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換位思考的作文

時(shí)間:2022-07-13 13:41:54 思考 我要投稿

精選換位思考的作文錦集7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的換位思考的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選換位思考的作文錦集7篇

換位思考的作文 篇1

  有時(shí)候生活讓你不得不換換角色,你會(huì)體味出心的平和嗎?你會(huì)覺得這樣做很有意義。當(dāng)我們以這樣的平常心去面對(duì)生活所給予的一切時(shí),以一種謙遜的態(tài)度去感受一切時(shí),我們總能得到一些意想不到的新感覺、新體驗(yàn)。我們的心態(tài),讓我們敏銳的心更懂得生活。生活在快樂(lè)的情緒里。

  然而,生活中并不是所有人都能明白這個(gè)道理。現(xiàn)實(shí)中總有那么些人,自視甚高,習(xí)慣拿著放大鏡去看自己胸前佩戴鮮花和勛章,回想自己曾經(jīng)榮耀和自豪而沾沾自喜,一旦鮮花枯萎,勛章黯淡,往日榮光不再,優(yōu)勢(shì)蕩然無(wú)存時(shí),他們便無(wú)所適從,整天像掉了魂。我一位鄰居,曾是政府機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人事官員,前些日子剛從任上退了下來(lái),往日里頤指氣使,別人見他是惟惟諾諾,家里門庭若市,往來(lái)高朋顯貴,可現(xiàn)在一下子門可羅雀,冷冷清清,出門連賣菜小販都不太把他當(dāng)回事(其實(shí)人家一直就是把他當(dāng)作普通顧客中一員,他自己沒(méi)感覺到而已),他便覺得受不了了。于是整日里長(zhǎng)吁短嘆,本是“夕陽(yáng)無(wú)限好”幸福時(shí)光,卻在這一聲聲唉嘆聲中耗費(fèi),這到底為了哪般?

  我想遇到這樣的事,不妨看開一點(diǎn),做一次換位思考,以一顆平常心去面對(duì)生命中的一切變化,你便會(huì)有意外的收獲。古人云:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”,其實(shí)只要我們心胸開闊一點(diǎn),襟懷坦蕩,那就會(huì)覺得海闊天高,什么事情都能看開,心情自然也就樂(lè)觀開朗了。所謂看開,不是那種世故,那種超然一切之外的隱者的做法,而是一種對(duì)生活的領(lǐng)悟,以闊廣的胸懷去容納生活中的一切事情,以納百川的心胸去面對(duì)世界。如果這樣,我們還會(huì)有那些無(wú)端的煩惱嗎?

  換位思考,不是讓你妄自菲薄,不是讓你不相信自己的能力,不是讓你瞧不起自己。恰恰相反,是讓你對(duì)自己有一個(gè)正確客觀的認(rèn)識(shí),這樣你便會(huì)更好的相信自己,從而去挑戰(zhàn)一切,追求生命過(guò)程中的卓越和夢(mèng)想,迎來(lái)一次又一次的輝煌。

  學(xué)會(huì)換位思考,以平常心對(duì)待生活中的一切大悲大喜吧。現(xiàn)實(shí)的一切都要學(xué)會(huì)適應(yīng)這樣你會(huì)天天快樂(lè)!

換位思考的作文 篇2

  奧數(shù)課結(jié)束了,腦細(xì)胞快要被用費(fèi)掉的我“撲通”一聲癱在了課外學(xué)校大廳的椅子上,滿懷期待地等著爸爸的到來(lái)。因?yàn)榘謰屬I了一輛電動(dòng)車,我十分喜歡坐在上面的感覺。

  等了兩分鐘,我有些急切了,便拿起手表打了個(gè)電話:“喂,爸爸,你到了嗎?"

  “還在路上,快到了快到了!”

  我的期盼中滲進(jìn)了些許怒氣。因?yàn)槲矣瓉?lái)的是爸爸不耐煩的語(yǔ)氣,可能是他心情不好吧,我沒(méi)有多想,掛掉了電話。

  約過(guò)了十分鐘,爸爸還是沒(méi)到,我的急性子也有些犯了,再次打了個(gè)電話過(guò)去,然而入耳的還是一陣急躁的聲音:“我快到了!”

  我終于忍不住爸爸無(wú)緣無(wú)故的`發(fā)脾氣了,吼道:“你急什么?我都沒(méi)有朝你發(fā)火,沒(méi)有朝你埋怨,你急什么?”

  爸爸河?xùn)|獅吼:“我在開車!在開車!”

  怒氣滿腔的我直接掛了電話,委屈的淚水一下子便浸濕了我的視線。

  如果我是家長(zhǎng),我絕不會(huì)吼自己的孩子。而是悉心的教導(dǎo)他,告訴他,別人在開車時(shí)一定不能去打擾他,因?yàn)榉稚⒘俗⒁饬Γ褪秩菀装l(fā)生生命危險(xiǎn)。讓他記住,而不是給他造成心靈傷害。

  后來(lái)我上了車,爸爸又朝我吼了一聲:“不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說(shuō)我罵你。急一點(diǎn),就在這說(shuō)說(shuō)說(shuō)!”我一臉懵的看著爸爸的后背,我什么時(shí)候說(shuō)你罵我了?能不能不要老冤枉我?可不可以體諒一下我呢?

  我希望爸爸還有其他有些家長(zhǎng),能夠換位思考,多多體諒一下自己的孩子,和孩子站在平等的角度思考問(wèn)題。

換位思考的作文 篇3

  爸爸媽媽為了避免我和弟弟因?yàn)橥骐娔X入迷影響學(xué)習(xí)。于是把用電腦時(shí)間改為每星期的周五、周六晚上。激烈的爭(zhēng)吵就從這里開始。

  今天是周五,晚上剛吃完飯,我便不顧一切地沖向電腦,弟弟也不例外。我們把玩電腦的時(shí)間看作單位“1”,每人玩二分之一的時(shí)間。我先玩,弟弟再玩。我死死地盯住電腦屛幕,手中的鼠標(biāo)不斷點(diǎn)擊。一會(huì)兒高興,一會(huì)兒沮喪,時(shí)間過(guò)的飛快。

  這時(shí),弟弟突然跑了過(guò)來(lái)。“哥哥,你走開,該我玩了。”我一看時(shí)間,果然到了。怎么辦?先詐詐他再說(shuō)。“弟弟,你是不是搞錯(cuò)了,時(shí)間還沒(méi)到呢?”“沒(méi)到?”弟弟半信半疑地跑出去看時(shí)間。“哥哥,你騙我!”一邊說(shuō)一邊搶走了我手中的鼠標(biāo)。我見狀,又把鼠標(biāo)奪了回來(lái)。弟弟怎么搶都搶不過(guò)來(lái),急得哭起來(lái)。“怎么了?”媽媽聞聲而來(lái),那嚴(yán)厲的聲音幾乎要震破我的耳朵。

  媽媽把電腦關(guān)了,問(wèn)清了緣由后,開始教導(dǎo)我,這一講就是半個(gè)鐘頭,我慚愧地低下頭。不過(guò)我用的電腦時(shí)間已經(jīng)到了,就算媽媽把電腦關(guān)了,我也沒(méi)吃半點(diǎn)虧。可弟弟呢?他此時(shí)一定很難過(guò)吧!是呀!好好的,他要玩電腦,卻被我攪黃了,這一晚上,他只是呆呆地看著我玩。他一定怨恨我吧?那媽媽呢?她看到我們兄弟相爭(zhēng),她就不傷心嗎?

  帶著一份愧疚,我向弟弟道歉,并承諾以后不再和他爭(zhēng)電腦,沒(méi)想到弟弟立馬就和我握手言和了,我們兄弟倆的矛盾就這樣被解開了。我想:以后無(wú)論做什么事情,都要站在對(duì)方角度想一想。

換位思考的作文 篇4

  生活中的每一件事并不都可以做到對(duì)每個(gè)人公平,對(duì)每個(gè)人都有益處,這就需要我們?nèi)W(xué)會(huì)換位思考。

  同一件事,經(jīng)過(guò)了換位思考就有可能變得截然不同,就像材料中的兩只小木桶一樣,都是在做著同一件事情,看法、心情、認(rèn)識(shí)與感受到的卻不一樣,這就是換位思考的魔力,第二只小木桶僅僅是進(jìn)行了換位思考,從而有了不同于其他木桶的認(rèn)識(shí)。在我的生活中,我也真真切切地感受到了換位思考的重要性。

  那是一次升級(jí)考試,幾年級(jí)的倒記不清了,只記得那次我考了全班倒數(shù)第三。本覺得沒(méi)啥大不了的,可回到家給媽媽看了成績(jī)單后卻非常生氣,對(duì)我一頓暴打,我哭得上氣不接下氣,心里自然也恨死媽媽了,從那以后我便發(fā)誓以后再也不要跟媽媽說(shuō)話,再也不理會(huì)媽媽了。接下來(lái)的那幾天,我真的就沒(méi)有再跟媽媽說(shuō)話,整天在家大門不出二門不邁的躺在床上看課外書。有一天爸爸進(jìn)來(lái)我的房間,我剛好在看書,他走過(guò)來(lái)坐在我的床邊,輕輕地拿起書放在床頭柜上,微笑著對(duì)我說(shuō):“女兒阿,你也別怪你媽,你媽可全是為了你好阿。她是希望你有個(gè)好出息,你要是一直這個(gè)成績(jī)將來(lái)怎么考好的高中、好的大學(xué)呢?我跟你媽整天在忙工作掙錢養(yǎng)家養(yǎng)你,你可得爭(zhēng)氣阿……”爸爸還在說(shuō)著,而我卻早已陷入了深深地思考中,可能我真的錯(cuò)了吧,換位思考想一下媽媽真的是為了我好,為了我能有個(gè)好出息,想到這里,滿滿地愧疚涌上心頭……

  最終我跟媽媽道了歉,并答應(yīng)媽媽盡我最大的努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。這就是我通過(guò)換位思考來(lái)解決問(wèn)題的示例啊!

  所以,請(qǐng)讓我們學(xué)會(huì)換位思考!

換位思考的作文 篇5

  以前的我,任性、驕橫,從不會(huì)替他人著想,也許是這樣,我的人緣很差,沒(méi)人愿與我交朋友,可是,經(jīng)過(guò)那件事后,我終于學(xué)會(huì)了換位思考。

  記得那是一個(gè)昏暗的日子,我在姥姥家玩。咕咕咕……哎喲,肚子餓了,姥姥,幫我煮碗餃子!我對(duì)正在掃地的姥姥說(shuō)。哦,好呀!姥姥笑著緩緩地走進(jìn)廚房。不久,她就端了一碗餃子出來(lái)。哎呀,你端出來(lái)干什么,放到里面的桌子上去!我也不知怎么了,心中突然升起一股怒氣,走進(jìn)屋里坐下。姥姥一手支撐著患有風(fēng)濕病的腰,一手端著碗走了進(jìn)來(lái)。那我出去了。姥姥語(yǔ)氣還是那么平和。去吧去吧!我不耐煩地說(shuō)。端起碗吃了起來(lái),咦——好淡呀!我走進(jìn)廚房想放鹽,找了半天,也沒(méi)找著。姥姥——鹽在哪里?我大聲向門外喊。等了會(huì)兒,沒(méi)有動(dòng)靜。我又叫道:姥姥——進(jìn)來(lái)一下!你出來(lái)吧。許久,姥姥就這么回答了一聲。哼,連鹽都不肯來(lái)為我放,什么意思呀!我按耐不住心中的怨氣,氣沖沖地走上了樓。不管她了!我這樣想著,也沒(méi)有再下去吃餃子。

  到了吃晚飯的時(shí)候,我下樓,姥姥在燒飯。她也像中了邪似的,不理會(huì)我。過(guò)了會(huì)兒,聽她小聲嘀咕:早就聽說(shuō)脾氣不好,沒(méi)想到這么差!往我一向這么疼她,真是瞎了眼了。我憤恨不平地說(shuō):你脾氣好,好也不愿意來(lái)幫我放把鹽!我耳朵不好,又沒(méi)聽見。姥姥也與我爭(zhēng)論起來(lái)。我叫你進(jìn)來(lái)你為什么不進(jìn)來(lái)!我愈發(fā)生氣了。我剛掃好地,又要幫你煮餃子。你又不是不知道我腰不好,當(dāng)然要休息了。姥姥道出了自己的苦衷。聽罷,我內(nèi)心早已是波瀾不平了:照姥姥這么說(shuō),整件事都是我錯(cuò)了,姥姥又不會(huì)騙人。我一向是驕傲野蠻,怪不得朋友都一個(gè)個(gè)離我而去了。許多事實(shí)際上都是由于我的任性而產(chǎn)生的不可彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),不是嗎?

  我恍然大悟了,真正要改的是我從不替他人著想!我充滿歉意地對(duì)姥姥說(shuō):姥姥,是我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我!姥姥俏皮地刮了我的鼻子,笑了。

換位思考的作文 篇6

  曾以為自己可以就這樣平淡的過(guò)下去,可沒(méi)想到一切來(lái)的如此之快,在對(duì)的時(shí)間沒(méi)有做對(duì)的事,時(shí)間對(duì)不上,機(jī)緣錯(cuò)過(guò),是有緣無(wú)分還是不合適或者是天意弄人,像很多電視的情節(jié)一樣,發(fā)生的事都不是自己心里想得。

  從頭至此不知道是我們錯(cuò)過(guò)的太多還是時(shí)間沒(méi)對(duì)上,想象中不是這個(gè)樣子的,變化的如此之快。

  承受過(guò)心身的痛苦、折磨,便沒(méi)有什么在難以釋懷、難以忘記,時(shí)間是治愈傷口的良藥,時(shí)間會(huì)淡化一切,只是經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮人心會(huì)變,態(tài)度會(huì)變,想法會(huì)變,包括最初的信念都會(huì)變。

  我不得不說(shuō) 經(jīng)歷這些,我收獲到了許多,人生十有八九不如意,是上天在考驗(yàn)?zāi)愕纳婺芰是在磨練你的意志力,這些都不重要,重要的是會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@次事過(guò)后以后變得更強(qiáng)。

  我們不能用自己的想法想別人,每個(gè)人的承受能力不一樣,接受新事物的能力不一樣,遇事反應(yīng)能力和應(yīng)變能力都不一樣,我們不能總是我以為怎么樣,我感覺怎么樣,那只是你自己以為,你自己感覺,沒(méi)有站在別人的立場(chǎng)沒(méi)有為別人想你就是不對(duì)。

  同樣,人都是自私的,沒(méi)有哪個(gè)人做事會(huì)考慮到周圍人的感受,或者有,但寥寥無(wú)幾,我們不能考慮到別人,就不能要求別人做什么事都考慮自己,凡是皆有因果,自己要接受自己做出來(lái)的果。

  在你放棄的時(shí)候,我的夢(mèng)醒了,但我仍然固執(zhí),仍然不想就這么放棄,我還在堅(jiān)持,可是堅(jiān)持的后果更糟,我本以為,真心投入了就不應(yīng)該輕易放棄,可是我想錯(cuò)了,我們的信念不一樣,想法不一樣,堅(jiān)持的理由也不一樣,同樣,目的也不一樣,想得到的結(jié)果不一樣,一切堅(jiān)持、努力都是白費(fèi)力氣。

  或許是差異造成的誤會(huì),是表達(dá)的不夠清楚還是理解了另一番含義,誤解越來(lái)越多,誤會(huì)越來(lái)越深,直到最后 我們沒(méi)有了話題,沒(méi)有了可以交流的言語(yǔ)。見面也是一笑而過(guò),或許那時(shí)候我們都放下了,已經(jīng)把對(duì)方從自己的心里拿出來(lái)了,如此甚是很好,不知有一天你想到過(guò)去的時(shí)光是會(huì)心痛還是會(huì)覺得好笑。

換位思考的作文 篇7

  昨天,老師給我們講了一篇課文:《通往廣場(chǎng)的路不止一條》,作者伊爾莎·斯奇培爾莉,通過(guò)父親的話(通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試)她知道了每事情都有許多解決問(wèn)題的方法,如果發(fā)現(xiàn)這條路不能到達(dá)目的地的話學(xué)要換個(gè)思路,可能另下條路就是通往成功的道路。對(duì)于“父親”的話我是這樣理解的:遇到困難,要冷靜下來(lái),換個(gè)思維方式去思考,就會(huì)獲得成功。這時(shí)再回過(guò)頭來(lái)看看我們當(dāng)初所經(jīng)歷過(guò)的困難,這時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn),困難并不像我們想象中的那么難!!

  有一次,我的奧數(shù)老師給我們出了一個(gè)握手問(wèn)題讓我們做,(11對(duì)夫妻參加聚會(huì),男士與所有的人握手,夫妻二人不握手女士只和女士主動(dòng)握手。求共握手多少次?)我按照常規(guī)的方法做著。可就是算不出答案,忽然,我靈光一現(xiàn),發(fā)現(xiàn)這道題可以先算男士和男士共握手55次。再算出女士與女士握手55次。最后再算出女士與男士共握手110次。最后再一相加就算出答案了。

  “ 父親”的話不僅使伊爾莎受益終身,同樣也使我們受益匪淺。

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