換位思考的作文匯編十篇
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的換位思考的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
換位思考的作文 篇1
我的老師注冊了個百度知道團隊,邀請我加入,于是我就踏上了百度知道回答問題的旅程了。會經常去回答一些簡單的自己知道的知識,每當被提問者采納或者被推薦,就會感到十分高興和有成就感,呵呵。
最近的一次回答讓我體會到換位思考的重要。
寫完作業我習慣性地去百度知道團隊里瀏覽一下,看有自己能回答的問題吧。結果就看到了一位網友的提問:用Flash畫圓,按住Shift鍵畫出的圓怎么看都是橢圓,知道的快幫幫我吧,很急。后邊還有他用flash軟件所畫的圓的截圖。
我有些奇怪,那個圓明明就是個正圓,怎么成橢圓了?于是我回答他屬性里寬和高的數據是一樣的嗎?
“寬和高的數據是一樣的,可是還是顯示是橢圓”,提問題的人有些急,還截了圖證明,而他所說是正圓的圓在我看來卻是個橢圓。
“那不就是正圓嗎?你看到過橢圓的寬和高的數據一般大嗎?”我也有些急,心想這人怎么這樣啊,逗人玩還是捉弄人呢?
明明是個正圓啊,難道我眼睛有問題嗎?用哪只眼睛看也是個正圓啊,怎么會有這么不講理的人呢!
還真是不講理的人,又追問了:“這是正圓嗎?明明就是橢圓啊,你麻煩看清楚點哦!!
真是氣死我了,難道我眼睛有問題嗎?另一個回答問題的網友也說是正圓啊。這到底是怎么一回事呢?提問題的人好像不是捉弄人,不然他怎么會不停地追問呢?
突然想起我的學習網站小屋頭像的問題,因為我用的瀏覽器懶得給它升級,而且那個網站不是很支持我所用的瀏覽器,所以小屋的頭像顯示一只眼睛大,一只眼睛小。那時候我也并不知道,就去問哥哥,哥哥去我小屋看看然后截圖發給我說正常啊。我也是很不解地說明明就是一只眼睛大,一只眼睛小,怎么你看就是正常呢?后來老師幫我換了一個瀏覽器,我的小屋頭像顯示就正常了。
我趕緊去問問老師,老師說應該是顯示器的分辨率問題,調節一下顯示器的屏幕分辨率就可以了。
哦,原來是這樣,我趕緊轉了別人的一個有關分辯率的設置數據告訴他,然后把我電腦里的屏幕分辨率數據截圖給他參考。
問題終于明白了。
所以,當你遇到別人堅持自己的觀點,有些不理解的時候,一定要換位思考,站在別人的角度來分析一下,那么你就會明白他堅持自己觀點的原因,不但會幫到別人,而且還免除了誤會,并且還能學到新的知識,真的是一舉三得哦。
換位思考的作文 篇2
隨著年齡的增長,到了青春期,我們與父母之間產生了代溝,在青春期的叛逆時期里,這代溝越來越大,越來越深,這時,需要我們和家長都學會換位思考,這樣才能讓代溝變小,讓隔閡慢慢消失……
每個人都會經歷青春期,每個人都會經歷叛逆期,那時的我們太沖動,覺得自己已經長大,不用父母太多關心,而父母總覺得我們是長不大的孩子,怕我們受欺負、吃苦頭而有時過分愛護我們。應該是三年前,讀初初二的時候,和同學約好了明天要去圖書館寫作業,從下午兩點到晚上九點,大概九點半才到家,晚餐在外解決。和父母說了之后,沒想到媽媽說必須8點前回到家,不然不準我出去。我當時一下子就憋不住了,和媽媽吵了起來,我大聲說道:“我又不是去玩,我去學習也不行嗎?九點半也不會太晚……”媽媽嚷著說在家學習也一樣,不準我去了。我一氣之下,隔天沒聽媽媽的,從兩點去到了九點多才回家,回家就接受媽媽的一頓臭罵,我不說什么了,就關上門,在房間里開著吵鬧的音樂,自由的跳舞。之后的幾天我和媽媽也不怎么搭理對方。在無意間聽到她和爸爸說,8點前讓我回來是因為我不懂外面的社會很復雜,怕我被帶壞了或者會發生意外……我聽完也覺得媽媽說的有些道理,隔天我就和媽媽說我那么做不對,下次會早點回來,也請求了媽媽多體諒我。媽媽答應我了,我也答應媽媽了,就這樣,換位思考解決問題,多容易。
換位思考是解決代溝、矛盾問題的秘方,不僅適合與父母的爭端,也適合朋友之間的沖突等等,所以在現實生活中,當矛盾發生時,我們不要急著發脾氣,不要急著面紅耳赤,不要急著爭吵,而要冷靜下來,然后站在對方的角度去看待這件事,也許自己對這件事就會改觀了,矛盾也會慢慢解決。
換位思考的作文 篇3
前幾天,老師正在津津有味的給我們講課。突然,老師發現了有人在課堂上玩(具體是誰我就不說了。呵呵,弄的我像個老師似的),老師就火冒三丈的說:“如果你是老師,你正在講課,有同學卻在玩,你會怎么樣想?”
然后,我就在自己思考,思考如果我是老師,如果有人在我的課堂上玩,我會灰常(非常)的生氣。
然后,老師又說:“要想成功(具體記得不是太清楚了,不要怪我),就要學會換位思考,只有這樣,你才能成為你做夢都想成為的職業。”
我又想:哎,看來我做夢都想當的科學家可是不好當嘍!因為要很多的換位思考,比如說:再不敢確定一個動物或植物對人有危害的時候,還要看人們對他們有沒有危害。
還有很多,再比如說:養你心愛的小寵物。第一是你對他人有沒有危害,比如說,你養了一只小狗,晚上你睡覺,他不睡覺,一直在“汪汪汪”的叫,會對居民的安靜生活是有影響的。再比如說:你買了一只小兔子,你敢保證他不會出一點的問題嗎?不敢吧。
還有,別如說昨天,我們大家都高高興興的去少年宮,在少年宮里面高興的玩,就是最后,劉龍飛不聽老師的話,隨意出了我們的隊伍,說是買水喝的,誰知道到了那里他的手不聽使喚,就買了一根香腸,就這樣,影響我們的大好興致,最后,到了學校,老師發給了他一個獎品,那就是香腸。
我好想問問劉龍飛為什么老師說的每次話他都不聽,這樣你只能讓同學們看見你的壞的一面,其實并不是說你沒有好的一面,只是你沒有展現給大家。在這里,我希望你不要再在班上搗亂了。也許你還記得我們學過的“每個事物或東西都有它的兩面性”,如果你不相信,請看一看張浩軻吧!他雖然學習不好,習慣不好,衛生不好,可是他也有好的一面啊!那就是善于助人,就算一個人多壞,他也有可能會改邪歸正,因為有一句話叫“一切皆有可能”,就算你不知道這個句子,那你也總該知道這個句子了“沒有做不到,只有想不到”,如果有一個人被大家公認很壞,可是他想做大家都認可的好人,可是大家沒有想到他想做好人,那就要看那個人不努力了,那就是說,你也有可能成為老師認可的好同學,只要你努力,就“一切由你掌握”之中。加油吧,我希望你不要再不聽老師的話了。
所以說,學會換位思考很重要,因為那是每個人成功的必經之路啊!
換位思考的作文 篇4
一天午后,我一個人慵懶地倚在床頭,讀著前些日子剛買來的書。作業凌亂地堆在一起,落寞地呆在書桌的角落。這些書中的文字好像被施了魔法,像地球的地心引力吸引著萬物一般,這書也吸引著我。正當我深陷其中時,我的房門被推開了。那一剎那,門上掛著的風鈴發出了刺耳的聲音——母親進來了。
我看到母親緊皺著眉頭,先是瞟了我一眼,接著目光便掃向了我桌上的那疊作業,眉頭似乎皺的更加厲害了。我被母親的目光盯得發毛,不由得坐直了些。“你怎么還在看這些書?你馬上就要考試了,你能不能好好復習?”風親親吹過風鈴,風鈴卻發出來刺耳的噪聲,母親的嘮叨伴隨著這噪聲,讓我更加心煩意亂。
“急什么,不是還有最后一天可以寫嗎?我自己會寫的,你別來煩我!”我不知道是哪來的語氣,竟頂撞了母親。母親似乎被我這一番話給激怒了,冷冷地看了我一眼,語氣也冷了不少,“你怎么總是拖到最后一天寫作業?哪來那么多時間給你一拖再拖?行,你嫌我煩,我還懶得管你,隨便你干什么。”
母親的話音剛落,她便離開我的房間,門被關上了——門上的風鈴又響了。我的心情變得有些煩悶,心中亂得一團糟,認為母親簡直就是無理取鬧、沒事找事,到頭來弄得大家都不高興。我撇撇嘴,依舊我行我素地看著書,那疊作業依舊如同一個孤兒一般被我遺棄在一邊。
讀著書,過了許久,心情慢慢平靜下來。突然讀到有一句話,大概是講“有些事情,如果你學著去換位思考,經歷換位之后,一切也許就跟你所想象的并不一樣”。我的思想在那一剎那似乎突然不受我的控制,眼前浮現出剛剛那一幕爭吵的畫面,思緒漸漸被拉開,我突然想到,如果我是母親,如果我看到這一切,我會怎么做……
我有些恍惚,突然感到有些后悔,后悔當時不應該與母親爭吵。人們總說,“可憐天下父母心”,父母總是為了孩子好的,母親又何嘗不是呢?心中被一團后悔的情愫籠罩著,想和母親說聲“對不起”,又拉不下臉來去和母親說這三個字。我的身體卻好似不受控制,我推開房門,走向母親——那時候母親正幫我補著前些日子壞掉的東西。
我心中濺起陣陣漣漪,我走到母親面前,母親并沒有抬頭看我,我知道她在生我的氣。我于母親道了歉,母親似乎有些驚訝,竟是對我一笑:“我是為了你好,可能在方法上有些偏激,以后我也會改正我的錯誤,那你是不是也該改正你的錯誤了?”我有些不好意思地點了點頭。我走回房間,講那些遺忘的作業拿到書桌前,我握起筆開始寫作業。這時,風吹過風鈴,也吹動了我的心,聲音終究不是刺耳的,它是那樣悠揚悅耳。
換位也許只是一個小小舉動,甚至這個舉動往往被我們忽略、被我們遺棄在一旁,但當我們把它輕輕拾起,這一個在我們心中微不足道的動作也許可以避免許多誤會。那些所謂的誤會和沖撞不過只是在一念之間罷了。在生活中,若能多一點換位,多一點理解,又哪會有這么多的誤會、矛盾與沖突呢?
換位思考的作文 篇5
有時候生活讓你不得不換換角色,你會體味出心的平和嗎?你會覺得這樣做非常有意義。當我們以這樣的平常心去面對生活所給予的一切時,以一種謙遜的態度去感受一切時,我們總能得到一些意想不到的新感覺、新體驗。我們的心態,讓我們敏銳的心更懂得生活。生活在快樂的情緒里。
然而,生活中并不是所有的人都能明白這個道理的。現實中總有那么些人,自視甚高,習慣拿著放大鏡去看自己胸前佩戴的鮮花和勛章,回想自己曾經的榮耀和自豪而沾沾自喜,一旦鮮花枯萎,勛章黯淡,往日的榮光不再,優勢蕩然無存時,他們便無所適從,整天好像掉了魂。我的一位鄰居,曾是政府機構負責人事的官員,前些日子剛從任上退了下來,往日里頤指氣使,別人見他是惟惟諾諾的,家里門庭若市,往來高朋顯貴,可現在一下子門可羅雀,冷冷清清的,出門連賣菜的小販都不太把他當回事(其實人家一直就是把他當作普通顧客中的一員,他自己沒感覺到而已),他便覺得受不了了。于是整日里長吁短嘆,本是“夕陽無限好”的幸福時光,卻在這一聲聲的唉嘆聲中耗費,這到底為了哪般?
我想遇到這樣的事,不妨看開一點,做一次換位思考,以一顆平常心去面對生命中的一切變化,你便會有意外的收獲。古人云:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”,其實只要我們心胸開闊一點,襟懷坦蕩,那就會覺得海闊天高,什么事情都能看開,心情自然也就樂觀開朗了。所謂看開,不是那種世故,那種超然一切之外的隱者的做法,而是一種對生活的領悟,以闊廣的胸懷去容納生活中的一切事情,以納百川的心胸去面對世界。如果這樣,我們還會有那些無端的煩惱嗎?
換位思考,不是讓你妄自菲薄,不是讓你不相信自己的能力,不是讓你瞧不起自己。恰恰相反,是讓你對自己有一個正確客觀的認識,這樣你便會更好的.相信自己,從而去挑戰一切,追求生命過程中的卓越和夢想,迎來一次又一次的輝煌。
學會換位思考,以平常心對待生活中的一切大悲大喜吧。現實的一切都要學會適應,這樣你會天天快樂!
換位思考的作文 篇6
生活中,人人都會與別人或自己發生矛盾,我也不例外。
我的家長對我要求并不嚴格,每天做完作業以后,復習一個小時,我就可以看電視了。但是,那天作業比較多,六點左右才做完。我想先看電視休息一會兒,那個時間也正是我愛看的體育新聞的播出時段,所以我就沒有復習。
大概看了十分鐘,爸爸突然對我說:“為什么還看電視?快去復習!”我非常不樂意:“今天的作業特別多,我剛剛做完,想休息一會兒。”
“不行!你現在多看一分鐘,將來就得少看十分鐘……”在爸爸啰啰嗦嗦的道理下,我不耐煩地去復習了。
復習時,我心不在焉,心里一直在想:以后再也不理爸爸了,看一會兒電視都不成!我甚至想離家出走,離開這個家,永遠也不回來了。
但是這種消極的態度剛一露頭便立刻在我的心里消失掉了,因為我換位思考了一下,從爸爸的角度來想:希望我好好學習,希望我有一個好的未來。
用這樣的角度去思考,爸爸是對的,我是錯的。于是,我向爸爸道了歉。之后,我們倆就像沒有發生過這件事一樣,和平常一樣的要好。
從這件事中,我得到了啟迪:化解矛盾不像想象中的那么困難,就像俗話說的“退一步海闊天空”。
換位思考的作文 篇7
以前的我,任性、驕橫,從不會替他人著想,也許是這樣,我的人緣很差,沒人愿與我交朋友,可是,經過那件事后,我終于學會了換位思考。
記得那是一個昏暗的日子,我在姥姥家玩。咕咕咕……哎喲,肚子餓了,姥姥,幫我煮碗餃子!我對正在掃地的姥姥說。哦,好呀!姥姥笑著緩緩地走進廚房。不久,她就端了一碗餃子出來。哎呀,你端出來干什么,放到里面的桌子上去!我也不知怎么了,心中突然升起一股怒氣,走進屋里坐下。姥姥一手支撐著患有風濕病的腰,一手端著碗走了進來。那我出去了。姥姥語氣還是那么平和。去吧去吧!我不耐煩地說。端起碗吃了起來,咦——好淡呀!我走進廚房想放鹽,找了半天,也沒找著。姥姥——鹽在哪里?我大聲向門外喊。等了會兒,沒有動靜。我又叫道:姥姥——進來一下!你出來吧。許久,姥姥就這么回答了一聲。哼,連鹽都不肯來為我放,什么意思呀!我按耐不住心中的怨氣,氣沖沖地走上了樓。不管她了!我這樣想著,也沒有再下去吃餃子。
到了吃晚飯的時候,我下樓,姥姥在燒飯。她也像中了邪似的,不理會我。過了會兒,聽她小聲嘀咕:早就聽說脾氣不好,沒想到這么差!往我一向這么疼她,真是瞎了眼了。我憤恨不平地說:你脾氣好,好也不愿意來幫我放把鹽!我耳朵不好,又沒聽見。姥姥也與我爭論起來。我叫你進來你為什么不進來!我愈發生氣了。我剛掃好地,又要幫你煮餃子。你又不是不知道我腰不好,當然要休息了。姥姥道出了自己的苦衷。聽罷,我內心早已是波瀾不平了:照姥姥這么說,整件事都是我錯了,姥姥又不會騙人。我一向是驕傲野蠻,怪不得朋友都一個個離我而去了。許多事實際上都是由于我的任性而產生的不可彌補的過錯,不是嗎?
我恍然大悟了,真正要改的是我從不替他人著想!我充滿歉意地對姥姥說:姥姥,是我錯了,請你原諒我!姥姥俏皮地刮了我的鼻子,笑了。
換位思考的作文 篇8
奧數課結束了,腦細胞快要被用費掉的我“撲通”一聲癱在了課外學校大廳的椅子上,滿懷期待地等著爸爸的到來。因為爸媽買了一輛電動車,我十分喜歡坐在上面的感覺。
等了兩分鐘,我有些急切了,便拿起手表打了個電話:“喂,爸爸,你到了嗎?"
“還在路上,快到了快到了!”
我的期盼中滲進了些許怒氣。因為我迎來的是爸爸不耐煩的語氣,可能是他心情不好吧,我沒有多想,掛掉了電話。
約過了十分鐘,爸爸還是沒到,我的急性子也有些犯了,再次打了個電話過去,然而入耳的還是一陣急躁的聲音:“我快到了!”
我終于忍不住爸爸無緣無故的發脾氣了,吼道:“你急什么?我都沒有朝你發火,沒有朝你埋怨,你急什么?”
爸爸河東獅吼:“我在開車!在開車!”
怒氣滿腔的我直接掛了電話,委屈的淚水一下子便浸濕了我的視線。
如果我是家長,我絕不會吼自己的孩子。而是悉心的教導他,告訴他,別人在開車時一定不能去打擾他,因為分散了注意力,就十分容易發生生命危險。讓他記住,而不是給他造成心靈傷害。
后來我上了車,爸爸又朝我吼了一聲:“不要動不動就說我罵你。急一點,就在這說說說!”我一臉懵的看著爸爸的后背,我什么時候說你罵我了?能不能不要老冤枉我?可不可以體諒一下我呢?
我希望爸爸還有其他有些家長,能夠換位思考,多多體諒一下自己的孩子,和孩子站在平等的角度思考問題。
換位思考的作文 篇9
換位思考,是理解他人的表現,能讓我們看到生活中的不易。
“我自己去,不用你操心了!”母親本想送我去剪頭發,卻被我帶著火氣拒絕了。到了叛逆期,我們開始有了自己的想法,認為自己有能力去社會上闖蕩,便開始“不聽老人言”。如果我們能學會換位思考,也許就不會與父母起爭執了。
“記得穿件外套,作業要看一下帶齊了沒有。”聽到母親的念叨,我感覺渾身不自在,就像悟空被念了緊箍咒一般。我只好回答:“知道了,多加件外套,煩死了,又不是太冷,總會脫的,穿它干嘛?”母親想了半天,語重心長地說:“我們這一輩人,什么日子都經歷過,為了不讓你受涼,我才會叫你多穿。你換位思考一下,有沒有道理?”
我聽后覺得十分內疚,我沒有在第一時間換位思考,才會對母親出言不遜。我也感受到,母親十分了解我當天繁重的功課以及學習上的各種壓力,她沒有對我大喊大叫,母親或許在這之前就換位思考過了。
周末到了,我和母親去打羽毛球。我開心極了!可是,有一位老大爺正在我們的球場上與一個小女孩打球。我很生氣,這可是我用僅剩的零花錢訂的場子,豈是他說打就打的?如果這樣,那所有人都不用預訂場地了!
當我正要怒氣沖沖將他們從場上叫走時,母親拉住了我:“你要換位思考。”我看了看那人:皮膚黝黑,技術一般,應該不是教練。我走上前:“老爺爺,這場地是我們訂的,還沒結束,你們是下個小時的嗎?”他見我問,連忙回答:“我們沒訂到場地,我孫女想打球,能否讓她打十分鐘?”我想:老大爺沒搶到場子,就讓他打會兒吧。于是答應了他。
回家路上,我把這件事情中我的心理變化和母親說了一遍,她摸了摸我的頭:“你學會了換位思考。”
換位思考能讓我們更全面地看待問題,更好地控制自己的情緒。學會換位思考,生活中多了一份理解,少了一些沖突。
換位思考的作文 篇10
前幾天,老師正在津津有味的給我們講課。突然,老師發現了有人在課堂上玩(具體是誰我就不說了。呵呵,弄的我像個老師似的),老師就火冒三丈的說:“如果你是老師,你正在講課,有同學卻在玩,你會怎么樣想?” 然后,我就在自己思考,思考如果我是老師,如果有人在我的課堂上玩,我會灰常(非常)的生氣。 然后,老師又說:“要想成功(具體記得不是太清楚了,不要怪我),就要學會換位思考,只有這樣,你才能成為你做夢都想成為的職業。” 我又想:哎,看來我做夢都想當的科學家可是不好當嘍!因為要很多的換位思考,比如說:再不敢確定一個動物或植物對人有危害的時候,還要看人們對他們有沒有危害。 還有很多,再比如說:養你心愛的小寵物。第一是你對他人有沒有危害,比如說,你養了一只小狗,晚上你睡覺,他不睡覺,一直在“汪汪汪”的叫,會對居民的安靜生活是有影響的。再比如說:你買了一只小兔子,你敢保證他不會出一點的問題嗎?不敢吧。
我好想問問xx為什么老師說的每次話他都不聽,這樣你只能讓同學們看見你的壞的一面,其實并不是說你沒有好的一面,只是你沒有展現給大家。在這里,我希望你不要再在班上搗亂了。也許你還記得我們學過的“每個事物或東西都有它的兩面性”,如果你不相信,請看一看張浩軻吧!
他雖然學習不好,習慣不好,衛生不好,可是他也有好的一面啊!那就是善于助人,就算一個人多壞,他也有可能會改邪歸正,因為有一句話叫“一切皆有可能”,就算你不知道這個句子,那你也總該知道這個句子了“沒有做不到,只有想不到”,如果有一個人被大家公認很壞,可是他想做大家都認可的好人,可是大家沒有想到他想做好人,那就要看那個人不努力了,那就是說,你也有可能成為老師認可的好同學,只要你努力,就“一切由你掌握”之中。
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