了。至于這里的思辯性與邏輯性我也沒有注意,我想自然就是美。

思考作文300字 篇3

  我常想,生命是什么?

  上午,我正在做作業,一只蒼蠅在我頭頂上飛來飛去,弄得我心煩意亂,所有思路都被它打斷了。趁它停在桌子的邊緣時,我一把將它捉住,只要我的手指稍一捏緊,它便會死去。但它掙扎著,想逃出我的“魔掌”,我感覺到一股強烈的生命力在我手中躍動,忍不住就把它放走了。

  夜晚,我正打算休息,但一只飛蛾從窗口飛進我的房間。它繞著我的頭轉,翅膀發出的嗡嗡聲打擾著我。我一揮手,它就被我拍到了墻角。可過了一會兒,它又飛了起來,但又跌下去,飛上來,跌下去,飛上來,跌下去……

  就這樣重復了十幾次。我正拿書本想打死它的時候,它有極力鼓動雙翅,我隱約看見它的身體滴下了水。我想,這難道是它流下的汗嗎?它終于飛了起來。這,就是生命的頑強。

  雖然生命短暫,但雷鋒叔叔說過“生命有限,服務無限”。巴金說過“生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受”。所以我們要珍惜生命,讓有限的生命,展現出無限的價值!

思考作文300字 篇4

  看了《天鵝湖》的芭蕾舞蹈之后,我更深深地感受到了生命的存在,生命的意義。

  那優美的舞資,輕盈的每個動作,都向我們展示王子與公主的哀怨情愁。旋律扣人心弦,總在慢慢地激蕩每個人的心田。一切一切的外在煩惱,憂愁隨之拋開,心靈暫時得到了寧靜,只有那對翩翩起舞的公主王子占據了我的心田。這,是否就是我失去的東西?這,是否就是我一直都在尋找的東西?身體也有語言,而他們,是這樣來展示自己的生命,展示生命的熱情,生命的力量!我們不應只看到公主與王子的悲哀,傷感。舞蹈的真諦不僅僅于此,還有很多很多的東西。舞蹈與音樂是沒有國界的。而音樂,給人的感悟更深。

  旋轉!旋轉!旋轉!轉出真正屬于自己的生命。有太多東西,是值得思考的。有時候,形體的語言往往不能表達出她的內涵所在。無言的舞動,用四肢訴說一切,生命,就更能被發揮的淋漓盡致。

思考作文300字 篇5

  思考是行為的種子。

  ——題記

  思考,就是用大腦去干某一事物,身體可動可不動。

  我經常思考,但我的思考是想入非非,也十分古怪,我媽說我是在胡思亂想,但我不那么認為。有時我的思考的確不同尋常,比方說,我如果融入到游戲《我的世界》中會不會變方?《我的世界》如果是圓形的會是什么變成什么樣?同種物動物長的都一樣,人類不是由動物進化成的嗎?為什么人長的不一樣?世界上有沒有外星人?是誰發明的學校?我的思緒天馬行空,可我總是沉迷于此。

  有時候,我寫的隨筆也是“胡思亂想”寫出來的,但大多數是為了發泄心中的不滿,或者是我的想法事與愿違,只能用文字來表達。

  數學是一個思維性的學習,所有的解答問題都是邏輯思考,我的“胡思亂想法”用在上面,一定會讓我的數學一塌糊涂,事實也是如此。

  我喜歡在自己的屋子里亂跑,或在玩《我的世界》時建一道長長的迷宮跑道,在里面漫無目的跑,跑步的時候,我的'身心都放松下來了,大腦也空閑了下來,我的大腦也在瘋運轉中可以知道我不會的數學題的解法,也可以從中放松放松,快樂快樂,業余之間的快樂。

  思考,是一個發散性的光,而不是墨守成規的做數學題。思考,是我的一大樂趣。

思考作文300字 篇6

  有人一聽到父母讓他們讀書就很煩,可有些人一聽到“讀書”這倆字就高興的一蹦三尺高。

  我覺得讀書就想玩一樣快樂,讀書可以積累好段、好篇。古人常說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”意思是,書就像藥,你讀的多了就可以使你擁有智慧。媽媽常說:“讀書不是害你的,你讀得多了自然就知道讀書的重要性了。就像杜甫說的:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

  書也被人們稱為人類文明的“長生果”,就像一個人吃了一個神奇的果子,吃了之后就會長生不老了。我覺得我應該多讀些對我們有益的書,不要讀那些傷害自己的書,因為會有害你的東西在你的心里搗鬼。

  還有一點要說的是,讀書一定要認真,不要一讀書就心不在焉,所以我們要做到這樣幾點:心到、眼到、口到。這樣以來讀書的方法就一應俱全了。

  我覺得那些能夠成名的詩人,就是因為他們從小養成了一個愛讀書的習慣。其實我們也可以養成一個這樣的習慣,并不是我們的腦子笨,而是我們不動腦子去想,不去思考。

  讀著這一篇又一篇的文章。我似乎在與萬物交談,我似乎在與大自然對話。我知道,我生活在一個神奇的世界當中,書向我描摹了這個充滿魔力的世界,我沒有理由不愛它!

思考作文300字 篇7

  生活中美妙無處不在,就說樂器,生活中也有很多。所以說生活是美妙的,生活是富有生命力,我覺得音樂是最具有美感的,我也有點喜歡音樂。不過我今天啊!單單只說這“樂器”,笛子、小提琴……等一些是真正的樂器,至于生活中的樂器,在電視上也常見到,那便是——

  牙膏管,是不是有些驚訝啊!自從有一次在電視上看到一些人用牙膏管吹出了美妙的樂曲之后,我便也有些蠢蠢欲動,正好,家里有一個用了一半的牙膏,呵呵!我也來吹吹,搞不好,我也能哼幾首了!我拿來牙膏管,用手按著牙膏管亂按一氣,反正是沒有人能聽出來是什么歌了,反正我也沒打算能吹出什么好歌來,雖然說我是亂按一氣,但是從管內發出的聲音還是滿好聽的呢!

  從這件事上,我發現生活中有很多的事情都很小,都不令人察覺,但是“小文章也能寫出大作來了”!只要留心觀察生活就能得到很多的道理和靈感,(靈感滿重要的哦!)生活就是如此的美妙,音樂不但讓人陶醉,其實生活也很令人陶醉呢!

思考作文300字 篇8

  有人一聽到父母讓他們讀書就很煩,可有些人一聽到“讀書”這倆字就高興的一蹦三尺高。

  我覺得讀書就想玩一樣快樂,讀書可以積累好段、好篇。古人常說:“書籍猶藥也,善讀之可以醫愚。”意思是,書籍就像藥,你讀的多了就可以使你擁有智慧。媽媽常說:“讀書不是害你的,你讀得多了自然就知道讀書的重要性了。就像杜甫說的:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

  書籍也被人們稱為人類文明的“長生果”,就像一個人吃了一個神奇的果子,吃了之后就會長生不老了。我覺得我應該多讀些對我們有益的書籍,不要讀那些傷害自己的書籍,因為會有害你的東西在你的心里搗鬼。

  還有一點要說的是,讀書一定要認真,不要一讀書就心不在焉,所以我們要做到這樣幾點:心到、眼到、口到。這樣以來讀書的方法就一應俱全了。

  我覺得那些能夠成名的詩人,就是因為他們從小養成了一個愛讀書的習慣。其實我們也可以養成一個這樣的習慣,并不是我們的腦子笨,而是我們不動腦子去想,不去思考。

  讀著這一篇又一篇的文章。我似乎在與萬物交談,我似乎在與大自然對話。我知道,我生活在一個神奇的世界當中,書籍向我描摹了這個充滿魔力的世界,我沒有理由不愛它!

思考作文300字 篇9

  隨著時間一分一秒的過去了,我們期中考試也考完了。一天,上語文課的時候,老師已經把卷子發下來給我門們看了。

  拿到卷子,我立馬把分數看了一下,“77”我看到了這個分數,已經垂頭喪氣了。我看了看到愛是哪里錯了,翻到第一面,只見第一面扣了6分,的二面扣了7分,最后作文還扣了6分呢。我想:如果,第一面的字的理解、第二面的閱讀和第三面的些詞語不錯,就好了。可是,最讓我心疼的是我第三面的一題竟然沒做。

  我又翻到作文,我覺得自己寫得蠻好的,可是,老師為什么扣我6分呢?我看了看,呀!原來我標點符號寫錯了,我又看了看,還有3個錯別字。我又想了想,如果加上這些粗心大意扣的分數,說不定,我還能考到90分呢。最后,我又翻到了第一面,看了一下,原來是用詞不當,扣了2分。

  這讓我知道了,做每一件細小的事情,也要認認真真的去做。

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