有關換位思考作文400字三篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的換位思考作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
換位思考作文400字 篇1
今天,我們班有幾個同學上課說話被老師看見了,老師就叫那幾個同學多抄了一篇課文。一個同學基礎訓練錯了一小題,老師讓他把這一課抄一遍。同學們一個個猶如驚弓之鳥,緊張兮兮的,誰也不敢掉以輕心。
回到家,我對媽媽說:“今天太可怕了,同學只犯了一點小錯誤,卻遭到了較重的懲罰。”我把今天事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽反問:“如果你是老師,你該怎么辦?”我說:“我認為上課說話應該被批評,做錯題了應該訂正五遍。”媽媽說:“如果是這樣,我也敢上課亂說話,做作業馬馬虎虎了。”經過這件事情我明白了,有些時候老師對學生看似較重的懲罰,是為了讓學生對自己所犯的錯誤有一個比較深刻的印象,目的'在于一是告誡學生只要通過主觀努力,就能避免一些小錯誤的發生;二是下次再遇到類似的情況,應當提高警惕,避免在同一個問題上再次出現錯誤。想到這里,我才明白了老師的做法。
其實很多時候,我們認為別人做的不對的時候,我們應該設身處地的進行換位思考,想一想如果是自己遇到這樣的問題會怎么辦?如果每個人遇到事情時都能心平氣靜,換位思考,那么我們身邊一定會減少很多矛盾,和諧社會的目標就一定能夠實現。
換位思考作文400字 篇2
在生活中,我們不知道自己做得是對是錯時,要學會將心比心、換位思考。前不久,家里發生一件事另我生氣地事:在我生日那天,爸爸和奶奶因一件事吵了一架。
那天中午,我們準備吃火鍋,大家發現奶奶遲遲沒有上來,爸爸很生氣,說:”每次都這樣!吃飯的時候就缺她!”過了一會兒,奶奶上來了。爸爸用粗暴的語氣對奶奶說:“你每次都這樣,去干嗎了呢?”奶奶心平氣和地說:“我下去裁衣服了。”“每次就會裁衣服,我恨不得把你的縫紉機砸掉!”爸爸又嘮嘮叨叨。這下,奶奶可生氣,一拍桌子,說:“你把我的縫紉機砸掉,我就去死!”“你愛死不死!”爸爸毫不退讓地說。我聽了他們的一番講話,心里一陣難過,哭了起來,然后就躲進房間。過了一會兒,才被爺爺勸了出來。
回到座位上,我哭哭啼啼對爸爸說:“你,你先別說奶奶,我平時叫你也是一覺三不起,而且還不止一次哩!”爸爸聽了我的話,什么也說不出。
看來大家一定要學會換位思考!一點小事,想想是自己錯了,還是別人做錯了。如果是自己做錯了,要改;如果別人做錯了,要幫助他認識錯誤。
換位思考作文400字 篇3
其實,沒什么壞事是完全壞的,只要從另一個角度看,也許就會有驚喜。
第四節課剛結束,我從位置上站了起來,準備飛快地去洗手間洗手,然后排隊吃飯,可班主任把我叫住了,“等一下,徐a換到繆b邊上,洪c換到吳……”班主任后面講什么,我都聽不見了,腦子里一直在不斷重復著“徐a換到繆b邊上”,“徐a換到繆b邊上”!這個學期,徐a已經換了四、五次位置了,她跟誰坐,誰的學習成績就一下子變得很差,好像有什么厄運降臨在她身上。為什么要換同桌呢?我原來的同桌上課也沒有跟我講太多話呀,況且徐a曾經侮辱我是狗狗的那番話還猶在耳畔呢!
悲傷的情緒圍繞了我一整天,回到家我還是悶悶不樂。寫完作業,我倒在床上,突然,我想到徐a每天都有帶吃的,前同桌洪c還跟我吹噓說徐a很大方,正好這幾天家里的零食都吃完了,可以去她那里蹭點。想到這,我感覺心情一下子愉悅了起來,換一個同桌,多一個可以提供零食的同伴也沒有什么不好的。
第二天,我跟徐a說了蹭零食的想法,她竟然同意了,才一天時間,我的心情一下子來了個驚天大轉折,和平時一樣愉快了。
后來,我擔心成績變差的事情也并沒有發生,看來,這個擔心也是多余的,新同桌徐a其實也沒有那么壞。
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